實用的開心的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的實用的開心的作文，歡迎閱讀與收藏。

實用的開心的作文1

　　今天的天氣陽光明媚，我的心情比飛在藍天上的小鳥還開心。想知道為什么嗎？那就請你一邊聽一邊羨慕吧！

　　第一節(jié)是語文課，同學(xué)們等著老師來上課，老師進來了，“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上，讓我們來演童話劇吧！”老師興奮地說。同學(xué)們立刻把教室變成了“菜市場”，找隊員的找隊員；分工的分工；說話的說話……教室一下子沸騰起來。直到老師叫大家安靜，我們才好不容易地壓住了興奮的情緒。“我們這個童話劇要按照書上。”老師說，“然后到樓下操場上去表演！”同學(xué)們二話不說，不約而同地到外面排隊。

　　到了操場上，排練了一會兒，便開始演了。

　　第一組演的就是我們組。我是演智慧的女兒，還有三個人演牧羊人，牧羊人說：“我們挖一口新的小井吧！”井挖好了，我就該上演了，說：“我可以喝井里的水嗎？”“可以，我們就為了讓人類喝才挖了這口小井的。”

　　同學(xué)們都演了，大家一邊看一邊笑，可開心了。那笑聲傳遍整個校園。

　　你們看，我們的.語文課就是這么豐富多彩。知道我今天為什么比飛在藍天上的小鳥還開心了吧！原因就是這個，啊！我太喜歡上語文課了！

實用的開心的作文2

　　上周，我們小記者去了太湖綠洲。在那里，我們認識了很多植物，真是大開眼界。

　　太湖綠洲到了，開心村就在里面。在大門口，我們望見一棵巨大的白菜雕塑。呼吸著新鮮空氣，我們跟著“導(dǎo)游”小張叔叔去參觀各種各樣的蔬菜。他給我們介紹了蔬菜的可食用部分，還熱情地和我們互動，讓我們認識了許多沒見過的蔬菜。

　　參觀完田里的蔬菜后，我們來到了科技農(nóng)業(yè)智能展示館。講解員阿姨帶著我們開始參觀。那是“一簾幽夢”，其實就是錦屏藤。錦屏藤的氣根高高地垂下來，像簾子一樣，難怪叫“一簾幽夢”呢！錦屏藤的氣根最長可達3~4米，穿過它時，氣根碰在我們的臉，感覺涼絲絲的，很舒服。接下來我們見到了幾個巨型的“太空南瓜”，太空南瓜最大可達200多斤重，著實令我驚嘆。那些千姿百態(tài)、小巧玲瓏的葫蘆，有各種顏色。講解員阿姨說，這些葫蘆都是嫁接的，讓我們折服于現(xiàn)代先進的科學(xué)技術(shù)。

　　我們又看到了來自遠古時代的桫欏。聽講解員說，桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，是被眾多國家列為一級保護的瀕危植物。它在1.8億萬年前是地球上最繁盛的植物，還是食草恐龍的主食呢！之后我們親眼目睹了神奇的.碰碰香，生活在沙漠中的光棍樹，還有吃過它之后吃任何東西都感覺甜甜的神秘果……

　　我們在太湖綠洲的參觀真是收獲滿滿吶！開心村果然是開心村，讓我們這次小記者活動既開心又充實！

實用的開心的作文3

　　吉昊既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“王老吉”。

　　他有一雙小眼睛，高翹的鼻梁下有一張好像永遠停不下來的嘴。

　　上語文課，老師講起王安石的《登飛來峰》，這時，吉昊把手高高舉起，好像發(fā)現(xiàn)了什么重大問題。老師叫他起來說，他一本正經(jīng)地高聲說：“王安石的《登飛來峰》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看著他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”

　　下課了，“王老吉”的脫口秀又開始了，“一個駱駝為啥有三個駝峰？”他神秘兮兮的問。我們一臉疑惑地看著他，他嘿嘿一笑：“因為它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰后合。

　　下午上體育課，因為吉昊的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業(yè)選手，所以我們很快就處于下風。吉昊要發(fā)球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終于，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的.老高，自己還摔了個人仰馬翻。看著他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，吉昊終于搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無處不在。

　　吉昊，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“王老吉”。

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