【精選】夏天校園的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏天校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天校園的作文 篇1
夏天是美麗的，夏天的校園到處風(fēng)景如畫(huà)。
一進(jìn)校園，一股清香沁人心脾。哦，原來(lái)是花兒盛開(kāi)了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么純潔，多么清亮。
看，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，缸里似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間挺立著，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之涌動(dòng)，勃勃生機(jī)而又默默無(wú)聞，真是“每朵美麗的荷花背后，都離不開(kāi)一片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉。”玫瑰在花壇里獨(dú)占鰲頭。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應(yīng)該就是至高無(wú)上的“女王”了吧。
圣女果花盛開(kāi)在操場(chǎng)的東南角，遠(yuǎn)看就像金色的小點(diǎn)，近看則像可愛(ài)的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細(xì)細(xì)小小而又開(kāi)得密密麻麻，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。走到近處，掰開(kāi)葉蔓，圣女果清晰可見(jiàn)，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛(ài)。超市的圣女果早紅得發(fā)亮，又酸又甜，而我們校園里的還是又綠又硬的，不敢嘗，因?yàn)榭匆谎鄱紩?huì)酸得流口水。
校園的左邊，樟樹(shù)成林，茂密的枝葉無(wú)縫鏈接，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了艷艷的烈日。知了就是樟樹(shù)的主人，它們無(wú)拘無(wú)束，盡情地唱呀跳呀。居住在學(xué)校附近的孩子可高興了。看，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹(shù)下，一會(huì)兒追，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又跳得恨高，一會(huì)兒又站立不動(dòng)。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，這點(diǎn)小把戲，可是瞞不過(guò)我的眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒(méi)用的，校園里的知了可是聽(tīng)我們讀書(shū)長(zhǎng)大的，有文化有思想，才不會(huì)上他們的當(dāng)。
夏天的校園，到處生機(jī)勃勃。夏天的校園，風(fēng)景獨(dú)特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
夏天校園的作文 篇2
明媚的春天過(guò)去了，燦爛的夏天悄悄地來(lái)了。走進(jìn)校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，花園也是綠綠的。
香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
校園里還有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會(huì)到它們的`五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園，它給我?guī)?lái)了美的享受。
夏天校園的作文 篇3
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請(qǐng)來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。走進(jìn)校門，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦！校園里到處是草坪。
春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著。
那火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中，為夏天的校園平添了幾分生氣。那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿生機(jī)。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。
操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤蝗合膳那膿Q上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。夏天的校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……多美啊！夏天的校園，我愛(ài)你！指導(dǎo)教師｜由穎
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