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【推薦】學(xué)習(xí)的作文600字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
在《勸學(xué)》中,荀子主張:學(xué)習(xí)不可以停止。縱觀歷史長河,眾人圍繞“學(xué)習(xí)”展開了討論。時(shí)至今日,“學(xué)習(xí)”這一話題卻不不斷扭曲,在中國成為了應(yīng)付考試的工具。
在電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中有一幕讓人印象深刻。在高三學(xué)子高考后,他們站在教學(xué)樓的天臺上,將他們手中的課本撕碎撒在空中,如同飛舞的雪花,這時(shí)就有人提出了疑問:“真正熱愛學(xué)習(xí)的人不應(yīng)該珍惜他們學(xué)過的每一本書嗎?這就不難看出在這樣的疑問下,學(xué)生是否真的熱愛學(xué)習(xí)。
但很理解這樣的現(xiàn)象,不知從何時(shí)父母的叮囑從“多吃點(diǎn)飯,長身體。變成了“趕緊吃,吃完去學(xué)習(xí)。”也許從那時(shí)起學(xué)習(xí),仿佛是在為父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)開始成為了一種負(fù)擔(dān)。學(xué)生往往為了一個(gè)卷子上的高分而開始學(xué)習(xí),甚至為了虛偽的高分利用一種不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>
這時(shí)就會有人說:“沒辦法,在中國考生人數(shù)眾多,只有學(xué)習(xí)你一才能撐出一番天地,那說一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題:為什么國外的`重大獎(jiǎng)項(xiàng)沒有中國人,世界大學(xué)排名清華大學(xué)才排16名。這就是兩個(gè)教育理念下的對比,就以美國為例,很多人說他們每天下午2點(diǎn)放學(xué)。但他們的課余生活極為豐富。計(jì)算機(jī),射擊,足球等社團(tuán)活動數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生會從實(shí)踐中獲取知識。中國的學(xué)生放學(xué)后也會奔波于各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有著寫不完的習(xí)題。考上大學(xué)有后開始放縱自己。
在許多一線城市都開啟了素質(zhì)教育。注重社會實(shí)踐。讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己的生命。
因此,被迫地學(xué)習(xí)應(yīng)考的技能不等于真正的“學(xué)習(xí)”。學(xué)生不應(yīng)該只關(guān)注課本的知識,更應(yīng)該關(guān)注生活實(shí)踐中的豐富內(nèi)容。如果一心苦讀課本知識,那不就成為眾人口中的“書呆子”了嗎。俗話說:“讀萬卷書行萬里路。”只有同時(shí)關(guān)注書本與實(shí)踐,這才是真正的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
從上學(xué)開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上。”這句話,從我們上學(xué)時(shí)開始就一直于無形中激勵(lì)著我們。
努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間,會那么幾個(gè)同學(xué),他們面對學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績。
努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的努力白費(fèi),我們要學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著自己的夢想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識,然后,將這些我們所學(xué)到的`知識融會貫通,這樣,我們追夢的道路才會輕松很多,也才會容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢想靠近,等到終有一天我們登上了夢想的高峰,這樣的我們才會迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習(xí),只有努力過,才不會讓未來的自己后悔。
猶記得之前父親對我說過的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會在你以后的歲月里回想起來,不會覺得后悔。”父親說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。
努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來的時(shí)候,心里也會承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
走在學(xué)習(xí)這條漫長的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?細(xì)細(xì)品味,好像都有。
酸
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響,數(shù)學(xué)老師就抱著一大疊試卷走進(jìn)教室。我們意識到要考試了,于是拉開了桌子,接過試卷。老師說考試時(shí)間是兩節(jié)課,我暗自心喜,對于數(shù)學(xué)一向充滿信心的我,有什么好擔(dān)心的!我拿起筆匆忙地寫起來……發(fā)試卷了,看看試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”和可憐巴巴的分?jǐn)?shù),頓時(shí),就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上,酸溜溜的,讓人難受。
甜
“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進(jìn)步八十名以上的同學(xué)。”看著老師滿臉的微笑,同學(xué)們滿是羨慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上講臺前,接過老師手里的獎(jiǎng)狀。臉上表情變化不大,心里卻是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒進(jìn)了嘴里,滿心的甜潤。看來前段時(shí)間的辛苦真是沒有白費(fèi)!我還要再努力,下次我還要站在這里。
苦
好不容易“戰(zhàn)斗”到放學(xué),本以為可以松一口氣了。語文老師走進(jìn)教室,清清喉嚨說:“今天回去完成語文練習(xí)冊四頁……”語文老師說完剛離開,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了“同學(xué)們,今天講的知識點(diǎn)還要再鞏固一下,同學(xué)們回去把這幾道題完成。”英語老師也登場了,“今天的英語作業(yè)是,完成一篇英語。”看著周圍同學(xué)剛才還笑容滿面,此刻卻烏云密布的臉。唉!苦啊!
辣
“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場上不斷地響著。6月的`天,火辣辣的太陽,炙烤著大地。我滿頭大汗,衣服也濕透了,拖著兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動著,已經(jīng)第二圈了。哎!我實(shí)在跑不動啦!我想停下來,一看體育老師如同烈日一樣的眼神,頓時(shí)打消了念頭。頂著火辣辣的太陽,繼續(xù)奔跑吧。
學(xué)習(xí)的路上酸甜苦辣,五味俱全,豐富多彩。可沒有這豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯,怎么會有未來豐富多彩的人生?
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
這個(gè)暑假,我學(xué)會了很多本領(lǐng),跟太婆學(xué)會了包餃子,在阿杜叔叔家學(xué)會了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù),跟張老師學(xué)會了拉二胡……但最有意思的,是我學(xué)會了手抓球。
那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時(shí)候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個(gè)大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時(shí),一個(gè)大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對方球飛過來時(shí),要把手張開,這時(shí)球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進(jìn)去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時(shí)候只要把手一張開,拍子里有一個(gè)反沖力,球又飛出去了,讓對方來接,這樣算一個(gè)來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個(gè)大哥哥玩起了更難的兩個(gè)球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。
一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的'姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個(gè)來回了,我終于學(xué)會了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。
我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習(xí),等開學(xué)了就帶到學(xué)校去,和同學(xué)們一起分享快樂。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
竅門?學(xué)習(xí)也要有竅門?
我本來以為學(xué)習(xí)沒什么竅門的,只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好,一有空就拿出來背啊背,所以以前語文考得特別好,數(shù)學(xué)考得比較差,我還想是不是因?yàn)樽约簺]有用功去背呢?
終于,有一天,老師對我們說:“學(xué)習(xí),是不能只依靠一種辦法的,要針對每門學(xué)科,“對癥下藥”。我頓時(shí)恍然大悟。
但是,我把語文。數(shù)學(xué)。英語三科的課本放在一起,仔細(xì)翻閱找找它們各有什么不同之處。“皇天不負(fù)有心人”,經(jīng)過一翻努力,終于讓我搞清楚了,我發(fā)現(xiàn)語文和英語的知識點(diǎn)多數(shù)是要記要背的,記下來了,再作進(jìn)一步理解,這樣知識才能學(xué)得牢固。所謂“一里通,百里明”,至于數(shù)學(xué)嘛!嘿嘿,把學(xué)習(xí)語文和英語的方法硬套下去當(dāng)然不行。因?yàn)檎Z文和英語的知識點(diǎn)多數(shù)都是從書本可以找到的,形式變化較少。而數(shù)學(xué)在記住主要的公式和計(jì)算原理之外,最主要的是靠理解。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化,一定要先理解基本原理,然后進(jìn)一步思考,還要靈活變通。但是其中有一點(diǎn)是很重要的`,那就是一定要細(xì)心啊!為這我還吃了不少苦呢!就是因?yàn)椴粔蚣?xì)心,做題目常常出錯(cuò)。我們老師常說的:“一子錯(cuò),滿盤皆落索”。只要有一步出了錯(cuò),下面的也都錯(cuò)了。所以我總結(jié)出來學(xué)好數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是:“耐心,細(xì)心還要有恒心。”下工夫去學(xué)習(xí)是必要的,但是重要的還是講究方法。有了方法,才能學(xué)好。現(xiàn)在,我為自己能想通而感到高興,以后一定要好好的付諸行動。其實(shí)不只學(xué)習(xí),生活中的每一件事情,都需要用智慧來解決,光靠“武力”是不行的。
學(xué)習(xí)?當(dāng)然要有竅門啦!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國政治家,還是胸懷韜略軍事家;不論是思想矯捷思想家,還是智慧超群科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上異乎尋常,都是與他們從小遠(yuǎn)大志向分不開。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年。
勤奮學(xué)習(xí),就是在效果面前永不滿足,不時(shí)追求更進(jìn)一步指示,擴(kuò)展更普遍課外積聚,不時(shí)對自己提出更高學(xué)習(xí)目。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍完成面對學(xué)習(xí)中困難,能積極找出困難緣由,勇于抑制,不處置困難時(shí)不罷休。卡萊爾說對,天賦就是無盡頭刻苦勤奮努力。是啊,假設(shè)你想成為有用人,就一定要立起自己生活目,一輩子目,一段時(shí)間目,一個(gè)階段目,一年目,一個(gè)星期目……一集團(tuán)只需心中有了目,才會朝那時(shí)分,我想起這句名言在生長歷程中,有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我決計(jì);在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對那鮮紅“x”,聽著同窗們冷嘲熱諷,看著父母絕望眼光,我哭了,我對自己失掉了決計(jì)。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團(tuán)沒有失敗?摔倒了,再爬起來!這個(gè)方向努力,最終才干取得成功。
99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導(dǎo)我們走向成才明天!既然成才航船需求以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
何為學(xué)習(xí)?顧名思義,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)了再習(xí)。孔夫子有言:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件令人快樂的事情。而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不僅讓人感到快樂,還讓人的心靈充實(shí)。學(xué)習(xí),是一味充實(shí)心靈的良藥。它似雨露,滋潤著人的心靈;它像太陽,照耀著人的心靈;它如鮮花,芬芳著人的心靈。
我在學(xué)習(xí)的高山上攀登。
“書山有路勤為徑,學(xué)習(xí)無涯苦作舟。”這句話又出現(xiàn)了我的腦海里。那時(shí),我才上二、三年級,酷愛讀書。那時(shí),我已經(jīng)讀完了眾多本故事書。媽媽覺得我應(yīng)該看一些大部頭的書了,于是我踏入了古典小說的.王國。但是,有些字詞艱澀難懂,我便開始不愛讀這種書了。直到有一天,我看到了這樣一行字:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”它震撼了我的心靈。是啊,只要勇于挑戰(zhàn),文言文算什么?從此,在讀原著時(shí),遇到不理解的詞,我就查閱文言詞典,直到弄懂為止。我覺得日子變短了,書有意思了。到了四年級時(shí),我竟讀完了四大古典名著。并且,我已愛上了文言文,我變得愛學(xué)習(xí)古文了。這,也是一種學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的高山上,我學(xué)到了知識,充實(shí)了心靈!
我在學(xué)習(xí)的海洋里遨游。
俗話說得好,“實(shí)踐出真知”。我在學(xué)完了小學(xué)奧數(shù)的相關(guān)內(nèi)容后,開始了做題訓(xùn)練。因?yàn)槲疫沒有完全領(lǐng)悟奧數(shù)的精髓,我做題的速度極慢。但是,老爸給我略一點(diǎn)撥后,我便能做出來。我感到很奇怪。爸爸說:“是你還沒有熟練掌握,不會熟練應(yīng)用罷了。”我又一次沉思片刻。終于,我知道了我做不出來的原因了。我開始如饑似渴地查閱相關(guān)的競賽書籍。兩個(gè)月后,我驚異地發(fā)現(xiàn)題目做的得心應(yīng)手了,很多題都能被我秒殺。我知道,我慢慢地學(xué)會如何應(yīng)用知識了。這,也是一種學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的海洋里,我學(xué)會了應(yīng)用知識,充實(shí)了心靈!
積累知識是學(xué)習(xí),應(yīng)用知識也是學(xué)習(xí)。盡管形式不同,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):都是充實(shí)心靈的良藥……
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時(shí),不僅春光明媚,鳥語花香,更是“學(xué)雷鋒見行動”的好時(shí)節(jié)。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的,他幫助了無數(shù)的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當(dāng)今社會,我們的身邊也涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。
一個(gè)烈日炎炎的下午,我與同學(xué)買了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見一個(gè)年紀(jì)約莫十七八歲、長相甜美可人的女生,漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質(zhì)。于是我們一直緊盯著她,一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見她站起身來時(shí)手里多了兩個(gè)像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的`垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的東西就會被風(fēng)吹走,接著她又繼續(xù)向前走,不時(shí)彎下腰去,如此反復(fù)了兩三次。這時(shí),她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒有垃圾后,才露出舒心的微笑。看著她嬌小的背影逐漸消失在人群中,我和同學(xué)不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆:“人美心更美!”
是呀,現(xiàn)在社會上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個(gè)個(gè)都像大小姐似的,就算是路人無意把她的鞋子踩臟了,也會憤恨地扔給他幾個(gè)白眼。沒想到,這么一個(gè)漂亮的女生在沒有責(zé)任也沒有義務(wù)的前提下能夠主動拾起路旁垃圾。看來,我們的身邊確實(shí)還存在著活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實(shí),好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊,我們要學(xué)習(xí)他那種舍己為人、無私奉獻(xiàn)、主動回報(bào)社會的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!
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