【推薦】學期計劃范文6篇

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的學期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　一、基本思路

　　本學期中學英語教學研究工作的基本思路是以進一步提高新課程的實施水平和推進校本教研為中心工作；以認真抓好初高中畢業班的復習教學工作和服務相關薄弱學校為重點工作；以進一步強化教學常規的落實，深入探究課堂教學行為的有效性，深入而全面、扎實而有效地開展多種形式的教學研究活動為重要手段；以加快促進教師的專業發展，進一步提高我區中學英語教學質量為最終目標。

　　二、主要工作

　　（一）深入推進新課程研訓工作，有效提高新課程的實施水平

　　1、組織教師深入研究教材、整合教材、利用和開發教材資源，優化教材教法研訓方式。組織教師認真研究教材中各板塊教學思路與基本教學方法，努力探索解決課程實施過程中出現的問題的基本方法。

　　2、組織教師開展以主題式研討為主的各種教學研究活動，深入探討有效的課堂教學策略，力求突破課程實施中的重點和難點，從而更加有效地提高課堂教學效果。

　　3、組織高中教師認真學習我區制訂的“武進區普通高中英語學科教學改革。

　　指導意見（討論稿）”，并在教學實踐中加以修訂和完善。

　　（二）優化教研方式，推進校本教研

　　1、充分發揮各校教研組長、學科帶頭人和骨干教師在校本教研中的積極作用。校本教研活動要求做到有計劃、有重點、有目標。繼續推行主題研究式教學研討活動的方式，本學期要以“提高課堂教學效率”、“優化畢業班復習教學方式”為研究核心，圍繞核心開展理論學習、問題研究、行動探索、總結反思相結合的系列活動。

　　2、進一步發揮各協作片在校本教學研究活動中的主動性和積極性。

　　3、進一步拓展校際間教師以“會課”形式的校本教研活動，從而有效地促進教師專業水平的均衡發展。

　　4、進一步加強頁建設，為教學研究和教師的專業發展提供更多的服務平臺。

　　（三）抓好畢業班工作，提高初高中教學質量

　　1、組織教師認真分析研究教與學的現狀，及早制訂教學復習計劃。組織教師認真學習學科考試說明，注重分析研究，優化復習策略，組織開展各類有效的`復習教學研討活動，做到復習教學的科學性、針對性、有效性和發展性。

　　2、各協作片要認真組織開好初三年級復習教學研討活動，做到早計劃、早安排。

　　3、教師要認真指導學生用好初三復習指導用書，要做到認真導、認真練、認真批、認真改、認真評。

　　4、認真做好江蘇省初中學生聽力口試機考的準備和應考工作。

　　5、做好5月份的初三模擬考試等工作。

　　教學工作：

　　1、各校高三備課組要認真學習研究考試說明，分析近兩年來的高考試卷和本屆學生的現狀，做到目標明，方向準。并能結合本校實際詳細周密地制訂復習教學計劃。

　　2、努力做好室統一組織的高三教學調研工作，組織高三教師參加各種形式的復習教學研討活動，交流復習備考經驗，傳遞高考信息。

　　3、認真做好兩次“模考”的閱卷、分析統計等有關工作，注重分析反思，為第一線的復習備考提供可行而有效的意見和建議。

　　4、認真收集并及時轉發有關高考信息與資料，更好地為一線教師提供服務。

　　5、做好高三英語口語等級測試的備考工作。

　　三、活動安排

　　二月份

　　1、協助做好區級課題的申報立項工作。

　　2、做好室統一組織的高三教學調研工作。

　　3、組織召開區高三英語教學觀摩研討活動。認真總結交流前階段的復習教學經驗，探討后階段的復習教學策略。

　　三月份

　　1、分別組織開展高一、高二教學觀摩研討活動。著重交流研討教材教法，針對教學中遇到的共性問題展開專題研究。

　　2、召開青年骨干教師重點指導對象座談會，明確專業發展目標，學習研究任務，商量具體活動安排。

　　3、認真組織高三第一次模擬考試閱卷、分析研究等工作。

　　4、認真做好高三英語口語等級測試的備考工作。

　　四月份

　　1、協助各協作片開好初三復習研討會。學習學科考試說明，分析教學現狀，交流復習計劃，探討復習策略。

　　2、認真做好初三聽力口試機考工作（4月25－26日）。

　　3、組織教師參加常州市高三英語第二次教學研討活動。

　　五月份

　　1、做好高三第二次模擬考試及情況分析工作和高考信息的收集和交流工作。

　　2、做好區初三模擬考試的系列工作。

　　3、對部分初高中學校的畢業班教學工作作進一步的調研分析與研究。

　　4、組織召開各課題組長會議。總結交流各課題組進展情況和所獲得的經驗。

　　六月份

　　1、協助做好高考和中考有關工作。

　　2、做好高一、高二期末統一考試的有關工作。本文由為您整理，感謝本文作者。

學期計劃 篇2

　　一、本月工作重點：

　　1.做好秋季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2. 配合園部進行大班教學常規調研。

　　43.進行班級主題墻飾布置。

　　4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節了》

　　主題目標：

　　知道“教師節”是教師們的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

　　3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升小學啦》

　　主題目標：

　　了解一年級的小朋友的學習和生活，懂得升班的'光榮和長大的意義，激發做一年級哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

　　1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

　　2.布置主題墻飾：涼快招術。

　　3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

學期計劃 篇3

　　各基層團委、各院系學生會：

　　經校學生會主席團討論研究，報校團委批準，現將校學生會xx年下半年工作計劃公布如下：

　　xx年上半年，鄭州大學學生會在鄭州大學黨委的正確領導下、在鄭州大學團委的親切指導下，以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨，以“服務學校的黨政大局，服務學生的成長成才”為目標，堅持以思想作風建設為龍頭，以狠抓學風建設為中心，以精品活動為載體，服務全校廣大同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理，做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶，為廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作，現制定工作計劃如下：

　　一、工作指導思想

　　新的學期，鄭州大學學生會將繼續秉承優良傳統，踏實進取，并重點圍繞以下指導思想開展工作。

　　1、推進活動精品化。緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局，積極推進各項學生活動品牌化、精品化建設。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。

　　2、突出服務理念。一方面，充分發揮學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶作用，服務學校黨政工作大局；另一方面，以精品活動為載體，服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生和臨近畢業的大四學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

　　3、強化內部建設。推進學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規范化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規范化邁進。二是加強人才工程建設，通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強干部培養，增強學生會干部的綜合素質，提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增強學生會組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。

　　二、主要工作內容

　　本學期學生會的工作分成常項工作、重點工作和創新工作三大塊，具體如下：

　　(一)常項工作

　　對于常項工作，要堅持狠抓落實，常做常新，共有9項：

　　1、青年志愿者注冊工作。針對x級新生，完成有意加入青年志愿者行列的同學的注冊工作。

　　2、開展各種志愿服務常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統的志愿服務品牌項目。

　　3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學生會的相關部門開展全校宿舍檢查，評選星級宿舍。

　　4、開展餐廳檢查活動。指導鄭州大學學生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作，對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，并開展月度優秀餐廳評比活動。

　　5、開展維權接待日。每月中旬在各個生活園區開展大學生“維權接待日”活動，普及法律知識，現場接受同學們投訴。

　　6、開展校園商家檢查。踐行鄭州大學“12315聯絡站”、大學生維權崗的職責，切實維護同學們的合法權益。

　　7、定期舉辦創業論壇。邀請名家、導師到鄭大為廣大學子舉辦創業論壇、創業大講堂，鼓舞在校學生創業熱情，教授大學生創業就業知識。

　　8、搭建勤工助學平臺。為同學們收集家教信息、提供勤工助學崗位，并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學平臺。

　　9、加強大學生藝術團日常訓練。協助校團委加強對大學生藝術團的日常管理，創作、排練優秀的文藝節目，豐富校園文化。

　　(二)重點工作

　　對于重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有24項：

　　(以下主要為學生會換屆相關工作)

　　1、主要學生干部公開招聘。9月中旬，學生會面對x、x級全日制本科生招募主要學生干部，進行換屆。

　　2、招收x級新委員工作。10月中旬，學生會面對x級全日制本科生招募委員，組成新一屆學生會。

　　3、舉辦新委員培訓會。10月下旬，針對新委員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。

　　(以下主要為迎國慶系列活動)

　　4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝中華人民共和國成立60周年，展示我校學子的青春風采，特舉辦慶國慶60周年文藝晚會。

　　5、舉辦新生朗誦比賽。以“我和我的祖國”為主題，在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。

　　6、開展迎國慶志愿服務活動。9月下旬，組織各青年志愿者協會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。

　　7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題，開展些列的比賽項目，同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學提供展示、交流的平臺。

　　(以下主要為服務學子系列活動)

　　8、禮儀隊招新、服務工作。禮儀隊作為優秀的服務藝術團體，將在本學期進行招新工作、培訓，投入工作崗位。

　　9、第六屆鄭州大學宿舍文化節。以“打造精彩宿舍文化 構建健康和諧校園”為主題，開展棋藝大比拼、十佳優秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設計大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項目。

　　10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協會根據“月月有主題，周周有活動”為要求，結合每月特點開展主題月活動：9月份開展“謝師恩，迎國慶”主題月活動；12月份開展預防艾滋病宣傳系列活動等等。

　　11、xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學子的青春風采，為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

　　12、xx年度女子籃球聯賽。舉辦xx年鄭州大學女子籃球聯賽，展現青春風采，豐富校園文化。

　　13、“最受學生歡迎商家”評選活動。學期末對校園內100余家商店進行“最受學生歡迎商家”的評選，并進行表彰。。

　　14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學做四六級考前輔導

　　15、舉辦元旦假面舞會。元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一，同學課余生活的調味品，為不同院系的同學提供交流平臺。

　　(以下主要為服務校園穩定工作)

　　16、配合學校做好甲流防控工作。積極開展甲流xx防控知識宣傳、組織志愿服務等。

　　17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。

　　18、加強校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式，確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

　　19、引導并規范院系學生會外聯工作。通過院系外聯情況登記制度、院系對口聯系監督制度、全校外聯資源共享制度和外聯糾紛申報制度等，不斷加強對各院系外聯工作的引導和規范，進一步做好校園外聯環境建設、建立全校外聯一盤棋的格局。

　　(以下主要為學生會內部建設相關工作)

　　20、為校學生會、社團聯合會新進成員舉辦新委員培訓專場講座，幫助新委員迅速了解工作環境、融入工作角色。

　　21、開展鄭州大學學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼，使學生會內各部門成員加強交流。

　　22、加強人才工程建設。完善干部培養機制，搭建學生干部鍛煉平臺，幫助同學們進行學生干部生涯規劃，竭誠服務學生干部全面成長成才的發展需求。

　　23、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神，形成校院班一盤棋的'工作局面，定期對基層學生會進行科學化的量化考核，作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。

　　24、深入基層，注重調研，定期走訪基層院系學生會開展工作大討論，在討論中學習，在學習中進步。

　　(三)創新工作

　　對于創新工作，要堅持不斷涌現，打造亮點，共有8項：

　　1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環保理念，號召廣大學子利用身邊的閑置資源進行轉換成可利用資源，構建和諧校園。

　　2、舉辦禮儀形象展示交流會。為校禮儀隊成員和院系禮儀隊成員提供交流、學習的平臺，共同進步。

　　3、增加校辯論隊管理和訓練。完善管理機制，加強日常訓練，以備戰國內各大賽事。本學期，10月中旬校辯論隊將參加皇城相府杯辯論賽，本學期辯論隊訓練即圍繞其展開。

　　4、加強維權組織隊伍建設。針對x級班級權益委員舉辦培訓會和素質拓展訓練，增強基層維權工作人員工作能力和服務水平。

　　5、舉辦創意手繪比賽。引領時尚潮流，將普通的書畫比賽的載體變換成t恤衫，活躍校園氣氛，營造良好的校園文娛生活氛圍。

　　6、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食，養成良好的生活習慣。

　　7、建立和完善學生會檔案管理機制。做好學生日常文案材料的備案，同時對以往文件的梳理、歸檔。

　　8、籌備建立鄭州大學青年志愿者網站。以此搭建我校志愿者交流平臺，宣傳我校志愿服務工作。

　　以上是學生會本學期的工作計劃，在新學期里，鄭州大學學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要，發揮自身特點及優勢，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中，充分做好以上9項常項工作，24項重點工作，8項創新工作，為實現新學期的總體工作目標而努力！

　　鄭州大學學生會

　　xx年9月23日

學期計劃 篇4

　　一、 指導思想

　　以教材和新《課程標準》、原教學大綱為依據，充分利用現有的教材，面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，對班級的學生狀況做詳盡的分析，采取切實有效的措施，使好、中、差不同的學生都能得到提高。

　　二、學情分析

　　五年級的學生大部分已具備基本的語文學習能力，特別是對基礎知識的掌握比較牢固。如：字詞的書寫、名言警句和古詩詞的背誦，以及重點課文內容的理解等等。但是，由于學生的基礎不同，理解能力的不同，學生的學習差距較大。主要表現在閱讀方面理解不夠，回答問題不準確；作文方面內容不具體，不完整，缺少細節描寫。因此，在復習過程中，要針對不同學生采取不同的方法，確保每一位學生都有不同的提高。

　　三、復習目標

　　（一）基礎知識方面

　　1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學習普通話；能根據拼音正確地寫出已學過的漢字。

　　2、掌握所學的生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義，并會規范地書寫，能正確認讀學過的多音字。

　　3、查字典，會運用部首、音序、數筆畫查字法熟練地查字。

　　4、辨別同音字、形近字，進一步提高正確使用漢字的能力。

　　5、掌握詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。

　　6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞；掌握已學的成語；了解和認識一些常用語言。

　　7、能夠改寫句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關聯詞。

　　8、進一步掌握學過的標點符號及一些常用的修辭方法。

　　（二）閱讀方面：

　　1、會背誦指定的課文。

　　2、能借助中心句，正確領會課文的中心思想；

　　３、學會積累詞語，養成良好的讀書習慣。

　　（三）作文方面：

　　1、掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫人的寫作方法。

　　2、掌握書信的正確格式和寫作要領。

　　3、能寫簡單的記敘文和想像作文。

　　四、復習內容

　　主要包括本學期學的23篇必學課文，1篇選學課文，7次習作訓練和7個練習。

　　（一）基礎知識

　　1、漢語拼音 漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。主要題型如：（1）選擇正確的讀音 （2）給專用名詞加上聲母 （3）看拼音寫字、詞、句 （4）確定字的音序、音節等。

　　2、漢字 對于教學目標中規定的字要做到會讀、會寫、會組詞。了解形聲字的構造。能區分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚，字形規范，不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。主要題型如：（1）把字寫得正確、端正、勻稱（2）改錯別字（3）確定字的部首，除部首外還有幾畫（4）辨字組詞 （5）多音字組詞（6）選擇正確的字填空等。

　　3、詞語 理解、掌握課文中規定的詞語，做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環境中的含義。主要題型如：（1）把詞語補充完整，并解釋所填字的意思。（2）照樣子寫詞語。（3）根據意思寫詞語。（4）用詞造句。（5） 找近義詞或反義詞。（6）選擇恰當的詞語。（7）辨別每組詞語中不是同一類的詞。（8）把可以搭配的詞語用線條連起來等。

　　4、句子（1）了解常見的句式（陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句）及其作用。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據語言環境和表達的需要選擇和變換句式。

　　（2）認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等修辭方法，能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。

　　（3）能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語（并列、轉折、因果、條件、遞進、選擇、假設等）。

　　（4）要能正確地修改病句，病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習（標點、字、詞、句、標點等）。

　　（5）擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。復習的時候，要講清要求和方法。

　　5、標點：正確使用常用的標點符號，要能結合語境，了解標點符號的用法，特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。

　　（二）閱讀

　　能借助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意義；能聯系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。

　　1、課內閱讀 落實背誦和默寫

　　把背誦和默寫的段落交給學生，讓他們自我檢查、相互檢查，選擇易錯字、重點詞語或中心詞句進行按原文填空的練習。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關。

　　2、課外閱讀

　　（1）閱讀能力的培養落實于平時的教學積累中，必須擴大課外閱讀。

　　（2）配合單元的閱讀重點，鞏固并提升學生的閱讀能力，有意識地選擇了較為典型的閱讀材料。如“找出短文的中心句、體會中心”的片段，“理解含義深刻的句子”的片段等。

　　（三）寫作

　　從習作的.類型來看，有寫記敘文，也有寫應用文。從習作的形式來看，有記實性的習作，寫自己平時所見、所聞和所想，有想像性的習作，包括看圖作文、續寫等。從習作的內容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景。從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。五年級語文課本里作文訓練主要分為兩大類：一是記敘文，包括寫人、敘事；二是應用文，包括感謝信、畢業贈言等。

　　五、復習方法

　　1、主要采用集中與個別相結合、集體與自主復習相結合的方法，對學困生進行個別輔導，努力提高及格率；多讓學生自主復習，提出自己需要了解的問題；要多種方法交替使用，學生復習得輕松，效率又高。

　　2、講練結合。在整個復習階段以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。

　　3、善于利用教材。以課文為主，一是通過復習，對字詞句的掌握，對課文的熟記，讓學生做到溫故而知新；二是通過復習，把方法轉化為比較熟練的技能。如把略讀課文變為精讀課文，從中訓練學生理解字詞句的方法，整體把握課文思想內容的方法和學習表達方法；把精讀課文變為略讀課文，復習搜索信息和處理信息的方法。

　　4、閱讀復習時，要把握每個單元的閱讀重點，學生對已學的課文有些模糊，教師應幫助他們回憶一下課文和重點訓練項目。在此基礎上，引導學生開展小組和班級的合作討論、交流、歸納、梳理，對有效的信息進行加工處理，幫助學生領會整體把握課文思想內容的基本方法。課外閱讀應根據單元重點選擇典型材料，結合復習資料和課外作業運用所學的方法。

　　5、作文復習時，要鼓勵學生寫發生在自己身邊的真實事例，寫出真情實感。要學會修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范。

　　六、復習重點

　　從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。閱讀訓練要側重整體把握思想內容的能力和探究重點字詞句的能力，提高學生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點是：命題作文中的“審題、選材、構思”訓練；材料作文中的“圍繞中心，重點發散”訓練；應用文中的“格式”訓練等。

　　七、復習注意事項

　　1、教師本人要多參考教育教學資料，提高、充實自己，并運用到復習課實際中來，學以致用。

　　2、對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學生以前在學習中出現的問題“對癥下藥”，認真上好每一堂復習課。

　　3、減輕學生負擔，讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

　　4、轉變觀念，不單純看學生的測驗成績，要注重其學習方法與學習習慣的培養。

　　八、復習安排

　　1、5月30日至6月3日，復習字詞句部分。

　　2、6月6日至6月10日，復習閱讀寫作部分。

　　3、6月13日至6月17日，復習五年級重點課文以及單元試卷。

　　4、6月20日至6月28日，做綜合試卷并講評。

　　九、研究課安排表

　　略

學期計劃 篇5

　　一、教育主題：爭做校園“智慧學生”努力創建和諧校園

　　二、教育目標：

　　1、使學生理解具有長壽特質的智慧學生是怎樣的。（結合班級情況、學生特點讓學生了解“踐行文明、熱愛科學、善于創新、陽光生活”的含義。

　　2、繼續深入學習“xxx”，結合“xxx”的`學習，將文明禮儀的教育融入日常學習生活中，提出新學期新要求。

　　三、行為習慣教育內容：

　　1、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮。呼校訓時嚴肅認真、聲音宏亮。

　　2、著裝得體，坐正立直，行走穩健，觀前顧后，談吐舉止文明。

　　3、使用好禮貌用語：請、您、您好、勞駕、謝謝、對不起、請原諒、沒關系、再見。

　　4、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

　　5、見到師長要讓道、停步、行少先隊禮、問好；上下課，起立向老師行注目禮，課上發言先舉手，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與老師、同學道別。

　　6、在公眾場合不大聲喧嘩、不奔跑打鬧，注意安全。

　　7、要求不在墻面上亂涂亂畫，保管好自己桌椅，離開教室請隨手關燈，合理使用學校設施，不損壞、不浪費等。（愛護公物將是本學期的教育重點）

學期計劃 篇6

　　新學期，我對自己有了更高的目標。在未來，我不僅會在語文、數學和英語上取得好成績，還會在其他科目上取得新的進步。我將從以下幾點實施我的計劃。

　　首先，上課認真聽講，做筆記，積極發言。

　　第二，無論你是在上課還是寫作業，你都應該保持正確的坐姿，保護好你的視力。

　　第三，積極、主動、認真對待你的作業。自己檢查作業。

　　第四，多和學生交流，學習別人的長處，彌補自己的不足。

　　5.每天按時到校，尊重老師，做一個有禮貌、守信用的好孩子。

　　6.在家盡你所能，學會幫媽媽做家務，比如倒垃圾、洗碗、洗襪子、收拾房間、收拾桌子……鍛煉你的能力，為自己創造一個舒適的.學習環境。

　　堅持鍛煉，爭取每一個標準項目都是優秀的。

　　在今后的學習和生活中，我會嚴格要求自己，努力做到以上幾點。請向老師和家長尋求更多的監督和指導。

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