夏天的校園作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏天的校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的校園作文 篇1

　　今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開始感覺到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.

　　在陽光下做一切事都是美妙的,每個角落，一點，一點，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點開始向外擴散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經(jīng)淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍，因為此時此刻陽光，田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個美麗的校園，溶化為一片生機與寧靜。

　　心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因為它是無法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個校園應(yīng)該有的朝氣與希望。

　　為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！

夏天的校園作文 篇2

　　炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，非常酷熱。但是你來到我們學(xué)校，就會有一種清涼、舒適之感。

　　每天的早讀課，因為同學(xué)們讀書的熱情比太陽還大，所以感覺不到炎熱的夏天。上課了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，老師提出的問題，同學(xué)們爭先恐后，囫圇吞棗的回答問題。表現(xiàn)出同學(xué)們上課非常投入。

　　學(xué)校到處種滿了花。草，因為這樣，所以學(xué)校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因為同學(xué)們的朗朗書聲而涼爽。無論多熱，每一個同學(xué)都是全神貫注，專心致志的學(xué)習(xí)。老師像辛勤的園丁哺育著我們，我們就像干渴的的樹苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的負責下，我們的成績不斷地提高，因為有了優(yōu)秀的老師，才有我們美好的校園。優(yōu)美的校園環(huán)境帶來了清涼，優(yōu)秀的老師帶給我們知識。

　　我校的夏天不錯吧！有優(yōu)秀的老師，優(yōu)美的校園，積極地同學(xué)們，相信大家都會刮目相看我校夏天的校園。

夏天的校園作文 篇3

　　四個季節(jié)中，你最喜歡你一個季節(jié)，是百花爭艷的春天；果實累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來到人間，向人們展示一片生機勃勃的景象。 你走進花園，花兒爭奇斗艷的開放，無論是國色天香的牡丹，還是無名的小野花，都高高興興的迎接著你的到來。 冒著炎炎夏日，我們在清可見底的小河里嬉戲，水很清涼。水紋輕輕的親吻我的皮膚，舒服極了。大樹枝繁葉茂，就像一把大傘，給我們送來陰涼。 夏天的天氣，就像孩子的臉——說變就變，剛才還烈日高掛，可是突然間電閃雷鳴，向我們投向大雨珠。樹木花草貪婪的地允吸著上天的賜予，頓時變得神采飛揚。 夏，你是歡樂的'； 夏，你是炎熱的； 夏， 你是美好的！ 我愛你——夏。

夏天的校園作文 篇4

　　夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。

　　剛進校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發(fā)出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。

　　涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學(xué)們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方。

　　涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里老師們都在辛苦的批改作業(yè)，再從教學(xué)樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學(xué)習(xí)。

　　啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。

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