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【精品】意義的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的意義的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文600字 篇1
伴隨著一陣又一陣地微風(fēng)，我?guī)е粋�(gè)重要的任務(wù)和爸爸媽媽一起上了山。說(shuō)起這次的任務(wù)呢，其實(shí)是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標(biāo)本，聽(tīng)爸爸講山上有許許多多的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開(kāi)始了我的任務(wù)。
山上果然如爸爸說(shuō)的那樣，有許許多多的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。我們一邊走一邊仔細(xì)地觀察，突然看見(jiàn)了一個(gè)心形形狀的葉子，我想誰(shuí)都不會(huì)知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來(lái)我們臨時(shí)決定給個(gè)起一個(gè)時(shí)尚的.名字，就叫它“心”草吧！我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論，沒(méi)有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標(biāo)本。后來(lái)，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。
第二天我們沒(méi)有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說(shuō)，只要對(duì)著三葉草許愿就一定能實(shí)現(xiàn)，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)的生活下去，永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)。我相信三葉草一定能幫我實(shí)現(xiàn)的。
第三天我們繼續(xù)上山采集植物標(biāo)本，這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一株植物，它就是我們?cè)谡N精品店時(shí)看到的小葫蘆，一共長(zhǎng)出來(lái)四個(gè)，個(gè)頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標(biāo)本，我只摘下一個(gè)，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。
明天爸爸媽媽就要來(lái)接我，他們聽(tīng)說(shuō)我采集到二十多種的植物標(biāo)本一定會(huì)很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個(gè)奇妙的世界。
意義的作文600字 篇2
偶爾，踱步于林間小道，瞅見(jiàn)前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下，我挪移著目光，跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí)，遇上拳頭大的石塊，它們會(huì)選擇繞過(guò)；有時(shí)，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會(huì)選擇橫渡而過(guò)……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下，終止這次運(yùn)輸，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，它們毫不猶豫地開(kāi)始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸，迎難而上呢？
偶爾，看見(jiàn)溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石，常年不輟？
我想，這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持，才能展現(xiàn)出它的意義，結(jié)出成功的碩果。
人類(lèi)世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的`阻撓，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng)，最后功成名就，使軟件市場(chǎng)份額陡增，一舉打響“微軟”的名號(hào)；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索，留下了為科學(xué)界所稱(chēng)道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)探索宇宙的新紀(jì)元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下，恪守自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的信念，生命不息，創(chuàng)作不止，留下了至今仍在樂(lè)壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》，余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂(lè)壇風(fēng)格的奠基石……
“人最寶貴的是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍！边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來(lái)，正是如此。是堅(jiān)持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅(jiān)持，讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值，意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)持自己所做的，體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。
意義的作文600字 篇3
生命是什么？怎樣的生命才是有價(jià)值的？我常常問(wèn)自己。我知道健康地活著，是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周?chē)囊患虑槭刮覍?duì)生命的含義有了新的認(rèn)識(shí)。
這幾天，遇到很多麻煩事，心情不太好，姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走，一邊閑聊著，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條以前很少到過(guò)的街道。
這條街道看起來(lái)已經(jīng)是“飽經(jīng)滄桑”了，很舊，但卻很干凈。街道上的人少的可憐，一片靜謐。正當(dāng)我享受這種寧?kù)o的時(shí)候，忽然姐姐推了我一下，指著坐在一個(gè)角落里的殘疾人說(shuō)：“他真可憐。”我仔細(xì)的打量著他：身著一套破舊不堪的運(yùn)動(dòng)服，戴著一頂不知從哪里撿來(lái)的大草帽，把臉都給遮住了。看著他那骨瘦如柴的身體，那兩只空蕩蕩的袖子，我心里很不是滋味。我摸遍了全身，最終掏出十元錢(qián)，放在他的面前。正要走，忽然他抬起了頭，喊住了我們。并對(duì)我們說(shuō)：“我不回隨便白收別人的錢(qián)！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我們不是在施舍。”“我認(rèn)為這是！”他倔強(qiáng)地說(shuō)，“這樣吧，我送你們一張字畫(huà)。”說(shuō)完，他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆，用嘴叼起毛筆，在紙上“寫(xiě)”下“無(wú)翅欲飛”四個(gè)大字。只見(jiàn)字蒼勁有力，揮灑淋漓，好漂亮！我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著這張字畫(huà)與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中，我看著這張字畫(huà)，腦海中浮現(xiàn)出街上那位殘疾人奮筆疾書(shū)的一幕，雖然他是位殘疾人，但是卻不肯接受別人的'施舍，用自己的力量去掙錢(qián)養(yǎng)活自己。也許命運(yùn)對(duì)他太不公平，但他卻頑強(qiáng)的抗?fàn)帲_(kāi)辟出一條可以生存的道路，我不禁對(duì)那殘疾人肅然起敬！
殘疾是一種苦痛，但如果人的心沒(méi)有殘疾，便會(huì)把生命的意義詮釋的讓人感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，有什么理由讓生命之火黯淡，這樣想來(lái)，我的不快樂(lè)都是庸人自擾罷了。
意義的作文600字 篇4
生命的意義是什么？譚千秋說(shuō)，是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)，生命是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊Ｗ屛覀冇懻撘幌隆吧笔鞘裁础?/p>
一說(shuō)起生命，人們會(huì)立刻想到什么？我想大概是死亡吧！生與死是一瞬間的事，說(shuō)的恐怖一點(diǎn)，也許下一秒會(huì)地震，會(huì)出車(chē)禍，會(huì)終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說(shuō)的話(huà)：“會(huì)終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡，那么終結(jié)你的生命是說(shuō)終結(jié)死亡，長(zhǎng)生不老嗎？這樣想來(lái)，聲明一定不是指死亡，那是指什么呢？
上次我去鄉(xiāng)下，由于我姑父是獵人，常去打獵，所以我也去了一次。辜負(fù)有一條獵犬，是純黑色的，名叫“老黑”，不過(guò)我愛(ài)叫它“黑旋風(fēng)”，因?yàn)樗艿谜娴木拖耨R小跳里的黑旋風(fēng)那樣快。黑旋風(fēng)用它敏銳的嗅覺(jué)，聞到了味道，它對(duì)姑父叫了幾聲，姑父像懂了似的，對(duì)我說(shuō)：“老黑找到獵物了，可能是掉下樹(shù)的'小鳥(niǎo)！”果然，一只小鳥(niǎo)哀鳴著，躺在一棵大樹(shù)下。黑旋風(fēng)沖向小鳥(niǎo)，這是，一只大鳥(niǎo)沖下樹(shù)梢，在黑旋風(fēng)與幼鳥(niǎo)之間，像守門(mén)員似的。啊！大鳥(niǎo)面對(duì)大它四五倍的黑旋風(fēng)，鳴叫著，啄著，黑旋風(fēng)雖是獵犬，但不如鳥(niǎo)兒靈活，大鳥(niǎo)不停地跳著，撲騰著，姑父的槍瞄不準(zhǔn)，說(shuō)：“這只混鳥(niǎo)！可惡！我想，打小鳥(niǎo)一槍不就好了？老鳥(niǎo)肯定幾欲發(fā)瘋，無(wú)心戀戰(zhàn)，黑旋風(fēng)就能抓住他們了！我正要說(shuō)出來(lái)，卻又一想，那可憐的老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)就要喪失寶貴的生命了！后來(lái)，我告訴姑父：“放了他們吧！姑父同意了。老鳥(niǎo)叫了一聲，叼著小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢。
現(xiàn)在，你明白生命是什么了嗎？我想生命就是一個(gè)字：愛(ài)。母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)，愛(ài)國(guó)……愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)所不包，毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)是生命力量最大的源泉！
意義的作文600字 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要支持和鼓勵(lì)，這些人往往與你分享快樂(lè)和憂(yōu)愁，他們就是朋友！培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)向一個(gè)朋友傾訴，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。你有這樣的經(jīng)歷嗎？
我有許多朋友，包括我的爸爸媽媽。每次與他們親切地交談，快樂(lè)地玩耍，我都能感覺(jué)到自己的身心比原來(lái)愉悅很多。有一次，我和姐姐玩起了她從常州帶回來(lái)的恐龍化石，我們倆興致勃勃的來(lái)到小區(qū)的公園，一起動(dòng)手尋找恐龍化石。我倆一邊挖一邊討論、研究。高興極了，一直玩到很晚才回家，露出的四肢成了蚊子的轟炸目標(biāo)也全然不顧。雖然并沒(méi)有找出很多化石，但我覺(jué)得那時(shí)的我，真的非常開(kāi)心。可一回到家，我一個(gè)人玩的時(shí)候，卻感到無(wú)聊，毫無(wú)意思，并且玩起來(lái)很困難。看來(lái)只有與朋友分享快樂(lè)，才會(huì)覺(jué)得更有趣。
與朋友分享煩惱，問(wèn)題也往往很快迎刃而解。
有一次，我考試沒(méi)考好，很難受地回到了家，媽媽見(jiàn)苦悶的我這么傷心，便安慰我：何天奇，考試還有很多次，不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H。只有在失敗后，重新振作，找出失利的原因，再次發(fā)出挑戰(zhàn)，才能成功。媽媽的話(huà)仿佛一顆美麗又珍貴的流星劃過(guò)我內(nèi)心黑暗的陰影，讓我頓時(shí)有了力量。我決定一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好好努力，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)我感覺(jué)原來(lái)那顆痛苦的心又重新煥發(fā)了生機(jī)，燃起了斗志。這不就是當(dāng)我們處在困境時(shí)，朋友給予我們的幫助？沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給迷茫的.你指明道路，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)分擔(dān)你的憂(yōu)愁？
經(jīng)歷了這些事，我終于明白，一個(gè)人的快樂(lè)算不了什么，只有將快樂(lè)獻(xiàn)給朋友親人，你的生命才會(huì)更加快樂(lè)；一個(gè)人有了憂(yōu)愁也并不是多大的問(wèn)題，只要告訴自己的朋友，就算是天塌下來(lái)，這份憂(yōu)愁也會(huì)煙消云散。這就是朋友的意義！
意義的作文600字 篇6
暑期，我們參加了社區(qū)活動(dòng)。因此，這天，我和爸爸便來(lái)到淺水灣小區(qū)，進(jìn)行鋤草活動(dòng)。
早上，我早早地起了床，就和爸爸來(lái)淺水灣等候，因?yàn)闀r(shí)間還早，所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來(lái)了好多人，當(dāng)我玩得正起勁之時(shí)，突然有人拍了我一下肩膀，原來(lái)是蔡響，他也來(lái)了，我高興得合不攏嘴，正愁沒(méi)認(rèn)識(shí)的人呢，這下可好了，可以一塊兒鋤草了。這時(shí)，工作人員一聲令下，我們便乖乖地跟著她去鋤草了，爸爸媽媽們也暫時(shí)離開(kāi)了。
來(lái)到目的地后，我們便開(kāi)始賣(mài)力地干起來(lái)，說(shuō)是鋤草，還不如說(shuō)是撿枯枝、爛樹(shù)葉。撿枯枝還好，撿樹(shù)葉可慘嘍！密密麻麻的爛樹(shù)葉隱藏在到處都是蟲(chóng)子的草堆中，又黃又惡心又粘的土壤中，還有在不知道被多少人踩過(guò)的街道中，這些惡心的地方都得撿。可大家還是非常賣(mài)力地干著，一聲不吭，只有樹(shù)葉的`“沙沙”聲在颯颯作響。
告別了撿枯枝、爛樹(shù)葉的命運(yùn)之后，工作人員終于直奔主題——鋤草。首先，工作人員教我們哪些是雜草，哪些不是雜草，經(jīng)過(guò)一番了解之后，我們知道：顏色是深綠色的，易拔的草，都是雜草。多虧了爸爸給我準(zhǔn)備的袋子，方便了不少呀，大家的“存貨”都放到了這里面，由于大家的賣(mài)力，袋子不一會(huì)兒就滿(mǎn)了，大家一邊拔草，工作人員一邊鼓勵(lì)我們。就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去了，裝草的袋子滿(mǎn)了又倒，倒了又空，大家的辛苦總算沒(méi)有白，草坪被我們弄得很干凈了。同時(shí)，蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢，我們拔草，他們吸血，也總算讓他們享了一頓美餐。
這次的活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我知道美化小區(qū)的重要性，同時(shí)還讓我們知道了什么是雜草，什么不是雜草。
意義的作文600字 篇7
“我賣(mài)了一朵花！”“我賣(mài)出了一個(gè)環(huán)保袋！”“我早就賣(mài)出了一個(gè)燈籠了！”你肯定會(huì)問(wèn)我這是在干什么，告訴你吧，這是我們?cè)谕T(mén)超市旁義賣(mài)呢！我們要把所有賣(mài)來(lái)的錢(qián)都捐給四川災(zāi)區(qū)的人，好讓他們快一點(diǎn)重建自已的家園。
義賣(mài)的地點(diǎn)設(shè)在望江門(mén)的超市旁，這里人來(lái)人往，非常熱鬧，我們的義賣(mài)活很是搶眼，活動(dòng)一開(kāi)始就吸引了很多過(guò)往行人。這樣的義賣(mài)活我和我的搭擋劉虓同學(xué)，都還是第一次經(jīng)歷，所以我們的心情很興奮，又很緊張，還有點(diǎn)害羞，但是我一想到這樣的活動(dòng)，能為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出自已的一份力量，馬上就克服了緊張和害羞的心理。于是，我第一個(gè)向一位夾著公文包的`叔叔說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一個(gè)環(huán)保袋吧！為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，買(mǎi)了一個(gè)，我高興得不得了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還有一位阿姨，她直接給了我們五元錢(qián)就走了，當(dāng)我們追上去給她袋子時(shí)，她卻說(shuō)：“不用了，你們還是去賣(mài)給別人吧，這樣可以多得一份愛(ài)心錢(qián)！”然后乘上公共汽車(chē)離開(kāi)了。
在這次很有意義的活動(dòng)中，有一個(gè)讓人不愉快的事情，到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是一位騎自行車(chē)的叔叔，我們已經(jīng)給他讓出了一條足以讓他通過(guò)的路，可他還是不停地按車(chē)鈴，嘴里說(shuō)：“這么點(diǎn)路，我怎么能過(guò)去，給我滾開(kāi)點(diǎn)！”我們聽(tīng)了，心里酸酸的。在這次災(zāi)難中，很多的人沒(méi)有了家、沒(méi)有了親人，我們大家一起為災(zāi)區(qū)捐款，他反而這樣對(duì)待我們，我們真為他臉紅！
這次義賣(mài)活所得到的錢(qián)不是很多，可能只夠買(mǎi)一盞燈或者一張課桌。但我們通過(guò)這樣的活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的人們能盡快重建家園，作出了我們自已的貢獻(xiàn)！
意義的作文600字 篇8
“謝謝光臨！” 爸爸把訂好的年菜放上車(chē)，準(zhǔn)備前往奶奶家。
“奶奶，我們回來(lái)了！”奶奶滿(mǎn)臉笑盈盈的迎接我們，我也歡天喜地的投奶奶的懷抱。“呵呵！長(zhǎng)這么高啰！快快快！吃年夜飯了！”緊接著，端出一盤(pán)盤(pán)的年菜擺在桌上。哇！各式各樣的年菜，一樣接一樣的出現(xiàn)在我面前，每一道看起來(lái)都色香味俱全，蹄膀滷得油油亮亮的，糖醋魚(yú)炸得酥酥脆脆，蝦子紅得喜氣洋洋，香菇又大又漂亮，白斬雞切得不大不小剛剛好，冷盤(pán)看起來(lái)也新鮮開(kāi)胃……，說(shuō)不下去了，手指頭都快不自覺(jué)的'伸上桌了！真想快點(diǎn)吃到，可是要先祭完祖才能開(kāi)動(dòng)。
今年的年夜飯很特別，爸爸不想讓奶奶和媽媽為了年夜飯，在廚房忙進(jìn)忙出，忙得焦頭爛額，于是在餐館訂了年菜。雖然是這樣，奶奶還是準(zhǔn)備了一些拿手年菜，等到真正上桌，已經(jīng)有十幾道年菜了，每一道看起來(lái)都可口美味，我忍不住大快朵頤，大吃特吃了起來(lái)！先是滷蹄膀，雖然說(shuō)是油油亮亮，但吃起來(lái)卻又干又澀；糖醋魚(yú)看起來(lái)酥酥脆脆，但吃起來(lái)卻軟趴趴的；蝦子看似紅通通，但吃起來(lái)卻不新鮮；香菇多到讓我吃得倒胃口；白斬雞又油又膩；冷盤(pán)很冷，一點(diǎn)都不開(kāi)味……啊！真是中看不中用！還好有奶奶的拿手年菜，每一道都熱騰騰的，雖然看起來(lái)沒(méi)有餐廳那么豐盛，卻比餐廳做的更好吃。看人不能以貌取人，原來(lái)年菜也是如此啊！奶奶說(shuō)：“年夜飯要吃魚(yú)，才會(huì)年年有余；吃長(zhǎng)年菜表示延年益壽；吃菜頭表示好彩頭……”原來(lái)，吃年夜飯還有這么多典故。“來(lái)來(lái)來(lái)！”說(shuō)著說(shuō)著，已經(jīng)幫我?jiàn)A了一大碗尖尖的年菜，這就是疼愛(ài)我的奶奶。
我最喜歡吃年夜飯了，吃年夜飯前的祭祖，是要我們飲水思源，不要數(shù)典忘祖；吃年夜飯的意義，就是能全家團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心的一起吃飯。其實(shí)，菜色美不美味已經(jīng)不是這么重要了！我更喜歡吃完年夜飯后可以排隊(duì)領(lǐng)紅包，這樣可以讓我今年的荷包滿(mǎn)滿(mǎn)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，真是“大船入港”滿(mǎn)載而歸大豐收啊！
意義的作文600字 篇9
3月12日，我期盼啦好久的植樹(shù)節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，一陣陣悅耳的童聲沖過(guò)車(chē)窗飛向田野。去植物園植樹(shù)是我們共同的夢(mèng)想。
我們興沖沖地來(lái)到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的`拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣(mài)力啊!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。燕書(shū)欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕O心悅松開(kāi)手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”。
大家忙得不亦樂(lè)乎。快到中午了，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。”、“我要每年的春天都來(lái)看它。”，“我給它起名叫幸福樹(shù)”……樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
意義的作文600字 篇10
這堂課是我最難忘的一堂課
在我五年級(jí)星期五的某一堂課，我們的語(yǔ)文老師神秘兮兮的來(lái)到課室，說(shuō)：“各位！今天，我們不上課！我們一起，做——游——戲！”這下剛剛還蠻安靜五年級(jí)九班一下子就炸了！“真的？”“老師沒(méi)事吧？”“玩什么啊？”“好激動(dòng)！好期待！”“老師快開(kāi)始吧！”“是啊，老師，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，快下課了！”
“好，在玩游戲之前，我要先給你們幾個(gè)任務(wù)，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組和第四組寫(xiě)場(chǎng)景和動(dòng)作！”老師一邊發(fā)小紙條，一邊分配任務(wù)。
漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，都下課了，我們都垂頭喪氣，老師又發(fā)話(huà)了：“今天下午三節(jié)課都是我的，大家隨便玩！”“耶！”大家一起歡呼。
上課了，大家把小紙條裝到了四個(gè)老師事先準(zhǔn)備好的'盒子里，現(xiàn)在叫同學(xué)上來(lái)抽獎(jiǎng)。
第一個(gè)是班長(zhǎng)，他紅著臉，念到：“楊梓瀾在天堂抓老鼠。”話(huà)音剛落，全班同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始大笑了。哦哦哦！下一個(gè)就是我了，我有些緊張，捏著手里的紙條，斷斷續(xù)續(xù)的念到：“楊源在樹(shù)上刷火鍋。”大家笑的更歡了。下一個(gè)就是王子源，王子源拿到到紙條后，大方的讀到：“唐欣在廁所偷東西。”大家已經(jīng)笑到直不起腰了。“去廁所偷屎?jiǎn)幔抗痹倏纯刺菩溃t著臉，低著頭畫(huà)畫(huà)。一節(jié)課很快就過(guò)去了。
第三節(jié)課，林子涵抽到的是“劉震豪在火山中洗澡。”葉凱德抽到的是“杜晨晨在辦公室跳鋼管舞！”這下可把大家笑哭了！
放學(xué)了，老師說(shuō)：“這次的游戲我主要是告訴大家，在造句的時(shí)候不要亂造，不然，是會(huì)鬧笑話(huà)的！”
這個(gè)真是蠻有意義得得一節(jié)課呢！
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