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初中個人先進事跡13篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的初中個人先進事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中個人先進事跡 1

　　xx同學，女，xx年2月生，是崇文中心學校三年級學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生干部。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績，成為同學中的佼佼者。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　在學校，她是一名好學生，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。從入學到現在，她作業工整、都能及時完成。

　　積極動腦、大膽發言是熊先艷上課時的突出表現。課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達能力。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法立即和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

　　看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也熱愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。

　　二、工作負責，能力突出

　　她擔任了學校的中隊長，同時還兼班級的學習委員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到大隊、班級工作兩不誤。

　　在學校，xx嚴格遵守學校的各項規章制度。作為學習委員，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的.任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。每天7：10她準時到校督促大家早自習溫習功課，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。

　　她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶

　　頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，熊先艷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。她平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草學生會的各項規章制度，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　三、文明禮貌，樂于助人

　　xx同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。

　　她有一顆真誠的愛心。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助她們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫她們，教給她們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。她樂于助人。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，

　　小小心靈裝滿了追求真善美的理念，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　初中個人先進事跡 2

　　我是一名初三(2)班的學生，初中的學習緊張而富有挑戰，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。應對初中緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態對待，在學習班能做到有條不紊，根據自身的特點，針對不一樣的科目，制定不一樣的計劃和目標，并且經過自身的努力，已取得必須成效。

　　學習本身就是一項艱苦的.勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，應對學習中的困難，所以一向以來，我都以優秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優勢，特別是數學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數學競賽”。

　　在班內，我擔任班長一職，盡管初中的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發揮自己的一切力量協助教師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監督好其他同學遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情景，并盡力幫忙同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰，并且以良好的工作態度博得班主任的信任和同學們的肯定。

　　我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。

　　憑著一貫的優良表現，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。

　　初中個人先進事跡 3

　　一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——小磊，就讀于xx中學。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

　　入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞。

　　在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是小磊同學養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的.指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。

　　小磊同學擔任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，小磊同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。小磊同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗!

　　這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。

　　初中個人先進事跡 4

　　xxx，女，19xx年出生，達茂旗百靈廟中學初二年級學生。作為一個學生，她很優秀；作為一個班長，她很盡職；作為一個團員，她很出色。她熱情，開朗，勤奮好學，興趣廣泛；她是大家學習的好榜樣，是老師的得力助手，是同學們信任的朋友；她更是一位有著美麗夢想、并為夢想不斷努力拼搏的青春女孩。

　　一、以德為首，是講道德的中學生

　　在生活中，她時時刻刻把“德”放在個人修養的首位，非常注重個人道德修養，能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。她奉行嚴于律己、寬以待人的信條，并切實地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗以便爭取更大進步，還經常主動關心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難與他們共同進步。正是由于她的優異表現，20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。

　　二、成績優良，是愛學習的好學生

　　xxx同學的學習成績一直在年級里名列前茅。這優異的成績是源于她平時的努力認真。在知識的海洋中，她是個勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，還廣泛涉獵各種課外知識，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，她逐步養成了勤思考、愛探索的好習慣。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和很強的學習能力。在學校的每學期的考試中，她的成績始終名列前茅，連續被評為校“三好學生”“優秀團員”“優秀學生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《這一刻我很幸福》在內蒙古自治區第十五屆小作家現場作文大賽暨作文能力測試中榮獲一等獎；作品《享受讀書》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書館”全市中小學征文大賽中榮獲初中組優秀獎；作品《chang my town in to a garden》獲內蒙古自治區第七屆英語周報杯英語作文大賽優秀獎。

　　三、工作認真，是有能力的班干部

　　她團結同學，熱愛班級，是班里的核心。在日常生活中，她關心照顧身邊的每一位同學，而且細心周到，特別可貴的是能夠站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流及時為他們排憂解難。在工作上，她有著很強的組織與領導能力，并且在生活、學習、勞動、衛生、體育、藝術等各方面都能夠身體力行，為同學們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學的共同努力下,她所在的班成為全校風紀最優良、成績最優秀的`好班級，在學校的多項活動中取得突出的成績。

　　她是班里的核心，同時也是老師的左膀右臂。她總能按時完成學校以及老師布置的任務，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學生，好幫手。

　　夢想是美麗的，青春正因為有了夢想才變得絢麗；夢想是陽光的，青春正因為有了夢想才會變得精彩！

　　在今后的日子里，xxx同學一定會帶著她高遠的理想和追求，憑著頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游，書寫自己多彩的人生畫卷。

　　初中個人先進事跡 5

　　小鵬，男，1998年8月10日出生，現就讀于壽縣XX中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發展的好學生。

　　小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節約，自己能做的事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。

　　小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調控能力和適應能力，具有良好的心理素質；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

　　小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向實踐和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發展全面，學習成績優秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。

　　小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。

　　小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協調能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的'協作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優秀。

　　小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現代中學生要繼承和發揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。

　　小鵬同學是個好學生，是個全面發展的優秀學子。

　　初中個人先進事跡 6

　　我是xxx中學初三年級的學生xxx，出生于1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班干部、道德之星、優秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。

　　勤奮努力、成績優異的好學生

　　從小學到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到現在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。

　　認真負責、以身作則的小干部

　　正是因為學習的優秀，我經常被老師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。XX年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區做一個小小的貢獻。現在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的'榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。

　　關心集體、樂于助人的好少年

　　在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。

　　初中個人先進事跡 7

　　xx同學是我班的學習委員。她為人勤奮自立，不斷進取，全面發展，在班級和學校有較高的威信，是學校公認的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動;關心班集體，樂于助人，是老師的好幫手;興趣廣泛，多才多藝。所以連續幾次被評為區校的優秀班干部。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標準。她還是個特別勤勞的好孩子，幾年來，都能堅持為學校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評。,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

　　她一直在各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。她特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。

　　她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的中學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的.認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。

　　她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。

　　初中個人先進事跡 8

　　xx，女，2008年7月出生，今年14歲，商洛職院實驗中學八年級（2）班學生。

　　她出生在楊峪河鎮吳莊村，是一個農村女孩，對父母的理解讓她很小就萌發幫助父母分憂的想法，也磨礪了她堅強、不屈的意志，是一個積極上進、樂觀向上、勤奮學習的好孩子。她和同學們相處融洽，一起分享學習、生活的'快樂與難題；她有著強烈的集體責任感，愛惜公物、熱愛班級、熱愛學校，時時處處為班級著想，先后多次被學校評為“三好學生”“成績優異學生”。她的作文《做新時代好少年》在教育部、關心下一代工作委員會主辦的“新時代好少年·強國有我”主題教育讀書活動中獲獎；她的兩篇習作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平臺發表，點擊量達數萬，受到了老師、同學和網友的好評和贊揚。

　　初中個人先進事跡 9

　　我叫李xx，今年十二歲，是初一五班的一份子，所以我愿意為班級貢獻自己的一份力。

　　我是因為在班級里值日時是積極參與，認真負責，很榮幸被評為了“勞動之星”。在以后的日子里，我一定會更加認認真真的值日，讓班級的每一個角落都打掃得干干凈凈。“勞”在這里就是勞動的意思，在古代人們種田時就是在勞動。所以“勞”這個字，上面是一個草字頭，最下面是一個力，勞動總是要出力的。每當晚自習同學們陸陸續續回到課室時看到干凈的黑板、沒有腳印和頭發的地板和干凈的玻璃時都是那一天值日生們用自己的努力，換來的勞動成果。有一首歌名叫《勞動最光榮》，是的，當值日生看到自己辛苦值日后干凈的課室，心里總是開心的。值日是一件光榮的事，我們要努力值日，好好值日。 “勞”有很多種，每一種都可以給我們的成長帶來幫助。在學校值日可以學會拖地、掃地、關閘……而在生活區值日可以學到更多的生存技能，這些東西在我們的'成長道路上是必不可少的。我只有學會了這些基礎的生存技能，我長大后才可以不需要事事依賴父母。還記得第一次在學校值日時，因為地拖不干凈，拖了將近一個小時。后來隨著值日的次數增加，我逐漸學會了如何拖地，這也離不開班主任的悉心指導。從此，我深刻的意識到這些值日內容對我們以后的成長是有多么重要！

　　初中個人先進事跡 10

　　高xx，男，漢族，20xx年11月出生，xx一中卓立學校八年級學生。

　　xx開朗自信，樂于助人，作為班長，對于老師布置的班級事務，他總是積極認真地去完成。同時，他真誠地對待每位同學，在課余時間總是耐心地幫助同學解答問題。他成績優異，勤學善思，每次考試均能保持全年級前三名。20xx年8月被評為云南省級三好學生。他全面發展，興趣愛好廣泛，平時熱愛運動，積極參加學校組織的'各項體育活動，學校運動會積極參加比賽項目，為班集體爭光。他也愛好音樂和舞蹈，從上小學時就利用課余時間學習了鋼琴(六級)、硬筆、毛筆書法以及拉丁舞(已通過CEFA水平考級十二級)，七年級時參加學校組織的硬筆書法比賽，在比賽中獲得了年級一等獎。

　　初中個人先進事跡 11

　　趙xx，女，20xx年3月出生，三亞市xx初級中學八年級(1)班。

　　她熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習，在校一直擔任班長職務，同時兼任八年級團支部書記，在日常學習、紀律、勞動、參加學校活動等方面，她總是起到帶頭作用，協助老師組織好同學，和同學們和平相處、互相幫助，努力讓班集體這個“家”變得更加團結進步，變得更加美麗溫馨。獲得過市級“三好學生”“優秀少先隊員”稱號。

　　初中個人先進事跡 12

　　我是李xx，我是1904班的勞動委員。我熱愛勞動，助人為樂，有責任心。

　　我也很積極，比如說，下午放學后，我都會提醒同學值日，如果他們有不會的地方，我會幫助他們去完成值日。我也很熱愛勞動，因為勞動能讓我變得更受同學歡迎。就像是我從幼兒園起就開始被父母要求學做家務，當時認為父母讓我學做家務就是為了讓我的父母很有面子而已，可是，等我到現在再把當時的我和我幼兒園同學——那些“小皇帝”們對比時發現，我居然比他們獨立，成熟，穩重，有責任心這么多！真是一筆意想不到的收獲，所以，我認為，勞動，不只是一個麻煩，累贅它就像一項才藝一樣，只要一直堅持，總會有相應的回報的！在做值日的時候我覺得可以更加了解同學們，在日常的接觸中，我可以和同學相處得更好，更融洽。當然，在做值日的時候我也可以和同學們交流，一些學習問題，我可以請教同學們一些問題，讓我的.學習變得更好。勞動也是對自己的細心的練習，比如掃地時可以看看有沒有掃干凈，拖地時可以看看有沒有拖干凈，黑板有沒有擦干凈，窗戶有沒有擦干凈之類。這樣子我可以更細心的去做任何事。勞動可以讓自己的各個方面得到提升，而且勞動本身就是一種榮譽，我愛勞動。