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善待他人演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的善待他人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
善待他人演講稿1
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《理解他人,善待自己》。
理解,是能讓干涸的心靈重新汩汩長流的甘露,是開啟同學間和諧之門的鑰匙。
理解,不僅是人們應有的美德,更是人們應有的責任。一個善意的眼神,一句鼓勵的話,一絲甜美的微笑,一個親切的手勢,都可使他人的內心感到無比的溫暖。正是由于被人理解,才會使他人覺得自己不再是孤單一人,還有人在熱情地支持自己,這就讓他人有不斷向前的動力,使自己每日都有積極的態度去對待身邊的一切。
理解他人可使自己變得心平氣和,樂觀面對生活中的困苦,使自己在人生道路上不斷奮進。我們能有一顆理解他人的心,我們做事情也會靜下來細心的做,即使是在條件十分惡劣的情況下,也一定會取得好的成績。
正是由于人們之間地相互理解,事業才會取得成功,人際關系才會越來越和諧。生活中才會處處充滿歡聲笑語,我們的社會,這個巨大的.家庭才會被陽光無時無刻地包圍。
你知道嗎?我們理解他人的同時,也就是在善待自己。
那么在東外的學習生活中,我們應該如何做到理解他人善待自己呢?
理解老師,就是要尊重老師的辛苦勞動。老師每天都在為我們付出,為我們繁忙的工作,我們應該在課堂上認真聽講,課后專心完成作業。當老師看到我們專注的眼神和工整的字跡,就會感到我們對他們莫大的理解。
理解同學,就是和同學平等相處。當同學困難時,伸出友愛的手;當同學遭遇失敗時,傳遞一個鼓勵的笑。課堂上,不和同學說與課堂無關的話;自習課上,不打擾同學寫作業。彼此營造一個良好的氛圍,于人于己都是一件好事。
理解家長,就是用勤奮刻苦的學習,以優異的成績來回報。家長們努力的工作,掙錢,供我們上學,每天早晚接送,希望我們能考上好的學校。中考迫在眉睫,作為初三的學生,我們更應該抓緊一分一秒的時間,不拋棄,不放棄!用決勝六月的輝煌回報父母的辛勞。
“人生不如意的事十之八九” ,前進的路上難免遇到挫折。這時,善待自己更加重要,要把自己從失落中拯救出來,調整好心態再出發。我們經歷過,得到過,也失去過。有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……也許得到的不多,可失去的卻很多很多!但是我們還有自己未曾失去的快樂!不要給自己埋怨的機會,不要給自己放棄的理由,不要給自己失落的感覺,不要給自己挫敗的壓抑,不要給自己哭泣的傷感……所以善待自己,讓自己快樂起來。
也許今天的我失敗得很慘,可是還有明天。明天會是什么樣,無可預計。至少我可以期待明天,至少我可以試著讓明天更好,至少明天把握在自己的手里。充滿信心和勇氣,迎接挑戰,迎接明天的到來!!!
善待他人演講稿2
親愛的老師,同學們:
早上好!
11月16日是國際寬容日,聯合國教科文組織設立這個紀念日,是提醒我們要學會寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國軍政大權,勤于職守,政績卓著,被皇帝封為魏國公,后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候,發生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒發生過一樣繼續著他的工作。此事被一名勤務官看見了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務兵受責罰,趕快放下筆,把勤務官叫了進來,囑咐說:“不要計較這件事,有了這次教訓,他下次就會注意了。”有了這番話,勤務兵感動極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來傳了出去,全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學們,寬容是一種美德,在平日里,同學之間經常會有些許小摩擦,有時只是一句話,一個玩笑,雖然微不足道,但也總會鬧得很不愉快,唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的`錯誤,主動說聲“對不起”,在面對別人表達歉意時,大度地說一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個人都有其獨特的優點與不足,每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷,讓我們互相多一點欣賞,少一些指責,在校園收獲友誼,共同進步,快樂成長!
學會寬容善待他人演講稿4
不知道是不是真該反省一下自己,清高、矜持只是借口而已。刻意的疏遠、熟悉的陌生、淡淡的遺憾、隱隱的痛。或許我們都太敏感,也或許是太理智。
有時自豪于自己的善解人意,一言一行,一笑一顰便可知其為人,現在又多么想自己能夠弱智一些。看透一個人原來是如此的讓人氣餒,而自己性格致命的弱點是愛恨涇渭分明。
每個人都有著自己的性格,沒有能力也沒有權利去改變或要求別人為你改變,如果自己不能適應,那便遠離。
昨天已然過去,無論發生過什么,原因如何都已不重要,重要的是你將以何種方式去忘記。明天,留給明天一個寬容的微笑,也留給自己一個微笑。
善待他人演講稿3
寬容是一種修養,是人類寶貴的傳統美德。寬容絕不是守財奴,而是可以容納一切的大海。世間萬物皆如此,何況人。讓我們以寬容的心態對待身邊的人和事。
如果你好,你就會寬容。如果你以寬容的心對待身邊的人和事,你的寬容就會像流水一樣流進別人的'心里。同時,你收獲的不僅是寬容,還有無限的真情。寬容如水,遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉,抹去彼此一時的敵意,讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容,不僅意味著忽略個人得失,更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水,難得;雪中送炭的寬容更可貴,更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷,把愛的熱量射進彼此的心里。在這個充滿競爭的時代,這不正是人們所需要的嗎?選擇包容,就是選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容,不僅表現在日常生活中對某件事的處理上,更升華為一種待人處事的生活態度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛,而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤,你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤,一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏,而是幫助。
當然,寬容應該是“嚴于律己,寬于待人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的;寬容不值得寬容,是綏靖;容忍不可饒恕的人是放縱。所以,寬容本身就是一門科學。
因為包容,復雜的生活變得純粹;因為包容,單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!
世界那么寬,卻有比他更寬的東西,——人的心。讓我們學會寬容!
善待他人演講稿4
我第一次學會了包容,這是我媽教我的。
我還記得我很小的時候,朋友來我家玩的那一天。我拿出我最喜歡的玩具車和朋友一起玩。一開始和朋友玩的很開心,但是由于朋友不小心弄壞了我的玩具車,原本歡快的氣氛一下子安靜下來。
朋友弄壞了我的玩具車后,朋友馬上向我道歉。雖然聽到了朋友的道歉,但還是一直低頭看著地上的玩具車,心里很難過。我沒有選擇原諒我的朋友。那天,我的朋友從我家出去了。
那天晚上,媽媽回家看到我不開心,就問我為什么。我白天跟我媽說了這件事,說起這件事,我還是很難過,因為朋友弄壞的玩具車是我最喜歡的玩具車。我媽安慰我,看到我生氣也沒多說。
令我驚訝的是,第二天早上我的.朋友按了我的門鈴。當我打開我家的門時,我看到我的朋友手里拿著一輛新玩具車。“對不起,這是我付給你的。完全一樣。”朋友抱歉地看著我,顯然希望我能原諒她。
站在門口,我猶豫了。正在這時,我媽媽來了。我媽摸著我的頭對我說:“寬容會讓你成為好朋友的。”是我媽提醒的,我第一次學會了包容。
后來,我原諒了朋友的錯誤,接受了他的道歉。就像我媽媽說的,我有一個好朋友。直到現在,我和好朋友的關系都很好。
學會寬容,因為寬容可以給我們的生活帶來很多收獲,有些收獲會讓我們終身受益。你還記得你第一次學會寬容的時候嗎?
善待他人演講稿5
享譽世界的德蕾莎修女說:"普天之下,沒有我不喜愛的人;普天之下,沒有我不信任的人;普天之下,沒有我不原諒的人。"在她眼里,所有的人都是好人,她真心愛護身邊的每一個人。也因此,她身邊所有的人都被她感化而對她開啟了友善之門,給予她無限的尊敬和愛戴。
雖然我們無法達到她那么高的境界,但是我們至少要明白,當周圍的人對我們不友善時,這其中可能也有我們自己的原因和責任。因此,待人友好就顯得尤為重要。
人都習慣從自己的角度思考問題。自己的利益,自己的愿望,自己的情緒,都放在第一位置。這樣就會自私自利,損害別人。"贈人玫瑰,手留余香",這個道理人人皆知,可真正做到的人卻寥寥無幾。薩迪有言:"不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。"顯然"和善"絕不單方面指一個人的品行。
"一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。"這是康熙年間大學士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭而寫一首詩,雙方的退讓成就了"六尺巷",使其在國內傳為美談。為人處世并沒有什么特別高深的學問,只要我們與人為善,雖不能左右逢源,可也不會舉步維艱,不必把簡單的事情想得過于復雜,真理往往蘊藏在簡單之中,人與人的相處之道亦如此,但簡單背后矗立著的是人生恒定的價值觀念。以上事例可表明待人友善體現了高尚的人格。
"物競天擇,適者生存",想必大家都知道這是達爾文生物進化理論的重要內容,孰不知達爾文也曾說過這樣一句話:"脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的`階梯上倒退了一步。"歷史經驗告訴我們,一個人、一個集體,甚至是一個國家的文明進步是與"善待"這種良好品格分不開的。況且在21世紀的今天我們所崇揚的社會主義核心價值觀中就有"友善"一說。
迄今為止,在我們身上所發生的,我們所看到的關于"和善"的事例不在少數,可我們自己踐行的卻屈指可數,一則為了擺正自己的人生態度,二則為了宏揚社會主義核心價值觀的內容,于情于理,作為一個人所有的人格,作為一個公民應盡的義務,我們都應該與人為善,善待自己和他人。
善待他人演講稿6
不知道該不該反省自己。清高矜持只是借口。刻意的疏遠,熟悉的陌生,隱隱的遺憾,隱隱的痛苦。也許我們都太敏感了,也許我們太理性了。
有時候,我為自己的理解感到驕傲,我可以通過我的言語、行動和微笑來判斷我是一個人。現在真希望自己能智障。看透一個人是如此的令人氣餒,但是一個人自身性格的致命弱點就是愛恨分明。
每個人都有自己的'性格。他沒有能力也沒有權利為你改變或者要求別人改變。如果他不能適應,他就會遠離。
昨天已經過去了,不管發生了什么,為什么,都不重要,重要的是你會怎么忘記。
明天,給明天留一個寬容的微笑,給自己留一個微笑。
善待他人演講稿7
在人的一生中,總能夠經歷各種各樣的事,也總能夠碰到各種各樣的人!有的人真的就像陽光,你和她如果在一起的話,就感覺特別的舒服,特別的溫暖!但是有的人卻天生像仙人掌,無論碰見誰?都想刺殺兩次!
好像只有這樣張牙舞爪的時候,才能夠讓自己的生活過得比較,開心一點!
自己見過某人的一個朋友,就是無論和誰說話,都想挑剔兩句,你的衣服穿的不好,你的體型或者胖了或者瘦了,你的生活或者好了,或者壞了,甚至會對你身邊的一些東西都品頭論足的,你開的車不夠檔次,你住的房子太過低廉!
總之就是好像在這個世界上真正能夠入得了他眼的東西,少之又少!
自己有的時候也會和某人說,你那個朋友怎么是那樣的一個人?好像感覺這個人真的是特別的缺乏家教,就是無論對任何一個人都不能夠認認真真的說話,總是把自己放在一副高高在上的樣子!
某人也就說可能他真正的缺乏安全感吧,就是想要引起更多人的關注,所以才會那樣張牙舞爪的.活著!
可是有的時候想一下他那個朋友真的過的挺可憐的,30來歲的人了,還沒有結婚成家,事業也是一塌糊涂,總之,人生也就是一個大寫的混亂吧!
這也可能和他的說話方式為人處世有關,畢竟好像沒有人喜歡一個動不動就對別人評頭論足的人!
所以就是在生活中,我們能夠做的盡量還是做到善待他人,如果你以溫暖的態度來對待他人的話,那么他人回饋與你的肯定也同樣是溫暖!
真希望我們每個人都能夠做到善待他人,無論對方是什么樣的人?什么樣的生活,什么樣的檔次,我們都能夠以溫暖的方式來對待他人,我們也得時刻堅信,如果我們以善良的態度來對待他人,那么我們收獲到的也終將是溫暖和陽光!
善待他人演講稿8
各位老師、各位同學:
早上好!
今天,我講話的題目是《海納百川,有容乃大!》
虎門銷煙的民族英雄林則徐曾寫下一幅著名的對聯:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!”意思是說:大海因能容納所有江河,才能如此浩瀚;懸崖絕壁能夠直立千丈,是因為它沒有過分的欲望,不向其他地方傾倒。
這則對聯告訴我們一個道理:一個人,要在這個社會安身立命,一定要有寬廣的胸懷。古今中外,凡是能成大事者,無不具有寬闊的胸襟,這也就是人們常常贊賞的“將軍額上跑得馬,宰相肚里能撐船。”
有一個著名的故事:藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在戰功赫赫的大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這句話被廉頗聽到后,十分愧疚,于是就有了流傳千古的廉頗“負荊請罪”的故事。
在我們的成長過程中,每一個人要學習的.東西很多很多,其中學會擁有寬廣豁達的胸襟,也是我們生命中的一個重要步驟,也是我們人生旅途中非常重要的一堂課。我們生活于社會群體之中,不僅要敢于奉獻自己的真誠,勇于承擔肩上的責任,更重要的是要學習與周圍的人和諧相處,而要做到和諧相處,養成大度的出色品質就顯得十分重要了。
如果我們仔細分析一下社會上的成功人士,就會發現他們其實并不見得比其他人聰明,但是,好品質讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力。
親愛的同學們:如果你希望自己出類拔萃,如果你希望自己比父輩更成功,那么,請你務必明白一點——正是你的品質決定著你的未來。
莎士比亞有一句名言:“寬容大度就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。”愿我們大家都擁有寬容大度的出色品質,愿這個社會因我們而更加美好!我的講話完了,謝謝大家!
善待他人演講稿9
在生活中,我們作為獨立的人,可以選擇漠視他人,做一個麻木,冷漠的人,我們甚至可以選擇做一個殘酷的人,但是我們一定要始終保持善意,善待他人,用善意去對待這個世界,用善心溫暖他人。
善待我們的家人。家人對我們的愛無疑是最無私的,我們好像與生俱來的擁有親人對我們的愛,從呱呱落地的那一刻開始,父愛和母愛就開始滋潤我們,給予我們這世界上最純粹,最偉大的父愛,母愛,但隨著年齡的增長,尤其是到了青春期,我們開始變得有些叛逆,開始認為家人有時候是很讓我們煩躁的,然后經常對他們發脾氣,跟他們頂嘴,甚至什么都要跟他們對著干。
相反的,我認為,我們最應該善待的人就是我們的家人,因為他們對我們的付出是最多的。善待家人,或許與他們和睦相處就夠了,他們并不要求我們為他們回報什么物質上的'事情,更多的是精神上的陪伴和理解。我們要與家人多溝通交流,多為他們分擔一些事情。
善待老師。老師為了我們的成績也為我們付出了很多,我們可以用平時良好的表現和考試時優秀的成績或者是進步來回報他們,善待他們,我想最重要的就是尊重他們,不與他們頂嘴,這是最起碼的尊重,另外,我們還要服從他們的任務,認真完成作業,聽他們的話,不要對著干,不要善做主張,我想,這就是與他們較好的相處,善待他們了。
善待陌生人。陌生人雖然與我們沒有什么交集,但是我們也需要善待他們,比如在公交車上,給老弱病殘孕讓座位,給迷路的人指路,這些我們的善舉會給世界添一點善意,只要每個人都多一點善意,這個世界將更加美好。
善待他人,也是善待自己,心懷感恩,心懷善意,去對待身邊的人吧,心懷善意,去對待陌生人吧。
善待他人演講稿10
朋友:
你一定聽過“贈人玫瑰,手有余香”這句話。我相信大多數人是將這句話定義為“幫助他人”,而我今天要講的,是更高的一種境界——善待他人!
在一個伸手不見五指的夜晚,一位僧人看見巷子深處有盞小燈籠在晃動,身旁的人告訴他,挑燈的是一個盲人。僧人百思不得其解,走近前去問盲人:“敢問施主,既然你什么也看不見,為何挑一盞燈籠呢?”
盲人回答說:“黑夜里滿世界的人都和我一樣是‘盲人’,所以,我就點亮了一盞燈。”僧人若有所悟:“原來你是為別人照明呀!”盲人卻說:“不,也是為我自己。雖然我是盲人,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也讓別人看到了我,這樣他們就不會在黑暗中碰撞我了。”
其實,道理就是這么的簡單:為人者,亦為已。當你學會了感恩的時候,就會在生活中學會了善待別人。你就會在幫助、關心別人的同時,方便了自己的行為、快樂了自己的心情、升華了自己的境界,使自己不斷地得到提高。
斯大林格勒保衛戰后結束之后,一個乞討的老婦人把手里僅有的一塊黑面包送給了一名傷殘的'德國戰俘,這一舉動感染了蘇聯群眾放下了仇恨,更感動了德國戰俘們使他們更加深刻地反思自己所參與的這樣非正義戰爭的罪惡性。
因為一個小小的善舉,竟使兩國之間放下了仇恨,讓世界人民都為之感動,更讓這一份博大的愛傳遍了世界!
然而今天,現實卻總是讓世人驚嘆!類似“小悅悅被碾”事件頻繁發生,大眾對于社會的質問蓋天而來。這股冷漠的歪風更從社會吹到了校園里!
前不久的“胡媛割腕事件”還歷歷在目。試問當時有多少圍觀的同學?!這些同學中有多少為此感到內疚?!嘈雜的歡笑聲和令人不寒而栗的冷眼旁觀,是對我們自己對自己多大的諷刺!
而胡媛同學卻以博大的心胸原諒了曾經給過她傷害的人,對比之下,這種心胸光華萬丈!
今天我們需要善待他人!只有善待他人才能讓我們的世界充滿愛,也只有善待他人,才能讓我們沐浴在愛的陽光之下!
在嶄新的時代,讓我們大聲對惡行說“不!”讓我們用自己的行動真正善待他人,讓我們的世界充滿愛!
善待他人演講稿11
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好,但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,經常需要依靠他人的關愛。
在人生的道路上,我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時候,希望別人能接受自己的傾訴;成功的時候,希望別人能贊賞自己的成績;危難的時候,希望別人能伸出援助之手;困惑的時候,希望別人能予指點...... 然而,慢慢地你會發現人對關愛的尋求不能無度,無度的欲望會給你帶來麻煩,甚至使你受到懲罰。因為,當你需要他人關愛的同時,他人也需要你的關愛。如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出,你會發現到人們會漸漸離你而去,把你孤立起來。于是,在你的周圍危機四伏、險象環生,而你,卻孓然一身,無依無靠,跌入孤獨的深淵。 人不能總想著自己,也要多想想別人。應該以開朗豁達的心境、熱情友好的態度,去尊重他人,理解他人,關愛他人,幫助他人。
請不要一味地指責別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的`成績。不良的心態是極端自私的表現,會把自己與人群隔開來,而人是群居的高級動物,離開人群會處處碰壁,寸步難行。
你必須懂得:友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得:三人行,必有吾師,而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責任。你必須懂得:朋友困難時,你熱情幫助,當你患難時,會遇到更多的朋友。你必須懂得:吃虧是福,而斤斤計較則適得其反。
你需要感情的理解,就應該理解別人的感情;你需要安全的庇護,就應該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰,就應該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧,就應該力盡所能去關照別人;你需要行為的支持,就應該誠懇踏實地做人。
一句話:你得學會善待他人,用理性、善意、愛心和責任去面對生活的現實。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,你才能調整失衡的心態,解脫孤獨的靈魂,走出無助的困境;只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。
善良作為人們最美好的品質永遠閃耀著人性的光輝!一個與人為善從善如流的人總是受到人們的稱贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當年曾說,在動物界,一個天生的白鴿是不會變成猛禽的,這種事情只會發生在人類當中。可如果社會上遍是擇善而從的人,那世界將變的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再發生。
孟子也曾經說過:"君子莫大乎與人為善。"
善待他人演講稿12
親愛的同學們:
“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”人際交往、待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養,我們必須學會善待他人
我認為善待他人首先要做到對人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事,不鄙視、輕蔑他人。當別人做了傷害自己的事情時,不應該總是耿耿于懷,要學會寬容和原諒;和別人談話時,我們要做到語氣謙和,不驕傲自大,我們只有做到善待他人,他人才會善待我們,才會愿意與我們交朋友,才會信任我們,才會信任我們,尊重我們,和我們和諧相處。
在交往中,我們難免會與別人發生一些誤會和爭吵。也許的'確是別人做錯了,但是我們也不應該總是抓著別人的小辮子不放,這就需要我們學會寬容,學會讓步,有一句話不就這樣說的嗎:退一步海闊天空,讓一份風平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無能的表示,而是有涵養有素質的表現。據說春秋時期,管仲曾在齊桓公未登基的之前曾派人刺殺過他。但當齊桓公登基之后去并沒有因此而報復他,相反對他委以重用,正是由于齊桓公的不計前嫌和寬容,管仲才會大為感動,從而竭盡全力的來輔佐齊桓公,讓齊國走向鼎盛時期,成為春秋霸主之一。
只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機遇的境界,走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!
善待他人演講稿13
生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣:授人玫瑰,手留余香。 可見,善待他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本準則。
在當今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。 孟子曾經說過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。
有的朋友會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當廣泛的內容。如:關心他人,當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的.穩私,不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流,善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認別人的價值,負起自己該負的責任……
總的說來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要從對方的角度來考慮,遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。 有人說良好的人際關系不單單是行動上做出來的,更是從心底里“流”出來的。這句話很有哲理性,它告訴我們;在人際交往中要以誠待人,用“心”和他人交往。
有的人非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開自己的心扉。上海某重點大學一位女同學曾經給我來信訴說她缺少朋友的煩惱。她說:“上了大學以后,也許是大家都長大了的緣故吧,個個變得勾心斗角,相互利用。我討厭這種情形,所以我變得深沉、冷漠,決心用孤獨和寂寞包裹自己,在內心的痛苦中磨煉自己。我對班組的事情漠不關心,把‘我行我素’當成座右銘。課下我不和同學交談、不開玩笑,課堂上我不發言……”這位同學的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不愿先敞開自己的心扉與同學們交流,這樣做非但不能使自己得到解脫,反而更容易給自己增加痛苦和孤獨感。一些同學常常抱著“你不搭理我,我也不搭理你”、“你不和我交朋友,我也不稀罕和你交朋友”的心理來為人處事,這樣怎么能獲得他人的友誼與幫助呢?
在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。尤其是在現代社會里,如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人,對方才會與你真誠合作。
請記住這句話:善待他人也就是善待自己啊!
善待他人演講稿14
尊敬的老師、同學們大家好:
今天我演講的題目是《善待他人》。你希望自己擁有許多朋友嗎?你希望人人都尊重你,喜歡你嗎?我想這一定是每個人夢寐以求的吧!但是怎么才能做到呢?那就是善待身邊的每一個人!善待他人就是善待自己,那么怎么才算善待他人呢?我認為善待他人首先要做到待人和氣、友好,不要做傷害別人自尊心的事,不鄙視,輕蔑他人,當別人做了傷害自己的事情不應該總是耿耿于懷,要學會寬容和原諒,只有善待他人,才會信任我們尊重我們,贏得彼此的信任。
善待他人,養成寬容的美德。法國作家雨果曾經說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養,也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時,當別人踐踏你的尊嚴時,我們應在堅守原則的基礎上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”,進亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?
“退一步海闊天空”。寬容使事情變得簡單,而苛刻會把事情變得復雜。我們學校有個同學叫小林,他是一個心胸寬廣的人,很多同學都喜歡跟他交往。記得初一時,有一次他被同學欺負。但沒有還手,那同學還繼續打他,實在沒辦法,他只好說:“你再打我就告訴老師去。“邊走邊說,還未走到走廊的一半又折了回來,臉上還像平常一樣掛著笑容。以他的個子。力氣,還手不費吹灰之力,他卻沒有這樣做,而是用“告訴老師“來嚇唬那位同學,這是一種寬容,同時也是一個男孩子應該具備的氣度。他的寬容避免了一場拳腳之戰。
其實,生活中,人與人之間難免會有碰撞。摩擦,只是看你如何去處理。年輕人爭強好斗心較重。常為一點小事爭得臉紅脖子粗,自己做錯事,不著重檢查自己,而是一勁地找別人的不是,缺乏的就是一種理解和寬容。青少年渴望得到別人的.理解.寬容他人,培養豁達的情懷。多點自我批評,多點自我犧牲的精神,如果是“老子天下第一“會使自己變得自私.狹隘。總之,青少年渴望尊重.理解.寬容.關心和幫助。在日常生活里,一志“謝謝“,一句問候,一句道歉,一個微笑,都將給你和他人的心中帶溫暖,帶來希望,使生活充滿友愛充滿陽光,學會善待你的父母.兄弟姐妹.你的長輩.你的老師.你的同學,你的人際關系定會更加和諧。善待他人,讓我們的成長道路越走越寬,步伐越來越穩健。
善待他人演講稿15
學會做事從表面上看來是個人在追求成功,是自己的事情,與他人無關,但實際上,在追求成功的過程中,任何人也離不開與他人的合作。老師要依靠學生的學習才能成為一名好老師;學生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的人;老板要依靠員工的工作才能完成經濟活動;作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個角度來看,做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。那么,怎么才能得到他人的合作呢?答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人,別人才會心甘情愿地與你合作,在你遇到困難的時候挺身而出。
戰國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理。《史記》中載有一個關于吳起的故事:他愛兵如子,深得士兵們的愛戴。有一次,一個剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷,因戰場上缺醫少藥,等到打完仗回到后方時,那位小兵的傷口已經化膿生疽。吳起在巡營的時候發現了,他二話沒說,立刻蹲下來,用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己,感動得熱淚盈眶,說不出一句話。其他士兵們看了,也深受感動。而那位士兵的母親聽說了這件事后,卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣,可她卻說:“我是在為我兒子的命運擔心呀!你們有所不知,當年,吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口,結果他父親感念吳大將軍的恩情,舍生忘死英勇殺敵,最后戰死在沙場上了。”從另一個側面可以看出,正因為吳起如此善待士兵,所以士兵們個個英勇善戰。
可見,與人為善是我們在尋求成功的過程中必須遵守的一條基本準則。在當今這樣一個合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。
孟子曾經說過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。有的同學會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當廣泛的內容。如:關心他人,當朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認對方的價值和努力,對于錯誤要負起自己該負的責任……總的.說來,善待他人的最重要原則就是“己所不欲,勿施于人”,凡事要從對方的角度來考慮。如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。
有人說良好的人際關系不是行動上做出來的,而是從心底里“流”出來的,這句話很有哲理。它告訴我們,在人際交往中要以誠待人,事事以自己的心靈為準則,用“心”和他人交往。有的中學生非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開心靈。湖南省一位名叫王芮的中學生曾經寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說:“上了中學以后,也許大家都長大了的緣故吧,個個變得勾心斗角,相互利用。我討厭這種情形,所以我變得深沉、冷漠,決心用孤獨和寂寞包裹自己,在內心的痛苦中磨煉自己。我對班級的事情漠不關心,把‘我行我素’當成座右銘。課下我不和同學交談、開玩笑,課堂上我不發言……”王芮同學的這種做法是欠妥的。當她渴望友誼的時候,卻不愿意先敞開自己的心靈,用心和同學們交流,這樣做,非但不能使自己得到解脫,反而容易使自己更加痛苦、孤獨。在我們以往收到的少男少女來信中,經常遇到這種情況,一些中學生常常抱著“你不答理我,我也不答理你”“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處世,這種做法怎么能獲得朋友的合作與幫助呢?
有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧!
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