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讀書的作文600字

時(shí)間:2022-10-09 17:33:16 讀作文 我要投稿

【精選】讀書的作文600字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的讀書的作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精選】讀書的作文600字錦集10篇

讀書的作文600字 篇1

  一個(gè)小姑娘坐在桌邊,聚精會(huì)神地讀一本書,屋外到處都是盛開(kāi)的牽牛花,兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛,陽(yáng)光照耀在小姑娘身上,使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。

  這個(gè)小姑娘非常愛(ài)讀書,他的父母也支持他多讀書,總是給她買各種各樣的書。小姑娘最喜歡的書中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵,正巧她生得美麗聰明,又善良樂(lè)觀,所以人們都叫她。一天晚上,“小寶釵”正在家里讀書,突然房門大開(kāi),從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著面罩的人,他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說(shuō):“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇:第一,把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我;第二,把你們家所有的藏書,給我,否則,嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了,他們不敢違抗蒙面人的命令,但是,對(duì)于那道選擇題,他們的答案是非常確定的。“我們會(huì)把錢給你。”他們說(shuō),蒙面人得到錢后,一閃就沒(méi)了影兒,對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知,讀完書后就睡著了。

  第二天,當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的事告訴“小寶釵”時(shí),小寶釵一下子就愣住了,她望著爸爸,又望望媽媽,一句話也沒(méi)有說(shuō),爸爸苦笑著搖搖頭,媽媽則開(kāi)始輕聲抽泣,小寶釵拍拍媽媽的肩:“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富。”說(shuō)完他就走回臥室看書。

  “小寶釵”剛回到臥室,就“呀”的驚叫起來(lái),原來(lái)她的書桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子,打開(kāi)第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶,她又打開(kāi)第二個(gè)箱子,滿滿一箱書,還有一封信:“”小寶釵,這些錢和書都是上帝送給你的禮物,請(qǐng)收下吧天使姐姐,小寶釵,小寶釵剛看完信,信就自己飛走了,媽媽對(duì)他說(shuō),既然都是給你的,就由你來(lái)處置吧!于是,小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū),另一份放在家里,從此小寶才開(kāi)始更勤奮的學(xué)習(xí),最終終于取得了不小的成就,窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),再看看這幅精美剪紙上的小姑娘,我更加敬佩他了,我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

讀書的作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,在書中暢飲生活。

  我可以從中得到樂(lè)趣,是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的,甚至微不足道的“成就感”,有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意:我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們過(guò)了老半天也是一籌莫展,束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案,一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒(méi)想到?差一點(diǎn)兒就猜到了,為什么沒(méi)想到呢?他們也直夸我聰明。人聽(tīng)了夸獎(jiǎng)自己的話,自然會(huì)高興。如今,號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興,不過(guò),也得謝謝書!

  我之所以讀了那么多的書,是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿驼l(shuí)也別想阻止我,因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的,那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭,那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書各為其所。起初,我也不過(guò)是為了解解悶,消磨消磨時(shí)間而讀書的。有一天,我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣,更加愛(ài)讀書了,讀書也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。

  正因?yàn)橛辛诉@份樂(lè)趣,對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了:

  有一天,爸爸外出吃飯回來(lái),,果然,不出我所料,又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō),又喝多了。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)想招惹他,不是“無(wú)畏的勇士”,就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門,還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝,再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼,要是誰(shuí)被他襲擊,那可是人生一大悲哀了……不巧,我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò),隨即開(kāi)始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”,再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是,一扭頭,瞅見(jiàn)了一本才翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》,剛剛的陰霾一掃而光。

  書是我最好的朋友,它們使我的生活充滿樂(lè)趣,讓我的生活不再單調(diào)!

讀書的作文600字 篇3

  “光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)。為了讓我自已在考試中考取好成績(jī),我會(huì)定下我的讀書計(jì)劃,這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果了。

  首先,我會(huì)擬定一個(gè)時(shí)間表,以分配我的時(shí)間。我會(huì)利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)完成學(xué)校所給予的功課。接下來(lái)的倆小時(shí)就是我的自由時(shí)間了,我可以利用自由時(shí)間與朋友到公園游玩,呼吸新鮮的空氣。晚餐后,我會(huì)到房間溫習(xí)老師當(dāng)天所教的課文,遮陽(yáng)就會(huì)加深印象,在考試中,我就更有把握。同時(shí),我也會(huì)預(yù)習(xí)課本,這樣老師上課的時(shí)候我就可以更快明白。久而久之,我的成績(jī)也會(huì)逐漸進(jìn)步。

  我也會(huì)制定一個(gè)目標(biāo)板,把自已的目標(biāo)如:志愿,夢(mèng)想等全部寫在一個(gè)白板上。我也會(huì)把他掛在我的書桌上方,這樣,我做功課時(shí),只要一抬頭,就可看到我的目標(biāo)板了。我就會(huì)為了我的目標(biāo),或夢(mèng)想而努力,奮斗。這樣,我做事就更起勁了。

  除了學(xué)習(xí),我也不會(huì)忽略身體健康。試想想,如果沒(méi)有了強(qiáng)壯的身體,拿來(lái)精神和精力去學(xué)習(xí)啊!每天,我會(huì)在傍晚和家人一同到做運(yùn)動(dòng)和呼吸新鮮空氣。這樣同時(shí)能促進(jìn)家人彼此之間的感情。

  談了那么多,也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級(jí)了,老師給予的功課也會(huì)自然而然的多了。我規(guī)定自已養(yǎng)成“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。當(dāng)然要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,不能只是用口說(shuō)說(shuō),要有所行動(dòng)才行。我會(huì)按照時(shí)間表做完每日的功課。我也會(huì)買一本記事本記錄當(dāng)天的功課,這樣,糊涂的我就不會(huì)忘記老師所給予的功課啦!

  自從我實(shí)踐了我的讀書計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn),我會(huì)考取輝煌的成績(jī)。

讀書的作文600字 篇4

  “書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我能夠盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因?yàn)槲也粚P某燥垼粤瞬簧倏囝^:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書的好處不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

  書讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

讀書的作文600字 篇5

  我喜歡讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,因?yàn)闀鴽](méi)讀到一半,我就被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。

  簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與nue待,最終簡(jiǎn)愛(ài)被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長(zhǎng)大后,女主人公簡(jiǎn)愛(ài)為了追求獨(dú)立與自由的生活,來(lái)到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài),可后來(lái)發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱辛,后來(lái)因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。這時(shí),莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠(yuǎn)……

  自幼失去雙親的疼愛(ài),還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與nue待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢,爸爸媽媽捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,養(yǎng)成了我的任性,不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興,雖然我知道他是為我好,可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活,再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度,我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸,做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨,該多好呀!”所以,我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。

  簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差,每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜,想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”.聽(tīng)了的媽媽的分析,我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,以后,我再遇到困難,我會(huì)從哪里跌倒的,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。

  所以,我要感謝《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書,它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持不懈,才有成功的希望!

讀書的作文600字 篇6

  大家都說(shuō)我是個(gè)“書呆子”,真不是我不謙虛,我也承認(rèn)我的確太愛(ài)書了!

  有一次,大約晚上九點(diǎn)左右,我像捧著寶貝似的拿著新書《天藍(lán)色的彼岸》上床,媽媽大步地走來(lái),氣呼呼地說(shuō):“幾點(diǎn)了?還看書!快睡覺(jué)!”我正眼都沒(méi)看媽媽,一心只想著書中的內(nèi)容,哼,這才幾點(diǎn),再看一會(huì)又不是起不來(lái),一揮手:“我再看一會(huì)嘛!這才幾點(diǎn)!”媽媽勉強(qiáng)同意了,“再看十分鐘,不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起來(lái),忘了時(shí)間,想象自己是那個(gè)小男孩……一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了。我還如饑似渴的在看書,我已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了書中的世界。媽媽沖了過(guò)來(lái),瞪著眼,叉著腰,指著我的鼻子:“幾點(diǎn)了?十點(diǎn)了,你馬上給我睡!”說(shuō)著,媽媽把燈“啪”關(guān)了。而我,還是不忍放下書,我靈機(jī)一動(dòng),我可以像林海音一樣,去竊讀呀!媽媽走了,我又把書放在床上,借著客廳微弱的光看書,媽媽一來(lái),我馬上放下書合上眼,還發(fā)出“呼嚕”的聲音。我心中可有小偷般的體會(huì),看一段,邊左右看看,生怕媽媽把書沒(méi)收了,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  還有一次,我又特別想看書,所以,我把書輕輕地放在肚子上,捧著肚子,小心翼翼地走進(jìn)廁所,像小偷一樣,左看看右看看,四下沒(méi)人,我暗笑一聲“嘿嘿!沒(méi)人,計(jì)劃行動(dòng),哦耶!”我溜進(jìn)了廁所,回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽,我大便,你別進(jìn)來(lái)!”“嗯”。我開(kāi)心極了,只想翻倆跟頭。我坐在馬桶上小心翼翼地翻著書,看的忘點(diǎn)了,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)候,書終于看完了,我的腿麻了,徹底站不起來(lái)了呢。

  現(xiàn)在你肯承認(rèn)我是“書呆子”了吧!

讀書的作文600字 篇7

  書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開(kāi)智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的.方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過(guò)生活中的滄桑。我愛(ài)書,更愛(ài)讀書,書是我的快樂(lè)之源,將使我一生受用不盡。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂(lè)之源,使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

  每當(dāng)我憂愁的時(shí)候,我便會(huì)打開(kāi)書,和哆啦A夢(mèng)、大雄一起插上翅膀,在天空中漫游;和孫悟空一起克服九九八十一難;和小鯉魚(yú)一起收拾可惡的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想辦法,打敗詭計(jì)多端的灰太狼……

  每當(dāng)我驕傲自大、得意忘形的時(shí)候,我會(huì)看一遍《龜兔賽跑》,提醒自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來(lái),看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人,把他們趕出白洋淀,我頓時(shí)高興得心花怒放!

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來(lái),不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂(lè),像蜂蝶飛過(guò)草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。

  書,我的快樂(lè)之源,將伴我一生……

讀書的作文600字 篇8

  我從小就喜歡讀書,人們常說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞所說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō),書是百寶箱,是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”,也是一位良師。走近書中,就像在書的海洋中暢游,在智慧的天空中翱翔,在知識(shí)的宇宙中遨游,在智慧的天空中翱翔。讀書就像喝一杯茶一樣,苦后感到一陣清香和甘甜,書就像你的朋友,在你苦惱時(shí),與你分憂解難,在你歡樂(lè)時(shí),與你一起歡樂(lè)。

  我的第一本讀物是《白雪公主》,這個(gè)故事的情節(jié)跌延起伏,每當(dāng)我看到惡毒的王母害白雪公主時(shí),我的心中會(huì)十分氣憤,可是當(dāng)我讀到白雪公主與王子一起快樂(lè)生活時(shí),我會(huì)十分開(kāi)心,讀這個(gè)故事讓我增加了正義感,這是我最早聽(tīng)說(shuō)故事,然后我又看童話,接著我又從看童話轉(zhuǎn)變?yōu)榭次乃嚂x書令我增長(zhǎng)了知識(shí),成為我生活中不可缺少的一部分。

  有一天中午我正在看書,媽媽要去上班,臨走時(shí)吩咐我下午五點(diǎn)把飯燜上,當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng),我的心卻沉浸在書中,我看的書名字叫做《狼王夢(mèng)》,故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王,可他不幸身亡,他的兒子都一個(gè)個(gè)死亡了,可他并沒(méi)有氣餒......每當(dāng)我看到有趣的地方里,便哈哈大笑,遇到令人悲傷的地方,便和他一起憂傷,時(shí)間飛逝,五點(diǎn),五點(diǎn)半,六點(diǎn)媽媽下班了,他叫了我?guī)茁暎晌疫沉浸在書中,媽媽上前來(lái)拍了我一下,把我從書的世界拉了回現(xiàn)實(shí),我猛然想起沒(méi)有燜飯,定眼一看已經(jīng)六點(diǎn)半了,媽媽哭笑不得地說(shuō):‘我看咱們今天就吃書吧“。我不好意思地笑了。

  我愛(ài)書,書就像我的影子,伴我一生,書就像一位良師,將知識(shí)傳授給我,書就像一把*,開(kāi)啟智慧的大門。

讀書的作文600字 篇9

  我的愛(ài)好是讀書,一看見(jiàn)書就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)看,班里的同學(xué)都管我叫“書蟲(chóng)”。

  我每天都在看書,直到有一天,我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后,帶我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我近視了,給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙,但我爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書了。

  一次,爸爸趁我不在家,把我房間里的書都拿走了,不讓我繼續(xù)看。后來(lái),爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書,它們藏在不同的地方。爸爸很生氣,說(shuō)以后不再還我的書了。

  可是不管怎樣都擋不住我對(duì)讀書的熱愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法:每天晚上趁爸爸睡覺(jué)之后,便打開(kāi)臺(tái)燈,如癡如醉地“啃”書。一聽(tīng)到有什么風(fēng)吹草動(dòng),便馬上關(guān)燈睡覺(jué)。直到有一天,我在看書的時(shí)候過(guò)于沉謎了,爸爸悄悄來(lái)到我身后,把我嚇了我一跳。爸爸得意地說(shuō):“小小雕蟲(chóng)小技,怎么能瞞得了我?”唉,這一計(jì)又破產(chǎn)了。于是我又想出一計(jì):每天晚上睡覺(jué)之前把手電筒放在枕頭下,待爸爸睡著之后,便用被子蒙住頭,用微弱的光亮看書。剛開(kāi)始效果還不錯(cuò),但后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué),總會(huì)忘關(guān)手電筒,第二天醒來(lái)時(shí)手電筒還在亮著。爸爸又從我經(jīng)常換電池這一舉動(dòng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。爸爸見(jiàn)我這樣,終于讓我讀書了。

  讀書讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提升了素質(zhì)。在書中,我游覽了世界各地,飽覽了不同地方的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情,看到了很多有趣的動(dòng)植物,還認(rèn)識(shí)了很多人,有魯濱遜、賣火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的思想感情,體會(huì)了他們的喜怒哀樂(lè)。

  我愛(ài)讀書,讀書給了我很大的快樂(lè),我在讀書中成長(zhǎng)并進(jìn)步著。

讀書的作文600字 篇10

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,愛(ài)上讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

  隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒(méi)收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

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