關于檢查的作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于檢查的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于檢查的作文1

　　開學了，又見到了親愛的同學們和老師，我的心里非常高興。我在開學的第一天參加了大隊部紀律衛生員的競選，十分榮幸地當上了大隊部的衛生檢查員。

　　大隊部李老師給我們分配了每個人要檢查的清潔區，我的責任十分重大，因為我要在20分鐘內檢查二年級和六年級兩個年級的清潔區。原來，同年級的學生不能檢查同年級的衛生，而我們組5個人中就有四個是六年級的，老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重擔了。

　　第二天一大早，我就急急忙忙趕到學校，開始我的第一次檢查衛生工作。

　　二年級的清潔區是教學樓北樓二樓的走廊，六年級的清潔區是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室，距離特別遠，要在兩座樓里跑來跑去。好在老姐事先告訴我節約檢查時間的竅門：先用5分鐘的.時間檢查二年級教室（一、二年級沒有清潔區），再用15分鐘檢查六年級清潔區和六年級教室，檢查后還要把衛生情況記到腦子里，匯報給衛生組長。我飛快地跑上跑下，認真地檢查。可就在檢查六年級教室時，我遇到了一件“冏”事。

　　我來到六。三班檢查，剛一進教室，哥哥姐姐們就開始議論紛紛，連早讀都停止了，領讀的哥哥也停下來好奇地看著我。我在這個班里是“明星”，因為姐姐也在這個班，他們都認識我。是不是認為我來找老姐呢？可這時，姐姐也在檢查衛生啊！都怪我的知名度太高了！

　　我一步跨上講臺，馬老師就對我說：“小孩不許上講臺！”我趕緊退了下來，冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進來的小孩，我是來檢查衛生的，哼！

　　終于檢查完了，可我又犯了一個錯誤：因為在綜合樓沒有音響，李老師在廣播里通知衛生檢查組在隊室門口集合時，我沒有聽到，犯下了“不聽指揮”的罪狀，李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。

　　這就是我第一次檢查衛生的經過，緊張、忙碌又接連犯錯，不過這也是我上三年級后第一次完成大隊部布置工作，我會不斷進步的！

關于檢查的作文2

　　今天上午，我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家，表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業。我則在臥室里無趣地翻著表哥的語文書。

　　突然，一張小紙條從書里飄下來。出于看多了偵探小說的`緣故，我頓生疑心？不會是什么機密？于是，我跳下床，拾起紙條一看，紙條上寫著一段話：

　　檢查

　　今天早上，大家都在上早自習，而我卻沒有在座位上學習。而是下座去和王磊說話，結果被班委看見了。將這件事告訴了老師。

　　我保證，以后每天早上都安安靜靜地上早自習，再也不在學習時間和別人說話了。

　　丁智20xx年11月24日

　　原來是個破檢查！我剛想把它扔掉，轉念一想：不對，這東西還有用，何不拿它來勒索一下表哥？于是，我跑到書房找到表妹，說：“婉婉，把丁智押上來！”“姐，押他干什么？”表妹不解地說。“有我們的好處，你就把他弄來吧。”表妹好想懂了我的意思，于是跑走了。

　　過了一會兒，表妹帶著表哥來到了書房。我坐在椅子上，拍了一下“驚堂木”－－日歷。對表哥說：

　　“犯人丁智，看到本官，為何不跪？”

　　表哥單腿跪地，說：“小人不知犯了何罪，要被大人扣押？”

　　“你可曾寫過檢查？”

　　“小人不曾。”

　　“還敢狡辯？”我亮出證據。

　　表哥看到檢查，嬉皮笑臉地對我說：“縣令大人，家丑不可外揚啊……”

　　“好一個家丑不可外揚，我去告訴舅舅！”

　　表哥一聽，頓時像泄了氣的皮球，苦苦哀求說：“我可愛的好表妹，求求你了。我帶你們倆去吃KFC還不行嗎？”

　　我一聽，收斂了嚴肅的態度，馬上轉怒為喜，對表妹說：“記下來，犯人丁智因在早自習說閑話，被本官扣押，現有悔改之意，為此可以不告訴中級人民法院。但要兌現承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC。現在執行！”

　　我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。

關于檢查的作文3

　　最近幾天因為寫完了作業，所以沒事干。

　　忽然，我從屋門口看見表弟走了過來，我出來過去，給了他一個擁抱，問道：“你今天怎么來我們家玩？”他回答：“我今天不是來玩的，我媽媽沒時間，把我交給你們管，還讓我練字。”

　　我看看他的書包還帶了寒假作業，問：“這帶來干什么？”他說：“讓你幫我檢查的。”我連忙說：“好啊，好啊，真是太好了，我正沒事做。”

　　我打開寒假作業本，專心致志地檢查起來。我發現一個小錯誤，原題是填5+7“﹥”或“﹤”14，他居然填“﹥”。我連忙從他書包中找到他當天打的`草稿，發現寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來，表弟問：“為什么笑得這么開心？”“你看看吧。”表弟大步過來看，“這有什么好笑的？”“5+7=15嗎？”表弟害羞的笑了，趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺得不對頭，把“13”改為“14”驕傲地說“這下對了吧？”我還是哈哈大笑，表弟吃驚地說：“還不對？”“我不逗你，你用指頭數一數。”表弟扳起指頭認真地數著“一、二、三、四……等于十二，小于十四。”表弟終于做對了。

　　接下來，我又發現錯誤。“17個足球借走7個還剩多少？”表弟寫“24”。我給他打個比方“你有3個桃子，我拿1個，還有幾個？”“2個。”“你明白怎么做了吧？”“用減法。”表弟回答。

　　這樣的題目換作我來做，真是太簡單了，馬虎的表弟做出馬虎的結果，這次之后，他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業中也體會到了快樂。

關于檢查的作文4

　　放假的前一天，是我最不想經歷的一天，一想起來我就后怕。

　　什么原因呢？嗨！媽媽接到了老師的電話，說我上課不認真聽講，而且時常交頭接耳、找同桌講話，當然我的`成績嘛也有下滑。一看到媽媽那嚴厲的目光，我心里一震，心想：“完了，這下非得給媽媽剝層皮不可。”果然，媽媽質問我為什么上課不注意聽講還開小差，影響同學也害了自己，我被媽媽無情地打了好多下，又疼又怕又氣，眼淚仍不住的嘩嘩往下流。這時，爺爺和奶奶來保護我，媽媽都不讓，看來做錯事就要付出慘重的代價。

　　不過這還沒完，晚上爸爸下班后，媽媽又到爸爸那兒告了我一狀，說我給父母摸了黑，必須要好好教育一下。當時，我的頭腦“轟的一聲”就要炸了，要是被爸爸再打一頓那就完蛋了。可是，事情并沒有按照我的想法繼續就行，吃晚飯時相安無事，爸爸也沒有給我說話。于是我低著頭，大口的扒著飯，眼睛不停地在爸爸鶴媽媽之間掃去，看有什么提前可以準備的。吃完飯，爸爸把我叫到一邊，平靜的對我說：“有沒有認識到自己錯在哪里，下一步該怎樣去改正。”我想了想就說：“不應該上課開小差，更不應該上課找同學講話，辜負了老師和父母的期望。”爸爸說：“能認識到錯誤就是進步，但也希望我不要只停留在嘴上，要付諸實踐中。逐步的讓老師和同學對自己的看法改變”。我認真的點點頭，同時爸爸要求我把自己錯誤認識寫成檢查，寫在筆記本上，要求我每天早晨看一遍，直到徹底改正為止。

　　我想，經歷過這次錯誤后，我一定要改掉上課講話開小差的壞毛病，做一個好學生。

關于檢查的作文5

　　記得在我九歲的時候，參加了一次全國廣告模特大賽婁底分賽區的比賽，并獲得了少兒組的季軍，讓我終身難忘！

　　在400多名的海選中，非常幸運地進入了復賽。起初，我爸爸是讓我去鍛練鍛練的，也沒有對我有太高的期望，只是要我把學過的東西盡情地發揮。后來見我進入了復賽，爸爸就對我進行了強化訓練。把自我介紹改成了英文版，才藝表演改編成太極拳，最后的廣告小品更是自編、自導、自演，每天都對我進行訓練，使我的整體水平突飛猛進。讓我在復賽中發揮出了水平，闖入了決賽。

　　決賽是在二十一世紀演藝大廳里舉行，由婁底電視臺著名主持人曾熱情主持。在我的第一項比賽中出現了一個小問題，在自我表述時話筒忽然掉了下來，打亂了我的步驟，也影響了我的分數，下來時我非常傷心，爸爸媽媽不斷地鼓勵我，爭取在下一個環節中取得好的成績。第二個環節是才藝表演。因我表演的.是太極拳，所以臺下不時傳來熱烈的掌聲。我的才藝表演的分數當然也得到了高分，使我重新找回了我的自信。然而第三個環節是我最拿手的廣告小品。

　　廣告小品的要求是每一句話都必須是廣告語，我們把十個廣告語用小品形式串連起來，和我爸爸一起自編、自導、自演，我們的演出非常成功，把每一個細節都做得非常完美，使整個比賽推向了高潮，這次的小品分數獲得全場最高分。在這次比賽中，我的總分獲得了少兒組的第三名，并得到了3000元的獎金。

　　經過這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠也不會忘記這次比賽。

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