【熱門】大學生作文錦集4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大學生作文8篇，歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
似乎才剛剛走進大學校園，轉眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里，我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活，得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗教訓，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時間里還找到了一份很不錯的工作。然而，如果有人問我：“你在大學里最遺憾的是什么事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書太少了。”每學期除了專業(yè)書籍外，我大概只看了二十余本課外書籍，如果我的大學可以重來，我決不僅僅看這一點點課外書籍。
古往今來，論讀書的文章有如大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不清。
杜甫高歌“讀書破萬卷，下筆如有神”；陸游作詩“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言”；陳繼儒曾言“吾讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人，'；南宋有位詩人更是說“饑，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟”。
讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象，數(shù)量有限，時間地點限制，還需花不少精力選擇維護。但是靠了書籍，我們可以廣交異時異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去，與你討論一些你從來不知道的學問或生活問題。
也許你要說，在學校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎？講義課本是為了平均發(fā)展基本知識，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯特錯了。學校功課門類雖多，圖書館相關書籍也不少，但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學問，才能培養(yǎng)讀書的興趣。
林語堂說過：“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長著，或者像河水那樣地流著。只要有適當?shù)臉湟海瑯浔銜L起來，只要泉中有新鮮的泉水涌出來，水便會流著。當水流碰到一個花崗巖石時，它便由巖石的旁邊繞過；當水流碰到一片低注的溪谷時，它便在那邊曲曲折折地流一會兒；當水流涌到一個深山的池塘時，它便恬然停駐在那邊；當水流沖下急流時，它便向前涌去。這么一來，雖則它沒有費什么力氣，也沒有一定的目標，可它終究有一天會達到大海。”他告訴我們，讀書是要符合時間地點環(huán)境的。讀書的藝術在于隨勝，有那種心情的時候便拿起書來讀。讀書，只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子里，抱著幾本書，哲學、經(jīng)濟、詩歌、傳記等，約上好友，來到河邊草地，躺下，閑逸地拿起書來翻翻，興起時和友人聊幾句讀書心得，休憩時看看藍天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調“古人稱書畫為從箋軟卷，故讀書開卷以閑適為尚”。
在讀書的過程中，我認為選擇書籍是一件十分關鍵的事。多讀一本沒有價值的書就喪失了讀一本有價值的書的時間和精力，所以必須慎重選擇。走進一個圖書館，可以看到千本萬木的書卷，但是其中真正能夠稱得上是“書”，值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準確的.知識，傳播大學者治學的精神和方法，震撼你的心靈，促進你的思考。那該如何選書呢？各人有自己的方式。我看書先看文字，文字不好的就不讀了，文字清楚思想才不會混亂。當然有些文字過于清楚的，內容又過于淺薄；有些文字不夠清楚，內容卻有深度，比如許多哲學著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識水平，要去讀那些著作就有些費力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點淺薄認識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。
選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣，選衣趕潮流是時尚，選書趕潮流是傻子。當今的網(wǎng)絡小說非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學生作家棄學從文，引得一干厭學的學生紛紛吹捧。這些個作者自身的文學修養(yǎng)也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那種所謂“人手一冊”的書，我是絕對不會買的，當然有時借來當當“廁所文學”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會有幾本思想好文采佳的書。
選書最重要的是選適合自己的書。現(xiàn)在許多人選書一看新舊，非新書不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時代作者的作品”。同時代作者作品中除了思想深邃、風格獨特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學家”多半是在發(fā)牢騷，無病呻吟。除了當時會產(chǎn)生一種“有同感”的想法，過后就什么也沒留下了。
我最愛讀的是古詩。要考驗一木書是否是智慧之書，最可靠的試金石當然是時間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時間的鑒定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩又是最耐讀的。雖然詩極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書。對于這些書自然是當反復誦讀的。
讀書是需要時間的，很多同學“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺得沒有時間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書，后來總是后海沒有抓住讀書的時機。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了，亦沒有這么多時間來讀書了，雖在工作之余能擠出些許時間，但終無學生時代的閑適心情。讀書，還是得抓住時機。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書。
大學生作文 篇2
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個人都沉浸其中。談到理想，我想每個人都滔滔不絕，暢談理想。
我的理想是當一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實他是一個很普通的理想，沒有航天員那樣的偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認真。
在我小時候，當我看到一個病患的人，因為他們的疾病，因為他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下；當我看到那些盲人的時候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍色的'天空、沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”，他們可以好似我們一樣的快樂的生活，但是因為眼睛，他們不可以。當我看到那些失聰?shù)娜耍麄円淌芏嗌俚耐纯唷⒍嗌俚淖h論。看到那些殘疾的人，他們失去了雙腿……
因此，我一定要當一名醫(yī)生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當上一名醫(yī)生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽到那些優(yōu)美的琴聲。或許會讓我們再聽聽“樂圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生，我要重新給“海倫·凱勒”光明，讓她再看到這個美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們在世界里游走。如果我是一名醫(yī)生，我要去玉樹災區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當一名醫(yī)生，為這個最美的理想努力！
大學生作文 篇3
我是一個初中生，如果問我覺得遺憾的事，我會毫不猶豫的說是沒上大學。記得在我的人生計劃里，四件事就是去大學里待一個星期，去體驗我夢中的大學生活。
我幻想的大學生活是這樣的：班里男女生各一半……男孩子個個瀟灑帥氣。風度翩翩。女孩子呢個個美麗大方。老師呢也是多才多藝。每天充滿了歡聲笑語……不會擔心有作業(yè)的拖拉。寢室里也是溫馨之極。有四個室友。一個美麗大方。萬人迷，隔三差五跟著蹭頓吃的是沒問題。一個長得小家碧玉。那是一個干凈勤快，寢室里的衛(wèi)生那是不用擔心。還有一個呢是干練的短發(fā)。彪悍的氣質。如果你被人欺負了。小意思 人家是練過的。而我當然是活波可愛家古靈精怪的壞蛋就是易姑娘我啦。哈哈……
我覺得大學是個美麗的地方……風景優(yōu)雅。主要許多的俊男美女都在大學。大學還是個談戀愛的好時光。因為在初中你是懵懂無知的，高中又在忙著高考。努力考好的大學。而大學是不是就比較有去無憂無慮的談戀愛了，嘿嘿。一個上學的朋友告訴我在大學就是一個小社會……雖然不太明白。
前幾天爸爸去蘭州進貨……我也跟著去了，正好我小學同學在蘭理工大學上學。那天正好是星期天，他沒課，所以就待我去校園里轉了一圈。蘭理工大學建于一九一九年，到今天已有九十六的歷史，以前叫做甘肅省立工藝學校。二零零三年更名為蘭理工大學。記得學校的正門在西側。后面再東側。記得那天我們是從后門進的'學校。后門貫穿的是蘭理工技術學院。蘭理工的附屬學院。俗稱蘭技工學院。從技術學院穿過去有一條大坡……有點陡度。過了幾分鐘最終于上去了，上去以后就到了體育場……是下午，天氣還好。當時看到許多的男生穿著熱褲在打籃球……熱血沸騰的年紀啊……第一次，感覺有點轉向的節(jié)奏。不過可以感覺到校園是圓的，最后我們只轉了一圈轉出來的。繼續(xù)往前走有一條小路。兩遍都是柳樹，雖然已經(jīng)到初冬，但是還是綠樹的樣子。美麗極了。這時候到了他們傳說中的宿舍樓……同學說他們的宿舍樓外后叫鴛鴦樓……但是男生不可以去女宿舍。女生卻可以隨便走……說道這里我快笑死了。我們又走了一會向左繼續(xù)走……這時候有一顆大樹……同學停了下來問我這可大樹你看是真是假。我看了又看，確定了又確定肯定的說是真的，上面還有綠色的葉子呢……同學忍不住的笑了，那是一顆假樹。可是上面怎么會有真葉子呢……這時候同學指著旁邊的幾個藤蔓說是藤蔓爬了上去，所以不仔細看真的是看不出來啊。我和同學試著抱了一下大樹。好像有五個人才能保住的樣子。我在樹下拍了一張照片然后繼續(xù)向前走。然后到了銀杏林……可是怕冷的銀杏樹早已開始落葉。一片片落葉像極了一個個隨風而舞的仙子。同學把銀杏樹最美得樣子給我看，真的是校園的一大風景。更是情侶幽會的好地方。留了張紀念，我們繼續(xù)往前走……最后到了一片湖。同學說它叫靜海……很優(yōu)雅的名字。有點浪漫的節(jié)奏。也留了張紀念。我們就轉了出來，同學說我們可走了一公里左右啊 是啊真大。我?guī)е鴱碗s的心情走了。我想我也許以后再不去了，但是那天短暫的了解還是讓人一直懷念。我想我會永遠記得的，那是我第一次踏入校園。
說道這里呢，我的大學夢已經(jīng)完成了一半了，我已經(jīng)去過大學了，也參觀了解了，沒有待幾天還是有點遺憾的，但是已經(jīng)不錯了。人生嘛，多多少少總是會有點遺憾的，因為只有遺憾了才能讓人更加的懷念。
大學生作文 篇4
分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的余地都沒有，悲壯的余地也沒有，只要踏上行程就義無返顧。
十四年的時間就這樣匆匆而過，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時候我真的情愿那十四年沒有過過，可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過的事和那些抹不去的回憶卻真實得教人心痛。
長大意味著什么？
長大意味著自己思想更成熟了，因此要飯的事也會更多了；長大了意味著知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那么美好；長大了就要獨立了，長大了就要承擔起更多的責任。
大人們的世界豐富多采，大人們的世界充滿歡聲笑語。但我卻寧愿停留在那不懂時世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負責任的說法。
但是，看到那些長大的.人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時，看到他們努力地用笑臉去掩飾內心的寂寞時，看到他們試圖做出點驚天動地的事來證明自己的存在時，看到他們明明很受傷卻要強裝堅強時一種叫“悲傷“的東西在我這個正處于成長道路上的女孩心里慢慢地延伸著。長大了就要這樣嗎？那我可不可以不長大？
在這個成長的道路上，我心慌著，迷惘著，并退縮著前進。
或許我是個很沒用的人。我竟沒有勇氣去接受成長的考驗。即使是這樣，我也不愿意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我愿意接受一切的考驗。我只是一個很普通的女孩，我會害怕受到傷害，面對挫折我也會感到不知所措。如果說長大就要接受那么多的挫折，那么多的考驗，那么，我可不可以不長大？
不想長大并不是為了逃避現(xiàn)實，不想長大只是為了不想被塵世所同化。
不想長大并不是為了逃避責任，不想長大只是不想讓責任成為自己的負擔。
不想長大并不是拒絕成熟，不想長大只是為了不想讓自己那太過于成熟的心變得不再有色彩。
不想長大，我只想做一個單純的女孩。簡單且快樂著。
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