【精華】想象的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
時(shí)光伴著海波逝去了。從此，圓圓的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分堅(jiān)強(qiáng)。一次，它聽見它的同伴在歡笑，它就控制不了自己，就把一只腳伸了出去，可是它想：我已經(jīng)下定了決心，要成為有用之才，我還是不出去了。它把腳又縮了進(jìn)來。
一天，一只老烏龜從海面上慢慢的走上來，老烏龜走到蚌殼面前，從蚌殼那一條縫里喊：“小伙子，你聽見我說話嗎？”老烏龜又說：“小伙子你還是出來吧，來和我們一起玩耍吧。”圓圓的沙粒很堅(jiān)定，它不說話，不動(dòng)搖。
一次，狂風(fēng)巨浪，海面上波濤洶涌，大浪把蚌殼卷起，圓圓的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌殼沒有被沖走。
幾十年過去了，一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一個(gè)小男孩走來打開了一個(gè)蚌殼，他看見了一顆珠光閃閃的珍珠，小男孩高聲贊美，說：“多么美麗的珍珠啊！”珍珠聽見了小男孩的高聲贊美，猛然想起了幾十年前的朋友，珍珠愉快的說：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”
想象的作文 篇2
他，本市繁華中的一個(gè)過客。形單影只卻少不了風(fēng)花雪月。歷奢華，覽昌盛，到頭來只換得“一曲《陽關(guān)》，斷腸聲盡，獨(dú)自憑欄橈”。他喜歡良辰美景，風(fēng)月琳瑯。可現(xiàn)實(shí)回給他的卻是疏影橫窗，天地玄黃。他的結(jié)局是悲慘的，縱然半城縞素，可那也畢竟是群妓合葬。
她，本是一代才女，天降紅顏。只因丈夫的早逝，他變得消極、墮落，一次又一次的長亭遠(yuǎn)望，盼的是歸人，來的卻是過客。茶煙尚綠，人影茫茫，他滿腹幽怨又該與誰享。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”。著愁直到玉殞瓊碎，客死他鄉(xiāng)，才化為灰燼，飄搖于莽莽河山。
他叫柳三變，她叫李清照。
柳三變與李清照的邂逅時(shí)在一艘船上，李清照的船。
柳三變只記得自己喝醉了，醒來變躺在了這船上。當(dāng)他睜開眼看時(shí)，只見半輪皓月嵌在深藍(lán)的空中，明亮而又清冷。風(fēng)平浪靜的湖上，只有這一片舟，漫無目的的飄著，尋不到來路，也看不見前途。船上一位如花似玉的可人正舉杯邀月，似有滿腔幽怨，卻又難吐衷衷腸。
“你是誰?”柳永不禁問道。
循著這聲音，李清照轉(zhuǎn)過頭來映襯在月色下，煞是一副楚楚動(dòng)人的樣子。美中不足的是嫩粉的臉頰上多了幾分憔悴。柳永只是驚鴻一瞥，卻感到了惺惺相惜。
“妾身李清照，濟(jì)南人，敢問先生又是誰?”
“江山一過客而已。”
“是啊，匆匆韶華，似水流年，誰又能知道誰是誰呢!”
柳永有些震驚，問道“這夜色微涼，不知姑娘為何獨(dú)賞殘?jiān)?”
“月難圓，人難圓，情難圓，江山亦難圓。”
“柳永不禁想起了自己科舉落第，紅塵巷陌尋花走柳度韶光的生活。”月難圓可也終究會園。江山難圓不足惜，可惜是知難而退，畏首畏尾。惟這人于情不易操控，也不可操控。“說完這話，柳永幡然醒悟與這女子相惜在哪，原來都是這人與情。
”記得他說過，幽谷聽溪，尋訪群嵐，可后來，落花凋零，水涸瀟湘;他說過月灑寒江，玉柱瓊梁，可后來冷驚殘溝，三更榻?jīng)觥！?/p>
柳永不語，默默流淚，原來他與她的境遇竟如此相似。
他與她的.故事便這樣開始，后來他們竟然相愛。可是彼此都知道，只是在尋找替代品，心照不宣罷了。他們的故事在千年前演繹著，可他與她的結(jié)局卻早已注定……
他們都是戲子，在別人的故事里流著自己的淚。
霞染天光，確是需要一個(gè)人與你分享陌上花開的喜悅;煙籠柳暗，也的確需要一個(gè)人與你分享湖心水動(dòng)的靜謐;幽谷居士，也確是需要一琴一瑟方可合奏一首天籟。可這一切不是有憐憫、同情、愛惜就能完成的，更多的應(yīng)是一份愛，敢于與子偕老的愛。
或者，他們的相遇本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。
想象的作文 篇3
假如我是一朵云，一朵小小的白云，我能在晴空萬里的藍(lán)天自由自在地到處飄蕩，無牽無掛、無憂無慮，這該是多么美妙啊！
但是，我不能終日游蕩虛度歲月，我總該做些什么事，不能浪費(fèi)我的生命啊！
我愛這世間的一切──愛這宇宙、愛這人類，它們是大自然多么神奇的創(chuàng)造！我要為維護(hù)它們的美和真，保持它們的純和潔，作出我的努力、獻(xiàn)上我的心意。
瞧這個(gè)在大道上匆匆趕路的人，猛烈的夏日曬得他汗流浹背、氣喘吁吁。我真不忍心看他這么辛苦地奔波。我快快趕上去，折疊我的身體，為他遮住太陽，讓一片陰影罩在他頭上。我要緊緊地隨著他的步伐，讓他在炎熱中獲得一絲涼意，得以順利到達(dá)目的地。
我飄到了一塊干涸的土地上。這里好久沒降雨了，大地龜裂，莊稼耷拉著腦袋，葉片都枯萎蜷曲了。農(nóng)民焦急地抬頭望天，祈求上天能給點(diǎn)雨水。我蜷縮起自己的身子，喚來無數(shù)同伴，用我們的身軀擋住了烈日。我和同伴們伸開臂膀，連成了無數(shù)水滴，下大雨了！土地美滋滋地飽吸著水，雨水沖刷著莊稼的每個(gè)葉片，使它們一個(gè)個(gè)挺起腰桿。
這一天我來到大河流域。連日的暴雨雖拯救了田地，卻使這里河水泛濫，造成了水災(zāi)。黃黃的河水淹沒了一塊塊田地，房子只露出一個(gè)個(gè)屋頂，人們爬到屋頂上、樹梢上，等待救援船只到來。啊！不能再降雨了！我和同伴趕快收回了水滴，迅速分散開去，讓陽光直接照射大地，把地面的水變成蒸汽。
我繼續(xù)向前行。這是一片美麗的海濱，人們悠閑地在此度假。一位畫家支起了畫架，正對著碧海藍(lán)天作畫。我頑皮地飄過去，襯在藍(lán)天之上，圍在高山之巔，為他的畫添上一筆色彩，留給人們永恒的美的欣賞。
啊，假如我是一朵云，一朵小小的白云，我可以做多少有趣的事啊！
想象的作文 篇4
老爺爺?shù)脑鹤永镩L出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤，藤上只結(jié)了一個(gè)葫蘆。不過，這葫蘆長得可好看了，胖胖的身子，圓圓的腦袋，在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。
老爺爺說:“我要拿葫蘆做一個(gè)酒壺。”
老奶奶說:“我要拿小葫蘆做一個(gè)小水瓢。”
可只有一個(gè)葫蘆，怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說:“好孩子，我有一個(gè)辦法。不知逆你愿不愿意去做?”
小葫蘆一聽，忙說:“快說!快說!不管是什么，我都愿意去做。”
大地媽媽說:“你把身子搖一搖，聽聽里而有什么?”
小葫蘆搖搖身子，發(fā)現(xiàn)里而果然有東西，它奇怪地問:“這是什么?”“這是葫蘆籽，”大地媽媽說，“只要把它們?nèi)〕鰜恚N到泥土里，到了明年，就會長出許許多多的小葫蘆。不過，想取出葫蘆籽，要等到你長大成熟的時(shí)候。那時(shí)，你的身體會開裂，葫蘆籽就會出來。不過，那時(shí)候你也要死了，你害怕嗎?”
小葫蘆激動(dòng)地說:“我不怕，為了老爺爺?shù)木茐亍⒗夏棠痰乃埃以敢膺@樣做。”
從那天起，小葫蘆就拼命地長呀長，終于有一天，“啪”的一聲，葫蘆開裂了，葫蘆籽都撒在了泥土里。
第二年春天，葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天，葫蘆藤爬滿了整個(gè)院子，上而開滿了雪白的小花。秋天，藤上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。
老爺爺有了他想要的酒壺，老奶奶也有了她想要的水瓢。
想象的作文 篇5
站在冬的窗口，望著外面灰蒙蒙的天空，我想象著一場雪，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪
喜歡看雪在空際里飛舞，一點(diǎn)點(diǎn)染白紅瓦的屋頂，黑的樹枝，看雪慢慢覆蓋了村莊、炊煙，覆蓋了麥田、伸向遠(yuǎn)方的小路，覆蓋了一個(gè)溫暖而略帶著淡淡憂傷的故事。
你說過下雪時(shí)我們都要看雪、想起對方 ，現(xiàn)在你哪里呢，是站在窗前，默默遠(yuǎn)眺吧。
你收集雪花，夾在我的紅樓夢里，你說每當(dāng)我翻看紅樓時(shí)就會聞到雪花的清香，就會想到你。今天，我重讀紅樓，你在哪里呢，你的雪花哪里呢，我找不到了。我只找到了一枚秋葉，一枚心形的火一樣紅的秋葉。
還記得你我在雪里漫步嗎，看著我們在雪地里留下的一行歪歪斜斜的腳印，你說這就是人生的足跡。
你小心的接幾朵雪花在手里，心疼的看著在你的手心里慢慢融化，你無奈的望著我。我說，你知道嗎，美麗的純潔的都很容易受傷破碎的。
你讓我閉上眼，不說話，和你一起聽，聽雪落下的聲音。我沒有告訴你，聽雪不用耳朵的，得用心去聽用靈魂去聽。
拿起手機(jī)，想給遙遠(yuǎn)的許多年后的你打個(gè)電話，告訴你下雪時(shí)我都會用手機(jī)拍一張或幾張照片，我說我會一直拍下去的，許多年后我把他制成一個(gè)相冊，當(dāng)做禮物送給你。
那時(shí)我們都老了吧，頭發(fā)花白的你坐在潔凈的庭院里，一張張翻看這時(shí)光的相冊，時(shí)而抬頭，看一下西天無限美好的夕陽，若有所思，歲月過濾掉了那些透明的傷感，回憶總是那么甜蜜那么親切·······
給我一片雪花白啊一片雪花白，信一樣的雪花白········，遠(yuǎn)處傳來羅大佑那沙啞飽經(jīng)滄桑的歌聲，家信的等待啊，是鄉(xiāng)愁的等待，給我一片雪花白啊雪花白·······
美麗的雪花白啊鄉(xiāng)愁一樣的雪花白，是我一直沉在心底不愿醒來的一個(gè)美麗的夢。
想象的作文 篇6
從前，有一個(gè)最會玩的國王，他掌管的國家叫玩耍國，里面有很多好玩的，一起來看看吧！
這個(gè)國王呀，最會玩，別人都玩不過他，所以他才會成為國王。他建造了一座滑冰城堡，要進(jìn)去的人必須穿滑冰鞋滑冰進(jìn)去，誰沒滑冰進(jìn)去就要罰誰一天不能玩。
這里的孩子非常愛上學(xué)，一天不上學(xué)就發(fā)脾氣。你來看看就知道了，他們的學(xué)校是一個(gè)游樂園，有過山車、飛船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、充氣城堡、海盜船……再來看看課程表，星期一：上午：充氣城堡，旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船。下午：摩天輪，過山車……每天都這么有趣。孩子們除了睡覺吃飯時(shí)不再學(xué)校，其他時(shí)間都在學(xué)校。這就是為什么我說孩子們愛上學(xué)。
最獨(dú)特的是這里沒有大人哦，耳邊沒有爸爸媽媽催促寫作業(yè)的聲音，沒有這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，孩子們都不用擔(dān)心被爸爸或媽媽責(zé)罵，每一天他們臉上都洋溢著幸福開心的笑容。
但可悲的時(shí)過了成人禮，就會變成大人，就必須離開這個(gè)王國，不得再居住在這里。除非子民不多時(shí)，才會被留下來生育繁衍下一代，可以多逗留一些時(shí)間。所以每個(gè)人都希望自己成年時(shí)剛好能趕上那個(gè)時(shí)間。
如果是我，我真想永遠(yuǎn)住在那個(gè)國家，你呢？
想象的作文 篇7
我最憧憬的特異功能是“天上飛”、“穿越墻壁”、和“隱形術(shù)”。
因?yàn)槲沂莻�(gè)熱愛旅行的人，如果可以天上飛，就可以去世界各地旅游，增廣見聞，好好的體會每個(gè)國家的不同風(fēng)土人情。試想那個(gè)畫面，我像個(gè)超人帥氣的飛翔在天空，不用花機(jī)票錢，還可以享受高空最新鮮的空氣，當(dāng)然也不能飛得太高。萬一空氣稀薄或是氣溫太低，我豈不是就直接要上天堂了？
至于我的行李，也會大包小包的跟著我飛，一定非常有趣。希望可別碰到老鷹，或是雁群，萬一撞上了可就煞風(fēng)景了。
穿越墻壁和隱身術(shù)，可以讓我在學(xué)校如入無人之境，自由穿梭，任誰都別想阻擋我，也讓我省事很多。
最棒的就是可以躲過媽媽的嘮叨，也可以躲過媽媽的體罰。我那個(gè)讓我最傷腦筋的弟弟，會以為發(fā)生靈異現(xiàn)象了，借機(jī)好好整整他，看他還敢不敢藐視我。
只是想象而已，就讓我覺得挺開心的。如果真的有特異功能的話，我大概樂翻天了。
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