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【實(shí)用】學(xué)騎車作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)騎車作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎車作文 篇1
最近校園非常流行騎車,大家放學(xué)之后都騎著車在公園玩耍,小丸子看了心里非常羨慕,雖然她心里羨慕,但嘴上不服:“哼,騎車有什么好玩兒的,同學(xué)們應(yīng)該玩些好玩兒的呀!”她斜著眼看著正騎車騎得正歡的同學(xué)們。
這一幕正好被同學(xué)關(guān)口看到了,覺(jué)得奇怪,便問(wèn)道:“怎么了,小丸子,你不會(huì)騎車嗎?”可是小丸子答非所問(wèn):“騎車有什么好玩的?”小丸子一點(diǎn)兒也不在乎,至少?gòu)谋砻嫔峡词沁@樣的,關(guān)口嘲諷道:“會(huì)騎車是沒(méi)有什么好,但總比不會(huì)騎車的`好一些,哈哈,傻瓜,笨蛋,小丸子真是一個(gè)大笨蛋。”但小丸子又能說(shuō)什么呢?能在心底說(shuō):氣死我了,關(guān)口這家伙,真是氣死我了!
后來(lái)呢,小丸子又開(kāi)始學(xué)騎車,為了防止被關(guān)口嘲笑,所以在暗地里學(xué)習(xí),同學(xué)們鼓勵(lì)小丸子:“加油,你能行!”帶著同學(xué)們的鼓勵(lì),小丸子搖搖晃晃的上路了,可是一個(gè)踉蹌就一下子倒在了地上。“我不學(xué)了。”小丸子生氣的說(shuō)。這時(shí),正巧關(guān)口正好也來(lái)到公園練車,看到小丸子正想放棄,就說(shuō):“像你這種人就不應(yīng)該練車,沒(méi)有恒心和毅力,是不可能成功。”小丸子吸取教訓(xùn),最后她終于學(xué)成功了,同學(xué)們都連連鼓掌,連關(guān)口都不住地稱贊到:“你騎的真好!”
通過(guò)這件事兒,小丸子與同學(xué)之間的感情更加深厚了。
學(xué)騎車作文 篇2
每當(dāng)在街上看見(jiàn)穿梭在道路上的自行車時(shí),不禁讓我想起年幼時(shí)第一次騎自行車的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽給我買了一輛自行車,我看著嶄新的自行車,心里下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你教我騎自行車好不好?”媽媽笑著說(shuō):“好呀,只要你愿意學(xué),我很樂(lè)意教。”說(shuō)道便要做出行動(dòng)。
第一天,媽媽教我學(xué)上車和下車。媽媽叫我雙手扶住掌握方向的兩個(gè)手柄,把握好重心,左腳踩在自行車的'踏板上慢慢地往前行。經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于學(xué)會(huì)了上車和下車。媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“你學(xué)東西學(xué)得真快!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的,心想,下次我一定要更加認(rèn)真的學(xué)。
第二天,媽媽要教我騎自行車了。也許自信過(guò)頭了,把先前學(xué)會(huì)的上車和掌握平衡的技巧忘得一干二凈。當(dāng)我雙腳踏在自行車的踏板上時(shí),掌握方向和平衡的 上手不停地抖著。結(jié)果,沒(méi)騎幾步遠(yuǎn)就摔跤了,那時(shí)的我非常的痛苦,并且有想放棄的念頭。媽媽看出我心里所想,并鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,在說(shuō) 我們已經(jīng)邁出了一步,只要再堅(jiān)持就會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣,雙腳重新踏上踏板,雙手用力地扶住車的柄,兩眼直視前方,小心翼翼地往前行駛 著,漸漸地,我慢慢學(xué)會(huì)了,媽媽在一旁看在眼里露出贊許的笑容。
第一次騎自行車,雖然波折不少,但是卻在經(jīng)歷了挫折后收獲了不少,也讓我明白,在遇到坎坷時(shí)要挺直背勇敢的面對(duì)眼前的困難。
學(xué)騎車作文 篇3
每天傍晚,在姥姥家樓下,都有幾個(gè)大哥哥、大姐姐在騎車。我趴在陽(yáng)臺(tái)上看得出神,心里好羨慕呀!于是,我問(wèn)媽媽:“我能不能學(xué)車呀?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”
爸爸給我買來(lái)一輛嶄新的粉紅色自行車。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我和媽媽到廣場(chǎng)上學(xué)騎車。
首先媽媽告訴我,在車速快時(shí),一定要先剎后輪,也就是左手,再剎前輪,也就是右手,并且騎車時(shí),眼睛要看前方,不要只看車輪。
有了理論作指導(dǎo),我們就開(kāi)始實(shí)踐了。這時(shí)候,我坐在車座上,右腳放在腳蹬上,先蹬右腳,左腳蹬地,兩手緊握車把,媽媽一手扶著車,一手扶著我。我一開(kāi)始就覺(jué)得車不聽(tīng)我指揮,車頭搖搖晃晃的。我的心砰砰的跳,兩條胳膊抖個(gè)不停。一不小心,我沒(méi)支撐得住,摔了一跤。我爬起來(lái)說(shuō):“好疼呀,我不想學(xué)了。”媽媽說(shuō):“要堅(jiān)持,再來(lái)一次。”這時(shí),我又騎上了車,媽媽雙手緊緊地扶著車,我這次沒(méi)有下地,盡量讓身體保持平衡。媽媽說(shuō):“你真棒!”媽媽這一表?yè)P(yáng)我,我就有了力量。慢慢地,媽媽松開(kāi)了手,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我仍然沒(méi)有下地……就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那時(shí)起,只要有時(shí)間,我就練習(xí),現(xiàn)在都可以和媽媽騎車出去玩了。我很開(kāi)心!正如宋慶齡所說(shuō)的:“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的.結(jié)果。”學(xué)騎車也是一樣的道理。
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