實用的學(xué)期計劃范文集錦7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學(xué)期計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計劃 篇1

　　高三上學(xué)期班主任工作計劃

　　進(jìn)入新學(xué)期，針對新學(xué)期的特點，本學(xué)期主要工作計劃如下：

　　1、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　作為高三學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：

　　①、召開班級經(jīng)驗交流會在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

　　②、繼續(xù)樹立典型對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。

　　2、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

　　經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

　　①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。

　　②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

　　3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

　　4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

　　①繼續(xù)加強愛國主義教育。

　　②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　③加強公民道德教育。

　　④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

　　⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

　　5、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

　　①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

　　③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。

　　④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

　　高二年級時承上啟下的一年，學(xué)生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時，還要為高三的緊張學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，這些都是我們一直以來教學(xué)的根本之處。現(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的，不能滿足每一名高中生順利的升入大學(xué)，有很大的一部分人從此就走上了工作崗位，開始全新的生活。但是我想，為了學(xué)生將來更好的發(fā)展，我一定會努力教育他們，努力教育他們考上大學(xué)，實現(xiàn)自己的夢想!

　　高三上學(xué)期班主任工作計劃二

　　高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任，在這比較特殊的'一學(xué)年里，我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

　　本學(xué)期，我計劃從以下幾方面開展工作：

　　一、守秩序，擠時間，提成績。

　　無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級秩序、班級紀(jì)律是前提和保障。因此，每位學(xué)生應(yīng)該聽從班級的安排，遵守班級的規(guī)章制度，把更多的時間用在學(xué)生上，而不是花費在對提升自己無用的事情上。為此，我計劃再次強調(diào)以下行為習(xí)慣,并且要常抓不懈紀(jì)律：

　　1、全天一身校服，不能穿其他服裝，佩戴自己的胸卡，也不要跟老師找借口，而不穿校服。(學(xué)校要求，不穿校服，不能進(jìn)教學(xué)樓和宿舍，作為高三的學(xué)子，我們穿校服，更主要的是，不想讓你們把大量的時間花在穿著打扮上，而應(yīng)該以學(xué)生的身份，出現(xiàn)在校園。)

　　2、不能隨便請假，一般情況免開貴口。如需請假，需先讓家長聯(lián)系班主任，再彼此同意之后，再準(zhǔn)假，這一點，希大家回家，轉(zhuǎn)達(dá)給自己的父母，并且，嚴(yán)格要求自己，爭取不請假，而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí)。

　　3、手機不準(zhǔn)帶進(jìn)教學(xué)樓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無任何理由，跟家長回家反思。

　　4、讓

　　學(xué)生不要給自己找麻煩,主要是情感問題。感情應(yīng)該是甜蜜的，但，現(xiàn)在給學(xué)生帶來的是麻煩。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的，接著又是一次又一次的被找去談話。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學(xué)之后天南地北就都分手了。好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí)，學(xué)一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責(zé)和苦惱。

　　5.抓好兩操。尤其是課間操，堅持天天鍛煉，甚至是堅持陪學(xué)生一起跑步，哪怕是下雨天，也堅持組織學(xué)生在教室做一些適當(dāng)?shù)倪\動。

　　6.盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會控制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后，還要管住個別學(xué)生的言行舉止，及時提醒，及時引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。最后，要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽安排的習(xí)慣 ，在老師布置任務(wù)時，要認(rèn)真聽，不要事后再問，要靠自己，不要來是依賴別人，養(yǎng)成一種凡事都能認(rèn)真的習(xí)慣。

　　7、時間是提高成績的保障。時間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。高三不要老是想著放假休息，把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，這就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。而合理有效利用時間是快速提高成績的法寶。只有足夠的時間高效的用于學(xué)習(xí)，學(xué)生才會更加扎實地更加全面地掌握知識，這樣，才能穩(wěn)步地提高成績。

　　俗話說：良好的開端是成功的一半。開學(xué)初的入學(xué)教育上，我就給學(xué)生提出了這樣的要求：入班即靜，入座即學(xué)。要想營造這樣的學(xué)習(xí)氛圍，離不開老師的教育督促。為此，我計劃，開學(xué)初，每天盡量早進(jìn)教室，在講桌上辦公，隱形地提醒學(xué)生應(yīng)該早進(jìn)教室，這樣，在教室里，學(xué)生也能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài);慢慢地，在安排值日班干部，規(guī)定合適地學(xué)生進(jìn)教室的時間，讓值日班干部每天定時坐到講臺上學(xué)習(xí)，順便監(jiān)督、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在這段時間里，我以突擊進(jìn)教室為主，觀察、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，利用課余時間，隨意地與班干部、不同層次的學(xué)生了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，盡量讓多有學(xué)生都可以自覺地學(xué)起來。

　　在高三，我會在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的前提下，全力營造濃郁的高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入緊張而愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　二、鼓干勁，定目標(biāo)，下決心。

　　1、充分利用班會時間，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

　　高三是高中階段最關(guān)鍵的一年，能否順利考上理想的大學(xué)，全靠這一年的堅持不懈的努力。既來之，則學(xué)之。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望，有機會，因此，我們要相信自己，勇敢大膽的喊出:“我能行”。

　　當(dāng)然，我們也不能不切實際的空喊口號，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，給自己定一個更高一級的目標(biāo)，在這一年的時間里，時刻以此來鼓勵自己堅持下去，直到目標(biāo)實現(xiàn)的那一刻。

　　例如：

　　通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

　　通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

　　2、 用座右銘來激勵自己斗志。

　　為了讓學(xué)生在懈怠放松時，能夠有一股力量快速刺激、激勵學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)。我要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好和努力方向，在自己桌子的右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵，督促自己堅持的名言警句，讓它可以時刻督促自己應(yīng)該繼續(xù)堅持奮斗，激勵自己的斗志。

　　3、文化氛圍影響人。在教室粘貼一些對學(xué)生有激勵性的語言，讓這些正能量包圍著學(xué)生，學(xué)生也能時時處處受到正能量的熏陶，一邊學(xué)生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

　　4、學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成學(xué)習(xí)生

　　活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　5、關(guān)注學(xué)生思想動向，及時做好心理引導(dǎo)。

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任，我會密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時做心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到情緒平穩(wěn)，能夠以最佳的狀態(tài)繼續(xù)前行。

　　三、找對手，尋合作，求共贏。

　　有競爭，才會有動力，有合作，才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年，老師希望每位學(xué)生，找一位自己的合作競爭助手，在相互的督促、監(jiān)督、鼓勵、幫助之下，實現(xiàn)共贏。

　　1、通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識。高三，座位的分配相當(dāng)重要，優(yōu)等生希望“強強互補，以求更強”，中等生希望“高人點撥，以求突破”，后進(jìn)生也希望“尋求幫助，爭取進(jìn)步”。針對學(xué)生的這種心理，每次考試之后，或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，把進(jìn)步幅度大和成績名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位，并堅持“學(xué)生自選，老師調(diào)配”的原則，這樣，學(xué)生們就會形成一種競爭、合作的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、通過模擬考試分析，查漏補缺，激勵學(xué)生。

　　每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

　　四、齊抓共管，形成合力，共創(chuàng)輝煌。

　　開好“兩會”(家長會和動員會)，經(jīng)常跟家長、科任老師了解情況，協(xié)調(diào)科任、家長、學(xué)生的關(guān)系，爭取做到多力合一，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。我尤其是會經(jīng)常和科任交流溝通，及時掌握班級情況，商量解決辦法。

　　我認(rèn)為班級管理要落到實處，應(yīng)該把工作的重心切實地放在學(xué)生身上，替學(xué)生著想，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時，要教育學(xué)生努力按要求來約束自己，形成良好的自律意識與習(xí)慣。對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵;對違反紀(jì)律的學(xué)生，注意批評的方式方法，同時積極給于幫助，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全國減負(fù)、“初中語文教學(xué)大綱”、區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處工作部署為工作指導(dǎo)，積極開創(chuàng)語文教學(xué)創(chuàng)新與改革，適應(yīng)新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學(xué)上的新方法，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　二、教材簡析：

　　課內(nèi)閱讀

　　本冊教材六個單元共有30篇課文，根據(jù)內(nèi)容和體裁分為：一單元，有新聞、小說、書信、報告文學(xué)，都是以戰(zhàn)爭為題材；二單元，有散文和小說，以愛為主題；三單元，說明文，與建筑園林、名勝古跡有關(guān)；四單元，繼續(xù)說明文，與科學(xué)相關(guān)；五單元，文言文單元（或敘事，或夾敘夾議，或說明事物特征）；六單元，文言文單元，描繪自然山水的.優(yōu)秀詩文。共有精讀課文16篇，略讀課文14篇。

　　本冊教材安排將文言文單獨收編在兩個單元中集中學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教研室進(jìn)度安排將兩個文言文單元分開教學(xué)。上半期教授1、3、5單元，后半期教授2、4、6單元，使學(xué)生有更充足的識記的時間。

　　綜合性學(xué)習(xí) 寫作、口語交際

　　第一單元：學(xué)習(xí)寫消息。第二單元：敘事要詳略得當(dāng)，讓世界充滿愛。第三單元：說明要抓住特征。第四單元：使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。第五單元：學(xué)會說點道理。第六單元：怎樣搜集資料。

　　名著導(dǎo)讀

　　名著導(dǎo)讀和課外古詩詞一樣，都是新教材的亮點，是最能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的一種教學(xué)手段。本冊教材推薦兩部名著：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　三、年級現(xiàn)狀分析：

　　語文學(xué)習(xí)情況：通過一年的初中語文學(xué)習(xí)，學(xué)生的語文知識與語文能力都有了一定提高，但是問題也不容忽視：

　　學(xué)生學(xué)習(xí)知識比較死，課上存在著不愿互動，懶得動腦筋的現(xiàn)象。

　　2、知識的遷移能力差，在期末的課外文言文中明顯看出這一點。

　　3、答題技巧和答題方法欠缺，教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加強這方面的指導(dǎo)和強化訓(xùn)練。

　　四、工作目標(biāo)：

　　1、加強集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。在減負(fù)的大背景下，我們必須充分利用課上時間，加快教學(xué)進(jìn)度。

　　2、精講精練，做到精講課講透，練透，自讀課一帶而過，不浪費時間。

　　3、轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)滿堂貫的陳舊教學(xué)方法，創(chuàng)新語文教學(xué)新方法，新思路。用好導(dǎo)學(xué)案，開展問題討論，提高課堂效率，提高學(xué)生的分析理解能力。

　　4、繼續(xù)夯實基礎(chǔ)知識。每單元總結(jié)生字、解詞、文學(xué)常識等，做到人人過關(guān)。

　　5、加強課外閱讀訓(xùn)練：每周至少一篇課外現(xiàn)代文、一篇課外文言文，加強方法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三。

　　6、加強作文指導(dǎo)與訓(xùn)練。做到寫前有指導(dǎo)，寫后全批且當(dāng)面批改，不合格者再寫，直到合格為止。堅決消滅抄襲和白卷現(xiàn)象。

　　7、加強名著閱讀，本學(xué)期閱讀書目《水滸傳》，要結(jié)合考題進(jìn)行檢測。

　　8、開展形式多樣的語文活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性，積極性。

　　9、落實幫扶工作，從端正態(tài)度入手，抓好基礎(chǔ)。

　　10、加強練字，不求有體，但要做到工工整整。

學(xué)期計劃 篇3

　　一．語文教研組織建設(shè)

　　教研組長：崔麗萍

　　成員：李琳曹珊珊于鳳榮曹雪杰趙淑紅齊進(jìn)忠

　　張建華李林林孫朝倫鐘婷婷崔麗萍楊曉靜

　　二．指導(dǎo)思想

　　我校語文教研組全面貫徹聯(lián)校教研室的工作計劃，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，以我校語文教師實際情況為根本出發(fā)點，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究。樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)思想，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文教學(xué)為中心，著力研究我校語文課堂教學(xué)中存在的具體問題。

　　在教研中，我們教研組以提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，同時結(jié)合我校語文教研組全體教師的實際情況，努力為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　三．工作目標(biāo)

　　1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。健全以課堂研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　2.開展豐富的語文活動，充分利用多媒體教學(xué)，充分使用配備的筆記本電腦和一體機的資源，促進(jìn)學(xué)生的積極性與語文能力的提高，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中提升。

　　3.發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極地開展各項語文教學(xué)。

　　四、工作思路

　　1．加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論水平，增強駕馭教研的能力。

　　2.對于語文教師，特別是青年教師，堅決執(zhí)行縣教研室對一體機的使用要求，加快對教師的培訓(xùn)和督促，讓每位教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，更好地促進(jìn)語文教學(xué)。

　　3．拓寬教研思路，豐富教研形式，發(fā)揮各級教研網(wǎng)絡(luò)的作用，組織內(nèi)容豐富的座談會、研討會等活動。

　　4．繼續(xù)落實聯(lián)校聽課制度，經(jīng)常深入到課堂，聽課、座談，傾聽教師心聲，指導(dǎo)教學(xué)研究。

　　5．不斷總結(jié)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測經(jīng)驗，擬制科學(xué)、合理、操作性強的監(jiān)測方案，提高監(jiān)測的效度和信度。努力做到客觀、公正地評價教師。

　　五、工作措施

　　(一).強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。

　　在教學(xué)過程中，本學(xué)期我們更要加大本教研組的合作力量，我們將繼續(xù)以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊仗，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

　　(二).抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

　　本學(xué)期我們學(xué)校配備了一體機，我們必須充分利用現(xiàn)有資源，努力鍛煉自己的能力，使我們的'語文教學(xué)變得更加豐富多彩。語文教學(xué)在抓學(xué)生語文素養(yǎng)的同時更加大了力度對于學(xué)生成績的考核，在教學(xué)中作為知識領(lǐng)路人的我們更應(yīng)該努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以求更上新的臺階。

　　1.加強理論學(xué)習(xí)，豐富教研活動。通過組織老師對一體機使用的培訓(xùn)、觀看名師的教學(xué)課例、多聽課、多組織教研探討，從而把新課程的理念，實施新課程的方法、多媒體的使用貫徹到教學(xué)中去，讓每一位教師在教學(xué)實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，獲得進(jìn)步。

　　2.開展課堂教學(xué)競賽，探索教學(xué)新模式，通過組織老師說課、聽課、評課等活動，以提高教師的理論和教學(xué)水平。

　　3.鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，作好匯報，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

　　4.鼓勵老師使用已有的現(xiàn)代化教學(xué)手進(jìn)行語文教學(xué)，提高教師運用多媒體教學(xué)的能力，加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

　　(三)抓好常規(guī)，提高教研質(zhì)效。

　　1.按時備課，青年教師盡量使用電子備課、制作課件，抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量，要求每位教師上課必須帶備課，嚴(yán)禁上無準(zhǔn)備的課，嚴(yán)禁無備課上課。

　　2.著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)，三至五年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革。3.開展課堂教學(xué)競賽活動，每次公開課教案要求上交組長處。

　　4.積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于20節(jié)，同時做好聽課記錄。

　　5.青年教師要積極參加網(wǎng)上交流活動，多觀看教學(xué)視頻，多查找教學(xué)資源。

　　6.常開常用一體機，建議青年教師盡量用一體機上課。

　　(四).開展各種比賽活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　1.開展一、二年級講故事競賽。進(jìn)一步鞏固學(xué)生的表達(dá)能力，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。

　　2.舉行低段寫話，中、高年級習(xí)作競賽。

　　3.按時組織單元知識水平測試。努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。

　　4.各班語文教師要自主組織學(xué)生舉行各種競賽：如寫字比賽、美文誦讀比賽等。

　　5.布置好學(xué)生預(yù)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)會自主預(yù)習(xí)。

　　6.嚴(yán)格控制家庭作業(yè)，低年級不留書面作業(yè)，高年級要注意家庭作業(yè)的質(zhì)量。

　　語文教研活動周程安排表

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　參與人員

　　2

　　制定教研計劃、一體機的培訓(xùn)

　　崔麗萍

　　3

　　三、四、五年級語文錄像課

　　崔麗萍

　　三、四、五語文教師

　　4

　　低年級語文講故事比賽

　　崔麗萍曹珊珊

　　一、二年級語文教師

　　6

　　低年級公開研討課

　　崔麗萍曹珊珊

　　一、二年級語文

　　教師

　　7

　　中高年級公開研討課

　　崔麗萍

　　三、四、五語文教師

　　8

　　一體機使用及課件制作組內(nèi)交流

　　崔麗萍

　　全體語文教師

　　10

　　期中復(fù)習(xí)

　　全體語文教師

　　12

　　總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流

　　崔麗萍

　　全體語文教師

　　14

　　組內(nèi)業(yè)務(wù)交流

　　崔麗萍

　　全體語文教師

　　16

　　閱讀教學(xué)評選與交流

　　崔麗萍

　　全體語文教師

　　18

　　期末復(fù)習(xí)

　　全體語文教師

學(xué)期計劃 篇4

　　新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：

　　（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個就應(yīng)沒有問題

　　（2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每一天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。

　　（3）這個過后我將會努力去準(zhǔn)備計算機三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實踐那里面的機試，

　　（4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。

　　這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課必須不能松懈，今年的'概率論必須要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。

　　總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工素質(zhì)為抓手，強化后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　（1）進(jìn)一步整治校園環(huán)境

　　1.進(jìn)一步完善校園環(huán)境管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，為全體教職工的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　　2.學(xué)校根據(jù)校園美化、綠化的需要，規(guī)劃并實施校園綠化工程，因地制宜栽種樹木、花草。

　　3.愛護(hù)樹木花草，人人有責(zé)。對損害、破壞樹木花草及綠化設(shè)施者，給予批評教育并視情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)處罰。

　　4.各班級和專門人員，對班級教室、功能室和衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的干道、樓前樓后進(jìn)行定時清掃和保潔。全體師生應(yīng)自覺保持并維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。違者將給予批評教育，嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

　　5.總務(wù)處加強對食堂的監(jiān)管。食堂工作人員應(yīng)講究個人衛(wèi)生，規(guī)范著裝；應(yīng)定期對飲具消毒，保持清潔衛(wèi)生；應(yīng)按照要求操作，確保食品衛(wèi)生安全。

　　6.門衛(wèi)工作人員應(yīng)加強對進(jìn)出校園車輛的管理，做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車輛不得影響師生的行走與安全，不得干擾正常的教學(xué)秩序。應(yīng)加強外來人員的登記制度，上課期間，嚴(yán)禁車輛和外來人員進(jìn)入。

　　（2）牢固樹立"安全第一"的思想

　　牢固樹立"以人為本，安全第一"的思想，增強安全工作"責(zé)任重于泰山，細(xì)節(jié)決定成敗"的意識，加大領(lǐng)導(dǎo)管理力度、宣傳教育力度、檢查監(jiān)督力度、防范處置力度，確保校園平安、師生安全。

　　1.增強責(zé)任意識。

　　居安思危、警鐘長鳴，克服"滿足于不出事，陶醉于現(xiàn)狀態(tài)"的僥幸心理和麻痹思想，做到"思想上提高認(rèn)識，工作中落到實處"。要繼續(xù)建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，通過健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制、簽訂安全工作責(zé)任書，做到責(zé)任到人、人員到崗、措施到位。

　　2.加大宣傳教育力度。

　　切實加強師生安全教育與宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高他們的自我防范能力，增進(jìn)學(xué)校安全工作的實效性。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑，宣傳了解和掌握安全知識和安全技能的重要性。學(xué)校、家長共同配合監(jiān)督，使學(xué)生的安全知識內(nèi)化為自身行為習(xí)慣。

　　3.加大檢查力度。

　　要認(rèn)真做好安全隱患排查工作，建立健全經(jīng)常性、預(yù)防性的自查自糾工作制度，增強安全工作的主動性。

　　4.安全檢查小組做到分工明確，責(zé)任到人。

　　安全檢查小組堅持每月一次學(xué)校安全大檢查。巡查工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)， 要堅持每天上午到校對校園巡視一次，主要巡查校園內(nèi)提供學(xué)生活動的各類設(shè)施、設(shè)備的安全以及場地安全；每次巡視及安全檢查都要認(rèn)真記錄好安全工作臺帳，嚴(yán)格做到防微杜漸。發(fā)現(xiàn)隱患立即加以整改，確保校園安全。

　　5.要繼續(xù)加強門衛(wèi)管理。

　　門衛(wèi)值班人員必須具有高度的安全責(zé)任感，對外來人員一律須主動辦理登記手續(xù)，憑會客單進(jìn)入校內(nèi)，如遇學(xué)生生病或其他事情，家長來校領(lǐng)回子女的，也應(yīng)履行登記手續(xù)，經(jīng)班主任、政教處人員簽名后方能將學(xué)生帶出校門。要維護(hù)好監(jiān)控設(shè)備，確保監(jiān)控設(shè)備全天候24小時正常運行。

　　要進(jìn)一步建立健全校園突發(fā)事件與預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施，增強防險防災(zāi)意識，確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。

　　6.要繼續(xù)落實班級安全員。

　　各班要繼續(xù)設(shè)立安全員，通過暗訪，了解學(xué)生私帶刀具等情況，并能隨時將學(xué)生間的吵架、糾紛報告老師，杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

　　（3）增強后勤服務(wù)意識

　　總務(wù)處著重要從以下幾方面提高服務(wù)意識，強化服務(wù)質(zhì)量：進(jìn)一步樹立以人為本、學(xué)生第一、服務(wù)至上的觀念；進(jìn)一步確立無私奉獻(xiàn)的觀念；確立高、嚴(yán)、細(xì)、實的管理制度，向全校師生公開服務(wù)承諾，進(jìn)一步提升育人環(huán)境。

　　三、工作重點

　　（一）進(jìn)一步完善后勤制度建設(shè)

　　1、加強校園管理，提高校園環(huán)境衛(wèi)生，對花草，樹木定期除草，施肥，修剪。

　　2、加強校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理，定人，定崗，責(zé)任到人。

　　（1）進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。對辦公用品的發(fā)放、水電器材的維修及更換實行登記制，明確責(zé)任，減少浪費。

　　（2）繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。要通過班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低程度。

　　3、加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理。

　　4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜的有效防護(hù)措施，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的`人身安全。

　　5、加強對班級，各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈和電扇，強化節(jié)約用電、用水的意識。

　　（二）強化學(xué)校食堂管理

　　1、要繼續(xù)對食堂工作人員加強職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，食堂工作人員要確立一個目標(biāo)："安全、衛(wèi)生、規(guī)范"。

　　2、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的索證制度。嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，定點采購，并與對方簽定采購協(xié)議，要有專人負(fù)責(zé)索證登記。

　　3、要繼續(xù)建立嚴(yán)格驗收制度，以確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)、價廉，杜絕安全隱患。

　　4、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的消毒登記制度。并要有專人負(fù)責(zé)做好消毒登記。

　　5、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的食品留樣登記制度。做到食品衛(wèi)生意外事故有據(jù)可查，有效防止食品安全隱患的存在。

學(xué)期計劃 篇6

　　不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的計劃，當(dāng)然我也不例外。接下來我談?wù)勎业挠媱澃?

　　我先談?wù)勎覍�學(xué)習(xí)這方面的吧。

　　我對數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科，所以在這新學(xué)期里的計劃是學(xué)好數(shù)學(xué)，我會做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識。當(dāng)然我要全面發(fā)展，在語文的方面上，我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

　　要做到全面發(fā)展，沒有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時間全部放到學(xué)習(xí)上，沒有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會和自然的知識，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。

　　再來談?wù)劶�體活動方面的事情吧。

　　在學(xué)習(xí)之余，我會積極地參加學(xué)校和班級的'集體活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木璜I(xiàn)活動，并把自己的一些書捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。

　　立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

　　世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

學(xué)期計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo)，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”中學(xué)政治教師為基本職責(zé)，以提高教師教學(xué)能力、提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平為工作目標(biāo)，樹立服務(wù)意識、大局意識、效率意識、質(zhì)量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實踐中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升。

　　二、工作要點

　　1、加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，增強愛崗敬業(yè)的工作責(zé)任感。備課組活動學(xué)習(xí)成功的教改經(jīng)驗，推廣先進(jìn)的教學(xué)模式,深入探討初中實施新課程途徑和方法,更新教育教學(xué)觀念。

　　2、增強團(tuán)隊意識，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

　　規(guī)范備課組活動，通過正式備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式，加強組內(nèi)教師之間的聯(lián)系，取長補短，共同進(jìn)步。做到“三研究”：研究課標(biāo)、研究考題、研究教法；“三統(tǒng)一”統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一練習(xí)。

　　3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強課堂教學(xué)的.研究，做好“四備”。

　　每一教師力爭在課前備課中做到：備教材重難點、備學(xué)情、備教法和學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。重點研討每節(jié)課的重點、難點和學(xué)生應(yīng)該掌握的知識點，確保教學(xué)工作課課清，及時反饋交流課堂教學(xué)中碰到的情況。

　　聯(lián)系生活實際，關(guān)注時政熱點，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運用所學(xué)知識分析解決問題的能力。

　　4、在課堂教學(xué)中堅持面向全體，因材施教，加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

【學(xué)期計劃】相關(guān)文章：

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-27

學(xué)期計劃09-28

學(xué)期計劃09-26