關于學期工作計劃模板集錦5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
首先,本團支部要積極響應學校號召,認真落實學校和團委交給的各項任務,對工作嚴謹負責,腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求,成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如:認真落實主持人大賽和英語口語大賽的報名及其他活動。
第二,積極配合班長和各班委的工作,進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密,班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作。
第三,繼續進行社會基地公益活動。在繼續為天津市福利院、碰碰涼快餐店和居委會義務服務的基礎上,不斷發展新的活動基地,為社會奉獻的力量。讓的人得到我們的幫助,感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大,樹立一中學生形象。同時,要讓的同學參與到社會實踐中。鍛煉社會工作能力,培養愛心與責任感。
第四,經常組織有意義的團隊活動,開展團內教育活動。提高團員素質,明確學習目的和前進方向。讓大家時刻以高標準嚴格要求自己,真正做到一個團員一面旗。
第五,積極開展黨的先進性學習教育,提高廣大團員,尤其是黨校成員的思想覺悟。
以上是本團支部本學期的工作計劃,我們會結合實際情況進行落實,用實際行動為同學們服務,團組織增光。
學期工作計劃 篇2
20xx-20xx學年的第二學期,是xx班的同學們學生生涯的最后一個學期。這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成,他們即將走向社會,面臨著畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業,這是我面臨的一個艱巨的挑戰。為順利地帶好這個畢業班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:
一、實習與工作指導方面
實習工作是xx班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作:
1.保持和每一位外出實習同學的定期聯系,配合和實習指導老師的交流,并隨時保持和家長的聯系暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組為單位成立畢業實習小組,發揮組長組織作用,督促同學間實習經驗經歷的相互交流,幫助每一個同學順利完成實習任務,步入正式的工作階段。
2.針對實習、就業情況出現困難的同學,積極幫助他們聯系、解決問題,與家長保持聯系,督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析,積極配合好實習指導老師,盡量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作,順利就業,走上工作崗位。
3.實習期間以及畢業前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作,特別需要班主任認真仔細的工作態度。最后一學期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料,做好學生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
第二學年畢業班的學生們已經外出實習,基本不在校內活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,作為信息溝通、發布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的'良好秩序,做好最后一年的秩序維護工作。
除實習外,針對即將來到的畢業,做到對每一位同學的學習情況具體分析,關注可能出現畢業困難的學生,尤其是英語、計算機等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導,盡量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業,必要時和這類學生的家長保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠不能松懈。畢業班的學生有一部分住在校內,也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的安全管理,我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,配合學生處、保衛處做好住校學生的安全工作,定期到學生寢室檢查,掌握住校同學的出入情況,掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,并與學生家長保持聯系。
對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施,并及時聯系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。
以上是我本學年擔任xx班班主任的工作計劃。在本班同學最后一年的在校期間,也許還會遇到未知的問題出現。總之,我會做好充分的準備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細節工作,保證班上同學順利完成學業。
學期工作計劃 篇3
回首上學年的工作,我們改進了很多地方,學到了很多東西。但也還有一些工作不太完善,在有些方面需要加強并提高,需要繼續努力。隨著新學年的開始,配合學生會做好各項工作,為我部門培養新的人才,等待新的血液來灌輸我們的血脈。
對照上學年的工作,我們切實仔細地部署了新一學期的工作任務和計劃:
一、日常工作安排
1.部門會議:每周一次,對一些新的工作任務進行布置,另外對我部門存在的問題進行商討解決,采納一些好的看法和意見,同時也加強了各成員之間的交流,并培養之間的默契。
2.分工協作:對各委員進行合理分工安排任務,委員與委員之間協助工作。在工作中增進委員之間的感情。同時協助其他部門活動的宣傳工作,建設好部門。
3.生活與學習上的交流:在生活中,委員們相互幫助,學習上,交流經驗,相互鼓勵,加強學習上的積極性。調整好自己的心態。
4.工作總結:每月對自己的工作成果進行整合并對下一月的工作提出計劃,總結經驗,確立工作目標。對一些工作上的細節,提出問題,進行完善。
二、對外宣傳工作
1.堅持主動策劃,做好宣傳工作,進一步擴大學校的影響。并增進校園文化交流,豐富校園文化生活。通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。
2.加強與校里五大媒體以及校外媒體的聯系和合作,通過媒體這一渠道,做好重點事項的報道和有關的宣傳工作。記者站會把每次活動以及重大活動及時的向外發布,并對我院的一些優秀教師和黨員的事跡進行報道。
3.對其他院部的宣傳工作,我們要積極配合,安排好委員工作,更好地宣傳其他院部的活動。
4.宣傳部不僅是一個部門的工作,我們還應努力協調配合我院其他部門的工作。其他部門的活動,我們要主動去幫助宣傳,配合各部門的活動成功舉辦。
三、創新宣傳
1.對于我們宣傳部所需做好的相關工作,包括橫幅、海報、傳單和制作等要求,我們希望在此過程中,增加新的元素,改變一些宣傳模式,院里的活動和我們院里的活動宣傳,我們會改變海報、噴繪以及宣傳欄上的一些設計元素,視覺上讓別人感覺很新穎。把工作陣地轉移到班上,讓各班宣傳委員積極配合我們的工作,落實到每一處,這樣能夠適當減輕宣傳部委員們在工作上的壓力,同時還能夠更加豐富宣傳作品。
2.對各個活動的拍照攝影方面,我們還改進了一些設備,而且積極加強拍攝效果,并不時講解一些專業拍照知識,培養新委員各項能力,完善到每一處。
四、后期宣傳
我們不僅把工作重點放在前期宣傳上,也注重活動舉辦的后續報道,后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是對活動完善的點睛之處。因此,我們在前期積極準備并且了解各方面安排,力求做到滴水不漏,從各個角度來宣傳并且報道事態進程,在活動完結后積極準備稿件,上傳到厚德網、新聞網、學工在線和校刊,并通過與校級各種媒體間的溝通來達到此目的。
學期工作計劃 篇4
本學期在學校總體工作安排下,以“提升教師的專業素養”為主題,繼續優化課堂教學,提高課堂效率,繼續抓好特色學科組的建設成為工作重點。地理組將按照學校提出的工作重點,切實加強學科組的建設,充分發揮我校中年教師骨干作用,加強青年教師的培養力度,拓寬教師成長空間,促進地理教師的專業發展,提高組員凝聚力,強化地理學科的功能,發揮學科組整體優勢,提高學科組工作實效。在學科教學、業務學習、教育改革、教學質量、教師素質等方面積極進取,追求以人為本、面向全體學生,講究課堂教學效益,提高課堂教學質量,解決教學中存在的問題,圓滿完成教學任務。克服人員緊張的困難,不斷提升教師的專業素養,努力打造特色學科組,打造一只精悍的教師隊伍。本學期的工作計劃如下:
一、 切實加強理論學習:
本學期號召全組教師,加強理論學習,至少每月閱讀一篇有價值的教學論文,并作記錄。這樣切實提升教師的專業素養,讓我們站在更高的層次把握好教育教學工作。
二、 做好高中現代化達標檢查工作
認真學習檢查要求,按照 的總體部署,注意認真落實各項工作。
三、 做好和平區“三看”第二次區級復賽的準備工作
按照要求,做好作業批復、提高課堂效率的策略研究,并落實。
四、 特色學科組、備課組的建設:
根據我組長期的建設計劃,在三方面做更多的實踐,即“形成較成熟的教學模式及評價標準”、“聽評課活動”、“學科資源庫的建設”。就這三個方面爭取辦三次學科組活動。各備課組每周互聽課一節,課后互評,重點從如何提高課堂教學效率評課,總結優點,提出不足。在此基礎上,按照不同課型,如:新授課、復習課、講評課,歸納總結教學模式。同時各年級做好課件、學案、題庫的編制和整理,為建設學科資源庫做準備。
五、“課堂有效教學”的探索:
繼續深化上學期“提高課堂有效性”的實踐,多學習相關理論,多看優秀課錄像,結合地理學科特點和我校學生的特點,從不同課型上探索提高教學效果的途徑,期中前總結。
六、學科特色課展示:
按照學校的教學安排,認真挑選精干教師,作為地理學科組的代表。先自己備課,再組織學科組活動,交流個人備課成果,大家討論,各教學環節逐一討論,做出最佳教學設計。作課時全組教師參加,認真做好聽課記錄,課后集中,進行教學反思,并記錄下來保留。
七、加強高三畢業班和水平考試年級的管理:
做好復習安排和計劃,根據不同年級、班級的特點,研究提高教學效果的措施。實施分層教學,讓優等生吃得飽。抓準學困生,夯實基礎。爭取高考和水平考試考出好成績。
八、繼續抓好常規工作:
各備課組要統籌安排好本學期的工作計劃,按時完成教案的檢查。備課活動依然要定時間、定地點、定主講人,充分解讀課標、大綱,以同課異構的形式提出最佳的高效教學方案。各年級編制學案,提高課堂效率。精選課件,做到重點突出,簡化難點,切忌面面俱到,紛繁復雜。
九、本學期學科組活動計劃:
9月,地理特色學習的研究
10月,20xx屆高三教學工作經驗總結與20xx屆規劃
11月,地理高效課堂教學模式的探討及做課準備
12月,教師基本功考核準備
總之,本學期學校更加關注學科組的建設,以特色求生存,切實提升教師的專業素養。我們地理組在人員非常緊張的情況下,努力調動每位教師的積極性,不斷學習,勇于實踐,善于總結,團結奮斗,爭取打造成精悍的、有特色的學科組。
學期工作計劃 篇5
一.工作思路:
1.提出數學課堂特有的要求:知識傳授要準確簡練;思路方法要揭示深刻;重點難點要突出有方;例題習題要典型有新;師生互動要真實到位。開展相互聽課、評課等活動。
2.組織并要求教研室成員堅持自覺地學習:學理論,學制度,學專業。
3.以課題和校本教研為途徑,提升教研室成員的教科研水平。
二.主要工作:
1.按時召開教研室工作會議,全面完成學校教務處安排的各項常規的教學任務,配合學校做好各項工作。
2.加強“開課、聽課、評課”的管理,做到規范有序,有成效,促進數學課堂教學改革的落實。
3.開展“五課”評比的活動,教研室成員人人參與,提升教學業務水平。
4.以課題研究和校本教研為手段,促進和提高教研室成員教科研能力。
5.加強任選課宣傳,促進網絡課程建設
三.具體活動安排:
9月:
(1)落實新學期教學授課計劃,完成課程組建設。
(2)公布并討論教研室工作計劃
10月:
(1)“開課、聽課、評課”活動開始進行。
(2)教研室成員交流各個專業對數學課程的相關要求,著重強調專業特色
(3)學習校本教研的相關理論和方法。
11月:
(1)加強教研室優秀課程建設
(2)部署“五課”評比活動
(3)組織期中測評的各項事宜
12月:
(1)對前一階段““開課、聽課、評課”工作進行總結和交流,推出一節好課。
(2)繼續開展“五課”評比活動,擇優參加學校評比活動。
(3)開展“優秀課程”推進活動。
1月:
(1)組織期末復習、測評相關工作,并做好各項材料的檢查。
(2)對教研室工作進行總結,征求并初步形成下學期工作重點。
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