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讀書的作文600字

時間:2022-10-11 13:05:23 讀作文 我要投稿

【精華】讀書的作文600字合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的讀書的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀書的作文600字合集9篇

讀書的作文600字 篇1

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”威爾遜曾說過:“書是我通過心靈去觀察世界的窗口。”書籍告訴我許多人生的真諦,讀書帶給我無限樂趣。

  鏡頭一:每逢“假期”倍思“書”

  由于平時學習緊張,所以讀書的時間少之又少。而假期是我博覽群書的好日子,日思夜想的書都迫不及待地蹦到了我身旁。通過《西游記》,讓我認識了神通廣大、忠心耿耿的孫悟空;通過《貝多芬傳》,讓我認識了才華橫溢、堅強不屈的貝多芬;通過《中國皇帝全傳》,讓我認識了兇狠殘暴的秦始皇、雄才大略的漢武帝、從諫如流的唐太宗、智勇雙全的鐵木真……書讓我與古今中外的人物拉近了距離,帶給我無限樂趣。

  鏡頭二:映日“美文”別樣“佳”

  在書籍的海洋里,既可以了解中國的悠久歷史,也能見識世界各地的風土人情。讀書不僅讓我領略到山水美景,也體味到百態人生。讀冰心的《繁星·春水》,讓我明白了世界上最偉大、最無私的愛;讀夏洛帝·勃朗特的《簡·愛》,讓我懂得了自尊與自愛;讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我明白了應珍惜所擁有的一切,勇敢地逐夢;讀奧斯特洛夫斯基的 《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了應為自己的理想而努力拼搏與奮斗……

  “不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會的步伐所拋棄。”書讓我的心靈得到滋潤,讓我的視野愈發開闊,讓我的學習更加充實,讓我的思考更加明智。讀書豐富了我的生活,讓我得到了無限樂趣!

讀書的作文600字 篇2

  走進書,就與書香撞了個滿懷,香氣中散發著知識的氣息。書,你好!

  不用出門,也不帶什么禮物,就帶著愉快的心情,捧起一本書,獨自拜訪我的一個個朋友……

  哈利·波特,是我拜訪的第一個好友。啊,哈利,你如沙漠中的一顆種子,在艱苦的環境下努力生長!伏地魔的打擊,親人的離去,對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此,這粒種子仍迎難而上,不怕困難,最終見到陽光。哈利,你的精神令我敬佩!

  走進《名人傳》,貝多芬的琴聲讓我陶醉不已,米開朗琪羅的雕像令我為之一震,托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發的力量,感染著每一個人。靜靜地,翻過一頁頁,我仿佛成了一朵白云,飄在那柔美的音樂上空,飄過一座座栩栩如生的雕像,體驗人性的真善美……

  在書的世界里,哪個不是我的朋友?我快活地向他們問好。你好,窗邊的小豆豆!你天真無邪,是邀我一起玩耍嗎?你好,淘氣的馬小跳!你的童真讓我快樂,讓我感受到生活的美好。你好,阿廖沙!你的童年雖苦難不斷,但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好,調皮的格雷!你的故事使人捧腹大笑,但你怎能不是每個孩子的影子?喂,威爾伯,農場里的動物們是不是都很好?

  閱讀中國古典名著,我看到了中華化的精髓;捧起校園故事的書籍,我又感到輕松愉悅;回味外國作品,我見到了廣闊無垠的知識海洋。

  忽然,孫悟空騰云駕霧,到我面前,我們興致勃勃地談論西天取經的故事。緊接著,孔明滿面笑容,徐徐走,我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰”。

  天暗了下,我也該回去了。我輕輕地揮手,大聲地對朋友們說“再見”,便帶著從朋友那里學到的知識,心滿意足地回到了現實。

讀書的作文600字 篇3

  我是一個酷愛讀書的人,從小到大,從來離不開書。我因為太愛看書,所以經常讓我闖禍。我們從那一天說起吧……

  那是一個星期六的早晨,我在書房看書,媽媽說:“大勇,我今天公司有點事,先出去一下。廚房里燉著排骨湯,30分鐘后,你去幫我關個火,我三小時內保證回來。”我漫不經心地“嗯”了一聲。媽媽見我答應了,放心地出門了。

  我仍沉浸在書的海洋了。此時,我正在看一本叫《奇遇曹操》的書。當我看到曹操聽見地鐵門關的提示音,認為有敵兵來臨,急得直跺腳時,我哈哈大笑;當我看到許多人惡毒地綁住曹操,把他關進牢里時,我心情沉悶;當他被救出來時,我心里好像也放下一份重擔。我的心情隨著故事的情節變化而變化。故事里還寫到了蔚藍的大海,廣闊的天空,連綿的山峰,美麗的小島,金色的沙灘,讓我心情舒暢,身臨其境。可是……為什么金色的沙灘上有一股難聞的焦糊味?

  “哎呀,完了!”我迅速反扣好我的書,腳一使勁,猛地一站起來,趕緊快步跑進廚房。只見廚房已被煙覆蓋了,看也看不清。好不容易摸索著找到鍋和煤氣開關。我往后退一步,手臂伸得長長的,眼一閉,把煤氣按鈕往右輕輕一扭——火關了。我的手顫抖著慢吞吞地打開鍋蓋,眼睛瞄了一眼鍋里面,哎呦——一滴湯都沒有!我嚇得不知所措,嘴里不由得自言自語:“怎么辦!怎么辦!這下可完了。”我站在那兒團團轉。

  不一會兒,只聽門“吱呀”一聲開了,原來是媽媽,她笑著問:“寶貝,火關了嗎?”我見不能隱瞞,便老實交代:“我因為看書看得入迷了,而忘記關火了,才關。”媽媽來了個晴轉陰,剛脫口來罵我,又猶豫了會兒,無奈地說:“你真是個‘小書迷’啊!害我們無聲地浪費了一大鍋排骨湯。”

  看,這就是酷愛讀書的我。雖然常常挨媽媽罵呀打呀,可是我還是喜歡看書,因為我知道一件事,只要看書多,知識匯成河!

讀書的作文600字 篇4

  讀書對我們益處多多,從古至今,無數的賢人都體會到讀書的益處和樂趣,我們就來聊聊讀書的好處吧!古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好---讀書.書是人類進步的階梯,讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?歐陽修曾說過“立身以立學為本,立學以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經說過“鳥欲高飛先振翅,人欲上進先讀書”,這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要,好似鳥兒的翅膀……

  你感受到了讀書的好處了嗎?讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步幫助學習課內知識。讓我來談談自己的讀書經歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛讀的書,如漫畫、小說、自然、科技等等,但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現象,我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神,仿佛身臨其境,在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內……神游其中,怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時,我又獲得了許多知識,在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學們都不知道,我因為在課外書上看過,所以很了解,便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會!

  總而言之,善于讀書,便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們,讓我們同沐四季風,共享讀書樂,與書交朋友!讓讀書之花盛開四季校園!

讀書的作文600字 篇5

  書的海洋無邊無際,任我自在暢游;書的天空一望無垠,任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比,任我自主探索。從小到大我生活在書的世界,書吸引我的不僅是那濃濃的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我深有同感。曾經,我的作文老是得不到高分,但自從迷上了書籍后,我心靈便展開了想象的翅膀,寫作文的思路也漸漸打開,使我感受到了寫作的樂趣。書里的人物情節深深的吸引住了我,從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國演義》、《簡愛》……我隨著主人公走過金碧輝煌的宮殿,來到充滿異域風情的國度,領略那里的風土人情;穿越到遠古時代和無數英雄人物一起馳騁沙場、斗智斗勇,領略他們的豪邁忠義和勇敢堅定;來到簡愛身邊和她一起成長,一起經歷,感受她的獨立自主,自尊自信……

  書是令人著迷的,她似乎是一種魔幻劑,令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石,無時無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時間,翻看一本本讓我如癡如醉的書籍。現在,家里的書籍早已塞滿了整個書柜,桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良師益友。

  在我的心里,書的地位是無可比擬的,她充實了我的生活,開拓了我的視野,敞開了我的心門。因為書,我懂得了感恩;因為書,我明白了孝順;因為書,我知道了奉獻;因為書,我在慢慢長大。

  風雨中,書令我堅強;雪霜里,書讓我溫暖;烈日下,書使我涼爽;冰封時,書陪我成長。我愿化作一只蝴蝶,飛翔在書的花叢間。

讀書的作文600字 篇6

  漢代學者劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀者也可醫愚。”一本書就是一個世界。從我們識字起,便開始了以書為伴的生活。書,帶給我們的是“昨天、今天和未來”;書帶給我們的是寬廣的大海和遼闊的草原;書,帶給我們的是美的享受和愛的真諦......我愛讀書,更以我是讀書人而自豪,書,從來不會辜負每一顆渴望知識的心靈。讀書,就是走向幸福,擁有幸福。

  也許一談到讀書,我們的腦海中便會浮現出古人“負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知”的苦讀,范進中舉時的癲狂,亦或是今日學生們沉重的書包和厚厚的眼鏡片,歸根結底就是“苦”。可是我們也不能否認陶淵明“每有會意,便欣然忘食”這般瀟灑的讀書,別有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致,毋庸置疑,那是在享受讀書之樂。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,你會很容易被朱自清筆下父親蹣跚的背影感動,再也不會因母親的嘮叨而不耐煩;你會很容易被魯迅先生鏗鏘有力的文字所震撼,理解了老師“俯首甘為孺子牛”的一片苦心,當你經受挫折,灰心失望時,劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”讓你吸取教訓。重拾信心;當你身處逆境,孤立無援時,高爾基筆下那自由勇敢的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧”助你堅定信念,勇往直前。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”書中那浩如煙海的知識,早已帶我們游遍大江南北,讓我們上知天文,下知地理;書教會我們如何做人,教會我們奉獻和愛的方式,讓我們的人生變得更有意義。因為讀書,我們成為了父母的掌中寶和希望;因為讀書,我們的思想越來越成熟,人格也愈有魅力;因為讀書,我們變得情趣高雅,心靈純凈而富有正義感;因為讀書,我們才是最幸福的人。

  讓我們讀書吧,用心去讀書,愛上讀書。書的世界撲進去就其樂無窮,知識的海洋任我們盡情遨游,相信書會使我們的心靈得到洗禮,使我們的精神更加完美。讓我們讀書吧,讓我們做一個幸福的人。

讀書的作文600字 篇7

  書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

  上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結緣。

  那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

  “還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那里看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

  書店是重新裝修剛開業的,我還是第一次來。書店里的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆里,如饑似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書沖向結賬處……

  到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間里走,坐在書桌前讀著,讀著……

  不覺間,西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個角落。媽媽什么時候又出去的,到現在還沒有回來,我竟然不知道!

  終于讀完了,腦海里還想著書里的精彩情節,我還會再一次仔細地讀這本書,里面的內容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

  我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心里的,可以改變一個人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪里?

讀書的作文600字 篇8

  我有一個好朋友,它能給我很多知識,在無窮的知識中,又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。

  小時候的我,被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引,雖然有些字不認識,有些句子不理解,但我還是會津津有味的`看起來。白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲慘,大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認識了丑與美,善與惡,真與假。還有一本《我真棒》的書,是月亮姐姐盧勤寫的,她告訴我很多做人的道理。

  小學3年級,我開始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長小說,我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀,為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個活寶》,給了我很多精彩的啟示。于是《春游》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的許多章節從我的筆下出爐了,它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學、同學背后的故事會是怎樣?同學們之間的友情、快樂和秘密會有些什么奇特的內容?辦公室里的老師又會聊些什么?這一個個有趣的問題都是書送給我的靈感,“跳繩的嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園里的生活表現得淋漓盡致。

  現在我深深感受到,書是伴我成長的營養品,我一時一刻也離不開它。現在,我每讀一本書,首先,就是初略的瀏覽;接著,仔細看,并摘出好詞好句好段;然后,談談寫寫自己的感想;之后,繼續把故事編下去;最后,回味從書中學到的東西。

  這就是我讀書的五步曲“淘來米發梭”。

讀書的作文600字 篇9

  在大家眼中,我是一個愛讀書的孩子,而我也是經歷過嚴格的訓練。在上幼兒園時,我就讀了我人生中的一本書--格林童話,雖然,那時候的我非常幼稚,看不懂上面寫的是什么,但是,書中的圖片深深地吸引著我。

  在圖片中有白雪公主,美人魚,灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想,如果我是十二位公主其中的一位公主,我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢,等等,我的所有的心想是否會變成真的呢?我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚,是不是能想她一樣那么美麗呢?這些人物給我帶來了十分深刻的印象,那是我童年最美好的記憶。

  在上一年級時,媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是,我不喜歡那些書,但是,在媽媽的嚴格要求下,我乖乖的讀完了一本有一本的好書,而且,每讀完一本,媽媽就會讓我寫出感想,從那時起,我便開始討厭讀書了。到了二,三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書,我抵抗不過媽媽,只能服從。

  有一天,媽媽把我叫去書房談話,而我卻不正經的走了過去,媽媽說:“你現在讀書非常不認真了,寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴,站在一邊。媽媽看我不高興了,便說:“你看的書越多,學的東西就越多,所以你要認真的看每一本書。”

  從那時開始,我變的不再那么討厭讀書了,而且,媽媽還給我買了電腦,有時間,我還會從網上查一些好的作文,好的詞句,還有好多小知識,現在的我,不再討厭讀書了,我可以繼續做我的“小作家”

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