關于學習的作文400字錦集四篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文400字 篇1
有人認為:學習是痛苦的。理由很簡單:懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學習方法,讓一些人對學習望而生畏。但我卻認為,學習是快樂的,F在我們不只是在課堂學到知識,也可以在課外學知識;例如在博物館可以學到豐富的歷史知識;到世界各地旅游可以更深入地了解當地民俗風情。在生活中,到處都有知識,需要的是有發現的眼睛,求學的動力。
子曰:學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦子乎?鬃诱f得好,的確如此。當自己在學習上遇到困難,解決了難題,這不是件值得讓自己高興的事?一個人好像一根竹子,身體強壯,竹變成箭,學會知識,是一個知識淵博的人,箭頭套上了一個鋒利的矛頭,讓箭更具有殺傷力。
一個愛學習的人,學到的知識屬于自己,一個擁有無窮知識的人,高興的非已莫屬;一個聰明的人,利用時間學習,從不浪費,要某個領域上有了更高的成就,成功的人可能是他。
我就是一個很好例子:今天晚上,媽媽教我踢毽子。一開始,我連開毽子都不會,可我抱著快樂的心情去學習,很快,我就學會了,甚至愛上了踢毽子。其實,學每一樣本領,只要你有愉快的心情,就很容易學會。只要你覺得學習快樂,就會認為學好并不難。
在學習中有無窮的快樂,你找到了嗎?
學習的作文400字 篇2
我得姐姐特別愛學習,不管夏天有多么熱,冬天有多么冷,她都要學習,我真敬佩她那刻苦學習的精神。
記得那是一個夏天的中午,姐姐為了今年能在期末考試中得特優生,還在不停得學,用了二十張紙和2只筆的筆水。我等的不耐煩了,便悄悄地走進了她的房間。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時作算數題得時候因為馬虎,會做的也做錯了。這不正要學習姐姐的那種認真的精神嗎?我想著想著,碰了碰姐姐說:“該吃飯了!”姐姐根本沒有聽見,我有提高了嗓門,可姐姐還是在全神貫注的學習。我氣的一跺腳,把她也給甩了。”我氣乎乎的去找二姑,二姑聽我說完我的話,笑了!叭~子,你還不知道,你這個姐姐一學起習來,別說她不把你放在眼里,連她巴馬都不知到是誰了!”當鐘表敲響了12下時,姐姐才停下筆臉上露出了欣慰的笑容。
真是“功夫不負有心人”,姐姐在期末考試中得了特優生,還捧回來了一張獎狀,看見獎狀,我就想起那個夏天姐姐刻苦學習的情景,這張獎狀凝聚了姐姐多少心血和汗水啊!真是一份耕耘一份收獲。
學習的作文400字 篇3
有人提到學習或許都會說非?菰镏惖脑挘劣谠撛鯓訉W習就不用談了?墒强吹綄W習好的同學得獎的那種榮譽,心里又有了一種動力,想得到榮譽和爸爸媽媽的表揚,雖然感覺自己已經盡力了,可還是達不到自己理想的目標,心里又放棄了。面對學習心里只有枯燥與抱怨。或許。
我是一個好學生,但我畢竟是一個孩子,孩子的天真和無邪是無法改變的。在生活中,有許多寫該怎樣學習之類的書,在我的看法,都是廢話。一個孩子他怎么可能會做到那么多。我總結了我的方法,就像我爸爸以前說的。
預習。預習基本在任何關于學習的書里是不可缺少的。為什么要預習?它是讓你在接受新知識前的準備。預習也是講究方法的。首先翻看課本,翻到你明天將要學習的知識,看著它,什么也不要想,它此時就是一個孩子,它需要你認真的呵護,一點一點的讀它的需要,你可以在這里聽一些輕音樂,慢慢的你會不知不覺的把它讀完的,記住,讀完之后,還要再度三四遍。你的.預習就完成了。預習最重要的是靜心。
復習。復習并不需要你做什么,就只讓你把以前學的知識鞏固一下,看一下重點,記一下筆記。就可以了。
練習。練習是在什么時候做呢?是在上課完,學習完,預習完,復習完之后做的。這個練習最好是那種比較有難度的題目。另外上課的時候認真聽講,勤做筆記,孝順父母。只要你做到這幾項,你就能得到以外的收獲和想不到的事情。
祝你成功!
學習的作文400字 篇4
記得上小學一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學繪畫。
以后,我在何老師這兒學畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經常講一些笑話,我希望每天都去學繪畫。
時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
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