實用的五年級作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
中午，天氣晴朗，天空中不時有幾朵云在玩耍。我剛吃完飯要踏進房間，準備要玩電腦時，忽然，媽媽的“緊箍經”發作了。“依萍，你們中午有作業嗎？快來幫我洗碗。”我剛想說謊說沒有作業，誰知道，突然跑來了一個“程咬金”來找我玩。這下，我可得乖乖的去刷碗了。
我心不甘情不愿拿起桌子上的那堆“作業”，不服氣的哼了一聲。走路時，故意用力地跺著腳，發出砰砰的聲音。我氣的面紅耳赤，牙齒直打顫。我拿起那堆碗，做好扔的姿勢，一聲令下就把碗往洗碗池重重的扔去。突然“啪啦”一聲讓我嚇呆了——碗破了。那位“程咬金”也目光呆瀉。一瞬間，我倆仿佛被定住了，像個木頭人，一吭不響。好一會，我才回過神來，發覺自己闖了大禍。我小心翼翼的拾起破碎片，輕輕放入袋子里。然后和“程咬金”偷偷摸摸的把袋子給扔了。我們約定不可以把這件事說出去。
我懷著忐忑不安的心情走進房間里，突然，妹妹神不知鬼不覺的跑到我后面，我嚇了一跳，氣憤地說：“你是鬼啊，走路都沒聲音的！”“有啊，而且還很大聲呢。”聽了這話，我有點愧疚了，自己真不應該這樣做，搞的自己老是以為有人知道我把碗摔破。這時，媽媽走過來說：“怎么這么快，碗洗完了？”“嗯…嗯。”我支支吾吾地說。
晚上，要吃飯了。媽媽到處都找不到那堆碗的蹤影，這時，我就知道自己的.屁股可能要“開花”了。頓時，自責、后悔、慚愧在我心中交織。我的心里像有許多小鹿在亂撞，我安慰好自己，鼓起勇氣來到媽媽的面前，慚愧的低下頭，自責的說“是我把碗打碎的，我把碎片扔掉了。”我做好了被挨打批評的準備，原以為媽媽會狠狠地打我一頓，想不到，媽媽卻是和藹地撫摸著我的頭，說了一句“知錯能改還是好孩子，不容許下次哦。”“是，長官。”我興奮地說。
這件事讓我終生難忘，雖然那只是一件小小的事，可它在我們人生的道路上卻是成功之母。做一個誠實的人，對你、對我、對他、對社會都有好處。同學們，讓我們做一個誠實的人吧！
五年級作文 篇2
一個陽光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊，坐上汽車，一路上同學有說有笑，不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。
我們走進大門，一塊石板展現在我們眼前。這石板上印著一個大大的“茶”字，水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個門，我們先進第一個門。啊！一個個茶具展現在眼前，真是應有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數不勝數。這時，一個龐然大物出現了。我趕緊跑過去，長方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機，“做的真精致啊！”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個大樹干，阿姨說這是一棵大茶樹的樹干，哇，我想：這么大的茶樹，真不可思議。
我們又來到茶萃廳，這里的茶真多啊！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西。“真神奇！”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的.草地上，老師說要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃著自己帶來的食物。
吃完了，我們便在這草地上開辟出新的游戲場所，有的同學參加了二十四點競賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學校了，我戀戀不舍地離開。今天我學到了很多知識，又玩得那么開心，真是一次快樂的秋游。
五年級作文 篇3
俗話說：“生活中處處有數學。”果真如此，連小小的撲克牌中也隱藏著數學的奧妙。
星期日，我閑著沒事干，便和爸爸玩起了撲克牌游戲。爸爸取了三張牌：紅桃A、紅桃10、方塊10。只見爸爸將第一張與第三張對換，第三張與第二張對換，第二張與第一張對換，隨后告訴我：“現在撲克牌A右邊的兩張牌中至少有一張是10，10左邊兩張中也有一張是10，方塊左邊兩張牌中至少有一張是紅桃，紅桃右邊的兩張中也有一張是紅桃。原來撲克牌的順序是怎樣的？”
我聽著爸爸出的題，聽著那么條件，腦子一陣眩暈，不知從何下手，爸爸在一旁提示我：“你可以將其分為兩題，一步步倒推。”我一愣，對呀！何不將其分為來兩題做？先求出現在的順序再倒推！我忙對爸爸說的條件進行分析：A右邊兩張牌中至少有一張是10，那么，A肯定是三張牌中的.第一張，10左邊的兩張牌中也有一張是10，由此推出，右邊兩張牌都是10。我又按上面的方法，逐一推出紅桃和方塊現在的順序為：紅桃A、紅桃10、方塊10。接著，就要倒推了，我覺得倒推略顯繁瑣。于是我將三張沒打亂順序的牌依次編號為a、 b 、c ，按條件所說的進行交換：
a b c —— c b a —— c a b —— a c b （為現在的順序）
由上述可知，只需將我求出的后兩張牌進行交換就行了。我將我的思路說給爸爸聽后，爸爸直夸我聰明。
通過這次的數學游戲，使我明白了做題要靈活應變，用最簡單的方法來做題，才能更快更好地解題。
五年級作文 篇4
有一天晚上，放學回家的我正在屋里寫作業，忽然，我聽到一陣輕微的說話聲，原來掃帚和拖把正在談誰的本領大呢！拖把輕蔑地說：“你怎么那么臟呀？我用好后主人都會幫我洗干凈，而你，那么臟！走開，走開，離我遠點！”
“朋友，你別那么說。”掃帚溫和地說，“我們一起打掃衛生，你別這樣對我！”
“誰是你的.朋友呀？”拖把說，“你是那么臟，身上還散發出臭味，臭死我了！”
掃帚看了看自己的身子說：“是，我是有點臟，有點臭，但是，我們是一起干活的，沒有我把垃圾掃干凈，你也不能把地拖干凈！”
拖把惱怒了，說：“你還和我講道理，沒有你，我照樣能把地給弄干凈！”掃帚不再理會拖把，躲了起來。
這時候，突然爸爸媽媽回來了，看到地很臟，于是就想大掃除。但是，他們找來找去，就是找不到掃帚。于是，他們就用拖把來掃地，這怎么能行呢！媽媽越拖越臟，垃圾就像一個個調皮的娃娃跑來跑去，拖不干凈，媽媽很累了，說：“沒有掃帚怎么弄得干凈呀！”于是，就把拖把扔在了一邊。
拖把很后悔，于是，它紅著臉，低著頭，向掃帚去認錯，誠心誠意地說：“對不起，是我以前太驕傲了，是我不好，請你原諒我。”掃帚原諒了拖把，從此，家里一直很干凈！
五年級作文 篇5
“鈴鈴鈴……”聽，你送給我的鈴鐺響了，站在別人聽來感覺很美妙，而我聽了卻聲聲刺耳。
這是你離開我的第72天了，打開我的手機，屏幕上的紫色的桔梗凄婉迷離，再也沒有你發的短信，濕漉漉的.與從外面飛進來打在我的身上，正在吹熄我對你的希望
你離開我的第75天，我想起你那天對我說的話：秋涼，忘了我吧，我們是不可能的。這句話讓我懵懂了許多。先對我說離開的那個人，是哪個天天問候我的少年么？是那個口口聲聲說愛我的少年么？還記得那是你生日，我打電話祝你生日快樂，你高興的都快升天了，我還硬要你給我唱歌，是那句“就算世界末日，就算一分錢也沒有，我也愛你”讓我動了心；有是誰說過“那個每天對你說天涼要加衣服的人一定是最愛你的人。因為他把溫度都放來你心里了。”，細讀了這句話，眼淚從眼里落了下來。
你給我的信任和支持太溫暖了，突然沒了，感覺好冷。
從來都是遷就著我，等你，已經成了我的習慣，但我還是愿意等。想必是我的躲閃和敷衍讓你失望，這可能是跟我分開的原因。
可能是我給你的印象太過一本正經，所以一句玩笑你也會當真，然后以為我生氣了，千方百計的哄我，從此你說話開始小心翼翼。
過了很久，我比我自己相信了你的離開。“我不同意你離開。“在我心里徘徊了很久，可是我憑什么挽回你？一句“我懂了。”截斷了我的張惶和你心中的僥幸。
你曾經給我的溫柔香紅玫瑰一般的熱，現在，就像藍雪花一般冷淡，猶豫。
那個聰明的我，不是聰明的，要不就不會丟失了這么好的你。
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