妙的想象作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的妙的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
妙的想象作文 篇1
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓。”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的說(shuō)：“像地球儀。”有的說(shuō)：“像西瓜�！庇械恼f(shuō)：“像西紅柿。”
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國(guó)家。還可以幫助人們指路，可以告訴你這個(gè)是英國(guó)，這個(gè)是美國(guó)，那個(gè)是德國(guó)。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍，還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來(lái)的，里面懷著一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì)被母雞慢慢地孵化成一只小雞。
這就是奇妙的圓。
妙的想象作文 篇2
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái)；如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服，心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容��！這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)��！這時(shí)，他就會(huì)感到內(nèi)疚，然后出資幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門(mén)了。
如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們?cè)絹?lái)越近了……
妙的想象作文 篇3
我是一顆普通的星星，我的月亮媽媽讓我與她同行，把一望無(wú)際的星空點(diǎn)綴成一幅無(wú)邊無(wú)盡的畫(huà)卷。每當(dāng)孩子們談?wù)撐視r(shí)，我都非常開(kāi)心，我也很喜歡天真、可愛(ài)、活潑的孩子們。
從前的夜晚，我對(duì)孩子們張開(kāi)笑臉，對(duì)孩子們眨著眼睛，讓他們仿佛置身于幻想的世界。我還叫來(lái)云妹妹、風(fēng)哥哥、極光姐姐，把天空妝飾成如畫(huà)一般的仙境�？墒乾F(xiàn)在，天上總是云霧迷茫，孩子們看不到我了，我也看不到孩子們了！這件事讓我很是煩惱。
如今的夜空，我的身影隱隱約約的，忽亮忽暗的。也不知為什么，兄弟姐妹們也不知了去向，就連我最愛(ài)的月亮媽媽，也不見(jiàn)了蹤影。我只聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谌碎g呼喊著，“天上那顆小星星怎么不見(jiàn)啦？”“難道它要跟我們玩捉迷藏嗎？”聽(tīng)到孩子們的呼喚，我更加煩惱了。到底是因?yàn)槭裁醋尯⒆觽兛床灰?jiàn)我了呢？
終于有一天，月亮媽媽的聲音又回響在我的耳邊：“原因只有一個(gè)呀，你還不明白嗎？現(xiàn)在與之前不一樣了，地球上的人類駕駛汽車(chē)排放出來(lái)的廢汽，工廠煙囪冒出來(lái)的濃煙，形成了霧霾，這層霧霾擋住了孩子們的眼睛，讓他們看不到我們了。隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)暖，冰川慢慢融化，地球上的一些稀有生物都已經(jīng)瀕臨滅絕了……”聽(tīng)了月亮媽媽的'話，我感到非常意外和震驚，還有深深的煩惱。哎，我得把我的煩惱告訴人類，提醒他們保護(hù)環(huán)境。
于是，我拜托天空、小鳥(niǎo)、河流幫助我傳達(dá)信息，呼喚人類。終于，人類聽(tīng)到了天空的呼喚、小鳥(niǎo)的呼喚、河流的呼喚，他們聽(tīng)到了整個(gè)大自然都在呼喚他們！現(xiàn)在，我看到人類把自己的錯(cuò)誤總結(jié)了出來(lái)，在一個(gè)一個(gè)改正，我是多么期待他們能早一點(diǎn)、快一點(diǎn)消除我的煩惱呀！
妙的想象作文 篇4
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門(mén)口，松鼠說(shuō)：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦，領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累�！�
大象聽(tīng)了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林，樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(zhǎng)鼻子把樹(shù)上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來(lái)的主人能好好對(duì)待它。”它吃完?yáng)|西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè)都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問(wèn)小熊說(shuō)：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說(shuō)：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來(lái)的，你在住幾天吧”，大象一聽(tīng)立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒(méi)幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹(shù)上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。
大象高興的說(shuō)到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
妙的想象作文 篇5
每當(dāng)我拖著沉重的步伐，背著鼓鼓的書(shū)包，迎著朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候，我就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣，能夠隨著我的心意變大變小的書(shū)包。可是，他們卻說(shuō)，這樣的書(shū)包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。
如果我是設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)在書(shū)包上畫(huà)上我最喜歡的圖案。天藍(lán)藍(lán)的，一個(gè)小女孩迎著徐徐海風(fēng)，在撒滿金色貝殼的沙灘上，眺望著遠(yuǎn)方，想象著像海鷗喬納森那樣展翅飛翔，追逐夢(mèng)想。
書(shū)包有很多隔離空間，就像一個(gè)微型城堡，每個(gè)獨(dú)立空間都可以放不同的東西，這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書(shū)全都裝上，我也不用每次花很多時(shí)間在書(shū)包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì)很納悶，這樣的書(shū)包該又大又沉吧？其實(shí)，這個(gè)書(shū)包會(huì)隨著我的心意變大變小呢。當(dāng)背著她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候，她跟普通的書(shū)包大小沒(méi)什么兩樣，也不那么脹鼓鼓的。
當(dāng)天空落下雨滴，她會(huì)化身成一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我在旅行迷路時(shí)，她會(huì)指引正確的方向，讓我不再迷茫。
書(shū)包也是我貼心的小伙伴。當(dāng)我心情低落的時(shí)候，她總會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我重拾勇氣；當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，她總會(huì)予我提醒，讓我不忘初心；當(dāng)我遇到有人需要幫助，而我又無(wú)能為力的時(shí)候，她總會(huì)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢？
妙的想象作文 篇6
一天晚上，我仰望著天空，只見(jiàn)天空中繁星似錦。不一會(huì)兒，我的上眼皮和下眼皮打架了，進(jìn)入了夢(mèng)想。
突然，電話響了——原來(lái)是工作人員讓我立刻去機(jī)場(chǎng)駕駛飛機(jī)。我高興得一蹦三尺高。要知道，這可是我第一次駕駛飛機(jī)。我立刻來(lái)到機(jī)場(chǎng)，看見(jiàn)停機(jī)坪上停著許多架戰(zhàn)機(jī)。我登上了其中的一架戰(zhàn)機(jī)。我看見(jiàn)艙內(nèi)有著許多精密的儀表，比如：雷達(dá)顯示器、方向踏板……我戴上頭盔，系好安全帶，準(zhǔn)備起飛了。等指示燈亮后，我輕輕拉起操縱桿。到了跑道后，我深吸一口氣，替自己捏一把汗，用力拉起操縱桿。只見(jiàn)機(jī)頭向上翹，飛機(jī)飛了起來(lái)。我仍然很緊張，生怕自己沒(méi)有控制好飛機(jī)。慢慢地，我漸漸習(xí)慣了飛行，放松下來(lái)。我看見(jiàn)了棉花糖一樣的白云，蔚藍(lán)的天空。放眼往下望，一棟棟樓房像一只只小螞蟻，有趣極了。一小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我瞪大眼睛，一眨也不眨，對(duì)準(zhǔn)跑道，準(zhǔn)備降落。只聽(tīng)“嗞”一聲，飛機(jī)安全降落了。我心里一塊大石頭也落地了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我驚醒了。想到我剛才做的那個(gè)奇妙的夢(mèng)，我決定要更加好好學(xué)習(xí)，盡早成為一名飛行員。
妙的想象作文 篇7
晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我突發(fā)奇想：如果我們的地球變成糖果地球那該多好呀，那樣我們就有許多的糖果啦！那時(shí)，所有東西都是糖果做成的，比如我們的房子是糖果做的，手機(jī)也是糖果做成的……
想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)我們的地球真的變成了糖果地球。我走到長(zhǎng)滿糖果“巧克力”的草地上時(shí)，我就會(huì)把它們踩碎，然后，我撿起一塊甜甜的巧克力吃起來(lái)；當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)小公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)公園里到處是糖果做成或長(zhǎng)成的東西，冰糖過(guò)山車(chē)，巧克力假山，棒棒糖繩梯……到處充滿著糖果的甜蜜的氣息；我還看到一個(gè)用各種水果做成的梯子，沿著梯子走上去就覺(jué)得我好像走進(jìn)了云里，真的！我真的走進(jìn)了云層里，我用一根手指摸了摸白云，像海綿一樣的白云沾到了我的手指上，我用舌頭舔了舔，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)白云是棉花糖做成的呀！
如果我們的地球真的是糖果地球該多好呀！
妙的想象作文 篇8
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我穿越到了未來(lái)三萬(wàn)年之后的一天，這里的學(xué)校沒(méi)有門(mén)，但有一種特殊的激光網(wǎng)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們可以隨意進(jìn)出，但是小偷或者壞人則會(huì)被攔住。
教室里的椅子會(huì)移動(dòng)到學(xué)生的家里，把學(xué)生一一送到學(xué)校教室，如果偶爾遲到了，椅子還會(huì)送你，但是遲到三次以上，就會(huì)有懲罰，椅子一個(gè)星期也不接送你，只能自己走到學(xué)校去。
學(xué)校的操場(chǎng)也很有意思，操場(chǎng)的邊上有一個(gè)操控臺(tái)，上面有七種顏色的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色的按鈕會(huì)讓操場(chǎng)變成溜冰場(chǎng)，橙色會(huì)變成公園，黃色會(huì)變成游樂(lè)園，綠色會(huì)變成電影院，青色會(huì)變成廣場(chǎng)，藍(lán)色會(huì)變成健身房，紫色是返回鍵。
“起床上學(xué)了”，媽媽大聲地說(shuō)到，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊，細(xì)細(xì)品味，這真是一個(gè)有意思的夢(mèng)！
妙的想象作文 篇9
巨人王國(guó)里有一個(gè)巨人，名叫賽文。他看見(jiàn)伙伴們因?yàn)樽隽撕檬拢蝗藗兯Q贊。所以他也想多做好事來(lái)證明自己是個(gè)好人。
于是，他離開(kāi)了巨人王國(guó)，去尋找需要幫助的人。走著走著，他看見(jiàn)一群人在河邊上站著，他驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事�。俊薄跋奶焯焯珶崃耍覀兿胍斡�，但是……”還沒(méi)等人們說(shuō)完，賽文就大手一揮把他們整到了河里。下了水的人們有的喊著救命，有的拼命往岸上游著。賽文見(jiàn)情況不對(duì)趕快救起水里的人們，賽文覺(jué)得很對(duì)不起他們，灰溜溜的走了。
他很不開(kāi)心，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面發(fā)起了洪水。不少人都被卷入這波濤之中。賽文一看這洪水還沒(méi)不到他的膝蓋，他立刻伸出援手，將那些在洪水中浸泡的人們給撈了上來(lái)。人們感激的說(shuō)："謝謝你。"救援人員激動(dòng)的說(shuō)："是你拯救了大家。你是我們的救命恩人。"賽文聽(tīng)了，心里高興極了這就是幫助人之后的心情？很美妙！很快樂(lè)！從此賽文又用自己的優(yōu)勢(shì)幫助人們做了許多事情。
妙的想象作文 篇10
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書(shū)》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，我跟別的書(shū)不一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將會(huì)幫助你�！�
第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開(kāi)眼睛時(shí)，魔法書(shū)已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊！
中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準(zhǔn)備。
突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書(shū)又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書(shū)真好啊，我要好好保護(hù)它。
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