【精選】快樂(lè)生活作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)生活作文 篇1
我在黨木盲目的生活了一年，在這一年里，我沒(méi)有任何朋友，除了沙沙。她不會(huì)離開我，在任何時(shí)候。她一直在我的身邊，默默支持著我，鼓舞著我。
這一年，我活的很快樂(lè)，因?yàn)樯成场?/p>
現(xiàn)在，在興華，真的很想她，想我們?cè)谝黄饡r(shí)，所干的種種壞事。在這兒，和那年一樣，我沒(méi)有任何朋友，心里只有她。
每天悲傷的生活下去，是我所有的生活。除了回憶，一無(wú)所有。
在興華，擁有再多，也不及沙沙一個(gè)。
我想她。
快樂(lè)生活作文 篇2
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過(guò)去了，我覺(jué)得，做人，就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活，開心過(guò)好每一天。
生活中難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)，但是我經(jīng)歷過(guò)最多的就是快樂(lè)，就算遇到什么困難難題，我也都會(huì)一笑而過(guò)。
朋友們都說(shuō)我想的開，上次考試我本來(lái)考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績(jī)單一發(fā)下來(lái)，朋友們都說(shuō)我怎么下降那么厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過(guò)，不是我不在乎成績(jī)，只是我覺(jué)得考試分?jǐn)?shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果，考的不好，下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。
那次我去手機(jī)店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒(méi)有賣的，不過(guò)這時(shí)我看到那正好手機(jī)充電寶打折，原價(jià)100多的，現(xiàn)在打折就70，我一看這好劃算，就啥也沒(méi)想就買了一個(gè)，當(dāng)一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過(guò)這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我，原來(lái)家里有一個(gè)小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說(shuō)我敗家子，小米充電寶本來(lái)就不支持家里的蘋果，這下好了，有兩個(gè)充電寶，都不能用，但是我卻一點(diǎn)也不心疼，買過(guò)了還能怎么辦呢，又不能退回去，買過(guò)了就當(dāng)下次朋友過(guò)生日當(dāng)作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這么開，因?yàn)槲蚁蛲鞓?lè)。
人生很短暫，就應(yīng)該怎么快樂(lè)怎么活，開心過(guò)好每一天，遇到什么事情就一笑而過(guò)。
快樂(lè)生活作文 篇3
童年像一本記錄時(shí)間的書，記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書頁(yè)，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆，開始記錄我快樂(lè)的初中生活。
每天早晨，生活老師便會(huì)敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí)，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光，但我和同學(xué)老師們過(guò)得其樂(lè)融融。
有一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，我們班的同學(xué)們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)同學(xué)甩繩，其余同學(xué)就一個(gè)接著一個(gè)地跳過(guò)去，這不但考驗(yàn)了我們的技巧，還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后，我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩。可能因?yàn)槲覀�(gè)子太高，反應(yīng)太遲鈍，所以這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著，笑著，樂(lè)著，我們更快樂(lè)了。同學(xué)門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說(shuō)：“你看我們的紀(jì)律委員都沒(méi)有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結(jié)束后，盡管我們的成績(jī)并不優(yōu)異，但是我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)。快樂(lè)的初中生活不僅同學(xué)之間其樂(lè)融融，同學(xué)和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結(jié)束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來(lái)欣賞，不料被愛(ài)好攝影的生物老師看見(jiàn)了。生物老師對(duì)我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)照片后，和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對(duì)我說(shuō)：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的，你完了！”我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。
快樂(lè)的初中生活啊！當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，留下的將會(huì)是最美好的回憶。
快樂(lè)生活作文 篇4
今天，是我的生日，清晨，打開窗戶，望見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，小鳥啁啾。空氣氤氳著大地，綠草，樹木，都是他們?cè)撚械臉幼印Ｎ业男那橐草p快起來(lái)。
爸爸，提議我們一家去野餐。
我們手腳麻利的收拾好了東西，一路歌唱著出發(fā)，來(lái)到了湖邊。放眼望去，腳下是綠草如茵，踏上去松軟，像一塊無(wú)邊無(wú)際的大地毯。抬眸，望見(jiàn)晶瑩的露珠在安靜的洗刷每一片碧綠碧綠的葉子，鳥兒在空中飛來(lái)飛去，好像也是在享受著清晨帶來(lái)的美好的一切。
媽媽眼里含著笑意，輕盈的收拾東西，偶爾靜靜地抬頭看我們，我們仨在玩游戲，肆無(wú)忌憚的在草地上奔跑。每個(gè)小臉蛋都紅彤彤的，氣喘吁吁的，鬧，跳，跑，藏，一路開心的尖叫。今天完全沒(méi)有被禁止，媽媽的眼神里都是笑，都是暖。
仿佛是一轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，該吃午飯了。遠(yuǎn)處在飛奔的妹妹聽到我們此起彼伏的呼喚聲，像蝴蝶一樣的飛過(guò)來(lái)。她穿著白裙子，扎著那種自己喜歡的別致的她以為好看的小辮子，潔白細(xì)潤(rùn)的臉上洋溢著甜甜的.笑容。一雙烏黑的大眼睛閃爍著童真，帶著一股清風(fēng)，飄到我們面前。
一家四口圍成圈在一起吃飯，難得的時(shí)刻。我望望這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)，滿心歡喜。平時(shí)的飯吃得多么倉(cāng)促，爸爸整天的在忙工作，不在家。這樣的時(shí)候比較少，妹妹也比較興奮。吃著飯，抱抱這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知怎么好，只是笑。我心頭升起一股暖意。
一邊吃，一邊說(shuō)笑。大家都不著急的樣子。偶然一撇，天上飛過(guò)來(lái)大雁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)好像嘴里含著什么東西。一路急急地飛過(guò)去。好像有什么著急的事情。
我的目光完全被她吸引，隨著她離開。她飛到一棵樹上，我以為她會(huì)停下來(lái)享受她的美食，但是她把食物放在樹枝上的巢穴邊上，一點(diǎn)點(diǎn)在喂食孩子。我完全震驚了，雛雁們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，張大嘴巴，讓雁媽媽把食物放在嘴里，然后慢慢吃，咽到肚子里……
食物被分享完畢，雁媽媽一點(diǎn)沒(méi)吃。漸漸地，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的叢林里出現(xiàn)了玫瑰色的天空，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
回家的路上，我閉目冥思。那雁子喂食的情景一直在眼前揮之不去。帶到小雁羽翼豐滿之時(shí)，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣細(xì)心照料她們的雁媽媽。會(huì)的，這是心靈相通的答案。羊羔跪乳，烏鴉反哺。我看看媽媽，我們也會(huì)一直努力讓媽媽快樂(lè)！
晚霞斜照，天空璀璨！一切都是那么美好！
快樂(lè)生活作文 篇5
3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚。“快樂(lè)假日小隊(duì)”決定去登北高峰“強(qiáng)身健體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，沿途撿垃圾”的活動(dòng)。
我們來(lái)到北高峰山腳下的法華寺公園，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的……沒(méi)想到今天來(lái)法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)想到如今這番景象。
小隊(duì)員們可來(lái)勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子。由于臺(tái)階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)員都撿了滿滿一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著又繼續(xù)撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可小隊(duì)員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過(guò)任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱贊：“哇噻，這些小朋友真能干！”隊(duì)員們聽到稱贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級(jí)學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊(duì)伍中……
我們終于登上了北高峰，每個(gè)人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著勝利的喜悅，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊(duì)員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來(lái)還參觀了毛主席三上北高峰題詩(shī)石碑，大家在石碑前留影。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓小隊(duì)員們體驗(yàn)到舉手之勞，能得到快樂(lè)，也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。希望人人都有環(huán)保意識(shí)，從我做起，不亂扔垃圾，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同保護(hù)好美麗的家園。
快樂(lè)生活作文 篇6
清明節(jié)，放假的第一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，上午我們部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去鹽城踏春。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到鹽城了！ 首先，我們來(lái)到了人山人海的人民路菜市場(chǎng)。市場(chǎng)里可真熱鬧呀，本來(lái)準(zhǔn)備去看超大的大蝦的，只可惜，等我們到時(shí)，已經(jīng)賣完了；于是我們又去看了別的海洋生物，我們看到了差不多有幾十厘米長(zhǎng)的大帶魚，還有膽小怕事的大海龜，最后，還看見(jiàn)了一條五彩繽紛的大海魚，但就是叫不出名字來(lái)；告別了人山人海的菜市場(chǎng)，我們來(lái)到了水街。那兒非常安靜，在那兒，我玩了飛鏢、氣球。后來(lái)，我們一起參觀了許多漂亮的手工藝品； 最后，我們坐著覽車，游覽了鹽瀆公園的每一個(gè)角落。在那兒，我們靜靜地享受著春天的氣息，心情非常愉悅。 這趟鹽城之旅果然沒(méi)有白來(lái)過(guò)，它使我留連忘返。可在回家的路上，我的嘴卻被蜜蜂“親吻”了一下，我想一定是剛才我在公園呆過(guò)，身上留有花粉的氣息吧，哎，害得我連午飯都沒(méi)能吃下 下午，我和叔叔阿姨們一起去射陽(yáng)河網(wǎng)魚，阿姨和姐姐網(wǎng)了二條很大的鯉魚，爸爸調(diào)侃說(shuō)道是“美人魚”呢，可我的一網(wǎng)下去，卻只網(wǎng)了幾條小魚，但有一只螃蟹，我還是很高興的，我想可能魚也喜歡美女的吧！ 至現(xiàn)在，雖然我的嘴仍有點(diǎn)痛，但今天仍是我最最開心的一天，它將使我終身難忘來(lái)。
快樂(lè)生活作文 篇7
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的小學(xué)，當(dāng)我隨著新生注冊(cè)大軍一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，我的快樂(lè)校園生活就開始啦！
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個(gè)綠色的涼棚，這兒是孩子們的樂(lè)園。夏天，我總喜歡和三兩個(gè)同學(xué)到樹蔭下納涼；冬天，我便約上幾個(gè)好友，到榕樹下進(jìn)行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂(lè)課間的見(jiàn)證者。
越過(guò)大榕樹是一座米黃色的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，便能看見(jiàn)榮譽(yù)墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”是我最喜歡的獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮螀⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的回憶。記得那是十一月初，連綿的細(xì)雨一連下了好幾天，我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因?yàn)槲业牡谝淮涡＿\(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)被取消。
也許太陽(yáng)公公也想?yún)⒓訉?shí)小的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那天，它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽(yáng)光灑在我們快樂(lè)的小臉上，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聲勢(shì)浩大的船槳舞令人震撼，精彩紛呈的入場(chǎng)式令人目不暇接。我們利用幾個(gè)周末排練的入場(chǎng)舞為班級(jí)贏得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中。我為自己人生的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)努力奔跑，快樂(lè)前行……
福清實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所可愛(ài)的小學(xué)，我會(huì)在實(shí)小的每一個(gè)角落印上我快樂(lè)的足跡，我會(huì)努力成為一名出色的實(shí)小人。
快樂(lè)生活作文 篇8
一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。
這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過(guò)真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng)，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰(shuí)，書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒(méi)什么，只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽(yáng)光，更加的健康，更加的快樂(lè)，這段時(shí)光是我過(guò)的最快樂(lè)的一段時(shí)光。
快樂(lè)生活作文 篇9
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬(wàn)歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到天花板了。“哦，出發(fā)了！”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺(tái)老式電腦，表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說(shuō) 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來(lái)插到自己的電腦上，我還設(shè)了一個(gè)開機(jī)密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來(lái)玩電腦游戲時(shí)，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問(wèn)我密碼， 我說(shuō)：“爸爸知道。”他去問(wèn)爸爸的時(shí)候，我也沒(méi)閑著，我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問(wèn)題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對(duì)表格說(shuō)。“我才玩了一半。”表哥嚷嚷說(shuō)。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說(shuō)：“這一定是上帝給你的懲罰。”表哥無(wú)可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在，表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。
快樂(lè)生活作文 篇10
清晨，陽(yáng)光像一位老朋友，調(diào)皮地?fù)芘业难燮ぃ盐覐乃瘔?mèng)中喚醒。我睜開朦朧的睡眼，欣喜地看著這陽(yáng)光，滿滿一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從床上躍起，踏上新一天的征程。
帶著母親的囑托，聽著鳥兒的歌唱，我踏著陽(yáng)光普照的土地走向了充滿希望與快樂(lè)的學(xué)校。
伴著那悅耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁著輕盈的碎步，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)地走進(jìn)課堂。聽著美麗的語(yǔ)文老師在深情地朗誦“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，我的思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問(wèn)天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看著數(shù)學(xué)老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點(diǎn)間直線最短”，我聽到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點(diǎn)。然后，我對(duì)著老師調(diào)皮地做了一個(gè)“勝利”的姿勢(shì)，老師笑了，挺可愛(ài)的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對(duì)每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時(shí)，告訴我們要加衣服；流淚時(shí)，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏云密布時(shí)也能看到那溫暖的陽(yáng)光。
下課了，我們一窩蜂似的涌出教室，(.)我和幾個(gè)兄弟手托籃球奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一路追追打打，早把課堂上沒(méi)有解出的方程題拋到了九霄云外。籃球架下，不知誰(shuí)和誰(shuí)為了犯規(guī)的事情爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊(duì)
的球迷為了一個(gè)球星起了沖突一般，來(lái)了真格的。不知哪個(gè)大喊：還打不打球了？剛才還爭(zhēng)的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話，當(dāng)然打了。全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們所有的爭(zhēng)執(zhí)與歡笑似乎都是因?yàn)槟侵恍⌒〉幕@球。我知道，爭(zhēng)執(zhí)吵鬧過(guò)后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友，多大的困難也不會(huì)把我壓倒，縱然天氣多么陰霾，內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。
放學(xué)了，邁著輕盈的步子走在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉照在人們身上，美極了！我唱著歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等著她的兒子回家，桌上一定有我最愛(ài)吃的辣椒炒肉。想到這里，我似乎看到了媽媽的笑。
我們的生活充滿陽(yáng)光。
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