六年級低碳出行倡議書范文（通用17篇）

　　在發展不斷提速的社會中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編整理的六年級低碳出行倡議書，希望對大家有所幫助。

　　六年級低碳出行倡議書 1

各位同學、家長、老師：

　　一個城市的文明程度往往從其環境、功能和公益等細節表現出來，生活在城市里的人們沒有一個不渴望自己的城市文明與美麗。

　　“綠色出行，低碳每一天”已經漸漸成為生活在城市里的.每一個人向往和時尚的一種生活方式。當今社會健康生活、綠色出行等理念已為人們廣泛接受。為了讓更多的市民實現綠色出行，建設了更加完備的“公共自行車系統”;為了讓公共交通更加便捷，劃分了城市公交專用道;為了讓交通更加便利，開展了XX市治理城市擁堵“百日攻堅戰行動”。

　　當小汽車越來越多地出現在城市時，人們發現身邊的煩惱也越來越多：道路擁擠、堵塞，汽車排放的尾氣正在使空氣變得污濁……

　　為此，我們倡議：全體老師、學生及家長，平時出行多選擇公共交通工具、自行車和步行等綠色交通方式出行。

　　讓城市讓道路少一點擁堵，多一點暢通;少一點污染，多一片清新;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態宜居的城市夢想早日實現!讓綠色出行成為一種意識，成為一種實實在在的行為與習慣。

外國語學校

　　20xx年1月5日

　　六年級低碳出行倡議書 2

親愛的市民朋友們：

　　20xx年9月22日為世界無車日，為了促進城市交通可持續發展，推動城市交通領域節能減排工作深入開展，蘇州市確立本次無車日活動的主題為：綠色交通，城市未來；優先發展公共交通，建設“公交都市”。

　　為實現這一目標，特別是讓學生從小就能深刻理解綠色出行方式對節能、改善空氣質量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養節能、綠色環保交通觀念，使每一位青少年學生成為遵守交通法規、文明交通的自覺行動者和宣傳者，現希望全校師生做到以下幾點：

　　一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學生樹立榜樣。

　　二、學生采用步行、騎車、憑教育E卡通免費乘坐公交車（包括出租車）的'方式出行，倡導家長盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進入公安交警部門規定的限制區域，為緩堵促暢、節約能源作出貢獻。

　　全校師生應積極響應倡議，并帶動家庭成員和親戚朋友，以實際行動參與到該項活動中去。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 3

廣大市民朋友：

　　為改善城區交通秩序，方便廣大市民出行，我縣將進行城區公交線路運營調整，開通XX區公交。在此，我們倡議廣大市民“優選公交、綠色出行”。

　　一、做綠色出行的傳播者。綠色出行在身邊、文明出行靠大家，希望廣大市民朋友“優選公交、綠色出行”，并積極宣傳綠色出行的重要意義，帶動更多的人出行優選公交、首選公交，使千年古城多一片藍天，少一些污染;多一路暢通，少一些擁堵。

　　二、做綠色出行的踐行者。公共交通與人民群眾的生產、生活密切相關，是最安全、最節能的交通工具。機關、學校要減少使用公車，積極引導廣大干部、職工、家長、學生優選公交、首選公交，爭做綠色出行、文明出行的踐行者。

　　三、做綠色出行的.先行者。“有車族”朋友，每周少開一天車，多走一點路，多乘一次綠色公交，有益您的身體健康，有益城市和諧發展，是愉悅你、我、他，為創建文明縣城做貢獻的善行、義舉，請您“優選公交、綠色出行”。

　　市民朋友們，積極行動起來吧!讓我們“優選公交，綠色出行”， 為加快構建“南工北旅生態縣”，積極創建安徽省文明縣城做貢獻。

　　xx文明辦

　　x交通運輸局20xx年8月17日

　　六年級低碳出行倡議書 4

全體教職工及在校學員：

　　當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

　　我市作為文明城市、森林城市，發展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”應當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色新鄉是我們的共同責任。為更好地建設綠色新鄉，我們發起以“綠色出行、綠色辦公”為主題的綠色公益活動，倡導低碳出行、綠色辦公，并向全體教職工和在校學員發出如下倡議：

　　一、爭做綠色出行的先行者。

　　我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車。我們不僅是建設綠色新鄉組織者、推動者，也是建設綠色新鄉的先行者。這就要求我們每一名職工、學員在綠色出行中率先垂范，躬身力行，帶動更多的.人參與到活動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。

　　二、爭做綠色辦公倡導者。

　　通過參與活動教職工、學員應提高環保意識，自愿加入活動當中，大力倡導綠色綠色辦公、無紙化辦公、網上辦公的辦文辦公方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“低碳生活、綠色辦公”活動意義，主動承擔起責任和義務。人人爭做綠色辦公的宣傳者、推廣者、倡導者。

　　全體教職工、學員們，環保是一種時尚，選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福新鄉帶來不一樣的精彩，將使我們的新鄉令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來，一起綠色出行、綠色辦公！

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是20xx級5中隊的xxx，愉快的暑假已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉揚州創建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染著我。

　　但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的`汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個

　　人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美!

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 6

全市廣大市民朋友及全體師生：

　　為保證第五屆桃花文化節順利有序進行，營造暢通的交通環境和文明的觀賞氛圍，我們特別向全市廣大市民朋友及全體師生倡議：綠色出行，安全出行，文明出行。

　　一、綠色出行，讓校園多一路暢通。由于校內道路為城市主干道，人流量、車流量較大，桃花文化節的開展必然會進一步加大校園內的交通壓力和環境壓力。所以，我們倡導廣大游客秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能選擇坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

　　二、安全出行，讓校園多一些和諧。在桃花文化節活動開展期間，倡導駕車出游的游客遵守交通規則，遇人行橫道停車讓行或減速慢行;不隨意鳴喇叭，以免影響正常教學秩序;不從車內向外扔垃圾，保證校園干凈整潔;將車輛停放在規定的停車點或偏僻地帶，共同營造和諧、暢通的校園交通環境。

　　三、文明出行，讓校園多一些美好。希望廣大市民朋友積極向身邊人宣傳“綠色出行、安全出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的'人積極參與進來，共同維護交通秩序。在前往校內的不同地方觀賞桃花時，一定要注意來往車輛，遵守交通規則，確保個人人身安全。同時，要自覺愛護校內環境，做文明賞花人。

　　綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。讓我們從自我做起，以“綠色出行，安全出行、文明出行”的方式，走進春天，走進，共享桃花盛宴，共抒桃花情緣!

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 7

尊敬的學生家長：

　　您好!

　　當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的`“霧霾”相伴時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

　　為了確保孩子安全、快捷的上學、放學;改善孩子上學擁堵的狀況，我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議：

　　1、環保出行。

　　倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子上、放學。

　　2、規范停車。

　　學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處(三和、銀興)經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁(特別是路口處)，上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

　　讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，你我同行!

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 8

同學們：

　　麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿。“紅色麻城、綠色發展”是我們共同的使命。當氣候變化等環境問題日益威脅著人類生存，環保是人類回歸和諧的天然選擇。環境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用良知去阻止環境被破壞，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣，這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環保世紀行活動這一契機特向大家提出如下倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日、世紀行活動，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

　　三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的`家園。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。

　　今天，這里將是我們這次綠色出行的起點。我們希望，在這短暫的2個小時中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環保的低碳生活方式。我們更希望，每個人每一天生活都是綠色，將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個角落。

　　讓我們行動起來！現在出發，綠色出行，你行我行大家行！

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 9

各位老師、同學和家長：

　　今年9月22日，是xx市20xx年城市無車日，本次活動主題為“我們的街道，我們的選擇”。“無車日”成為展現現代交通文明理念、推行合理的交通解決方案、表明我們發展綠色交通的`態度和決心、展示和校驗城市交通政策措施實施效果的重要機會。

　　開展無車日活動，主要目的是：

　　1．宣傳優先發展城市公共交通理念，提倡綠色交通，節約能源，保護環境。

　　2．提高城市公共交通服務水平，改善非機動車和步行出行環境。

　　3．提高市民對使用小汽車出行可能帶來環境問題和交通擁堵的認識，讓市民感受綠色出行對環境改善的作用。

　　4．實現城市交通發展戰略轉變，促進城市交通科學、和諧和可持續發展。

　　我們學校的宣傳活動安排：

　　1．我校利用活動日當天升旗儀式宣傳綠色環保交通的觀念。

　　2．每個學生要告訴家長積極響應無車日活動，學校門口道路左右各100米范圍內禁停接送車輛。

　　3．校園網上通過倡議書宣傳綠色出行。

　　4．22世界無車日，解放雙腳，不要污染，共建美麗城市！送給大家一首無車日兒歌：徒步出行好天氣，不怕堵車不怕擠，省錢節能又瘦身，健步如飛好身體。清新空氣放心吸，沒有污染無尾氣，汽車噪音全不在，心情愉快腳步疾。世界無車日，放下汽車，徒步出行，方便他人，健康自己！

　　倡議人：

　　日期：

　　六年級低碳出行倡議書 10

廣大市民朋友：

　　隨著氣溫攀升，日照增強，我市空氣中臭氧濃度超標。臭氧易對人體造成急性傷害，強烈刺激呼吸道，引起氣道反應和氣道炎癥增加、哮喘加重等。汽車尾氣是臭氧污染的重要來源，為減少臭氧污染，保護大氣環境，關愛每個人的身體健康，蘭州交警向全市人民發出倡議：

　　廣大市民要充分利用公交車、通勤班車等公共交通資源，盡可能選擇騎行、步行等健康環保的出行方式，減少機動車上路數量，讓“綠色、低碳、環保”出行成為最佳選擇和時代潮流，并把它當作生活理念共同堅持。同時自覺抵制不文明交通行為，自覺遵守交通法律法規，聽從交警指揮，減少交通擁堵，以實際行動減少機動車尾氣排放。

　　空氣質量改善是個長期的過程，除了政府部門治理污染的`措施外，更需要每一位市民長期踐行綠色出行、低碳生活方式，才能共享清新的空氣、晴朗的天空，擁有健康的體魄。讓我們行動起來，從現在做起，綠色出行，你我同行!

　　蘭州市公安局交通警察支隊

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 11

社區朋友們：

　　隨著社會的進步和發展，低碳生活已經成為一種自然、綠色、健康的生活方式。研究表明，城市大氣中90%以上的'鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，都是來自汽車尾氣。據統計，騎自行車或步行代替駕車出行100公里，可以節約汽油約9升，減排二氧化碳約20.1千克；坐公交車代替自駕車出行100公里，可省油六分之五，減排二氧化碳約16.7千克。所以，我倡議：

　　1、減少私家車出行，盡可能選用騎自行車、步行、乘坐公共交通的方式。盡量采取“一三五”綠色出行模式，即3公里以內走路，3—5公里騎自行車，5公里以上乘坐公共交通工具，既鍛煉身體，又保護環境。

　　2、倡導購車族盡量選擇電動汽車，因為它更環保低碳；倡議有車一族，每周少開一天車，為我們的環境保護作出貢獻。

　　3、傳播綠色出行。我們要樹立綠色出行意識，在小區里張貼宣傳海報，加強知識普及。

　　為了你我的健康、為了多一些藍天白云、為了我們的綠色地球，希望大家低碳生活，綠色出行，讓我們的家園多一份綠色、多一路暢通！

六年級（1）班

　　2021年11月24日

　　六年級低碳出行倡議書 12

同學們：

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”藍天白云、綠水青山，寄托了我們對美好生活的向往。然而近年來，由于工業的迅速發展和人類無節制的開采濫伐，造成溫室氣體排放加劇，臭氧層被嚴重破壞，導致全球氣候日益變暖。資料顯示，20xx-20xx年是有記錄以來全球平均溫度最高的五年。全球氣候變暖已經成為危及人類生存的'巨大環境問題。為了響應國家號召，減少二氧化碳的排放，保護我們賴以生存的環境，我向同學們發出如下倡議：

　　1、近距離通行時，盡可能選擇步行或者騎自行車，積極踐行“能走不騎、能騎不坐”的健康出行理念。

　　2、遠距離通行時，建議選擇公共交通或者新能源汽車，盡量減少乘坐燃油型私家車出行。

　　3、在外用餐或者住宿時，建議自己攜帶水杯及洗漱用品，拒絕使用一次性制品。

　　4、主動爭當“低碳出行環保小衛士”，在學校、社區以及生活周邊區域宣傳低碳出行的意義和方式。

　　“明月松間照，清泉石上流”才是我們該擁有的綠色生活，不要等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的時候才悔恨流淚！同學們，保護環境、低碳出行，從我做起，從現在做起！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 13

親愛的老師、家長、同學們：

　　20xx年6月17日至23日為全國節能宣傳周，主題是“綠色發行，節能先行”6月19日為全國低碳日，主題為“低碳生活，保衛藍天”為提高廣大師生節約資源和保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作和學習環境，構建節約型校園。

　　為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的`美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，向全體師生發出如下倡議：

　　1、倡導節約資源、保護環境的生產生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費品)。

　　2、倡導綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭做綠色出行的先行者。

　　3、倡導綠色辦公，養成離開辦公室及其他公共場所隨手關燈、關空調、關電腦等的良好習慣。

　　4、倡導節水行動，做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，節約使用。

　　5、倡導垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，防止污染環境。

　　6、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。

　　7、樹立節儉文明的生活消費理念，珍惜糧食，合理點餐，反對餐桌浪費，推行“光盤”行動。

　　8、從我做起，向身邊人宣傳節能環保意識，成為建設美麗邵武的行動者。

　　從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，節能環保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們積極行動起來，為節能環保、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節能環保、綠色低碳行動，共建碧水藍天，為建設資源節約型和環境友好型社會做出積極的貢獻,讓生態美起來、環境靚起來!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 14

全區共青團員、少先隊員、廣大青少年朋友們：

　　當你即將迎來豬年的春風，穿行于城市的大街小巷，你是否曾為目睹闖紅燈、攀爬護欄等與城市市容不和諧的現象而皺眉，是否曾為機動車搶道、人車混雜等不文明現象感到煩惱?你是否為很難擁有安靜出行的空間而抱怨，為城市交通中不科學的“叢林法則”而焦慮?和諧、文明、安靜、有序的出行環境是城市品位的.象征。文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民。

　　為了讓城市更美麗、讓城市更文明，我們向全區共青團員、少先隊員、廣大青少年朋友們發出如下倡議：

　　——行文明路，倡樹文明交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施;年滿16周歲方可騎乘非機動車，但是不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進文明交通環境的建設。

　　同時，請你成為家庭成員的小號手，告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶……：

　　——開文明車，踐行文明交通行為。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

　　讓我們小手拉大手，同做文明人，共同爭當文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥;愛護交通安全設施,注意交通安全;自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關愛自己和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、文明出行。

　　交通文明關乎著每一個人的生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從現在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做文明有禮市民，共創安全、暢通、和諧、文明的交通環境，以實際行動為全國文明城市合肥增光添彩!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 15

尊敬的老師，各位同學：

　　你們好！

　　在這個全新的時代，環保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環保，更是要把這種理念放進我們的生活之中，讓其成為一種習慣，而非一種警示作用。所以同學們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅守低碳環保，綠色出行，每個人都走出了小小的一步，社會就會走出一大步，而我們的生活也會有一個質的`飛躍，走向一個更好的時代。

　　還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個同學問他“老師你每天騎車不累嗎？為什么不開車呢？”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環保，是一件很有意思的事情！”是啊！在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發現，所以也沒有實行。或許正是因為我們沒有這樣的觀念，所以我們才會遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環保放進心中，我們今后才能找到一個更加準確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹記環保，維護綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個社會更美好的存在。

　　在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個問題，我在想為什么環保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢？我沉思了很久，發現是我們對當前環境并沒有一個很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們人類的生活也越來越現代化，工業時代的快速發展，給這個地球帶來了太大的困擾，而此時此刻的我們正沉浸在美好的現代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷，所以我們才會將環保拋之腦后，當一有人提醒時，我們才會反應過來，原來現在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因為它會讓我們失去太多美好的事情。

　　只有從現在就把環保意識樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機會，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。

此致

敬禮！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 16

各位家長、同學們：

　　近來，隨著生活水平的提高，我們的出行方式也在發生變化。在我們的學生中出現許多同學上放學時由家長機動車接送現象，這是家長對孩子的關愛，但同時也產生許多負作用：一是機動車出行不符合大家倡導的綠色環境意識；二是給家長帶來不必要的負擔，甚至出現同學之間、家長之間互相攀比；三是有的家長錯誤認為孩子學習辛苦，機動車輛接送孩子是對孩子的關心，卻不知過分關心、溺愛會給孩子帶來更大的壓力，不利用學生的身心健康；四是機動車上放學減少了學生走進社會、走進環境、歷練意志的機會。

　　我們知道，中國的父母是世界上最愛孩子的，也是世界上最不會愛孩子的家長。他們給孩子創造一切可能的條件，讓孩子在自己翅膀下呵護著長大……，卻不知道孩子因此失去了許多鍛煉的.機會，給孩子金山、銀山不如給孩子一次歷練、嘗試的機會，哪怕是失敗的教訓也是人生最重要的財富。

　　自行車以其輕便、靈活、環保、舒適的特點成為城市短途出行中不可缺少的重要工具，低碳交通大力推廣騎自行車出行，近距離最好步行，既低碳又有助于健康。

　　我們學校走讀生家庭距離高級中學騎自行車一般只需10分鐘的時間，給孩子一個鍛煉自己的機會，下點小雨算什么？風吹日曬又如何？這是一個很好的鍛煉意志的機會。另外我們學校門前屬于交通要道，來往車輛較多，上放學期間，再加上個別家長的接送車輛的無序停放，致使校門前特別擁擠，給大家均帶來諸多不便，同時極易引發交通安全事故。

　　在此呼吁全體家長：為了您接送孩子的方便，請您主動加入“低碳出行，拒絕機動車接送孩子”的行列中來，與孩子一起騎自行車，路上還可以與孩子一起交流一下在校的學習和生活情況，同時也可鍛煉一下自己的身體。如果孩子確有身體性疾病或其他特殊原因需機動車輛接送的，請您在校門前減速帶以外有序停車并謹慎駕駛，高度注意其他學生上、放學時的安全。

　　為使學生樹立生態文明觀，培養其綠色文明、節能環保的生活方式和消費理念，做倡導低碳新生活的先鋒，學校呼吁各位家長、同學——“低碳出行，謝絕家長機動車接送”校園你我他，文明靠大家！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級低碳出行倡議書 17

全縣廣大干部群眾：

　　良好的生態環境是最普惠的民生福祉，是全縣48萬人民的共同期盼。為全面提高全民生態環保意識，樹立綠色發展理念，形成崇尚綠色低碳的濃厚氛圍，保障群眾身體健康，讓城鄉更加美麗、生活更加幸福、環境更加美好。在此，我們向全縣廣大干部群眾發出“低碳環保，綠色出行”倡議：

　　一、樹牢綠色理念。廣大干部群眾要認真學習各類生態環境保護知識，傳播綠色文明，倡導低碳生活;縣域內各環保企業要踐行綠色發展理念，加快綠色化改造，確保治污設施穩定運行，污染物持續穩定達標排放。

　　二、培養節約風尚。機關事業單位要倡導低碳辦公理念，從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一升油、每一件辦公用品。提倡無紙化辦公，必須用紙張打印的，倡導雙面打印；節約用水，一水多用，隨手關緊水龍頭;節約用電，隨手關燈拔插頭;合理飲食，減少糧食浪費;家庭裝修，提倡簡約環保。

　　三、倡導綠色消費。按需定量購物，做到理性消費，拒絕過度及盲目消費;盡量選購綠色產品、綠色食品;閑置物品循環改造利用;婚喪嫁娶簡約適度。

　　四、低碳環保出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的'出行理念，盡量少開車或不開車，外出優先選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具。確需用車的，盡量拼車出行，減少空座率，減少全縣機動車運行數量，減輕機動車尾氣、噪聲污染;有購車需求的群眾，倡導購買新能源汽車，綠色出行。

　　五、垃圾分類投放。自覺做到垃圾減量垃圾分類，家庭垃圾分類收集;學會廢物利用，把廢棄物轉化為資源;按標志投放廢舊電池、化學制劑等有害垃圾，分類投放其他垃圾。

　　六、減少污染產生。自覺抵制路邊燒烤，不使用一次性筷子飯盒，不隨手丟棄廢物，不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾；購物自備可循環使用的購物袋，盡量不使用塑料袋，拒絕白色污染;隨身自備飲水杯，盡量減少使用一次性用品。

　　七、愛護自然生態。愛護山水林田湖草生態系統，愛護野生動植物;共同維護城鄉環境清潔衛生，不在固定收集點和集中填埋場之外亂倒垃圾;自覺遵守飼養寵物有關規定，寵物糞便及時清理。

　　八、參加環保活動。黨員干部和公職人員要發揮先鋒模范作用，積極參加植綠護綠等各類環保志愿服務活動，自覺參與綠色出行，監督企業規范排污，嚴格履行環保責任、主動參與環境保護、努力改善環境質量、營造綠色生活氛圍、持續推動綠色發展。

　　九、改善人居環境。庭院物品擺放整齊有序，保持家居環境干凈衛生;節約水資源，生活污水不亂排亂倒;房屋墻壁不亂涂亂畫，道路兩側不亂堆亂放，房前屋后不亂搭亂建，自覺維護村容村貌。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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