幼兒園愛糧節糧的倡議書（精選8篇）
在當今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編為大家收集的幼兒園愛糧節糧的倡議書（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園愛糧節糧的倡議書1
親愛的同學們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，糧食浪費現象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產量，比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多。節約糧食是中華民族的優良傳統，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優良傳統文化的背棄。為此，我們向全社會發出以下倡議：
一、爭做一個愛糧節糧的倡導者。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態。“奢靡之始，危亡之漸”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
二、爭做一個愛糧節糧的踐行者。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，糧食行業在收購、儲藏、運輸、加工各環節提升職業道德，厲行節約、科學儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做一個愛糧節糧的表率和楷模。
三、爭做一個愛糧節糧的宣傳者。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”全球每天約8.7億人挨餓的同時，每年食物總產量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節糧的行動中來，引領崇尚節儉的社會風尚。
倡議人：
日期：
幼兒園愛糧節糧的倡議書2
親愛的同學們：
隨著我國工業化、城鎮化加快推進以及人口增加和人民生活水平提高，糧食消費需求呈剛性增長，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等，對糧食生產的約束日益突出，糧食供需將長期處于緊平衡狀態。強調“我國的工業化、城鎮化進程不可逆轉，十幾億人的吃飯問題誰也背不起，只能立足國內”。為此，我們要充分認識厲行節約、反對浪費的重要性。我們每個人要從現在做起，從生活習慣開始，以實際行動，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。在此，我們向全校師生提出倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。
3、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
4、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
5、不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式。
6、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的環保傳播者、實踐者和示范者，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在身邊蔚然成風，用實際行動參與到節約行動中來，以勤儉為榮，以浪費為恥，從細微處做起，從節約糧食做起，讓節約引領風尚，為建設高水平郵電大學做出應有的貢獻!
倡議人：
日期：
幼兒園愛糧節糧的倡議書3
值此XX年“世界糧食日”和“愛糧節糧宣傳周”之際，銅川市糧食行業協會向全市廣大糧油生產者、經營者、消費者發出倡議：
一是全社會要提高對糧食工作重要性的認識，積極開展愛糧節糧宣傳，加強教育，大力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，努力營造“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的社會氛圍和良好風尚。
二是廣大糧油經營戶要堅持依法經營、做到文明經商。要在日常的經營活動中知法、懂法和守法，加強和改善經營管理，采用和推廣先進技術，搞好科學儲糧，積極應用和推廣先進技術裝備，發展糧食現代物流，減少糧油在加工、儲藏、運輸等環節中的“跑、冒、滴、漏”現象;堅持從自身做起，愛糧節糧，減少損耗。要堅持誠實守信，文明經營，做到明碼標價、童叟無欺，堅決杜絕以次充好、哄抬糧價等不良現象的發生。
三是廣大市民要充分認識愛糧節糧的深遠意義，爭做愛糧節糧的踐行者。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，愛糧節糧既是中華民族的光榮傳統，也是對勞動者的一份尊重，因此，“愛惜糧食、節約糧食”既是我們每位公民的責任，更是一項應盡的義務。廣大市民要養成良好的消費理念，“堅持勤儉節約，反對鋪張浪費”，從自身做起，從點滴做起，從每日三餐的“吃”做起，讓愛糧節糧的理念走進千家萬戶。
四是糧食部門要繼續發揚“寧流千滴汗，不壞一粒糧”的光榮傳統，積極推廣科學保糧新技術，管好每一粒糧食。關注糧食經營過程中的每一個環節，“視糧食為生命”，努力提高糧食的使用價值。引導廣大消費者妥善保管好所購糧食，營造“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的良好社會風尚。
倡議人：
日期：
幼兒園愛糧節糧的倡議書4
親愛的老師、同學們:
大家好，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為貫徹中央精神，積極響應教育部提出的開展好節糧、節水、節電“三節”進課堂教育活動。大隊部特向全校師生發出積極參與“三節”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學會循環用水，掌握節水小竅門。
3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。
4、開展“三節”社會實踐調查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節糧、節水、節電的重要意義。
5、召開“三節活動，從我做起”主題班隊會。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色節約型學校出一份自己應盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園愛糧節糧的倡議書5
節約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優秀品質，節約是一種美德，是一種創造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節約每一點滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻出自己的一份力量。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句回蕩在耳畔;曾幾何時，“一家節約一度電，萬家節電度難關”的標語已漸入人心;曾幾何時，“節約用水，利在當代，功在千秋”的宣傳語比比皆是……
在我們身邊，經常會看到這樣的現象：食堂里歸于寂靜，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉的扇葉上;洗手間里細水長流，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在，浪費糧食，浪費水電資源的畫面，你是否看到人性丑陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環境帶來什么樣的'滅頂之災?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點節約，每一天積累，都將挽救多少人的未來。節糧節電節水刻不容緩!為此，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1.從節約一粒米，一滴水，一度電開始，發揚勤儉節約的美德。
2.節約每一粒糧食，共同參與“光盤行動”。
3.少開一次空調，還我們一片遼遠晴空。
4.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
5.點點滴滴匯成節電洪流，開開關關照亮萬家燈火。
6.積極向身邊的人宣傳節約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費的行為。節約更應該體現在細小的日常生活、學習、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠的影響。
作為一名中職學生，節糧節電節水是我們的義務，更是我們的責任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業技術學校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構建“勤儉節約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園愛糧節糧的倡議書6
親愛的老師、同學們：
厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。為節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生發出以下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的觀念。
二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
三、倡導循環用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具或主動調整到人數較多的教室集中學習;離開教室時自覺關閉空調、照明開關。
六、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉辦公設備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調，使用空調時，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以內，并要關閉門窗。
八、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設節約型校園的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校改革發展做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園愛糧節糧的倡議書7
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。
為此，我們倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等設備電源；減少設備電耗。
4、節約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：
日期：
幼兒園愛糧節糧的倡議書8
親愛的老師、同學們：
勤以修身、儉以養德、節約為美。勤儉節約是我中華民族的傳統美德。但是，近年來，人們認為我國經濟發展了，物質豐富了，個人生活條件好了，不需要節約了，于是浪費現象便時有發生。
你可知道，我國每年在餐桌上浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，價值高達20xx億元，相當于2億人一年的口糧。你可知道，1度電可以將8公斤自來水燒開，可以使電視工作10小時。節約1度電，就相當于節約了4升水，400克煤。你可知道，我國是全球公認的13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源僅為2300立方米，位列世界第121位。為此，我們特提出以下倡議：
一、我們師生一定要積極樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想意識，進一步提高“勤儉節約”的自覺性。
二、我們要從自身做起，從身邊做起，從點滴小事做起。
1、誓將光盤行動進行到底。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要以“光盤為榮，剩飯為恥”，人人堅持“餐餐不剩，年年有余”。
2、培養節約用水好習慣。杜絕長流水現象，并做到適量用水，一水多用。
3、合理利用每一度電。隨手關閉電源，做到人走燈滅，倡導使用節能燈具、電器。
三、我們要做勤儉節約的宣傳者。向家人、同學、朋友宣傳勤儉節約的重要性，積極制止浪費行為。
讓我們大家一起行動起來，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。以勤養志，以儉修德，為創建節約型校園，節約型社會貢獻自己的一份力量!
倡議人：
日期：
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