幼兒園安全活動研究實施方案（通用10篇）

　　為確保活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安全活動研究實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 1

　　活動目標：

　　1、學習按物體的厚薄、高矮、粗細進行7以內的正、逆排序

　　2、發展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。

　　3、培養幼兒愛動腦愛學習的良好習慣。

　　活動準備：

　　7張厚薄不同的圖書圖片；7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　老師這里有一些你們的'好朋友，想不想知道是誰呀！

　　二、基本部分

　　1、厚薄的排序

　　（出示厚薄不同的圖片，7張）。你們知道他們是誰嗎？

　　可是他們沒有名字，很傷心，我們來幫他們把名字起了好嗎？<讓幼兒按照從薄到厚的順序〉

　　你們看看那一本書是最薄的？它就叫老小。

　　我們把老小送回家，剩下的誰是最薄的？那它就是老六。

　　再看看剩下的誰是最薄的？……

　　下一個應該是誰呢？……

　　依此類推，在教師的引導下，讓幼兒能夠找到一個既快又準確的方法。

　　他們又要出來玩了，這次他們是老大現出來的（讓幼兒自行操作，用每次都選出最厚的方法按從厚道薄的順序排列）

　　2、粗細的排序

　　這些書門出來玩，感到很累，這個時候他們發現了一些樹樁。他們就商量在樹樁上坐一會兒，休息一下，可是他們應該怎樣安排呢？

　　（出示7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片）他們想把這些樹樁按從細到粗的順序排，怎樣排？

　　引導幼兒用前邊的方法，依次找到最細的方法進行排序。

　　這時，他們想換換位置，把這些樹樁從粗到細排，哪有怎樣排？

　　請幾個幼兒用相同的方法上來親自操縱，進行排序。

　　高矮排序

　　他們玩得很開心，你們想不想也出去玩？但我們要排隊才行。

　　將全班幼兒按人數分成六組，進行從高到矮，從矮到高排序

　　結束部分

　　排好隊，和幼兒一齊開火車出去。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 2

　　根據奉化市教育局《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》的文件精神，為全面推進20xx年“安全生產月”活動各項工作的落實，結合我園工作實際，特制訂本“安全生產月”活動方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞繼續深入開展“安全生產月”活動的總體部署和各項要求，突出“安全發展”這條主線，以形式多樣、內容豐富的安全宣教活動，普及學校教師、幼兒安全法律法規和安全知識，著力強化教師、幼兒的安全責任意識，保障幼兒園財產和幼兒、教職工生命安全，為創造良好的保育保教環境，構建和諧幼兒園作出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　科學發展、安全發展

　　三、活動時間

　　20xx年06月01日至06月30日

　　四、組織領導

　　為加強幼兒園“安全生產月”活動的組織領導和協調工作，幼兒園成立“安全生產月”活動領導小組，負責幼兒園“安全生產月”活動的`開展。

　　組長：周亞明（園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作）

　　副組長：竺滿波（辦公室主任，協助園長做好安全管理工作、具體負責幼兒園安全工作排查、督查，督促指導其他成員做好安全工作）

　　成員：吳東（安全工作聯絡員，具體負責幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送）

　　舒麗君（保教主任，具體負責教師、幼兒安全教育管理工作）

　　五、活動主要內容

　　（一）加強宣傳力度，營造安全氛圍

　　1、在門口醒目處懸掛“安全生產月”的宣傳標語，在公共宣傳欄中組織內容豐富的安全生產月專題宣傳。

　　2、通過幼兒園網站、各班家長園地、校訊通等形式向家長或社會宣傳安全生產知識和安全法律法規，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產。（各班級在家長園地出一期“安全生產月板報）

　　（二）圍繞活動主題，開展好“四個一”活動

　　1、搞好一次應急疏散演練。

　　積極組織教職工、幼兒學習“五防”知識（防地震、防火災、防交通事故、防劫持、防侵害）。周密籌劃，精心組織全體教職工、幼兒開展一次以“五防”為主題的逃生演練及校園突發事件人群緊急疏散等應急演練，不斷提高教職工、幼兒應對突發事件的處置能力和防范能力。

　　2、辦好一次安全教育講座。

　　對全園教職工開展一次安全教育主題講座，讓教職工能高度重視幼兒園的安全工作，提高安全意識。

　　3、組織好一次班級“安全教育”主題活動

　　各班結合本班實際對幼兒進行安全系列教育，將“安全知識”滲透到各個領域之中，同時以活動為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。

　　4、做好一次全園安全檢查。

　　積極調動全園教職員工參與的積極性，采取自查——互查——抽查的形式，層層檢查、層層把關。從各部門安全工作自查、到各部門選派代表相互檢查，最后由安全工作領導小組成員進行抽查，對門衛管理、人員值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全進行全面排查，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現校園及周邊環境的明顯優化。

　　（三）總結與反思

　　根據奉化市教育局的要求，為全面準確地反映本園開展“安全生產月”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，聯絡在6月25日之前及時向市教育局安監科上報“安全生產月”活動開展情況。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 3

　　一、活動目標

　　1、建立健全以"一崗雙責"為核心的安全責任體系，貫徹落實《四川省生產經營單位安全生產責任規定》。

　　2、杜絕責任事故，遏制意外事故的發生。

　　3、狠抓安全隱患排查整治，幼兒園安全形勢實現持續好轉。

　　二、組織

　　領導xxx對幼兒園安全工作組織領導，我園成立了活動領導小組，負責檢查、指導、督促全市幼兒園安全活動的開展。

　　組長：xxx

　　副組長：楊俊英鄭迎春

　　組員：幼兒園全體教職工

　　三、工作重點

　　（一）完善安全工作保障體系

　　1、進一步完善幼兒園安全工作領導機構和工作機構，人員分工明確，責任落實。

　　2、完善安全工作制度，嚴格執行"一崗雙責"制。

　　3、建立并完善監管評估機制，確保對幼兒園安全管理各個環節監管到位，將安全工作納入幼兒園考核和教師考核評估體系，嚴格落實獎懲。

　　（二）排查整改隱患

　　1、依據"橫向到底、縱向到邊"的原則對幼兒園開展一次開展安全隱患的排查，并重點對校舍安全、幼兒安全教育和作息時間等進行定期比定期的檢查，開展各崗位的安全隱患自查工作。

　　2、安全工作突出季節特點和幼兒園實際，突出工作重點，特別以校舍、設施設備、交通安全、食品衛生、消防安全、用電安全、地質災害為主，尤其對校園及周邊環境治安安全。

　　3、認真進行隱患整治。

　　（1）建立隱患排查整改臺賬，園長是幼兒園安全工作第一責任人，對存在的隱患要求定期整改。

　　（2）幼兒園各處及隱患地點設置警示標志。

　　（三）加強安全教育

　　1、開學初通過廣播、宣傳欄、標語等生動形象的圖畫和小知識對幼兒進行直觀的教育，營造良好的安全文化氛圍。

　　2、本學期繼續召開家長會，與家長簽訂安全管理協議書，使家長廣泛參與到幼兒園安全管理中來；加強與留守幼兒家長、監護人的聯系。

　　3、幼兒園各處及隱患地點設置警示標志。

　　4、定期或不定期檢查門衛及值班工作的情況。

　　5、檢查滅火器、防火防電設施設備。

　　6、調查了解幼兒離園期間活動情況，杜絕幼兒下河玩水、洗澡。

　　四、事故處理

　　幼兒園建立交通安全事故應急處理領導小組，組長由園長彭丹擔任，副組長由副園長楊俊英擔任，成員由幼兒教師、保教人員、駕駛員、食堂從業人員組成，領導小組負責本預案的制定和實施。如果發生交通安全事故，有關責任人應在第一時間內報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等相關部門做處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高校、有序的開展救援處理工作。

　　（一）處理事故的職責接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的`蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

　　（二）關于安全事故的調查結案原則：突發安全事故發生后應先搶救救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

　　1、確認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。

　　2、即使疏散人員，組織人員及時做好同乘幼兒或教師的護送工作。

　　3、如有傷亡事故，按《幼兒傷害事故處理辦法》處理。

　　4、幼兒園可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助幼兒園查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報市教育局、公安局。

　　（三）應急報告

　　1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：

　　一是立即報告幼兒園主要領導，并迅速上報市教育局安全辦公室。一般事故3天內作書面報告。重大事故立即口頭報告，事后再向教育局領導和相關處室作書面匯報。

　　二是領導小組根據事故或閑情情況，立即組織或指令職能部門調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、班主任、家屬到位。

　　2、應急處理措施：

　　搶救方案：根據現場實際發生事故情況，最大可能調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘幼兒或教師的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。

　　傷員搶救：立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 4

　　目的：

　　1、認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法，提高自我保護的能力。

　　2、通過活動，進一步培養幼兒的語言表達能力、動手動腦及創造想象的能力。

　　準備：

　　1、活動前帶幼兒觀察常見的交通標記和安全標記。

　　2、玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標記牌，各種標記圖片若干，小紅星若干。

　　3、各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。

　　過程：

　　一、晨間活動

　　1、幼兒自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。

　　2、玩自制的“交通棋”。

　　3、教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。

　　4、觀看幼兒園內的墻報：“請遵守交通規則”。

　　二、認識標記

　　1、帶幼兒參觀事先布置好的《標記圖片展覽》。

　　2、認識幾種主要標記。

　　（1）有毒、危險品標記

　　師：這是什么標記？你在哪里見到過這種標記？它表示什么，提醒我們注意什么？

　　幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。

　　（2）防觸電標記

　　師：這是什么標記？哪些地方掛(畫)著這種標記？它表示什么？

　　出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應該放風箏。

　　（3）防火標記

　　師：這是什么標記？平時，小朋友應該怎樣防火？萬一發生火災，我們應該怎樣做？

　　在幼兒討論的基礎上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關，等等。當發生火災時，要馬上采取一些自救的'方法。如：撥火警電話“119”；大聲喊“救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設法離開現場，等等。

　　玩“報火警”的游戲。玩法：教師當消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發生火災，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發出“全體消防隊員出發”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。

　　游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

　　（4）人行橫道線標記

　　師：這是什么標記？在什么地方有這個標記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？

　　幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規則，就會闖大禍。

　　組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機，部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。

　　三、設計標記

　　1、通過討論，懂得標記的主要作用：提示和警告。

　　2、通過觀察多種標記，知道標記的主要特征：圖案簡單，符號化，一目了然。嚴禁做的事一般用一紅色斜線來提示或警告。如嚴禁

　　吸煙標記。

　　3、師：小朋友認識了許多標記，知道標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發表自己的意見）

　　現在，請小朋友做“小小設計師”，為幼兒園設計一些醒目的標記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全，好嗎？

　　根據幼兒的生活和知識經驗，可啟發他們設計以下內容的一些標記：不攀爬走廊護欄；不浪費自來水；不在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內大人不準騎自行車；不能跟陌生人離園等等。

　　設計好以后，請幼兒互相介紹自己設計的是什么標記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設計得較好的標記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。

　　四、識標記競賽

　　把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內容如下：

　　1、分別出示以下標記，請幼兒講出標記的名稱。

　　（1）嚴禁吸煙標記。

　　（2）中國銀行標記。

　　（3）機動車道和非機動車道標記。

　　（4）公路標記。

　　（5）鐵路標記。

　　（6）醫院標記。

　　（7）郵政標記。

　　（8）理發店標記。

　　（9）航空標記。

　　（10）少先隊標記。

　　2、猜謎底是“交通信號燈”的謎語。

　　3、看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球，對嗎？為什么？

　　4、從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？

　　5、默畫認識獎紅星一顆，以紅星多者為勝。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 5

　　一、指導思想

　　為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

　　二、消防活動月領導組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　各班班主任

　　三、活動主題

　　“119消防月”活動的主題為“關注消防、平安你我”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防月”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

　　四、活動內容安排

　　1、11月6日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開安全工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11.9消防月”活動方案和“11.9消防月”師生疏散演練活動方案。

　　2、11月7日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

　　3、營造好宣傳氣氛。在教學樓欄桿懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛。利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄。利用紅領巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士。（徐薪薪負責，繳交廣播稿）利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

　　4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期一（11月6日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　5、每班利用班隊會開展“關注消防安全你我”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的'能力和應急能力。（11月6日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）

　　6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊（每班不少于5份）。

　　7、開展消防安全大檢查。在11月9日（周四）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便。鎖的靈敏度等），發現隱患，馬上整改。完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　8、舉行一次全校性火災疏散演練。11月9日（周四），組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見下河小學20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

　　9、師生登錄平頂山市學生安全教育平臺，完成“20xx年119消防專題”學習活動，務必師生的學校版和家庭版完成率達到100%。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防活動月的重要意義，高度重視本次“11.9消防月”消防宣傳活動。

　　2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 6

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目標

　　圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周(3月27日―4月1日)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

　　三、活動時間

　　20xx年3月27日——4月1日

　　四、活動主題

　　強化安全意識，提升安全素養。

　　五、活動安排

　　1、聽一聽：以主題班會形式與幼兒進行講解

　　2、看一看：懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

　　3、談一談：通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

　　4、練一練：在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

　　5、講一講：各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的.知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

　　6、畫一畫：開展以安全為主題的美術課

　　7、查一查：組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，做好整改落實工作。

　　六、活動要求

　　1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

　　2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 7

　　一、指導思想

　　牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞繼續深入開展“安全生產月”活動的總體部署和各項要求，突出“安全發展”這條主線，以形式多樣、內容豐富的安全宣教活動，普及學校教師、幼兒安全法律法規和安全知識，著力強化教師、幼兒的安全責任意識，保障幼兒園財產和幼兒、教職工生命安全，為創造良好的保育保教環境，構建和諧幼兒園作出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　強化紅線意識，促進安全發展

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日至6月30日

　　四、組織領導

　　為加強幼兒園“安全生產月”活動的組織領導和協調工作，幼兒園成立“安全生產月”活動領導小組，負責幼兒園“安全生產月”活動的開展。

　　組 長：xxxx(園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作)

　　副組長：xxxx (副園長，分管安全管理工作，具體負責幼兒園安全工作排查、督查，督促指導其他成員做好安全工作)

　　xxxx(教學主任，具體負責教師、幼兒安全教育管理工作)

　　成 員：

　　xxxx(安全主任，安全工作排查、督查，督促指導各部門做好安全工作)

　　xxxx(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送 )

　　五、活動主要內容

　　(一)加強宣傳力度，營造安全氛圍

　　1.在門口醒目處懸掛“安全生產月”的.宣傳標語，在公共宣傳欄中組織內容豐富的安全生產月專題宣傳。

　　2.通過幼兒園網站、各班家長園地、家長學校平臺等形式向家長或社會宣傳安全生產知識和安全法律法規，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產。(各班級在家長園地宣傳“安全生產月”內容)

　　為增加活動的實效性，結合我園教育實際，我園要認真組織開展以下活動：

　　(1)以開展以防溺水事故、飲食安全衛生、防流行傳染病、交通事故、防校園暴力為重點的安全宣傳教育活動，增強師生安全防范意識。各班要認真開展“八個一”活動，即：組織一次安全知識講座、出一期安全教育板報、組織幼兒觀看一次安全教育專題片、上一節安全教育公開課、評選一次安全文明班級、以班級為單位召開安全專題討論會活動，以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識檢測活動、組織一次校園安全應急預案演練活動，全面提高廣大中小學生的安全意識。

　　(2)組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據有關學校安全工作會議的要求，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，并組織進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大師生的生命安全和健康成長。

　　(3)開展安全生產應急預案演練活動。

　　幼兒園要結合實際，組織開展應對各種突發事件應急處置和逃生自救疏散演練，通過演練活動，查找問題，完善預案，提高處置突發事件能力和應急管理水平。

　　(4)進一步完善幼兒園安全管理制度。要結合“安全生產月”活動，根據市教育局已出臺的一系列安全規程，聯系本園實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內容，將幼兒園每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的幼兒園內部安全管理責任體系。

　　(5)進一步追加幼兒園安全管理措施，認真抓好幼兒園安全回頭看工作。幼兒園要結合自身實際，針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防走失、防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保幼兒安全。

　　(二)總結與反思

　　根據市教育局的要求，為全面準確地反映本園開展“安全生產月”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月25日之前及時向中心學校上報“安全生產月”活動開展情況。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 8

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點

　　初中部、小學部

　　三、參加人員

　　全體師生員工

　　四、活動目的`

　　以“11.9”消防宣傳日為契機，努力推進消防工作，

　　積極創建“平安校園”，鞏固和擴大消防專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的，以強化師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底整改火災隱患。

　　五、組織機構

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx和全體班主任

　　初中部由xxx負責組織實施，小學部由xxx負責組織實施。

　　六、活動內容

　　1、各分部制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

　　2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。

　　3、舉行防火器材演練。

　　4、全面排查整治消防安全隱患。

　　七、安全保衛

　　1、各分部安排專人進行安全值日，不得有外來閑雜人員進入活動區間，做好消防應急預案。

　　2、各班班主任全時段加強本班學生的管理。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 9

　　活動目標：

　　1。了解常見交通標志的含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。

　　2。了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動。

　　3。遵守交規做文明公民的良好品質。

　　活動準備：

　　1。《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

　　2。常見交通標志（紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等）

　　3。舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

　　活動過程：

　　一、觀看VCD，了解遵守交通規則的重要性。

　　教師小結：我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

　　二、討論活動：我們應遵守哪些交通規則？

　　1、引出討論話題。

　　教師：最近我們全社會都在講文明、樹新風，我們應該懂得守交規、講文明，做文明公民，那么，我們應該遵守哪些交通規則呢？

　　2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規則。

　　教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的.交規。

　　3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

　　三、實踐活動：小小交通宣傳員。

　　1。討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規做文明公民呢？

　　2。觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》

　　提問：短片在向人們宣傳什么？其中演了些什么，說了些什么？

　　3。討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢？

　　4。小組活動：創作宣傳方案。

　　四、分享活動：請各組幼兒將自己組創作的宣傳方案展示給大家。

　　幼兒園安全活動研究實施方案 10

　　根據武穴市教育局《關于開展“安全生產月”活動的通知》的文件精神，為全面推進“安全生產月”活動各項工作的落實，結合我園工作實際，特制訂本“安全生產月”活動方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞繼續深入開展“安全生產月”活動的總體部署和各項要求，突出“安全發展”這條主線，以形式多樣、內容豐富的安全宣教活動，普及學校教師、幼兒安全法律法規和安全知識，著力強化教師、幼兒的安全責任意識，保障幼兒園財產和幼兒、教職工生命安全，為創造良好的保育保教環境，構建和諧幼兒園作出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　強化紅線意識，促進安全發展

　　三、活動時間

　　6月1日至6月30日

　　四、組織領導

　　為加強幼兒園“安全生產月”活動的組織領導和協調工作，幼兒園成立“安全生產月”活動領導小組，負責幼兒園“安全生產月”活動的開展。

　　組長：xxx(園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作)

　　副組長：xxx(副園長，分管安全管理工作，具體負責幼兒園安全工作排查、督查，督促指導其他成員做好安全工作)

　　張亞君熊莎莎(教學主任，具體負責教師、幼兒安全教育管理工作)

　　成員：xxx(安全主任，安全工作排查、督查，督促指導各部門做好安全工作)

　　葛莉(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送)

　　五、活動主要內容

　　(一)加強宣傳力度，營造安全氛圍

　　1.在門口醒目處懸掛“安全生產月”的宣傳標語，在公共宣傳欄中組織內容豐富的安全生產月專題宣傳。

　　2.通過幼兒園網站、各班家長園地、家長學校平臺等形式向家長或社會宣傳安全生產知識和安全法律法規，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產。(各班級在家長園地宣傳“安全生產月”內容)

　　為增加活動的實效性，結合我園教育實際，我園要認真組織開展以下活動：

　　(1)以開展以防溺水事故、飲食安全衛生、防流行傳染病、交通事故、防校園暴力為重點的安全宣傳教育活動，增強師生安全防范意識。各班要認真開展“八個一”活動，即：組織一次安全知識講座、出一期安全教育板報、組織幼兒觀看一次安全教育專題片、上一節安全教育公開課、評選一次安全文明班級、以班級為單位召開安全專題討論會活動，以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識檢測活動、組織一次校園安全應急預案演練活動，全面提高廣大中小學生的安全意識。

　　(2)組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據有關學校安全工作會議的要求，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，并組織進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大師生的'生命安全和健康成長。

　　(3)開展安全生產應急預案演練活動。

　　幼兒園要結合實際，組織開展應對各種突發事件應急處置和逃生自救疏散演練，通過演練活動，查找問題，完善預案，提高處置突發事件能力和應急管理水平。

　　(4)進一步完善幼兒園安全管理制度。要結合“安全生產月”活動，根據市教育局已出臺的一系列安全規程，聯系本園實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內容，將幼兒園每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的幼兒園內部安全管理責任體系。

　　(5)進一步追加幼兒園安全管理措施，認真抓好幼兒園安全回頭看工作。幼兒園要結合自身實際，針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防走失、防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保幼兒安全。

　　(二)總結與反思

　　根據市教育局的要求，為全面準確地反映本園開展“安全生產月”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月25日之前及時向中心學校上報“安全生產月”活動開展情況。

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