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交流會發言稿

時間:2024-03-21 08:55:36 芊喜 發言稿 我要投稿

交流會發言稿(通用20篇)

  在日常生活和工作中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的交流會發言稿,希望對大家有所幫助。

交流會發言稿(通用20篇)

  交流會發言稿 1

各位領導、各位同仁:

  20xx年,我局在審計信息工作中堅持服務大局,努力采取積極措施,狠抓信息報送質量,不斷提升審計信息工作的綜合效應,信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明顯成效。全年共編發簡報57期380篇,被各級報刊、網站等采用411篇次,比去年同期增長71.2%。其中審計署網站采用102篇,江蘇審計網站采用239篇。值得一提的是,《無錫對名人故居開展績效審計》一文還被《內參》第1282期采用。我局20xx年度的審計信息宣傳被《中國審計》及時代出版社評為先進單位,通聯工作被《中國審計報》評為優秀單位,獲無錫市委市政府黨政信息二等獎,省審計廳審計信息三等獎。

  一、領導高度重視,統一思想認識

  近年來,我局始終把審計信息宣傳工作擺在重要位置。審計信息宣傳工作在我局是“一把手”工程,局長要求全局統一思想認識,充分認識信息與宣傳是整個審計工作的重要組成部分,是體現審計工作成果的重要載體。局領導經常通過各種會議強調信息宣傳的重要性,對上級發放的信息刊物做到每期必看,對各類審計宣傳媒體做到每天必看,并經常作出批示,要求辦公室瞄準先進,確保全局信息宣傳工作的質量和水平。局主要負責同志還經常聽取審計信息宣傳工作匯報,不定期為信息人員出題目、理思路,并親自把關、親自修改。在局主要負責同志的強力推進下,我局形成了信息宣傳工作齊抓共進的良好局面?朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁等藶橹鞫鄶等藶檩o的現象,只求數量、不講效果的做法。全市各級審計機關切實把信息與宣傳工作作為檢驗審計質量的重要標準,作為審計成果轉化的重要內容,作為服務領導決策的重要途徑。各市(縣)區局都先后形成了一套比較科學合理和相對穩定的信息考核、獎懲機制,做到認識到位、責任到位,確保每個層面、每個環節都有明確的信息宣傳工作目標和相關措施,真正形成全員參與、人人動手的良好氛圍。

  二、健全工作機制,夯實工作基礎

  近年來,在局領導的大力支持下,我局在建立和完善審計信息宣傳工作機制方面不斷下功夫,為審計信息宣傳工作的扎實有效開展發揮了重要作用。

  一是建立健全聯系溝通機制。加強與審計署、審計報、省廳、無錫日報的聯系,了解信息上報重點和近期上報信息存在的問題和需要改進的地方,及時調整信息工作重點和方向;加強與條線先進信息宣傳單位的溝通,學習相關先進做法和經驗;加強與各處室、各縣區信息員的聯系,根據處室工作重點和信息宣傳方向,及時督促處室報送相關信息。

  二是建立健全跟蹤反饋通報機制。加強與各級黨政機關和部門的溝通聯系,推動審計信息進入黨政領導機關決策信息收集、受理和反饋程序;對于一些重要的社情民意信息,跟蹤了解批示辦理情況和在推動工作中的實效;完善情況通報機制,定期通報信息采用和反饋情況。

  三是建立健全工作激勵機制。今年,我們認真組織學習了省廳的審計信息宣傳考核辦法,結合我局審計工作實際,在工作思路上進行適當的調整,重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對各縣區局、各處室實行年終評比制度;大力表彰信息工作先進集體和先進個人,這些考核獎勵舉措扭轉了審計人員重審計業務、輕信息宣傳的思想觀念,使審計人員在工作中捕捉信息的意識不斷增強,形成全員參與的良好局面。

  今年,我局還明確了信息宣傳倒逼機制,制訂出臺《關于進一步加強審計信息宣傳工作的意見》,大力推進無錫審計信息宣傳工作再上新臺階。意見明確了信息宣傳的主題是“服務科學發展,共建和諧無錫”。意見規定要進一步拓寬信息宣傳的'載體,加強網絡媒體的宣傳,提高審計宣傳的直觀性和覆蓋面。意見還就如何進一步加大審計信息宣傳工作制訂了三項具體措施。

  三、加強隊伍建設,形成整體合力

  審計信息宣傳隊伍的思想理論水平、分析問題的能力以及文字綜合能力,直接關系到審計宣傳的質量。為此,我們抓住三個關鍵,切實加強審計信息宣傳隊伍建設,形成整體合力。

  一是健全隊伍。各縣區局,市局各處室明確一名文字基礎較好的同志擔任信息宣傳員,加強審計宣傳工作中的溝通與協作。辦公室信息宣傳人員主動與縣區局和市局處室掛鉤聯系。各縣區局和市局處室有重要審計項目或活動,及時與信息宣傳員聯系,溝通情況,尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動與掛鉤的單位、處室保持緊密聯系,一方面注意發現、挖掘和采寫審計中有價值的信息,另一方面及時修改、編發其報送的宣傳稿件,對存在問題提出意見和建議,對基礎比較薄弱的,經常提供幫助和服務,促進審計宣傳工作均衡發展。

  二是抓好培訓。今年,我局采用專門培訓和以會代訓相結合的方法,抓好信息宣傳人員的培訓,不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質和業務工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學習和培訓,定期召開審計信息宣傳工作會議,讓審計人員在學習中提高,在交流中進步。舉辦“兵教兵”式的培訓,由辦公室信息員根據工作實際,準備制作“審計信息寫作”的課件,深入各縣區局,宣講信息宣傳工作的重要性,同時講解信息寫作的重點和思路,對報送的信息宣傳稿件進行點評,基層審計局普遍反映良好。下半年,擬邀請省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領導和專家舉辦信息宣傳寫作專題講座,系統講解審計信息寫作的特點和基本要求、報送技巧等知識。

  三是統籌兼顧。在地方,我們堅持以服務中心工作、服務領導決策為目標,通過信息宣傳工作為領導提供準確的情況、科學的建議,發揮好參謀助手作用。在審計系統內部,我們以交流經驗、擴大影響為目標,通過信息宣傳工作及時反映審計工作中出現的新情況,發現的新問題,宣傳審計工作的成績、經驗,不斷促進提升審計工作水平。適應不同載體或媒體的特點,提供適銷對路的稿件。信息宣傳員在工作上進一步細化,研究不同載體的特征,有的放矢地報送稿件。同時,適應審計信息宣傳工作的新形勢,研究網站、視頻宣傳的需求,加大向載體的信息宣傳稿報送量。

  雖然我局20xx年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長足的進步,但是我們更加清楚地看到與先進的兄弟市局相比差距不是縮小了,而是在拉大!新的考核計分辦法,對我們的信息和宣傳工作帶來了更大的挑戰,紙質媒體和網絡媒體宣傳之間的不均衡,迫使我們付出更大的努力去調整,去適應。面臨的困難雖然很多,但是我們的決心更大!我們堅信:在上級審計機關的指導下,有各級領導的大力支持,在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績!

  交流會發言稿 2

各位領導、各位老師:

  大家下午好!我很榮幸在這里和大家分享我的教學感觸,如果我的發言中有不恰當的地方,還請各位批評指正。

  從20xx年起我進入XXXX從事英;A課程的教學工作至今已有近5年時間。對待這份工作我一直都認真、嚴謹并充滿熱情,因為英語教師是我非常熱愛的職業。正是由于這份熱愛和認真的態度,我才能得到各位領導、同事們的認可和學生們的喜愛與支持。

  學生們對我授課的良好評價源于我課堂上的激情、幽默、互動、聯系實際以及課下的真誠、公平和鼓勵。

  大家都知道教師行業中的一句俗語:“老師high到100%,學生才能high到50%。”提高學生的學習興趣很有效的一個方法就是老師要充滿激情。嗓門大、授課時語音語調的起伏變化、面部表情和手勢的搭配運用,都能使學生集中注意力,提高學習效率。

  除了激情的特點外,我還時常在課堂上弄點小幽默,緩解學生的疲乏、厭倦或尷尬的情緒。我認為把握學生的情緒對于提高教學質量很有幫助。學生的注意力和情緒一般30、40分鐘就會變得松懈、低落,這時講些與課堂內容相關的幽默小事,就能重新振作他們的精神。此外,每次上課的最后十分鐘也是學生情緒和注意力最松散的時候,這時對課堂內容簡單總結,并進行一點有趣的活動,都能給學生留下一個完整的印象,并且重新調動他們的.情緒,讓他們覺得上課很有意思,有一種意猶未盡的感覺。

  我覺得,激情和幽默是因人而異的,每位老師都會有自己比較獨特的方面來吸引學生,但是師生互動和聯系實際是絕對能保持學生注意力的有效的方法。我上課時經常向學生提問,組織學生小組討論,鼓勵學生獨立發言。講解詞匯和語法時,我會盡量深入淺出,總結規律,方便學生記憶。尤其是詞匯教學,我習慣將詞匯與有趣的故事、習語、電影片斷、圖片、諧音、區別比較等結合起來,讓學生們能夠在學習時感受到樂趣,從而加深印象。在講解課文時,我會盡量拓展學生的思維,將課文主題和相關社會現象或文化結合起來,組織學生圍繞社會問題進行討論,并給予一定指導,力求幫助學生樹立良好的社會價值觀。

  除了以上比較宏觀的方面外,我平時還有幾個特別的輔助性的教學方法。

  一、是注重學生的英語朗讀。

  一般講解課文時我都會要求學生朗讀比較經典的段落,之后進行總結或復述;討論課后練習時也會要求學生朗讀練習中的句子和段落,并做適當的翻譯。這樣做能增加學生課堂的開口時間,尤其能給英語水平不是很好的學生以鍛煉的機會。

  二、是電子課件不會做得太仔細。

  有些老師會把所有要講的內容都打在課件上,方便學生做筆記和復習。我覺得這樣做雖然有好處,但是也同樣會讓學生養成依賴課件、不聽講不思考的毛病。我的做法是復雜重點的內容放在課件上,簡單靈活的東西通過口述和學生交流,學生通過理解和聽寫的方式做筆記。有時即興想到的拓展的東西會馬上板書在黑板上?偟膩碚f,我感覺這樣教學后學生的聽力理解能力和師生互動性都有了一定提高。當然,有的學生也向我提意見,要我把課件再做細一點,我也會做適當的調整。

  三、是聯系實際,布置有意義的課后任務。

  其實英語學習除了要打好語言基礎外,更重要的是鼓勵學生多用英語來表達自己的思想。我一般會根據課文內容給學生布置一些與他們生活有關的課后任務。比如,《現代大學英語精讀3》的第一課Your College Years結束后,我要求學生書面回答三個問題,認識、總結自己的優缺點和個性,樹立短期和長期目標,并制定出相應的實現計劃。盡管有些學生回答不完整,或不能闡述自己的優點和長期目標,但是這個任務一方面讓學生在一定程度上認識了自己,另一方面也讓他們開始認真考慮自己的未來。再比如,在上完第三課Michael Dell’s Two-Billion-Dollar Dream以后,我讓學生在課下準備關于成功定義或成功人物的事跡的演講,在課堂上分組討論后選出小組代表做小組陳述,并讓不上臺發言的學生負責組間互評。為了了解小組討論情況,我特地設立了一個小組討論記錄的評分環節,加上組間互評和教師評分,得出小組總分,算入學生的平時成績。雖然這種評分模式在操作上有點麻煩,但是卻讓每位學生都有一定的任務和責任,評分結果也相對公平和公正,起到了預期的效果。還有,這個寒假我也給學生布置了寫20篇英文日記的作業,但是日記字數和內容不限。開學第一節課時我舉行了朗讀日記的活動,在每班評選出三名最佳朗讀的學生,并給予一定獎勵,以此鼓勵學生繼續保持寫英文日記的習慣。此外,所有學生的日記都交上來檢查。我發現,學習認真的學生都能超額完成任務,將寫日記當成了樂趣和習慣;即使平時不太愛在課堂上表現、成績較差的學生的寒假日記也是比較認真、可圈可點的?傊贾煤蛯嶋H生活相關的學習任務,學生就會有興趣去完成,同時能提高自己的語言能力。

  對學生而言,課堂上我是嚴肅而幽默的老師,課下我是他們親切、知心的朋友和學姐。許多學生都愛在課外時間和我聊天或者通過QQ、EMAIL或短信方式交流學習和生活心得。有時候,我發現個別學生有偏激、消極的情緒和想法,我會盡量開導和鼓勵他/她振作起來。有時候,我也會對個別學生進行學習方法上的單獨輔導,或者給他們布置適合他們的額外的學習任務。對我而言,每個學生都是正在成長的小樹,我希望通過老師、學校和社會的灌溉培育,每棵小樹都能茁壯成長為參天大樹。即使有些學生現在專業表現不是很突出,但我相信將來他們也會在一定領域做出優秀成績。

  總而言之,我認為老師要通過各種方式來幫助和激勵學生,促使他們主動學習和熱愛學習。以上言論中如果有不恰當的地方,還請領導和老師們批評指正。在教學過程中我自己也有一些不足,比如電子課件的制作等方面,都要向各位同事學習和請教。希望今后大家能一起共同進步。我的講話到此結束。謝謝各位!

  交流會發言稿 3

尊敬的各位領導、各位老師、各位同仁:

  感謝各位領導再次給我們這次交流的機會。對于上次技術交流的情況,我們進行了認真的分析和討論。

  第一、安全問題:基于產品的結構特點,我們計劃在第二回程的尾部加裝一套防爆裝置,這樣可以控制重大安全事故的發生(爆炸)。此外,這套安全裝置在傳統產品上是難以安裝的。因此,駿馬高壓注汽機組的危險性將大幅下降。

  第二、產品使用參數:對于這個問題,傳統產品可以達到的參數,駿馬的產品也可以達到。甚至在一些參數上,尤其是熱效率上要高于傳統產品。

  第三、關于產品性能:基于駿馬產品的創新和結構的改變,產品性能較傳統產品而言有大幅提升。主要體現在產品安全性能的加強、熱效率的提高、維護成本的降低以及運輸的便捷等幾個主要方面。

  接下來,對于本次交流我們所持有的態度:

  第一,如果發現在產品設計中存在致命的問題,將是對駿馬的一次挽救,我們也將退出這個市場。

  第二,如果是一些合理而且符合規范的改進意見,我們將全面的采納,并對產品的設計進行改進。

  第三,如果我們能幸運的通過這次交流,希望各位領導能給我們市場進入的機會。

  再接下來,還是我們的觀念和訴求:

  首先,產品沒有使用參數這是個事實。因此,對大家持有的態度表示理解。但是,對于我們企業而言,產品的市場進入總是有第一次的。目前,勝利油田在注汽采油上,已成為全行業的標桿,甚至在世界重油開采上也處于領先的位置。基于企業就在勝利油田以及相關市場進入手續齊全,所以,我們依舊強烈要求第一時間允許駿馬注汽機組產品進入勝利市場。

  其次,我們所持有的價值觀,總是把一些創新的事物,想象的非常糟糕,然后通過過程去驗證;相反,國際上一些經濟發達的國家,人們支持創新。然而,一旦出現問題,機會也就不存在了。對于駿馬而言,如果能有市場進入的`機會,必然傾注全力,將產品做到極致,因為這事關企業的存亡。所以,希望各位領導能降低一下產品市場進入的門檻。

  再次,如果在技術交流中,確實因我們的研發能力及產品設計,違反了相關的規范、標準,或是存在重大缺陷,較傳統產品有較大差距,我們心甘情愿退出市場。但是,如果只是為保護競爭對手、潛規則及少數人的利益,我們將據理力爭。因為,這樣做不僅是駿馬的悲哀,也是油田的損失。

  此外,我們已計劃生產兩臺15T移動注汽機組,一方面同下次中標的兩臺設備作比對;另一方面,也想通過媒體對此事作出報道。

  最后,再次感謝各位領導給我們這次交流的機會。

  交流會發言稿 4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同仁:

  非常榮幸,作為本次座談會的企業代表做這個簡短的發言。

  我企業投資創建于1996年,經過多年努力,現已 擁有數10家連鎖分店,近50名高素質書法教師。劉氏傳承書院總部坐落于仁壽縣建設路號,教學面積700多㎡可同時容納上百名學生學習。本書院也是對全國書法教師和書法教學進行深層次支持的長期計劃教師培訓點,旨在更好的普及書法藝術。劉氏傳承書院開設已近20年光陰,始終致力于培養熱愛中國傳統文化對傳統書法感興趣的學者朋友們。開設有:中小學生硬筆、毛筆字規范書寫,書法考級輔導,中國畫,素描畫及兒童畫課程。計劃服務對象為:3歲以上愛好書法、繪畫的學生學者們,根據學員特點,從零基礎起步培訓,因材施教、循序漸進。我們以古代經典碑帖為切入口,精確臨摹為準繩,創作應用為目標,糾正學生的不良書寫習慣,使學生能寫一手規范的硬筆字和漂亮的毛筆字,改善學生日常書寫現狀。采取隨到隨學的教學模式,根據學員情況手把手輔導學員,避免了統一授課中,學生的接受力與理解力的快慢造成的差異,不明白,不理解沒有掌握的地方,老師進行一對一的講解,使每位學員都能全面的了解書法藝術,凈化心靈,擁有一份心靈的雅致與豁達。

  在學習繪畫時,我們能夠從壁畫、書畫中理解到傳統中國文化的精髓,這樣就能很好的形成學習態度和生活習慣;在學習書法時,我們能夠學習到獨立處理各個細節問題,拓寬心胸,靜定心性,所謂細節決定成敗,而在練習書法時,往往扣的就是細節。 于成人而言:

  1、冶心練氣——書法是一種陶冶心靈,練氣養氣的柔性運動,不僅能修身養性,改變氣質,更得以穩定浮躁之心,使得身心清爽愉快。

  2、肯定自我——以適當有效的方法學習書畫,能在極短時間內培養創作、書寫作品的能力,適時顯露才華獲得成就感,對事業和人生都有絕對的幫助。

  3、忙閑兼宜——練習書法易于調配時間,在忙閑中取得平衡,是一種“閑人的忙事,忙人的閑事”。工作的人,在忙余時提筆揮毫,,悠游其間,獲得心靈的調劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習書法而充實生活。

  4、增廣文學素養——練寫書法必然會了解許多古典文籍和詩詞,并因選用有益自身及社會教育的文字內容,而能促成良性的社會教育。

  5、調劑情緒——揮毫是抒發個人情緒的良方,心情好時樂在其中,心情低潮時大筆一揮,自能去憂解悶。

  于學生而言:

  1、能提高孩子的審美能力和綜合文化素養,形成書法特長及愛好;寫字是學生的基本技能,寫的比一般同學好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使孩子增加自信心。同時也對一個人的文化素養,道德情操,性格的`形成也起著潛移默化的作用。

  2、能夠激發兒童的求知欲。對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,將有助于兒童思維能力的全面提高。

  3、培養孩子的耐力和自信心。許多家長都覺得孩子特別調皮,靜不下來,書法培訓能使孩子提高專注力,因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,使孩子養成專心致志的學習習慣。

  4、 開發智力,培養協調性。無數事例證實,學習過書法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

  5、提高人的整體能力。我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣的工作,但是其中一位練過書法,另一位沒有練過書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、和境界,都高于后者,他能用藝術的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。我們已經發現,在我們周圍學習書法的中小學生中間,那些書法寫得好的,往往也同時是學校里成績優秀的學生。所以無論你處于哪個年齡段,學習書畫對你都將是有百利而無一害。

  放眼望去,商標、廣告、標語、對聯、字畫、條幅等都離不開書法。使用鋼筆、圓珠筆、鉛筆及其他工具寫字也是非常方便快捷的,但不管用什么工具寫字其法則基本與毛筆相同,所以無論是用哪種方式寫字都應該學習書法。電腦的普及確實對書法藝術產生了很大的影響,但是書法藝術還是與我們的生活不可分離的,軟件中的字庫,其實也是人寫的字庫,不可能萬年不變,只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。所以,書法是不會被淘汰的。且根據國家對傳統文懷的保護和傳承的文件來看,中國書法的發展在今后會越來越受國家,校園的重視。如果想讓人們真正意義上的接近書法,所需做的就是大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養青少年對書法的愛好。

  各位領導、同仁,朋友們,雖然我們的優質教學服務工作取得了一定的成績,教學質量明顯提高,愛好書法繪畫的學者越來越多,然而企業發展永無止境,與黨委、政府、廣大愛好傳統文化的學者期望和要求還有很大的差距,我們還有很長的路要走。在今后的發展中,我們決心進一步完善教學服務意識,更新觀念,不斷總結探索優質教學水平的好經驗、好方法。作為書法培訓教學的重要企業,企業的改革和發展始終得到了黨委,政府的大力支持和親切關懷,從第一家書法培訓基地的建成,至今數10家培訓學校的順利落成,黨委、市政府及相關委辦局都為之付出了艱辛努力,使我們深受鼓舞。今后,企業將進一步加強與黨委、市政府的友好合作,我們堅信,在黨委、市政府的關心與支持下,雙方的合作之路將會越走越寬闊,我們愿意為地方文明建設和社會進步不斷注入新的活力。

  最后,請允許我們劉氏書院以誠摯之情,暢訴心聲,再次表達對黨和政府的衷心感謝,對相關部門的真誠感激。愿各位朋友們身體健康,工作順利,謝謝!

  交流會發言稿 5

各位領導老師:

  大家好,我演講的題目是《讀書伴我行》。

  書籍是人類進步的大門,是人類文明的果實,是儲存知識的寶庫,是浩瀚的海洋,是成就偉大事業的力量源泉。

  我從小就愛看書,F在,閱讀已經成為我生活的一部分!一本好書,一杯綠茶,無數個安靜的早晨,美麗的夜晚,溫暖的夜晚,與書中的偉人交流思想,穿越時空的隧道,與名家分享讀書的樂趣。耶!不管一個人在哪里,不管多窮多冷,不管多難,只要他有一顆火熱的`心,熱愛生活,生活就等于你。閱讀可以給我們帶來巨大的快樂。在閱讀中,我不斷地發現自己,檢查自己,充實自己,提高自己。文章的中心伴隨著書籍,我一天天變得充實;伴隨著書籍,我生命的真諦一天天移動;在書的陪伴下,我作為一名優秀的小學語文老師一天天長大。

  有一本書叫《愛的教育》,是意大利小學四年級學生在一個學年的十個月里寫的日記。書中有100篇文章,無論哪一章哪一節,愛情都被深刻表達的淋漓盡致。孩子愛的教育是教育的關鍵,也是教育的基本要求。真愛是夜里的花香,是黑暗中的寶石,是醫生聽到的第一聲心跳,是平時的奇跡,是夜空中散落的星星織成的柔軟的白云。正是因為這份真誠,這份愛。

  交流會發言稿 6

各位領導老師:

  我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去,就大聲說出來吧!我也必須將我的真實感受分享給大家。

  和其他人不同,今天我是作為一個負面的角色,帶給大家不是什么成功的經驗,而是failure,是失敗的教訓,是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧!就像劇本里面壞人總是要有人當,壞事總是要有人做,要不然怎么能相對出好事的耀眼,要不然好人怎么會發光呢!希望我的角色能倒影出大家的閃光點!

  一周前的周日,我因接連上失敗了兩節公開課而陷入反思。對不起公司,也對不起自己。很多次,總是在自己特別需要信心與希望的時候,卻不經意給了自己一個傷心透頂的失望!那天正好是教師節。所以當大家聚在一起歡慶教師節的時候,我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里,教師節是給優秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情和本領的老師過的,而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節綻放在我的眼里卻不在我的心里,一個專業技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢?怎么有臉恬不知恥的和合格、優秀的老師一起慶祝這個節日呢!對于我來說,理智的做法是專心找問題、想方設法縮小和身邊人的差距,爭取下一個教師節能夠不再這樣渡過,也能夠和大家一起開開心心地渡過。

  雖然有情緒影響,哥頭腦還是清醒的,事出必有因,我失敗的原因其實并不僅是因為專業知識的原因,主要是在表述環節上,在于out put。教師的重心技能是輸出,專業知識只是必要條件,完美的輸出才是把個人才情轉化成生產力的關鍵!還有就是一定得了解對象,像我這次不了解對象就去搞就真的`廢了。來到這里的都是有問題的學生,一定要在接觸后,最快的時間摸出他們問題所在,準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環境從早坐到晚聽了這么多年的課,早就產生了厭倦情結。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎?NO!我發現學生的學習其實大多數是被動的,大多數是知難而退而不是知難而進的,至少在思想上是這樣的,這就要求我們用藝術手段來從新定義和設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引和駕馭他們。

  失敗的那天,我坐車經過大唐芙蓉園的時候,看著美麗的建筑,創造的是那么精致,而且工程量是那么大,但結果卻展現在我們眼前的是一種精致與震撼的美!這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結果,一件事物在給你一個殘缺面的時候,你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會,告訴我安逸的時間長了是沒有好結果的!讓我明白自己的專業能力還是很粗糙,需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機,里面有許多我不舍刪掉的過去,然而命運的小偷幫我刪掉了,命運在殘忍懲罰我的同時,也教訓了我、指引了我。當然,那一刻我也想通了!那些東西早就沒有意義了,境遇在暗示我從新踏上新的征程,不再被沒有意義的曾經影響。所以我想告訴大家,丟人了沒關系,重要的是不要總是丟人,丟人的事不要看成完全的壞事,心態放正就是好事的一部分啊!這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己,就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。

  其實語言的藝術就好比建筑的藝術,經過卓越的設計和精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業語言也是應該經過卓越設計和精雕細琢的,作為教師,相信沒有說不好的老師,只有不努力進取的老師。如果連話都說不好,怎么能hold住學生呢!更別說授人以漁了!其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業語言體系,雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的,各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件,我做了這么多年的ppt,發現美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面,也不是華而不實的動作設置,而是建立在實用基礎上的一種和諧與若隱若現的美,油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗!不必豐富多彩、包羅萬象,只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部,而是她用真情打動了聽眾,把聽眾代入了獨特而富有內涵的音樂節奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認,不是所有學生都對你這種獨特風格感冒,但只要你的風格設計的確實很亮,那么就可以吸引大多數學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創造自己的美!而且我們都可以!

  我們需要真實的激情,什么是真實的激情呢?個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西,是需要講求真實性的。為什么這么說呢?因為激情建立在熱愛與喜歡之上,沒有熱愛與喜歡怎么去激情,難道要在利益的驅使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎?在這個世界上,所有的謊言與欺騙都經不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子,那和霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區別!我想在座的各位能來到這里都是想做好的,所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業技能扎實,并且在我們熱愛與喜歡這個職業的基礎之上展現出來的風范,不是說有就有的。

  在教師這個行業,培訓機構的老師生存環境還是相對惡劣的,所以我們要比公立學校的老師更加努力,我們需要學習的技能更多,更難,更具有挑戰性,所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節了,如果你像我一樣能力不到位,沒有穩定的工資和足夠的收入,你有心情回家和家人團聚嗎?在場的各位年輕,還需要提高的男老師們,如果我們不努力,那么我們喜歡的妹子,在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了;在場的各位年輕美麗的女老師,如果你們不努力,將來只有逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。所以,我們一起hard work everyday。

  交流會發言稿 7

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家晚上好!我來自我們計算機學院07本五,我叫xxx。說到這個名有些同學在笑,沒錯,可能潘瑋柏就是我遠房表哥。今天站在這里,很榮幸,也很慚愧。我不知道怎么我這個普通的不能再普通的一名學生竟然也有機會來跟大家分享我的一些微不足道的所謂經驗。所以,今天我是來跟大家一起學習的。至于我下面要說的話,大家覺得中肯就聽,覺得不中聽,那就當作我在跟大家聊天吧。

  我個人覺得,身為一個大學生,跟高中生相比,最大的不同,就是大學生需要的自覺性更加強。以前在家里有家人管束我們,在學校有班主任督促我們,但是到了大學,一切靠的都是自己。這個時候,大家可以看到有身邊很多同學開始迷茫了,開始抑郁了,他們說自己在墮落。造成這樣的原因,就是大家的自覺性不夠。怎么解決?這就要求大家要做好一份大學生活規劃。有一份適合自己的規劃,并嚴格要求自己執行。很多同學想到規劃就覺得好像很難,不敢隨便做。其實,這一點都不難。不就是要大家根據你的目標做一份作息時間表嗎?博恩·崔西說:“規劃自己的人生可能很麻煩,但是很重要。”很多同學跟我說很迷茫的時候,我都是要求他們首先把自己的大學規劃做出來。做好了規劃,我們才能對自己什么時候要做什么事有個督促作用,讓自己每天進步一點點,這樣才是積極的大學生活,才能保證我們在大學這短短四年里面真正學到點東西。

  我在大一這一年,參加了很多工作。在班里當任班長,在校學生會當任網絡部干事,現在留任部長,在師大青年當任一版文記,舍長,幫老師做課件,黨校學習小組負責人,學生代表,等等。很多人很奇怪,我怎么還有時間去參加那么多比賽,還能僥幸拿了幾個獎?其實,時間對于我而言遠遠是不夠的,所以我必須要自己把時間像擠海綿一樣擠出來。相信在座的不少同學今年也會有跟我類似的同學,去年我也曾經一度為這個感到苦惱。這個問題,我請教過輔導員、老師還有我一位當任過校區主席的師兄。

  要怎么做好時間的分配呢?當干部的同學注意聽一下了,我這里歸結為幾點。

  第一點,就是我剛剛說的規劃。通過規劃好自己的生活,就能利用更短的時間創造出更多的價值。

  第二點,要抓重點。工作不可能面面俱到,大家要把眼光放遠一些,哪份工作值得花更多時間,值得以后繼續發展,現在就先定好,然后往這條路去走。

  第三點,權力下放。特別是當班級長的同學,不要去跟班干搶工作,要懂得下放權力。下放權力不是偷懶,而是給下屬們更多的鍛煉機會。《培養部下一百條鐵則》里有一句很經典的話:工作即培養。繁忙的工作可以幫助部下成長,所以不用為分配工作給部下感到不安。在這里也給大家一個建議,大家現在還在適應大學生活的階段,這個時候有什么生活上的問題,大家要學會找別人請教。去年我的輔導員鄒老師給我的幫助是很大的。輔導員可以給你們很多很好的建議。除此之外也可以多向師兄師姐們請教。當然如果大家覺得有什么問題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。

  大學是一個小社會,我們在這個小社會里面學會與人溝通相處,通過參與工作鍛煉自己的能力。這個過程中,大家難免會遇到困難,或者犯錯誤。要記住,大學是一個允許大家犯錯誤的地方。所以,失敗或者錯誤,未必不是一件好事。要知道,很多巨大的成功,往往源于一次慘痛的失敗。青霉素怎么研制出來的?就是實驗器材的蓋子沒有蓋好導致的一次實驗失敗。所以,錯,不要緊,關鍵是要學會從中得到思考,得到進步。博恩·崔西說“提高自己的失誤率!本褪沁@個意思。怎么總結錯誤?有個很有名的理論叫做80/20理論。80%阻礙你的成功的限制性因素來源于你自身,而非你的周圍的環境。所以遇到問題要先從自身找原因。如果我們要從錯誤中讓自己成長,那我們就必須要先挑我們自己的刺。

  不斷總結自己不足的地方,針對性的采取一些彌補不足的手段,我們才有提高。如何解決困難,我們首先得學會如何認識困難。很多人聽到這個詞就怕。其實困難是什么東西?困難是難以避免的,它們是生活中正常并且必須的一部分。有句話怎么說,“當上帝想送你一件禮物時,他常常會把它裹在困難里送給你。”所以,從現在開始,把你自己看成一個解決問題者,就好像去做一份問卷一樣的。碰到困難,首先擲地有聲地說聲“很好!”。然后思考解決對策。很多大困難都是由很多小困難組合在一起的,就好像一道大題由幾個小題組成。我們要做的就是先讀懂題意,然后思考,再一道題一道題的解答下來。這樣多做幾道題,大家解決困難的信心不就出來了嗎?

  大家平常要多看書。我總覺得像我們這一屆的學生,給我的感覺就是普遍思想還不夠一個高度。我高中時候一個跟我同宿舍的同學,現在在中大讀網絡工程,他在高中時期就讀了很多人物傳記,現在他非常渴望創業。我的書桌上貼滿了一些名言警句,而且總擺著幾本從圖書館借來的書。我的規劃是除非前天晚上工作到太晚,否則每天都六點四xx分起床看半個鐘頭勵志管理或者哲學方面的書,并認真做筆記。俞敏洪在北大讀書期間一共看了八百多本書,難道我們連100本都看不下嗎?我從這學期開學頭到現在,看了4本管理方面的書,還有一本軟件教程。前幾天又去圖書館借了本研究《孫子兵法》的書。速度還是有點慢,因為最近校會那邊忙著招新還有培訓。讀書是一輩子都要做的事情。

  多讀書,對你的人生就有一個指導作用,甚至能夠讓你避免犯一些錯誤。有個很有名的故事,德國威廉二世發動第一次世界大戰遭到了失敗,20年后,他在僑居生活中偶然看到了《孫子兵法》,在讀到“主不可以怒而興軍,將不可以慍而致戰”時大受啟發,他感嘆地說,如果在20年前讀到這段話,就不會鑄成以往失敗的`大錯。我覺得我們畢業出去后一天都最起碼要花一個半鐘時間讀兩類書。半個鐘頭讀哲學管理勵志類書籍,另外的一個小時用來讀專業書籍。計算機類的學生更應該加強閱讀量。比爾蓋茨就有一個非常好的閱讀習慣,這給他抓住時代機遇創立微軟帝國打下了一個很堅實的基礎。

  現在這個社會更新換代非?,如果一直固守于自己以前學到的東西,不懂得主動去學習新的東西,我們很快就會被淘汰。讀書也要有良好的習慣,要靜下心來讀,要帶有目的去讀,有些可以精讀,有些涉獵就可以了。不要讀完了都不知道自己究竟在讀什么。好的書要做筆記,而且最后要整理和回味一下。我從初中開始,讀完一些好的書一定會寫點什么紀念一下。比如我看完一本玉器鑒賞書,就會根據玉的知識發揮想象,寫了一篇小說。大家可以去看我的空間,密密麻麻都是這些文,還有一些生活中零零散散的感悟。這些大家都可以去嘗試,多跟人家交流自己的讀書心得,會讓你變得更加睿智。

  最后說到科研,我們是計算機學院的,相信我們當中不少人喜歡搞科研。其實搞科研一點都不神秘,關鍵是要有思考和創意。我覺得我們中國的大學生有個很不好的地方,我們一天就只知道做題,玩游戲,工作,但是卻很少留時間讓自己思考。韓國的孫正義,軟件銀行集團公司的創始人,他每天花五分鐘時間,考慮新發明的事。在他19歲那年,他發明了一個袖珍翻譯器,之后他向一個教授申請風險投資,然后申請了專利,賣了一百萬美元。我覺得我們大學生都應該學習他的每天五分鐘的思考時間,有思考才有創意,我工作比較多,但是也保證每周日晚上花半個小時思考創意,我自己有一本專門記錄創意的筆記,現在已經記了不少了,還是挺有趣的。

  《你值得成為最優秀的》這本書有個很好的觀點,天才跟笨蛋有什么區別,就是天才會用天才的方式思考。這種思考方式是可以學的,這就是一定要保證每周有適合自己的思考時間。再說到比賽,很多新來的同學聽說像我這么普通的學生上學期也能拿四五個校級獎,都感到壓力很大。其實跟大家說,要想拿獎,其實很簡單,就是要學會渴望。大學有各種各樣的比賽,不怕少,而怕你沒興趣。有個很有名的哲學觀,叫做吸引法則。當你對一件事物很渴望的時候,你們就好像兩塊互相吸引的磁鐵一樣,它在吸引著你過去,同時你也在吸引著它過來。這段話意思很明顯,只有你對一件事物抱有很大的渴望,而且愿意為之付出你的心血,那么你就很可能得到它。

  上學期我參加一個紀念改革開放的網站設計大賽,當時做那個網站做到眼睛都腫了都繼續堅持,因為我對拿獎很渴望。上學期我參加一個紀念改革開放的網站設計大賽,當時做那個網站做到眼睛都腫了都繼續堅持,因為我對拿獎很渴望。我參加一個企業文化演講比賽,專門研究了十七個企業的管理模式,花了一個晚上做了一個很精美的ppt,也因為我對拿獎很渴望。

  我們大學生就是要學會渴望,要有目標,而且每天早上起來就都想一下自己的目標,并想象一下自己達到目標后的情景。只要你這么做,你就會感到這一天的奮斗充滿激情,你會變得更加有信心!有了信心,就要去做。

  《圣經》里面有句話:沒有行動的信心是死的。今天跟大家講了這么多,大家如果覺得哪些聽得過去,就要學會立即采用。優秀的人有個特點,就是一旦他們有什么好的想法,就會立即施行,而且能夠一直堅持下去。我們要學會用積極的思想影響我們的行為。

  由于時間關系,不講那么多。歡迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜歡的話,這段話出現在博恩·崔西寫的《你值得成為最優秀的》這本書里,這本書我覺得寫的很好,推薦大家去看。這段話是這樣說的:

  播種下思想,你就會收獲行動;

  播種下行動,你就會收獲習慣;

  播種下習慣,你就會收獲性格;

  播種下性格,你就會收獲命運。

  發言完畢,謝謝大家!

  交流會發言稿 8

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!在這個幸福的時刻,我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個人,也不僅僅是我們幾個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范,向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持和關心!

  我們華夏公司,經過四年的發展建設,生產規模由小到大,經濟實力由弱到強,這里面凝結了我們全體員工的心血。今天,我們站在新的起點上,回顧過去那激情萬丈的創業歲月,聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點,暢想燦爛輝煌的美好未來,我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位華夏人都會深切地感到:身為華夏人而自豪!

  我們的.榮辱成敗都和華夏息息相關,我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏!而我作為華夏的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作, 公司卻給了我如此高的榮譽,這是公司領導和同事們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力,我只有更加嚴格要求自己、繼續錘煉業務,以良好的工作姿態,以更加嚴謹的工作作風,以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。

  從一名普通員工到公司勞模,幾年來,我伴隨著企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來,從我所學專業,干我所學專長,能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時,謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰的同事們,沒有你們的幫助,僅憑我個人的力量,我寸步難行。同時,在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。

  人們總說:是金子總會發光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻,抱著對企業高度負責的工作態度,盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

  光榮和夢想同在,挑戰和機遇共存。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造!讓我們攜起手來,為公司的發展壯大獻計獻策,為開創公司的美好明天而努力工作吧!

  最后,祝各位領導、同事們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!

  謝謝大家!

  交流會發言稿 9

既然今天是讀書交流,那么我想結合自己的讀書體會和大家聊聊讀書。

  一:為什么讀?(讀書的益處)

  一個愛讀書的民族,必定是一個文化素質較高的民族;一個愛讀書的人,也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師,讀書對于我們成長的意義顯而易見。

  首先,讀書可以開拓我們的知識視野,可以提高我們的寫作水平,并且在今天,隨著課堂改革的不斷推進,我們已逐漸認識到讀書的好處。身為教師,我們的教育對象是活生生的人。因此,我們需要教育的“活水”,而“活水”就在書海之間。由此可見,讀書對于我們教師而言,是最基本的素養。修煉讀書,能改變教師的精神、氣質和品性;讀書能夠使教師不斷增長教育智慧;能使獨創的方法閃耀睿智的光芒,充滿創造的快樂;讀書能實現教師的自我提升和生命的升華。也許有人說:“我要備課、上課、批改作業,不可能讀書!碧丶壗處煾呷f祥說得好:“書籍是學校的學校,對于一個教師而言,讀書就是最好的備課!敝辽倏梢赃@樣說:讀書與備課,上課同等重要。

  讀書能提升心靈修養;滋養我們的人生底氣。一個有讀書習慣的教師,經過書籍日積月累的浸潤,氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細膩而平靜,內心逐漸變得博愛而不自私。讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸,工作累了,讀上一段,在浮躁的現實中尋得一份寧靜平淡,這種感覺是做其他任何事情都難以比擬的。當你對一本書,一篇文章,甚至一句話產生深深共鳴時,你會覺得讀書竟有如此魅力!竟能如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。還記得,很早以前讀余光中的《我的四個假想敵》,文中有這樣一句話:“同一個人,過街時,討厭汽車;開車時,卻討厭行人。”就是這樣一句樸素的近乎真理的話就可以帶給我們更平和的心境,至少不管自己是行人還是司機都能更平和的對待人世萬物。在劉墉的《知新而溫故》一文中這樣說:“今天不是昨天,昨天也不能代表今天。我們常說‘溫故而知新’,其實也當‘知新而溫故’。因為前者重在發現,后者重在省察!边@可不可以算是對我們的.學習、工作、生活中的自我反省所作的最好詮釋呢?

  除此以外,我很贊同臺灣作家朱天文的那句話:“生活這么重,而閱讀讓我們變得輕盈!彼說:“生活原本就很沉重,人也并不自由,但閱讀可以讓人脫離地心引力,盡情飛翔、、、、、、”打開書,就像機器貓打開任意門,立時就可以置身幾百年幾千年前的現場,詩經時代的山河人世,楚辭日月的香花藥草,荷馬史詩里神祗們游蕩割據的地中海,都鮮活在眼前。

  是啊,文字,像童話里會飛的魔毯,帶著我們穿越時空,欣賞世界的光鮮和美麗。在文字的點撥下,云影鐘聲,都含妙理;溪光山色,自契玄機。文字,給心靈打開一扇神奇有趣的窗。

  并且,我們知道人之競爭,初拼技巧,再拼學養,最后拼的還是一眼看不見的人格。而人格魅力的積淀和提升很大程度來自于不斷地學習和閱讀,不斷地反省和體悟,不斷地提純和內化。

  不管怎樣,哪怕僅僅為了讓我們的生活和心靈變得輕盈些,我們也需要閱讀,不是嗎?

  交流會發言稿 10

各位老師及家長朋友、孩子們:

  下午好!

  古人云:好讀書,不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。幼兒成長離不不開童話故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書,讓小小的生命感受到故事的樂趣,感受到被關愛的溫馨,是早期閱讀的出發點,也是早期教育的一個關鍵環節。于是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書,在充滿親情的歡樂氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:

  一、 為孩子選擇恰當的圖書

  現在的圖書市場又很多精美的圖書,作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要根據孩子的興趣來選擇,保護孩子的閱讀興趣。有些家長根據成人的眼光來選擇書籍,這樣的學習是被動的,不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據孩子的興趣選擇書籍的,我兒子比較喜歡一些科學類的書籍,如十萬個為什么,太空館,兵器知識,恐龍等等,我就多給他買這樣一些書籍。同時,也鼓勵他閱讀一些其他類的書,讓他開闊眼界,增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書,包括認識水果動物交通工具等等,有空的時候我就陪著他一起閱讀,一直堅持到現在。孩子的爺爺奶奶已經退休,所以有較多的時間陪他看書,給他講故事,在家人的引導下,兒子的閱讀習慣也漸漸養成了二、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

  二、親子閱讀首要的是持之以恒

  我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務等等,但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經

  足夠了,讓著十五分中成為孩子的期待,成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過書中的故事知道什么是對,什么是錯,學會成長。

  三、為孩子創造良好的閱讀環境,讓讓孩子愛上閱讀

  讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經?磿,并把看書當作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時,盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧,對兒子來說還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候,我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續編故事。在講故事的這個過程中既發展了孩子的語言表達能力和想象力,也增強了親子關系同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的'閱讀水平也將逐步提高。

  四、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望

  孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內,多數寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。

  五、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

  孩子的閱讀不要限于家里和學校里,帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養孩子閱讀的重要環節,書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書,圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

  親子閱讀給了我驚喜:我發現孩子的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們為此感到欣慰,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。

  讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長吧

  交流會發言稿 11

各位領導、同志們:

  大家好,今天能夠有幸參加總行業務技術測評經驗交流會議,我感到非常高興。我叫,來自于銀行分行工會,擔任工會負責人。下面圍繞業務技術測評,結合我行工作實踐,淺談幾點體會和感受,算是拋磚引玉。今天,我發言的題目是《搭建成長平臺,助推業務發展,全面開拓銀行工會工作嶄新局面》。

  一、重視技術測評,推進業務發展

  我行認真貫徹落實總行要求和省分行工作目標的總體,分行領導高度重視技術測評工作,黨政工團齊抓共管,特別是我們工會組織,作為牽頭與實施單位,圍繞藍圖上線后工作和技術要求,促業務發展和服務提高,大力開展崗位技能訓練和測評活動,取得了明顯的成果。去年9月1日至12月1日安排組織對轄內所屬機構應測人員進行了業務技術能手測評工作,業務技能測試包括:點鈔、計算器、手工錄入、個金業務辦理。據統計,參加業務技能測評共計5430人,6841人次,參測率為100%。有3953人達到三級以上技術能手等級,其中一級技術能手1051人,二級技術能手1032人,三級技術能手2193人。全轄35周歲以下員工參測共計3447人,4309人次,其中參加綜合柜員對私業務測評1236人,技術能手達標率86.33%;參加對公業務測評373人,技術能手達標率為84.99%.其它測評項目(不含對私業務)業務技術能手率86.6%,按照總行要求圓滿完成了20xx年業務技能測評工作。

  二、工作措施和做法

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,完善機構設置

  我行黨組始終把強化全員練兵作為提高員工素質、促進業務發展的重要舉措,堅持年初早謀劃、年中抓督促、年底細點評,著力提升各級重視程度。行黨委書記、行長在各個層面會議上反復強調技能練兵工作的重要性,提出要掀高潮、抓典型、見成效。同時,明確各級責任,逐漸形成了橫到邊、縱到底、細到點的組織管理架構。

  藍圖核心系統上線后,針對業務流程改變,我們行積極組織人員調研,協助總行開發藍圖測評系統,大力組織培訓和測評等一系列工作。先后3次,分別在石家莊和保定參與總行個人金融業務技能測評項目開發工作,根據測評軟件開發的需求,從業務部門選調精兵強將協助總行編寫個人金融業務技能測評軟件需求書,按照實際操作業務流程,逐條進行編寫和論證,逐項進行操作界面拍攝,保質保量完成了需求書編寫工作。20xx年8月份我行從全轄抽調了一線業務技術骨干協助總行進行軟件測試工作,參加測評人員不畏艱難,不怕辛苦,加班加點,連續奮戰,經過多次反復測試,圓滿完成了總行賦予的測評軟件測試任務,得到了總行帶隊領導的好評。

  (二)確立工作目標,突出訓練重點

  1、營造氛圍,充分動員

  層層召開專門會議,安排部署這項工作。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具,大張旗鼓宣傳技術測評工作的'重要意義,宣傳技術測評工作基本知識。通過宣傳動員,多措并舉,激發和調動起全員練兵的積極性。

  2、崗位培訓,練兵充電。

  積極組織開展逐級培訓和轉培訓的一些做法。主要圍繞豐富練兵內涵,普及推廣,提高訓練質量和效果,組織開展多種組織形式的崗位技能訓練和轉培訓活動。認真落實總行青島培訓班的要求,進一步加大了IT藍圖測評系統培訓和轉培訓力度,較好地推動了IT藍圖“對私業務”、“對公業務”、“國內支付”和“國際支付”測評項目的普及推廣工作。20xx年,省行先后舉辦了三期全轄負責崗位技術練兵工作的工會干部培訓班,參加培訓人員達人。

  3、以測帶訓,以訓促升

  循序漸進,不斷推業務技能訓練活動深入開展。以嚴格周密規范,做好業務技能測評工作促進崗位技術練兵活動的開展。以《中國銀行文明優質服務工作指引》為指導,以深入開展“創新爭優”主題活動為載體,制定了“省分行開展崗位技術大練兵活動實施方案”,按照時間和活動內容劃分為四個階段,對各階段開展大練兵活動的主要內容、組織形式、目標任務和具體要求都做了統一進行安排,從而保證了業務技能訓練和測評工作有計劃、有組織、有重點、有效率的深入開展。

  4、組織競賽,開展比武

  以組織開展多層次多方位勞動競賽(業務技術比賽)活動,營造良好激勵氛圍,促進全員業務技能水平不斷提高。

  確立全面抓好開群眾性崗位技術大練兵活動的基礎上,重點是認真抓好業務崗位員工,尤其是一線臨柜員工業務素質和專業技能水平的培訓提高,要求綜合柜員以“對私業務”和“對公業務”測評項目訓練為主,其它業務崗位員工按照崗位技能的需求,以總行其它測評項目訓練為主,采取自下而上,形式多樣,突出重點,小型多樣化的各種組織形式,在全轄掀起了崗位技術大練兵勞動競賽活動,效果明顯。

  比如我們認真推行了以“5S”“六要素”為主要內容的規范服務。組織分理處主任以上人員先后赴邯鄲分行、海爾集團等參觀學習,使各單位“一把手”深刻理解服務內涵及其重要意義。組織規范服務培訓班,邀請系統內先進行專家對包括各支行(部門)“一把手”在內的全轄所有員工進行規范服務輪訓。講解“5S”要領,“手把手”教授“六要素”規范動作。

  5、完善激勵,提供保障

  首先,建立各種管理規范。貫徹落實《職代會工作管理規范》、《文明優質服務工作管理規范》、《營業柜臺服務工作規范》、《崗位技能工作管理規范》及《客戶投訴、女工工作管理規范》,不斷推進工會工作的管理達標。其次,完善檢查和服務質量監督機制。印發文優服務獎懲實施方案,實施了網點聯系人制度,錄像檢查制度。嚴格按照總行、省行文明優質服務檢查評分標準進行檢查。重點對營業大廳、大堂經理、環境衛生、柜員服務態度及效率、客戶滿意率等方面進行全方位檢查,將檢查情況納入績效考核體系。還通過建立客戶投訴、處理臺帳,公布投訴電話,建立統一的客戶投訴處理流程等進一步完善客戶投訴處理機制,使文明優質服務工作的監督面進一步擴大,有效調動了全員文明優質服務的積極性和主動性

  通過建立健全激勵機制、完善網點業務技能培訓室和網絡測評系統建設,增加財力和物力等方面的投入,保障崗位技能培訓和測評工作落到實處。

  三、工作成效

  去年XX月18日我行組織了省分行迎“百年行慶”業務技能大賽活動。來自全轄12支代表隊、共計72名選手分別參加5個單項業務技能的比賽。經過6個場次緊張、激烈、友好競爭,有18名選手分別獲得了本次業務技術大賽綜合柜員“對私業務”、“對公業務”、“微機計算器”、“微機傳票錄入”和單指單張手工點鈔5個項目比賽的單項個人名次。唐山、石家莊管理部、保定、承德、邢臺分行分別獲得團體前五名。比賽結束后還專門組織了現場技術觀摩和交流活動。

  并且,組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發起和舉辦省金融系統職工技能大賽活動。本次活動是近年來省金融系統組織的一次規模最大重要賽事,項目包括人民幣防假“知識競賽、識假點鈔、散把點鈔、綜合錄入”四項技能。根據省行領導指示,由工會牽頭,運營控制部協助具體策劃和組織參賽活動。工會在組織全轄選拔賽基礎上,抽調石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊。經過周密謀劃,精心準備,認真對待,奮力拼搏,我行代表隊在決賽中獲得了識假點鈔單項第一名;散把點鈔單項第三名;個人四項綜合技能第四和第五名的優異成績。最終我行獲得了團體二等獎,馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統技術能手”稱號。

  員工隊伍整體業務素質和技能水平提高。全員參測和參訓率達到%,業務技術能手達標率達到 %。為促進我行業務發展和實現省行黨委50億利潤的主要工作目標任務的完成提供了有力保障。

  雖然,我們工會在搭建成長平臺,助推銀行業務發展,發揮工會組織職能作用方面做了一定的工作,但是、與總行要求、與兄弟省市相比,還存在不少的差距,亟待在今后的工作中不斷完善。今后,我們將拓寬業務技能練兵范圍,提高員工的整體素質,為全行的大發展、快發展,為的騰飛做出積極的貢獻,以實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。

  交流會發言稿 12

尊敬的各位領導、各位通訊員:

  大家好!

  我是新日化學商務一部苯酐銷售員楊良林,有幸被邀請列席本次會議并作專題發言,我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續兩年被評為“寫稿積極分子”,這是對我莫大的鼓勵。我的成績離不開編委會的辛勤指導、諄諄教誨,離不開領導們對我的不斷提攜與嚴厲鞭策。以后我會繼續努力,寫出更多、更高品質的稿子來回報他們。下面我談談在寫稿方面的一些想法和做法,請大家批評指正。

  一、練就基本功。

  我是學文科的,大學時讀的是商科,市場營銷專業,在寫作方面勉強可以說是科班出身,但是實際上我的基本功主要來自中學語文課本及堅持寫日記兩個方面。當初課外書我讀得并不多,至今我看過的大部頭的書還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級開始寫的,到現在已經寫了56本了,每天一篇雷打不動,二十四、五年來,從未間斷。來亞邦之前,我在臺企工作11年,臺企的文化中,寫報告是一項很重要的工作,出差報告、日報、周報、月報、季報、年報等等,多而雜,這就又給了我練筆的機會。所以說,基本功主要還是來自于多寫,多動筆。

  二、積極的心態

  我覺得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的,公司從上到下都支持寫作,我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿,稿件發表了還有稿費,這在別的公司恐怕是很罕見的,這些都是可以發揮大家寫作能力的平臺。所以我很珍惜,堅持用積極的心態寫稿。

  我們每個人都不是專職通訊員,都有本職工作,這就要求我們要擠出業余時間來寫稿,要克服各種困難來參與企業文化建設。但是我想,時間就像棉花里面的水,擠一擠總是有的。只有多寫才能積累基本功,只有多積累基本功,才能不斷提高個人的書面表達能力,我就是抱著這樣的心態來積極寫稿的。

  有些人寫稿、投稿時還有點不好意思,其實這有什么不好意思的!你寫了,不管能不能發表,都是值得提倡的行為。我平時就是這樣,我不怕別人笑話,在做好本職工作的同時,一有空我認真寫我的稿件,并鼓勵身邊的同事們也積極參與寫稿。因為企業文化建設事關每一個員工,是每個員工的應盡責任和義務。

  三、多看書、學習

  要提高稿件質量,離不開看書與學習?磿,看別人的文章,其實就是學習與批判的一個過程。我平時看書,都是拿支筆在手上的,有時還拿著手機,隨時上網查一下重要文章的作者的資料等等?匆黄恼聲r,我總是先看看他們寫得怎么樣,寫得好的,我就模仿它,看看它是如何寫得那么好的,把寫得最精彩、最真誠的部分用筆劃記號,并且盡量記誦下來,以便向他們學習、借鑒。寫得不怎么好的,我就大加批判,還寫上評語,有時甚至將主題好但寫得不怎么好的文章修改一番,以此來提高自己的水平。

  平時我不怎么看電視劇,主要聽廣播,看雜志、報紙等等,上網時也比較多的看新聞,但是我看、聽新聞時總是不由自主地以看文章、看書的狀態去進行。我在學校時,是學生報的副主編,專門負責校對、修辭方面的工作,我那時候就養成了這個習慣的,這個習慣對我的幫助很大。

  四、勤于思考

  我們是所謂“爬格子的人”,就像是一個“文人”了,文人就要有文人的樣子,什么樣子呢?那就是要學會思考。只有勤于思考,才能有所謂的“靈感”出現,有了靈感,立即記錄下來,再加以構思,就有了提綱了,然后加以充實、完善,一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡單?梢姡伎际菍懳恼碌.前提。

  人類跟別的動物最不一樣的地方就是會思考,有思想。我這個人比較喜歡熱鬧,尤其上班期間,從事銷售工作的過程中,我嗓門大,性子急,風風火火,熱情高漲,但是,在工作之余,安靜下來時,我又喜歡一個人獨處,自己跟自己對話也好,莫名其妙的想一些稀奇古怪的問題也好,總之我就在不停的思考著,“我思故我在”嘛!有時候我突然想到一個問題或者一個點子、一個題材,覺得很不錯,那么我馬上就用筆和紙記錄下來,指不定這就是一篇文章的提綱。所以說,只要勤于思考,做個生活的有心人,那么寫文章就是一件不費勁的事了。

  五、勤于動筆、勤于修改

  寫文章這種事,說簡單是很簡單,說難又是很難的一件事。依我看,只要養成習慣了,就是很容易的事情。我天天寫日記,寫完后第二天加以修改,周而復始,堅持二十多年了,所以我對自己勤于動筆的習慣是滿意的。

  勤于修改方面,我也有自己的一套做法。我一般當時寫完一篇文章,會當時就大致修改一下,形成初稿。然后放到一邊,第二天,或者第三天有空的時候,就再回頭看一下,認真修改一下,形成修改稿。再后來,準備投稿前,我還要再加工一下,看看斷句、看看意思表達、看看標點符號有沒有什么問題,這才能最后定稿。

  有時候,我修改過程中,看到別人寫的相類似的文章,或者我想到哪些方面明顯不足,也會立即把稿子拿出來加以即興修改、訂正,這樣,只要嚴格要求自己,多動筆,勤修改,文章就一定能寫好,至少是能發揮出你平時應有的寫作水平。

  我覺得寫一篇文章就像生個孩子一樣,寫好了,寫到自己滿意了就很有成就感,很有審美愉悅感。這時候我會將文章給同事們看,給我老婆看,讓他們來分享我的喜悅,也“順便”讓他們幫助提出修改意見。

  啰啰嗦嗦說了一大堆,耽誤大家不少時間,有點不好意思啊。其實我這也談不上什么經驗不經驗的,充其量也就是自己的一點心得體會而已。如有不當,請各位領導、通訊員多多指正。

  謝謝大家!

  交流會發言稿 13

各位新人:

  你們好!

  我是生產管理部質檢中心負責人。XX年11月來公司實習、XX年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得!

  我主要說四個方面的內容:

  第一點:重新定位、然后努力工作。

  我記得,我進入班組的第一次聚餐,在飯桌上,班長不止一次的強調,“咱是干技術活的,至少在這幾年內要安下心來搞技術,其他的什么都別想”,其實,我在大學里是學生會的部長,官不大,但也不小吧,至少不是每個人都當部長的 ,班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調。今天在座的,肯定有很多在學校是當官的,我想說的是,大家一定要有歸零的心態,現在來到萬華工作,一切都是新的`開始,找準自己的定位,然后努力工作!

  這下面這張照片是我在碼頭煤堆上拍的,就是要告訴大家,咱女生也能像男生一樣,爬上高高的煤堆、扛著鐵鍬去取樣,大汗淋漓又怎樣、弄臟衣服又怎樣,工作是不分男女的!既然我選擇了這個崗位,這個崗位也選擇了我,那這里的活就是我該干的、我能干的、、

  在開始第二點之前,問大家一個問題,咱們萬華人是什么?問題有點大喔、、人才啊、、我們能說會道、善于表達自己的觀點,我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見,請大家說,咱萬華是什么?團隊!這就是我要說的第二點,在聽和說中,和你的團隊處好關系,你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊,我相信不用我多說,大家都明白團隊制勝的道理!

  第三點:作為新人,積極、勇敢的展示自己!

  其實大家每個人的能力都差不多,這邊可以和大家談談我的經歷!你們相信潛意識嗎?就是你把自己當成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候,我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點,有一天,主任說,英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃,我就假裝自己英語很好,于是就去了,可能我裝的比較好,表現的比較積極,于是部門的英語活動就交給我負責了,這樣,我就抓住了鍛煉自己的機會。當然,也不能僅僅是假裝,沒有行動的假裝就變成真吹了,我假裝自己英語很好,這就相當于對外界許下了一個公眾承諾,我已經把自己以這樣一種形象推銷出去,那就得努力使自己達到這個高度,這就需要在私底下悄悄的努力,這樣壓力、動力一下子就都有了!一年下來,活動也都還算圓滿,鍛煉了自己,也豐富了大家!萬華的舞臺很大,只要你站出來!

  第四點,分享一下喜歡的一句話:身體與靈魂有一個要在路上。

  就是說,不能出去旅游看世界的時候,就多讀書,投資脖子以上的部分,不斷充實自己!

  最后,不管是學習、工作還是生活,從來都只是開始、沒有結束,我們,一直在路上!

  祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利!

  交流會發言稿 14

各位領導、各位同仁:

  大家好!感謝政府辦信息科給我們提供這樣好學習交流機會,現將我局近年來在信息工作開展方面的做法和經驗匯報一下,望各位領導和同仁多多批評指正。

  在縣委、縣政府和局黨委的正確領導下,緊緊圍繞我局的中心工作和改革、發展、穩定大局,創造性地開展信息工作,準確、及時地反映我局在重點工程建設和兩個文明建設方面的新成果、新情況、新問題,樹立強烈責任意識、服務意識、創新意識、爭先意識、敬業意識,努力為各級領導了解下情,科學決策,發揮了橋梁和參謀、助手的作用。我們的主要做法可以用四句話進行概括:即服務意識強,把握中心緊,反映問題準,傳播信息快。

  一、強化服務意識,找準上報信息的切入點

  信息工作的根本目的就是體現服務領導的要求。為了報送更多的精品信息,我們始終堅持站在為領導決策和領導服務的角度去思考問題,反映情況,與領導同頻共振。一是強化信息服務意識,提高信息工作的主動性。我們克服“坐等信息”和“二傳手”的作法,主動深入基層,深入群眾,掌握第一手資料;主動向領導了解各項工作的進展情況,提高信息的可信度;主動掌握各項工作的部署、落實情況,提高信息的準確度。做到了信息工作思路能超前,決策會追蹤,經驗會總結,問題會分析。二是跟蹤領導思路,捕捉適用對路的信息。我們在收集開發、選編信息的過程中,努力擴大視野,從全局出發,根據領導的要求和工作需要,觀察思考問題,掌握領導最關心的問題,努力使上報的信息適用對路,為領導決策提供翔實資料,充分發揮了參謀助手的作用。

  二、把握中心工作,抓住上報信息的著重點

  針對我局工作攤多、面廣的特點,抓住中心工作,圍繞重點工程建設和領導關心、關切的問題作為報送信息的`切入點和著力點,不斷提高報送信息的實效性。如在每年7、8月份,防汛是我局重重之重的工作,縣領導也高度重視,我們就堅持把防汛工作作為信息報送重點,及時準確的上報各種防汛信息,使領導在涉及到全縣人民生命財產安全的防汛問題上心中有底。

  三、堅持務實求實,務求上報信息的準確性

  為了堅持信息的準確性,我們經常深入基層,把大量第一線的信息,基層的原始情況捕捉到手,講實話、報實情,不閉門造車,不坐在辦公室編信息,既報喜又報憂,為各級領導了解重要的社情民意、解決基層問題提供了依據,收到了較好的效果。如:我們上報的《于橋水庫上游非法采沙活動全面反彈》,就是在我們深入采沙現場,進行了實地調查了解后,果斷及時上報給上級政府,為領導采取更加嚴厲的治理措施,保護引灤輸水安全起到了至關重要的作用。

  四、樹立分秒必爭觀念,提高信息的時效性

  信息的價值與實效性關系極大,再好的信息如果錯過了時機,就失去了自身的價值,工作中的信息隨時發生,早一分鐘報送能促進問題的解決,晚一分鐘報就很可能失去了解決問題的主動權。在信息的報送中,我們堅持不論夜間和節假日,遇到重大信息必須及時連續報送,確保不在我們這里誤事,保證領導及時了解掌握事件發生的動態信息,為領導及時作出決策提供信息參考。

  經過我們幾年努力,我局信息工作取得了一定的成績,連續三年被縣政府和天津市水利局評為信息工作先進單位,但與上級領導的要求和各兄弟單位相比還有很大的差距。主要表現在“四個不夠”上:一是采編信息敏感程度和編寫信息水平不夠;二是幫助預測走向、把握趨勢的信息不夠;三是反映事物本來面目,“原汁原味”的信息不夠;四是反映問題、揭露矛盾的信息不夠。

  今后我們要努力提高信息工作水平,更好地為領導決策、服務基層,為我縣經濟社會發展和中等旅游城市建設做出應有的貢獻!

  交流會發言稿 15

各位領導老師:

  今天是全縣農村信用社與全部黃金客戶歡聚的日子。我們城關營業室會議室里群賢畢至,高朋滿座,對各位在百忙中參加我們這次座談會,我們非常高興,在此,我謹代表千陽縣農村信用合作聯社對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開的這次座談會,請大家來,就是要談心交心,溝通思想,暢敘友誼,共商大事,共話發展。借此機會,我講三句話:

  第一句話是感謝的話:

  這句感謝的話我要表達兩個方面的意思:一是在過去的一年中,我們千陽縣農村信用合作聯社能夠發展、壯大,離不開在座各位客戶的大力支持和密切配合,我們深知:沒有客戶也就沒有市場。去年,我們實現各項存款121707萬元財務收入8453萬元,實現利潤20xx萬元,對于一個山區小縣的金融企業來說,這是一件多么了不起的事情,我覺得更了不起的是在座的所有的客戶,是你們讓我們實現了這一目標,是你們的支持、幫助才使我們步入到良性循環中。 在這里我要對所有的客戶和所有信用社員工說一聲:謝謝你們。ㄆ鹆⒕瞎

  第二句話是沒有最好,只有更好。

  所有輕松的增長之路早已被人捷足先登。我們要做得更好,“有效的執行力、卓越的員工和道德,提升實力的有機增長”,才是我們生存和發展的必由之路。為了給各位客戶提供更加優良的產品和優質的服務,20xx年我們工作的總體思路是:

  擴大業務規模和競爭力,要從提升兩個方面的實力入手:軟實力和硬實力。

  在提升軟實力方面,今年我們將全面推行設施高端化、標識統一化、服務人性化、管理規范化、形象現代化、來提升企業形象。城區網點要全面推行企事業單位、大型商場及工業園區員工工資代發業務,不斷加深與群眾的溝通交流和業務關系維系,構建與客戶交流的平臺,有效提升我社的企業形象,以感情“軟實力”提升存款份額。

  在提升硬實力方面,農村信用社對地方經濟發展的卓越貢獻得到了各級政府的高度贊揚和肯定,市政府要根據地域經濟貢獻度大小來分配財政資金,省聯社也與政府簽訂了“社保一卡通”準入協議,聯社計劃新增POS機104臺,在各營業網點門頭上加裝LED顯示屏,在縣內出租車LED顯示屏上打廣告,對信用社進行廣泛全面宣傳,重點突出“硬實力”來提升存款規模。

  通過兩個實力的真正提升,來實現有機增長,使千陽信合保持永續發展的后勁。

  第三句話是提升共同價值,實現合作雙贏共同的愿望、共同的夢想、共同的利益,不為其它,就為大家都有錢賺,只有合作才能雙贏。為實現這一目標我們將努力做好下面三點:

  一是提高辦事效率,你們的需要就是我們的`責任; 二是要提高服務質量,你們的滿意就是我們工作的標準;

  三是用高質量的產品和服務來提升價值,共同發展就是我們工作的價值。

  新的一年,我們期待新的合作。有句話是這樣說的:親人是祖先遺留給我們的朋友,而朋友則是我們自己親手培育的親人,新的一年我們要常走動,常來常往,像走親戚一樣,越走越親。我們希望大家都來關心和支持我們千陽信合的發展,我們也希望能把你們的真知灼見留下來,尤其是要把苦口的良藥和逆耳的忠言留下來,我們將不勝感激之至。城關信用社各位員工對各位客戶提出的寶貴的意見和建議,要高度重視,認真梳理,落實責任,集中時間,集中精力,限時解決,并要把解決的結果在第一時間反饋給所有的客戶。 我們堅信:眾人拾柴火焰高(眾人劃槳開大船)!只要我們建立起相互信任的機制,提升共同價值、實現合作雙贏就不是夢想。一花獨放不是春,百花競放春滿園。 謝謝大家!

  交流會發言稿 16

老師們,同學們:

  大家早晨好!新春伊始,萬象更新。寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們隆重舉行2014春季開學典禮。在此,我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學,表示真誠的祝賀和親切的慰問,同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發展。

  回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們有張有弛,在刻苦學習的同時,積極參加各項活動,不僅學習成績進步了,行為習慣改變了,而且見識和能力也增長了,各方面的素質都有了明顯的提高。一張張試卷,凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一篇篇獲獎作文見證了你們深厚的文學底蘊;一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風采!

  回眸過去,我們歡欣鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。為構建更加和諧的校園,進一步樹立我們育龍人的美好形象。從今天起,我們全體師生都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感、責任感和使命感。我相信大家一定會以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,投入到新學期的工作和學習中去!學校將會通過落實學習常規、集會兩操常規、教室宿舍衛生常規、文明禮儀常規等養成教育系列活動,讓同學們的行為更加規范,習慣更加良好。并通過評比來促進同學們的進步與提高,努力讓學校成為你們幸福成長的樂園!那么,怎樣才能做到“百尺竿頭,更進一步”呢?下面我就新學期工作提幾點建議和要求:

  1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生,都要重視開學的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個計劃和目標;其次,要在小事上做實在,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好自己的`學習用品等,事情雖很小,但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。

  2、改陋習,勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,與同學互相幫助,取人之長,補己之短。將壓力轉化為學習的動力,加倍努力,力爭做到最好。

  3、健身心,提素養。養成良好的道德行為習慣,遵章守紀,誠實守信,禮貌待人,孝敬父母,關心集體,愛護公物,堅持鍛煉身體,上好兩課兩操,講究衛生;積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。

  4、講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學都要按照《小學生日常行為規范》來嚴格要求自己,遇人要面帶微笑,問好要主動大方,對同學要真誠友善,從身邊的小事做起,說文明話、行文明事、做文明人。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師的教導,集會上操要做到快齊靜,課間活動,要把安全放在第一位。

  5、顯個性,展風采。本學期,學校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。

  老師們、同學們,一年之計在于春!開學了,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步,在前進的道路上留下醉人的芬芳!

  最后,祝全體師生在新的一年里,馬到成功,更上一層!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!

  交流會發言稿 17

各位領導老師:

  首先,我代表公司全體工作人員,對安徽省農藥工業協會給我們全省農藥行業提供這樣一個學習交流的機會表示由衷的感謝。下面我就我公司的基本情況向長期以來一直關注我們農藥行業發展的各省局領導、農藥界的專家以及與會的同行們做以簡要匯報,并希望與各同行業的同志們共勉。

  一、企業簡介

  公司座落于和縣烏江鎮,地理位置優越,毗臨南京、馬鞍山。企業始建于1984年,1998年2月改制為股份制公司,經過二十一年的發展,現已成為一家集農藥化工產品研發、生產、銷售及服務為一體國家級重點高新技術企業,上市公司(股票編碼:002018)、中國農藥工業企業10強。連續多年被評為“全國重合同守信用企業”、銀行“aaa”級資信企業。通過了iso9001質量體系和iso14001環境體系認證,并成功地導入了oa系統、erp工程和cis戰略。

  公司以生產農藥、化工產品為主,產品涵蓋殺蟲劑、除草劑、殺菌劑三大系列10多個原藥和40多個制劑品種,是我國最大的殺蟲雙、殺蟲單生產基地和出口基地。現有國家級重點新產品6項、國家專利產品18項、安徽名牌產品4個、安徽省質量免檢產品2個、安徽省著名商標1個。承擔國家“火矩計劃”項目2項、國家“星火計劃”項目2項、國家“雙高一優”項目2項、國債項目2項。“八五”與“九五”科技攻關項目各1項。

  公司擁有省級企業技術中心,自建1個博士后科研工作站和2個農藥研究所,該技術中心完善的研發管理體系,配備科研儀器設備100多臺(套),設置裝備現代的工藝研究室、中央研究室、劑型研究室、生測試驗溫室及多功能中試車間。與中國科技大學、中國農業大學、東南大學等十多所科研院所進行緊密的合作。

  華星化工以品牌、服務、誠信構筑了一個龐大的銷售網絡,產品銷售覆蓋全國,并出口17個國家和地區。華星化工以安全、規范、滿意、旋進的質量觀為保障,提出了三個100的質量目標。并在國內同行業中首家啟動16831599客戶服務系統。

  華星化工堅持“誠信天地、奇正方圓”的經營理念,以“鑄生命活力,造萬物生機”為根本宗旨,本著“腳踏實地,篤行爭先”的企業精神,追求“綠色、人本、多元化、國際化”的發展方向,最終必將實現“爭行業巨星、做中華明星、創環球衛星”的目標!

  二、化工園建設

  化工園區的建設是近年來我國化學工業發展的一大趨勢,目前經省級以上政府批準設立的化工園區達60多個,近十年的實踐證明,建設化工園區,對于拉動地方經濟增長、培育和提升化工產業競爭力具有重要意義。經過近年來的快速發展,安徽華星化工股份有限公司已成為安徽省的重要農藥工業企業,多年來推動地方經濟的發展起到了極其重要的作用。根據全國農藥工業發展的形勢,如不對現行產業進行調整,尋找新的經濟增長點,那么華星化工今后將面臨較大的困境。為此華星化工必須利用自身的生產和基礎設施的基礎,引進農藥新品種和其它精細化工產品的生產技術,建設以農藥生產為主體,其它精細化工和相關原料中間體為輔的工業園區,基于此,華星化工園的建設勢在必行。

  華星化工按照“一次規劃,分布實施,滾動發展”的思路,充分利用長江環境容量大的特點和烏江鎮得天獨厚的區位優勢,建設以農藥、精細化工和基礎化工為核心,以農藥原藥生產為基礎,以有機原料和精細化工產品為主體,以招商引資推進集聚發展為主要內容的化工產業園區。化工園于20XX年7月正式開工建設,總體規劃面積5000畝,計劃用10年左右的時間通過企業自籌和對外招商引資,完成總投資15.1億元,將園區建設成為功能布局合理、環保設施完備、資源配套共享、產業特色鮮明的化工產業基地。現在正在緊張建設的一期工程規劃面積1000畝,建設期為5年,總投資5億元,20XX年底累計完成投資近1億元,園區供排水設施和污水處理廠工程將投入運行,國債項目苯氧菌酯原藥等4個項目將先行建成投產。所有項目全部建成投產后,年均可新增銷售收入23.2億無,新增利稅4.6億元,間接經濟效益1.4億元。其中,一期規劃項目全部建成投產后,年均新增銷售收入11.6億元,新增利稅3.0億元,間接經濟效益0.15億元。

  規劃實現后,華星化工園除擁有各類化工生產裝置外,還將具備完善的公用工程、“三廢”處理和倉儲設施、便捷的交通、現化工的通訊手段,為工業園的招商引資創造優良的投資環境。

  三、股票運行

  作為我省第一家在深圳證券交易所中小企業板上市的.民營企業,華星化工憑借的多年來的迅速發展。物換星移,二十一年的披肝瀝膽,艱苦創業換來了今日資質優良、實力可觀的華星化工。二十一年來,華星人秉承

  “腳踏實地、篤行爭先”的精神,團結拼搏,把公司從一個管理粗放、工藝落后、名不經傳的小作坊式企業轉變為一個管理規范、技術領先、行業居前的現代農藥企業,20XX年中期資產總額達到了4.57億元,和初始投入資金比較,賬面增值達到了1600倍,年均復合增長率達到了45%。

  20XX年9月,華星化工實施股權分置改革方案,其核心內容是:公司的非流通股股東通過向流通股股東安排對價的方式,獲取其所持股份的流通權。并于9月12日公布股權分置改革方案,在與廣大流通股股東充分溝通上方案最終確定為:全體非流通股股東一致同意進行股權分置改革,為其持有的非流通股獲得流通權向流通股股東安排對價,方案實施后每股凈資產、每股收益、股份總數均維持不變。

  對于華星化工來說,進行股權分置改革后,上市公司將成為全體股東價值創造平臺,形成了有效的激勵和約束機制,大股東將更加關注上市公司的市場價值和長期發展,公司的未來發展值得長期關注。

  四、技術優勢

  公司堅持以“科技興企”為宗旨,通過與外部科研院所合作和內部自主研發,大大提升了公司的技術水平和產品的科技含量。外部引進方面,公司與沈陽化工研究院、貴州化工研究院、山東農藥研究所、南開大學、中國科技大學等科研院所建立了良好的技術合作交流體系,把他們的智力資源、科技成果和公司的產業需求、工業基礎有機結合起來,從而達到互利雙贏的局面。內部研發方面,公司以市場需求為導向,建立了設施齊全的研發基地,并形成了以專家為核心、以中青年為主體的研發隊伍。

  公司是全球最大的殺蟲雙、殺蟲單、殺螟丹沙蠶毒系列殺蟲劑生產基地和國內最大的出口基地。沙蠶毒系列殺蟲劑產品是公司的主導產品,沙蠶毒系列殺蟲劑和其它品種相比,優勢明顯。目前防治水稻螟蟲的其他農藥品種主要有:甲胺磷、對硫磷等高毒有機磷類殺蟲劑和蘇云金桿菌等。相對于殺蟲雙、殺蟲單,高毒有機磷農藥由于毒性高、殘留大,對人體和環境有害,正面臨著被禁止取消的命運;蘇云金桿菌屬于生物農藥,防治譜窄、防效慢、持效期短,農民缺乏生物農藥的基本使用技能,目前在農業生產中應用量不大。因此,殺蟲雙、殺蟲單是防治水稻螟蟲最具競爭力的品種,同時也是替代高毒農藥的理想品種。公司作為該產品的龍頭企業,在替代品的穩定情況下,可獲取一定的超額收益;同時,規模優勢使得其單位生產成本較低,從而具有較強的市場競爭力。

  五、面向世界

  目前世界農藥市場主要由杜邦、拜耳、先正達等幾大領先農藥公司占據,國內企業的新產品開發、工程化生產、技術裝備和服務方面與跨國企業相比,有一定的差距。公司將通過與跨國企業合作,引進技術、裝備、管理經驗等,提升自己的技術管理水平。同時也將努力開拓海外市場,出口收入在公司收入的比重中逐步提高,20XX年中期達到了32.27﹪.公司一方面將持續提高出口收入的比重,在不遠的未來達到50%。另一方面將積極轉變走出去的模式,營銷模式從原來的經手外國代理商到自設辦事處轉變,減少中間流通環節;輸出模式也從產品輸出逐漸轉變到資本輸出,直接在當地設立生產基地,從而實現真正意義的國際化。

  六、行業形勢

  我國農藥工業經過五十多年的發展,已成為化學工業的重要行業之一,形成了包括研究開發、原藥生產、制劑加工和原料中間體配套的較為完整的工業體系。近年來,我國農藥產量迅速增加,農藥產量完全可以滿足國內需求并有相當數量的出口,但從品種結構上不能充分滿足農業生產的需求,隨著我國農業種植結構的調整,對農藥的需求發生了較大的變化。此外人們對環境保護、可持續發展和食品安全問題日益關注,相關的國際法規、公約、條例相繼出臺,一些國家對我國農產品的出口設置了各種技術壁壘,對我國農藥生產造成了直接或間接的沖擊。為適應這種變化,農藥產品結構的調整勢在必行,從20XX年開始實施的“高毒有機磷殺蟲劑替代方案”就是重大的舉措之一。

  入世以來,我國農藥行業與其他行業一樣,面臨“全球經濟一體化”和知識經濟所帶來的機遇和挑戰,要參與國內外兩個大市場的激烈競爭。世界許多農藥生產企業正在加大在我國市場的推廣力度,每年都有產品進入國內市場,世界六大農藥生產企業中的先正達、拜耳、和杜邦在我國建立了合資企業,巴斯夫和陶氏益農公司也一直在尋求在我國建廠的機會。在市場開拓的同時,這些公司也加大了知識產權保護的的力度,在國內申請專利保護和行政保護的品種日益增多,使我國農藥升級換代的工作難度越來越大,壯大農藥工業任重道遠。

  七、前景展望

  近年來,全球范圍內,農藥行業開始復蘇;國內,在政府政策的強力推動下,農業生產出現了重要轉機,農民種植糧食的積極性得到提高,糧食播種面積得到恢復性的增長。這都促使了國內農藥行業走出低谷,開始出現復蘇勢頭,產品產量增加,價格上揚,產銷率上升,庫存下降,收入大幅增長,利潤率也穩步上升。未來幾年,隨著國家對農業的支持力度不斷加大,將有利于對農藥產品的長期需求,也會繼續從稅收、資金等政策方面對農藥行業進行扶持,同時農藥出口還會保持增長態勢,農藥行業可望保持著較高的景氣度。與國外公司相比,我國農藥行業的成本優勢依然突出,出口的相對競爭優勢有望保持。因此,我國農藥產品的出口形勢還是比較樂觀,農藥出口在國內農藥行業的生產銷售中仍將扮演重要的角色。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。在世界一體化經濟的趨勢下機遇與挑戰并存,風險與成功同在。只有加強行業間的交流合作,互幫互助,才能推動農藥企業的共同發展。值此大會交流之際讓我們緊密團結,攜手并進,加強交流,共同將我省農藥事業做大做強,為我省農藥事業的發展邁上新臺階樹立里程碑!為我省農業豐收、農民受益做出新貢獻!

  交流會發言稿 18

同志們:

  這次省內縣市區參觀學習活動即將結束。這次參觀學習雖然時間短、行程緊,但效率高、收獲大,達到了預期目的。今天,我們立即召開座談會,交流學習體會,暢談收獲打算。從剛才同志們的發言來看,大家一致的體會是開闊了眼界,看到了差距,受到了震撼,經受了一次思想觀念的大洗禮,增強了搞好農業結構調整、加快現代農業發展的壓力感、危機感和緊迫感。下面,結合大家的發言,我講兩個方面的問題。

  一、學習經驗,認清差距,切實增強農業結構調整的責任感和壓力感

  這次參觀活動,我們有針對性地選擇了省內的三個縣市,既有經濟水平比我們強的,又有經濟水平落后于我們的,但歸結到一點,就是各縣市都高度重視農業結構調整工作,認識水平高、發展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平實施了農業結構調整重點工程,建成了一批規模大、檔次高、效益好、發展潛力大的農產品生產基地和龍頭企業,有力地推動了農業增效、農民增收。概括起來,主要有以下幾點經驗做法:

  一是高度重視農業結構調整,齊抓共管,強力推進。所到各縣市黨委政府對搞好農業結構調整、發展現代農業的認識幾乎一致,都認為搞好農村產業結構調整是大幅度提升農業效益和增加農民收入的重要工作。各市都把農業結構調整作為一項戰略調整,擺上了經濟社會發展的重要位置。鄒城市把食用菌產業作為發展現代農業和社會主義新農村建設的重要任務,出臺了優惠政策,制定了工作目標,落實了責任措施,并納入了年度考核體系,有力地促進了食用菌產業的又好又快發展。汶上縣在農業結構調整工作中實行包保責任制,從縣級領導到農口部門普通技術員,到各部門包村干部,都有聯系的戶、聯系的村,實行廣泛動員,合力推進。

  二是生產規范,產品檔次高,市場效益好。實行規;N養、標準化生產既是農業發展的大趨勢,也是保證農產品質量安全、提高產品檔次水平的有效措施。肥城市通過實行標準化生產,目前有機蔬菜種植面積已達到14.3萬畝,是全中國縣域中,有機蔬菜發展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮孫東村生產出的有機菜全都通過國際ocia、歐盟bcs、日本jona等機構的認證。鄒城市以平陽寺鎮食用菌示范園作為標準化生產樣板園區,每年投入科技三項經費都在60萬元以上,用于產品研發和基地建設,提高使用菌的質量和效益。目前,平陽寺食用菌示范園總面積達400余畝,已形成規模化種植、標準化生產的格局,菇農年人均收入5600元,小小蘑菇成為當地農村經濟發展的“助推器”。 三是生產組織形式好,開放力度大。在市場經濟條件下,一家一戶的傳統分散生產形式難以抵御市場風險的沖擊。肥城市有機蔬菜的快速發展證明,實行土地集約經營,成立合作社是一種比較適合當前農業生產的成功模式。早在XX年,在保證土地承包經營權不變的基礎上,經村民代表大會決定,孫伯鎮孫東村的378戶農民以土地使用權資源入股,在全市最早成立了有機蔬菜合作社。合作社成立后,與龍頭企業一起對土地進行統一管理,一個標準管全部基地。農民以地入股,按股分紅。此外農民到基地打工還能拿到計件工資。

  四是產業鏈條長,龍頭企業拉動作用明顯。我們所參觀的無論是有機蔬菜基地,還是食用菌生產基地,相關農業龍頭企業的帶動輻射作用很大。肥城市有機蔬菜基地在建設初期,也出現過銷路不暢、市場效益低的問題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機蔬菜收貯深加工企業的發展壯大,一方面基地規模得到了快速膨脹,產業鏈條得到了延伸,另一方面也實現了企業、農民和當地政府三方共贏。汶上縣依托蒙,F代牧場有限公司,以現代生態循環經濟為核心,拉長生態農業循環經濟產業鏈條,形成牧草種植、奶牛養殖、乳制品加工、沼氣發電等比較完善的產業體系,從而帶動當地農村經濟的快速發展。

  通過這次參觀學習,我們看到了人家的亮點、閃光點,也發現了自己的差距和不足,集中大家的意見,主要有以下幾點:一是生產規模小,成規模的.種養基地不多;二是品牌意識差,標準化基地少,認定各級各類質量憑證的意識不強;三是龍頭企業不大不強,真正在全省、全中國有一定知名度的企業并不多;四是農業產業化龍頭企業與基地關系松散,龍頭企業和基地的聯系基本屬于松散型和半緊密型,真正形成利益共同體的很少。

  二、統籌規劃,有機整合,努力實現農業結構調整的新突破

  今年我市出臺了農業重點項目獎勵扶持辦法,市委市政府的農業農村扶持政策將以項目化的方式來體現,即今后凡有項目的地方就有資金扶持,沒項目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵大家多招多引多上項目,通過幾年嚴格規范的項目化運作,來推動全市現代農業生產進入良性、循環發展的快車道。各鎮要認真領會,吃透精神,把思想和行動高度統一到市委市政府的各項決策部署上來。目前,要盡早做好秋季及明年結構調整的總體規劃,著手研究確立今明兩年的重點項目,提前預留地塊,做到早規劃、早布局、早準備、早落實,爭取工作的主動權。

  一是抓好規模種養基地項目建設。各鎮要依托主打品種和特色產業,對現有種養基地進行統籌規劃、有機整合,協調解決養殖場占地與有關土地政策相摩擦的問題,積極探索小型農場和養殖小區建設,擴張新上一批名優特新規;N養基地。要在培育無公害農產品、綠色食品和有機食品上下功夫,要多用遮陽網、防蟲網等生產技術措施,盡量減少農藥的施用,大力提高農產品的生產品質,鼓勵開展質量管理體系認證、良好農業規范、良好生產規范、haccp和“三品”等認證,形成比較優勢突出的專業區、產業帶,今年力求在培植專業戶、專業村方面實現新突破。農業基礎設施建設項目要優先向種養業基地傾斜,年內每鎮至少要規劃一處連片100畝以上的設施農業項目,確保完成10-20個標準化養殖場建設任務。

  二是抓好農業龍頭項目建設。農產品加工企業在整個農業產業鏈條中處于上游地段,對于帶動農民增收致富、拉動農業經濟增長發揮著十分重要的作用,也是我市今后扶持的重點和方向。各鎮要創新工作思路,強化工作措施,緊緊抓住農業龍頭這個“牛鼻子”,把發展前景好、帶動力強的農業龍頭企業納入重點調度范圍,在貸款、貼息、稅收、用電等方面要給予重點扶持,進一步加快引進、新建農業龍頭企業步伐。市農工辦要充分發揮自身職能,加強對農業龍頭企業的日常管理力度,積極向上級爭取并認真落實各項扶持政策,大力支持各級各類農產品加工企業在“做起、做實”上下功夫,在“做大、做強”上求突破。要培育壯大綠源肉鴨、嘉隆肉雞、華龍食品等一批大型龍頭企業,確立

  農業企業的“龍頭”主導地位;加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業擴能增效,盡快進入省級以上產業扶持的“籠子”;鼓勵引進新上一批規模以上農產品加工企業。年內每鎮至少新上2家農產品加工龍頭企業。

  三是抓好重點項目建設。重點項目是農業結構調整的強有力支撐,各鎮要以實施各類農業重點項目建設為契機,不斷提升農業結構調整水平。顏店鎮的馬海肉鴨養殖基地、漕河鎮的金鳳種禽養殖基地等重點項目建設要加快工作進度,爭取盡快建成達產;新驛鎮的百利源奶牛養殖基地要抓住三秋前的有利時機,加快建設進度,力爭年底前竣工達產;資源公司在新驛鎮投資1000萬元的肉鴨養殖基地要抓緊動工建設。同時,為籌備好農博會,各鎮各部門要根據自己的實際情況,切實做好農業招商引資項目的跟蹤洽談與簽約前的各項服務工作,確保九月份的集中簽約活動取得圓滿成功。

  四是要加強督導調度,確保工作取得明顯進展。今年農村工作會上確定的重點工程項目,是推進全市新農村建設的總抓手,各鎮各部門都要按照市里的整體部署,從領導精力、工作擺布、資金投入上加大對重點工程的建設力度。要強化工作措施,加大建設力度,加快工程進度,要采取現場辦公的形式,對重點工程逐一研究、逐個調度,倒排時間表,力求盡快取得突破性進展,確保年底前完成各項目標任務。近期,市里將組織人員逐鎮逐項目進行摸底檢查,年底嚴格按照有關規定進行表彰獎勵。市委農工辦要加強信息聯絡制度建設,加大對各責任單位和農業龍頭企業的調度力度,隨時摸清、掌握各類重點工作的進展程度,認真梳理總結各類工作開展情況,及時提出今后工作的意見和建議,積極為市委市政府當好參謀和助手。

  同志們,搞好農業結構調整工作,事關農業增效、農民增收的大局。希望大家通過這次參觀學習活動,認真學習借鑒先進地區的好做法、好經驗,提升思想境界,轉變工作思路,創新運作模式,全面提升我市農業結構調整、農業產業化經營水平。

  謝謝大家。

  交流會發言稿 19

各位老師:

  大家好!

  一、端正態度是上好課的前提

  關于教學態度,我感覺有三點很重要。

  1、用心。教學工作是校的中心工作,也應該是校教師的中心工作。所以,作為校教師,我們應該時刻把自己的教學工作裝在心里。應該開設什么專題?如何更好的設置、充實專題內容?如何更好的講授?等等,對這些問題的思考應成為我們全部工作的中心,并成為我們日常生活的一部分。

  2、腳踏實地。要能夠真正地把每個專題、每次課都講好,需要一套過硬的本領,而本領的練就需要腳踏實地。腳踏實地表現在幾個方面:通過潛心研讀專業書籍,系統掌握本專業的基礎知識,構筑扎實的專業理論功底;通過認真學習的重要文獻,熟練掌握的基本理論的提出、基本內涵及發展脈絡;通過社會實踐的點滴積累,對市情實情有比較精準的把握等。

  3、高標準,嚴要求。仔細算來,到現在,我們進入校工作已近六年的時間。雖然,從整個教師梯隊來看,我們屬于年輕教師,但今天,這一點不應再是我們放松對自己要求的理由。在各個方面,我們應抓緊向老教師學習并努力追趕。工作態度上,勤懇務實,教學方法上,勇于創新,教學方式上,敢于突破,教學任務承擔上,敢于擔當。這一點對于我們的成長進步至關重要。

  二、備課是上好課的基礎

  1、科學選題。對于如何科學選題,我并沒有很深刻的認識。在這里我只和大家交流體會比較深的三點。

  第一,一般來說,選題要有的理論或政策依據。這是校教學的內在要求,也是個人在教學中“有底氣”的保證。第二,選題要新。結合的理論、路線、方針、政策的最新要求,以及我們盛市經濟社會發展的新動態進行選題,這樣更容易引起學員的興趣。第三,選題不宜過大。專題范圍過大,會導致備課非常吃力,而且,如果找不好切入點,備出來的內容會明顯寬泛和空洞。這一學期,我開設了《積極推進基層建創新》這一專題。這一專題的范圍就有些大,因為基層建涵蓋的內容很多,包括農村建、城市社區建、國企建、機關事業單位建、非公有制經濟組織和新社會組織建等方面。因為要照顧到各方面,又要避免內容空洞,所以在備課過程中,我感覺特別吃力,可以說焦頭爛額。經過反復的思考和權衡,我才理清思路,才算比較順利的完成講稿。

  我個人感覺,要做到科學選題,最重要的還是深度把握本專業領域的理論和實踐及它們的發展動向。這是前提。

  2、合理設置講稿內容。

  確定了題目,就要考慮如何設置內容。設置內容,首先就要搜集材料。通過教學實踐,我感覺備課的材料來源主要有這么幾個:第一,相關的書籍。這是最重要的來源。第二,相關的理論文章。第三,相關的講課錄音、視頻或者課件。這類材料,我們去中央校和省委校學習時,可以在現場拿到一部分。此外,我們還可以通過絡搜集。比如宣講家站、中央校遠程教學都是比較好的.學習站。第四,注重實踐調研,掌握第一手的鮮活材料。

  在搜集材料的基礎上,設置內容應注意以下幾個方面:第一,思路清晰,講求邏輯。并不是要求千一律的按照“提出問題、分析問題、解決問題”或者“地位作用、原因背景、辦法措施”的套路去設計,而是要求層次分明、條理清楚,對專題內容從框架、邏輯到重點,從開頭到結尾,均應有比較清楚的交待。但是,標題不宜弄得太多太細,三級標題為宜,如果超過四級標題,反而會造成邏輯上的混亂,而且很可能會引起學員的反感。第二,理論與實踐相結合,即虛實結合。一堂專題課,不能沒有理論,沒有理論就沒有高度。但又不能光有理論,否則會變成空洞的說教。所以,我們說,要堅持理論與實踐相結合。我感覺,這里的“實踐”不僅僅指貼切生動的例子,還包括豐富的資料、詳實的數據,甚至還包括自己對實際問題的思考和感受等。所以做到這一點,我們尤其注意平時的積累,多聽、多看、多思考,把接觸到的有啟發的事例記錄下來,以便隨時運用。第三,深淺適度。一堂好的專題課應當讓功底深的學員不覺得淺,基礎差的學員不覺得難,做到深淺適度,雅俗共賞。在教學過程中,我經常有這樣的體會:把在專業書籍中看到的比較深刻的東西,拿到課堂上去講,并不必然產生預期的好效果。仔細分析原因,我感覺有兩點:一點是沒有把書中的比較深刻的東西用比較通俗的語言清晰的表述出來,即缺乏化深為淺的能力,第二點就是這些深刻的東西,可能太過晦澀,確實不適合在課堂上講。由此有兩點啟示:一是要注重提高“深入淺出”的轉化能力,二是要對素材進行慎重的選擇。第四,設計一個比較精彩的開頭和結尾。精彩的開頭可以引人入勝,精彩的結尾可以精彩的結束一堂課,給人留下深刻印象。對于開頭,我們可以嘗試使用一個典型生動的事例,或一些前沿時事,或一句經典名言,或要聞熱點。對于結尾,通過可以使用典型事例或是經典名言。

  交流會發言稿 20

各位領導、老師們:

  大家好!

  首先非常感謝領導給了我們這次跟大家交流的機會。說實話,工作才十余年,經驗尚淺,特別是畢業班的教學。這是我任教以來第一次從事畢業班教學,所以,今天來是向各位前輩學習的,平時在教學中,遇到了一些困惑,真誠的希望在座的各位幫助我把畢業班的語文教學做得更好。

  一、現在的學生普遍對學習興趣不濃,沒有幾個主動學習,都是以應付的態度完成教師或家長布置的作業,或多或少的出現厭學現象,如何幫助學生克服厭學心理呢?一直成了我的困擾,希望各位前輩能指點迷經。

  二、作文是語文學習的重中之重,但許多學生都害怕寫作文,如何提高學生的作文水平,讓他們不怕寫作文呢?我與其他的同事也進行了探討,也嘗試了許多方法,但效果不明顯。我覺得提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。如果堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘,每周認真完成日記、做好讀書筆記可定能寫好習作。但我們這學生生在農村,家長很少能起到監督作用,都是讓學生自己學,所以有不少同學是在應付,根本不是用心去做的。以至于在考試的時候,面對作文無從下手,最后寫出來的也是七拼八湊湊出來的。我班的基礎知識不錯,但作文分數普遍不高,優秀率不高,希望今天的交流中能吸取其他老師的作文教學經驗,提高學生的作文水平。

  三、部分學生學習態度不夠端正,學習目的不明確,未形成良好的學習習慣。就目前的升學情況來說,考第一名和考最后一名反正都有中學讀,學生就無所謂的升學緊張感,都抱著一副無所謂的態度。

  少數幾位同學在學習上存在一些困難,基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容,甚至有部分學生應付老師檢查。

  以上就是我教學中所遇到的困惑,如果今天能收獲或多或少的結果,為我今后的教學提供幫助,從而提高學生的教學成績。最后,再次感謝領導給我們的這次寶貴的交流機會和其他前輩的寶貴經驗。

  首先,初中的數學是打基礎的學科,學習的都是很基本的知識,比如代數里的函數,一元二次方程的一般解法,到了高中甚至大學都是一直在用的。再比如幾何里的邊角關系,一些基本的平面圖形的性質,像平行四邊形的性質、圓的性質等等,不僅僅在高中的立體幾何和解析幾何的學習中用的上,到了大學,在空間解析幾何里也要間接地用上這些性質。所以在開始學習數學的時候和學習數學的過程中就意識到這門課對你以后的學習會有很大的益處,帶著一個愉快的心情去學習,就會有一個好的開始!

  有了一個積極的學習態度,接下來就是方法的問題了。其實,如果肯下功夫,肯鉆研,是沒有學不會的知識,掌握不了的概念的。課前的預習很重要,預習后心里就有了底。這樣聽課時就好比是一次復習。關于聽課時的狀態,我崇拜的著名的數學教師孫維剛曾經說過這樣一段話:“一個概念提出來了,不妨試著自己先給它下定義;一個定理或公式寫出來了,自己先試著去證明它;一個例題寫出來了,自己先試著分析、解出它。讓思維跑在老師的面前,這樣聽課,才會體會到思維的樂趣!睂懺谶@里和大家分享,希望大家能夠從中得到一些啟示。

  數學的學習本身就包含很多的思想和概念,有時候這些思想概念是靠自己感悟獲得的,但大多數時候他們是通過和別人的交流中獲得的。試著去和身邊的同學、老師交流你的感想,利用各種機會和別人交流。一定會有收獲的.!

  學有余力的同學可以看一些數學競賽方面教程,開闊一下眼界。就算是看不太懂也沒有關系。因為通過深層次的學習,你大體可以知道某一個獨立的知識點在更高的能力層次上有什么要求。這樣反過來再看課本上的內容的時候,你就會恍然大悟——原來這么簡單啊!

  平時有意識地培養自己對數學的興趣,當然不能只把知識局限在所學的書本上。我平時就喜歡讀一些小冊子,有的是講數學家的故事的,有的是講數學上的大發現,也有的是講數學史上的有趣的故事。配合著課本讀,會提高你對數學的興趣的。

  當然,最實用的學好數學的方法就是肯下苦功夫。孫維剛老師曾經說過:“要熱愛枯燥和痛苦,要耐得住寂寞,要學會享受不是享受的享受!边@其實也正暗示了“學數學如做人”,“不是享受的享受”對那些視數學為攔路虎的人永遠不是享受,而只有那些鉆進去了,在數學這個領域有了一定程度的“徹悟”的人才會把學習數學當成一種享受,并永遠珍藏在心中。

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