五年級第一學期少先隊工作計劃（精選8篇）

　　光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編為大家整理的五年級第一學期少先隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 1

　　一、指導思想：

　　本學期學校少先隊工作將在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，加強文明禮儀教育，培養社會主義合格公民，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

　　二、主要工作：

　　（一）加強少先隊的常規管理

　　1、深入開展行為規范養成教育活動。

　　繼續圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，將學生的養成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范教育”。

　　2、進一步完善各班的常規評比工作。

　　本學期，對紅領巾監督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內容、方法、時間、區域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板上，每月評比發放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

　　1、抓住愛國主義教育的主題。

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形，結合國旗下講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　（2）拓寬愛國主義教育的途徑。利用校園板報的形式，向學生宣傳“愛黨愛祖國”的知識。

　　2、開展節日教育活動。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。三月份，開展“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節”感恩活動，“植樹節”護綠活動；四月份，清明節前，組織學生開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；世界地球日開展環保宣傳活動；開展迎接“勞動節”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節活動系列活動；六月份，開展“父親節”感恩教育活動。

　　3、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作的重點。充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。組織隊干部每天做好執勤工作，做到“門前有監督，課間有巡視”，掌握學生課間活動情況，保障學生在校園內安全活動。

　　4、開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動。

　　根據教育局關工委要求，開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。在學生中弘揚中華民族傳統美德，加強文明禮儀教育，培養社會主義合格公民。讓學生了解中華文明的發展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養成文明禮貌的'行為習慣，做優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

　　5、積極參加市少工委、團區委、教育局組織的各項活動。

　　（三）搞好少先隊陣地建設

　　1、抓好少先隊的隊伍建設，按時召開隊干部例會，做好隊干部培訓工作，充分發揮隊干部的先鋒作用。

　　2、繼續規范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　3、抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期，根據學校工作要求，每月一個教育重點：二月份為文明禮儀教育月，三月份為養成習慣教育月，四月份為學習習慣教育月，五月份為環保教育月，六月份是成果匯報檢查。每月檢查結束后評選出文明禮儀之星，好習慣之星，環保小衛士等，并在學校櫥窗和校園網站進行公示表彰。各中隊還要設有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

　　4、繼續用好“小星星”廣播站，本學期將由高年級開始，按規定的欄目各中隊設計20分鐘的內容，板塊、主題、主持人等由各中隊負責，播出效果將記入中隊考核。

　　5、建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規教育主題及重大節日出黑板報，并進行評比。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 2

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及不足，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進我校少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作重點

　　(一）、加強行為規范的養成教育，充分發揮少先隊的育人職能。

　　以新的《中小學生守則》作為日常行為規范準則，發揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規范的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規范，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創建優秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養成。讓全校學生養成良好的'坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。

　　（二）、加強少先隊組織建設。

　　1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發揮它們的育人職能。

　　2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

　　3、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　4、進一步規范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質。

　　5、進一步規范和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的值周制度。

　　（三）、豐富少先隊活動

　　1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

　　2、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

　　（1）、教師節期間，繼續開展為教師做一件事活動。向學生展現教師的風采，營造、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

　　（2）、建設一支得力的隊伍，組織每日的衛生和紀律，引導開展各種活動，充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃，奮發進取、團結協助的良好精神風貌，努力提高我校少先隊工作成效。

　　（3）、利用10月13日建隊紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。培養隊員自主管理的意識和能力。

　　（4）、定期組織中隊輔導員培訓和交流。

　　3、開展文明禮儀養成教育。

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校實際，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

　　四、具體工作安排：

　　九月:尊師長懂禮儀(常規教育、尊師教育、禮儀教育)

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2.隊常規教育。

　　3.舉辦書法繪畫競賽

　　4.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

　　5.第一期黑板報。

　　十月:愛祖國愛家鄉（隊史知識教育、尊老敬老教育）

　　1.加強常規教育

　　2.對學生進行安全教育。

　　3.開展“慶國慶”系列活動。

　　4.舉行新生入隊儀式。

　　5.第二期黑板報

　　十一月:手拉手心連心（法制教育、感恩教育、集體主義教育）

　　1.召開少先隊大隊干部會議

　　2.舉辦體育節活動

　　3.舉辦科技節活動

　　4.第三期黑板報

　　十二月:勤鍛煉身心健（節約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育）

　　1.加強心理健康教育

　　2.舉辦藝術節文藝匯演活動

　　3.漢字聽寫大賽

　　4.第四期黑板報

　　一月:迎新年話成長（勤學樂學教育）

　　1.加強常規教育

　　2.各中隊總結本學期工作

　　3.第五期黑板報

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 3

　　一、工作思路：

　　圍繞少先隊總的工作計劃為指導思想，配合大隊部開展德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的責任感和榮譽感。著重抓好中隊會的開展工作。

　　具體工作(常規活動)

　　1、在上學期的基礎上，開展好學生的養成教育活動。各班級開展各具特色的大隊活動。讓全體學生養成不說臟話、使文明用語，不亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣。

　　2、每周升旗時對各班級的隊列、衣著、禮儀、準時程度進行檢查評比，做到公開、公平、公正。

　　3、召開五年級中隊長會議，要求他們配合做好中隊的各項工作，并積極參加少先隊的各項活動，如組織班級同學投稿、組稿、為教師同學點歌，如為他們點生日歌，要求各班級中隊手中有一份班級同學的出生年月，每到有同學生日時候就為他點歌或者自由點歌，讓壽星感受喜悅，將這些信息有每天的值日中隊長交到我處，統一審查，以便有效、有序。

　　4、協助各中隊選主題，指導他們開展各項中隊活動。

　　5、每周二上午課間操期間，與下周即將開中隊會的中隊長匯合，讓他們與中隊輔導員溝通做好中隊會的組織工作，并詢問本周六即將舉行中隊觀摩會的中隊長，詢問他們的活動準備情況。

　　二、少先隊規范化建設：

　　1、通過配合少先隊大對部的工作，在抓好學生行為規范教育的同時，積極有效地開展好每一次的少先隊活動。

　　2、為每周的開班隊觀摩課的.中隊提供指導，如確定主題、隊會儀式、隊會內容等。監督巡查各班隊在班隊會時間是否做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題，堅持每各班隊在第一小周時都能開好班會課，第二小周時候都能開好隊會課。本學期五年級各中隊必須至少舉辦一次主題隊會活動。(第二周：五A班;第三周：五B班;第四周：五C班;第五周：五D班及五E班)，我負責五B和五C班，陳進文老師負責五A、五D、五E班，時間均為周六下午最后一節課，我將和其他中隊干部觀摩各開觀摩隊會的班隊課 。

　　3、本學期五年級各中隊的班級文化建設。

　　(1)本學期，各班級不但要管理好各自門前的文化板。還要對班級其他內容進一步更新。

　　(2)各班的學習園地，圖書角，隊角都需及時更改內容。

　　(3)加強紅領巾的管理和佩帶管理，讓紅領巾成為各班的一道風景線。

　　(4)加強本人作為少先隊輔導員工作的理論研究，使自己在隊工作中不斷進步。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 4

　　一、指導思想

　　圍繞學校的教育教學工作，結合本年級少先隊員的特點，以培養少先隊員的創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，努力開創少先隊工作新局面。

　　二、工作目標

　　加強少先隊員的思想道德建設，培養少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感。

　　提高少先隊員的綜合素質，培養少先隊員的創新精神和實踐能力。

　　加強少先隊組織建設，提高少先隊組織的凝聚力和戰斗力。

　　開展豐富多彩的少先隊活動，讓少先隊員在活動中得到鍛煉和提高。

　　三、工作措施

　　（一）加強思想道德建設

　　利用升旗儀式、主題班會等形式，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養少先隊員的.愛國情懷和集體榮譽感。

　　開展 “紅領巾心向黨” 主題教育活動，通過講述黨的歷史、黨的故事，讓少先隊員了解中國共產黨的光輝歷程，增強少先隊員對黨的熱愛和擁護。

　　開展 “美德少年” 評選活動，樹立身邊的榜樣，引導少先隊員學習美德、弘揚美德、踐行美德。

　　（二）提高綜合素質

　　開展科技創新活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力。組織少先隊員參加科技創新比賽，鼓勵少先隊員動手實踐，發明創造。

　　開展讀書活動，培養少先隊員的閱讀興趣和閱讀習慣。組織少先隊員閱讀優秀書籍，開展讀書交流活動，提高少先隊員的語言表達能力和思維能力。

　　開展體育活動，增強少先隊員的體質。組織少先隊員參加體育比賽，開展課間體育活動，讓少先隊員在運動中享受快樂，健康成長。

　　（三）加強組織建設

　　加強少先隊大隊委建設，選拔優秀少先隊員擔任大隊委干部，提高大隊委的工作能力和服務水平。

　　加強中隊建設，選拔優秀少先隊員擔任中隊委干部，提高中隊的凝聚力和戰斗力。

　　加強少先隊陣地建設，充分發揮少先隊隊室、紅領巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用，為少先隊員提供良好的學習和活動環境。

　　（四）開展豐富多彩的活動

　　開展 “我們的節日” 主題活動，利用春節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日，開展豐富多彩的活動，讓少先隊員了解傳統文化，增強民族自豪感。

　　開展社會實踐活動，組織少先隊員參觀博物館、科技館、愛國主義教育基地等，讓少先隊員在實踐中增長見識，開闊視野。

　　開展志愿服務活動，組織少先隊員參加環保、助殘、敬老等志愿服務活動，培養少先隊員的社會責任感和奉獻精神。

　　四、具體安排

　　九月：

　　制定少先隊工作計劃。

　　開展 “新學期，新起點” 主題班會。

　　選拔大隊委和中隊委干部。

　　十月：

　　開展 “紅領巾心向黨” 主題教育活動。

　　組織少先隊員參加科技創新比賽。

　　十一月：

　　開展讀書活動。

　　組織少先隊員參加體育比賽。

　　十二月：

　　開展 “我們的節日” 主題活動。

　　組織少先隊員參加社會實踐活動。

　　次年一月：

　　總結本學期少先隊工作。

　　評選優秀少先隊員和優秀中隊。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 5

　　一、工作思路

　　以培養新時代好少年為目標，以少先隊活動為載體，結合五年級少先隊員的年齡特點和心理需求，開展豐富多彩的教育活動，引導少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　（一）強化思想引領

　　通過主題隊會、紅領巾廣播等形式，讓少先隊員了解國家的發展和成就，增強民族自豪感和自信心。

　　加強愛國主義教育，利用國慶節等重大節日，開展 “向國旗敬禮”“我和我的祖國” 等主題活動，激發少先隊員的愛國熱情。

　　推進社會主義核心價值觀教育，將社會主義核心價值觀融入到少先隊活動中，通過講故事、演小品等形式，讓少先隊員理解和踐行社會主義核心價值觀。

　　（二）提升綜合素質

　　開展科技創新活動，組織少先隊員參加科技小發明、小制作比賽，培養少先隊員的創新意識和實踐能力。

　　加強勞動教育，開展 “我是勞動小能手” 主題活動，組織少先隊員參加校園勞動、家務勞動等，培養少先隊員的勞動意識和勞動習慣。

　　注重藝術教育，開展 “紅領巾小百靈” 歌唱比賽、“紅領巾小畫家” 繪畫比賽等活動，培養少先隊員的'藝術素養和審美能力。

　　（三）加強組織建設

　　規范少先隊儀式，加強隊旗、隊徽、隊歌等的使用和管理，提高少先隊儀式的莊重感和感染力。

　　加強中隊建設，指導中隊輔導員開展好中隊活動，培養中隊骨干，提高中隊的凝聚力和戰斗力。

　　做好新隊員入隊工作，按照隊章要求，嚴格入隊程序，確保新隊員質量。

　　（四）開展特色活動

　　開展 “紅領巾尋訪” 活動，組織少先隊員走訪身邊的榜樣人物，了解他們的先進事跡，學習他們的優秀品質。

　　開展 “紅領巾小志愿者” 活動，組織少先隊員參加社區服務、環保宣傳等志愿服務活動，培養少先隊員的社會責任感。

　　開展 “紅領巾爭章” 活動，根據隊員的表現，評選出不同類別的獎章，激發少先隊員的積極性和主動性。

　　三、具體安排

　　九月：

　　舉行新學期開學典禮暨第一次升旗儀式。

　　開展 “新學期，新夢想” 主題隊會。

　　組建紅領巾監督崗。

　　十月：

　　開展 “向國旗敬禮” 主題活動。

　　組織少先隊員參加科技小發明、小制作比賽。

　　十一月：

　　開展 “我是勞動小能手” 主題活動。

　　進行中隊活動觀摩。

　　十二月：

　　開展 “紅領巾小百靈” 歌唱比賽。

　　開展 “紅領巾爭章” 活動。

　　次年一月：

　　舉行期末總結表彰大會。

　　整理少先隊工作資料。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 6

　　一、指導思想：

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的.健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養和諧的人。

　　二、具體工作安排：

　　2月份

　　1、開學典禮，上好德育第一課。

　　2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。

　　3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結。

　　4、地球村廢品回收活動。

　　5、環保小衛士評選活動。

　　6、進行中隊干部的改選。

　　7、開展“綠色環保月”系列活動。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 7

　　一、指導思想

　　以全國第六次少代會精神為指導，“以人為本，以德為先”，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容。通過體驗教育這一基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，努力提高綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，進一步抓好少先隊工作，結合少先隊的特有功能，充分發揮少先隊組織在學校德育和素質教育中不可替代的作用。

　　二、工作任務和措施

　　（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1、以“9月行為規范養成月”為契機，積極引導隊員開展“文明禮儀大家行”活動，倡導隊員做學校的主人，更做一個社會的文明人。

　　學校利用校園廣播，各班利用晨會課、班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，使每位學生明確要求和努力方向，各班還可根據本班實際，制定切實可行的班級公約等，使各班的教育成果更為有效。在行為規范方面以“三管六不”,“三別四帶”為重點，主動向師長問好，集會、就餐不大聲喧嘩，秩序井然，節約水電，及及時佩戴少先隊員標志和隊干標志。以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　“三管”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　2、加強日常行為習慣的檢查監督。建立健全值日值周制度，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“四項競賽”制度。對紅領巾值日崗的檢查進行分工落實，指導值日崗成員對衛生、活動秩序、課間操、路隊等情況的檢查，加大檢查力度，值日、值周教師對全體學生的行為習慣進行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記錄。做到每周一總結公布，及時反饋教育，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣，以保證學校形成良好的秩序和風氣。

　　（二）加強少先隊自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

　　1、加強輔導員隊伍建設。本學期將更加注重對輔導員隊伍的培訓，每月召開例會，不斷提高輔導員老師開展少先隊工作的基本技能，促進我校輔導員職業素質的提升。少先隊將會結合我校每月一次的班主任例會，組織各輔導員開展工作經驗交流，在交流中揚長避短，共同進步。充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用，作好新班主任的培訓指導工作。

　　2、健全和完善少先隊組織。

　　切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制，每月召開“大隊干部例會”，訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理。

　　3、抓好陣地建設，創設育人環境。

　　（1）重視每周的升旗儀式。周一的升旗儀式采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織，嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求。要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。在升旗儀式上繼續以“小故事大教育”為平臺，講話教師提前備稿，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

　　（2）以隊室、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、各中隊隊角、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。健全學校“紅領巾廣播站”。本學期分兩塊內容，一個是周五的“紅領巾廣播”播出本周的學校新聞等。第二個內容是“午間文化驛站”，時間放在周一中午，由各值周班級輪流單周播出推廣閱讀，雙周欣賞音樂。使紅領巾廣播站真正為學生服務。

　　（3）重視班級文化的建設。每月更換班級板報，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園。各班要設有“文明板報”、好人好事記錄本，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。有條件的班級開設“知心信箱”，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。加強對小干部的培養，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的'少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

　　（三）積極開展豐富多彩的德育活動，讓學生和諧自由發展。

　　1、做實“手拉手”互助活動。

　　各班要從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

　　2、圍繞主題月和重要節日、紀念日開展活動。

　　(1)、圍繞每月一主題開展相關活動。九月：安全文明月，十月：愛國感恩月，十一月：低碳科技月，十二月：體育健身月。

　　(2)、圍繞重要節日、紀念日開展活動。校級活動主要有教師節開展“我愛你，我的老師”教育活動；國慶節開展“祖國在我心中”主題活動；重陽節開展敬老愛老活動；元旦舉行健身體育活動。

　　3、隆重舉行新隊員入隊儀式。

　　為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將通過新老隊員手拉手，加強對新生隊知識教育，要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

　　4、開展“我做社區小主人”體驗教育活動。

　　引生活進課堂，帶理念入社區，積極做好與社區之間的交流工作，使學生充分享受社區的資源，開展勞動教育、生活教育，引領師生走進社區。

　　5、圍繞學校的“書香校園”內容，在這學期中繼續開展校園讀書活動。

　　6、繼續加強隊員的法制、安全教育。

　　通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

　　三、每月工作安排：

　　九月份：

　　1、新學期學生始業教育。始業教育主要強調以下三方面：

　　（1）安全教育，抓好常規安全教育（交通、游泳、用水、用電、食品等安全）；抓好校園安全（游戲、上下樓梯等）；重點抓好校園突發事件的預防工作。

　　（2）學習教育，強調作息時間和暑假作業的檢查。

　　（3）文明言行養成教育，強調大隊部四項競賽檢查；強調小學生日常行為規范；

　　2、制定新學期的大、中隊工作計劃。

　　3、各中隊進行創意中隊角、教室環境布置。

　　4、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動

　　（1）奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁

　　（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報

　　（3）謝謝您，我親愛的老師——送一句祝福老師的話語

　　5、大隊部成員推薦和改選，相關資料在宣傳窗展出。召開一次大隊部會議，通過演說競爭上崗，重新明確大隊委員的職責，為以后開展工作打下扎實的基礎；

　　6、開學第四周全校學生學唱國歌和隊歌。

　　7、做好小記者團、紅領巾廣播站等工作。

　　8、開展“大手牽小手”5、6年級與1年級結對活動。

　　9、評比“文明之星”。

　　十月份：

　　1、建隊日活動。安排一年級新隊員進行隊前教育，并舉行隆重的入隊儀式。成立新中隊。（10月13日）

　　2、隊干部培訓。

　　3、重陽節慰問活動。繼續開展社區孤寡老人結對活動。組織部分大隊部成員，到社區結對老人家中進行慰問活動。

　　4、出好一期“光榮啊，少先隊”主題黑板報。

　　5、進行“祖國在我心中”大地畫或演講比賽。

　　6、開展“民族精神我來傳”活動。以班級為單位，通過班會課、晨會課、思品課等相關課程，組織學生觀看愛國主義影片、誦讀愛國主義課文、品讀紅色經典書籍，從而增長對祖國的知識，加深對祖國的熱愛，學習英雄人物身上的高尚品質。

　　7、評比“愛國立志之星”。

　　十一月份：

　　1、期中行為規范檢查（行為規范、班主任手冊、安全講話記錄冊、好人好事本等）。

　　2、“消防日”的宣傳活動。組織學生看消防知識錄象，學習消防知識（11月9日）。

　　3、以“我愛低碳，我愛科學”為主題，廣泛開展科技教育活動（開展創意環保小制作活動）；

　　4、出好一期，出一期“我愛低碳，我愛科學”為主題的黑板報。

　　5、評比“創意之星”。

　　十二月份：

　　1、喜迎元旦準備活動；

　　2、組織冬季體育鍛煉活動，開展跳繩比賽；

　　3、出一期迎新年黑板報；

　　4、加強法制和安全教育；

　　5、評比“運動之星”。

　　一月份：

　　1、“新年新愿望”。組織每個學生寫一份新年的愿望，并且能朝著這個愿望不斷努力。

　　2、開展慶祝元旦系列活動；。

　　3、少先隊工作總結，上交并整理各類資料檔案。

　　4、寒假生活安排。

　　五年級第一學期少先隊工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真領會“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、具體要求及措施

　　（一）加強隊伍建設

　　1.少先隊隊伍建設

　　（1）做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的任務分配工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。

　　（2）繼續培訓一支新的校值日隊伍和監督崗隊伍。定期對他們進行培訓，讓他們快速地適應執勤工作。

　　2.輔導員隊伍建設

　　（1）定期召開輔導員會議，落實輔導員工作主題。

　　（2）加強對新輔導員的上崗培訓，及時的檢查并指導相關的工作，讓新輔導員更快認識自己的工作職責。

　　（3）鼓勵輔導員結合自己的工作開展德育科研工作。鼓勵輔導員們在實際工作中，不斷積累經驗，加強理論學習，探究工作方法，積極撰寫少先隊論文或心得。

　　3、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

　　（二）強化養成教育

　　學生的養成教育是不容忽視的。現在，大家有了“德育就是質量”的共識。因此，20xx年針對養成教育具體做好以下幾點：

　　1.重溫《朱保中心小學學生一日常規》，《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，屆時進行問卷調查。

　　2.定期確定常規訓練的主題，班主任進行強化教育后，政教處及時的進行抽查和反饋。

　　3.加強“校園小衛士”的督察力度。學期初，精選監督員，進行培訓后，及時地定點定時進行督察，及時匯總反饋。

　　9.結合校園文化，不斷深化學生的養成教育。

　　（三）開展豐富多彩的少先隊活動

　　1、養成教育系列活動。各個中隊、班級要充分利用各種形式的宣傳教育，教育學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以創建特色班級、特色中隊為契機，凸現班級、中隊特色，形成全校整體的良好學風。

　　2、緊扣時代脈搏，加強節日文化的建設，引導輔導員和隊員們認識、挖掘、利用節日中蘊藏的取之不盡的教育資源，抓住契機，通過開展豐富多彩的節日活動，激發他們的興趣，豐富他們的生活，營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

　　3、以傳承民族精神為立足點，把愛國主義、中華傳統美德和革命傳統教育作為教育重點，引導廣大學生認識我們民族五千年的燦爛歷史和光榮傳統，利用國慶、“一二、九運動紀念日”、“紀念少先隊成立”等活動開展愛國主義、革命傳統教育，培養小學生愛國情感。

　　（四）重視陣地建設。

　　1、完善少工委、大隊部建設，充分發揮在德育中的作用。

　　2、“紅領巾廣播站”是學校德育工作一塊重要陣地，20xx年，“紅領巾廣播站”將進一步豐富節目的內容，使節目內容既富有教育意義，又符合隊員們的口味。倡導班級組織開展播音，使更多的隊員能得到鍛煉。

　　3、黑板報、櫥窗內容做到定期更換，政教處和大隊部將定期檢查，并將檢查結果納入相關評比中。黑板報要求內容豐富新穎、突出主題、形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。

　　3、網絡的宣傳作用顯然是不可忽視的，這學期，我校重視這塊陣地的建設，及時宣傳開展的活動和所取得的成績，擴大我校少先隊活動的'影響力。

　　4．充分利用知心小屋，開展與輔導員說悄悄話的活動

　　知心小屋的開放，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發育中，遇到的或這或那的困惑。在師與生的交流中，搭建一座橋梁，真正關注到孩子的心理健康成長。

　　（五）繼續深化雛鷹爭章活動，鍛煉學生才干。

　　20xx年，我校的少先隊工作要以跨世紀雛鷹行動為主方向，圍繞學校的中心工作，創設具有特色的校級雛鷹獎章，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中，引導少年兒童為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把雛鷹獎章作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

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