關于班級作文300字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學重新聽寫。
開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播說:請還沒放學的班級馬上回家!廣播重復了幾遍,我們象耳邊風似的管也不管,繼續聽寫。
沒想到,可怕的事情發生了,教導主任來檢查班級的放學效果,看見我們班許多同學還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴重超過放學時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機靈,教導主任剛走,我們集體說:“快點跑。 叭缓缶褪帐皶,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學都不管了,現在最重要的是溜之大吉!如果教導主任把袁老師叫過來后,看不見一個人,戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導主任逮個正著就行。
我回到家,因為在學校走得太急,連自己的數學學習指導都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫。
班級作文300字 篇2
聽!那鏗鏘有力的朗朗讀書聲?!那活力充沛的元氣主人翁。我愛我們這一班——超級優秀的五年級一班。
明亮寬敞的教室里有三十二張書桌,每一張書桌都有一位認真的小主人。我們班有兩位老師,不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業。年輕貌美的中文老師個性既溫柔又認真,雖然有時候會發脾氣,但我知道老師是為我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅,但是他非常努力提升我們的英語程度,上他的課雖然辛苦,卻獲益匪淺。
吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們,除了上課,還要參與很多的活動。雖然在練習的時候,我們像一群烏合之眾,常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們,“五黃既出,誰與爭鋒!”在重要時刻,大家可是充滿了斗志和榮譽感,沒有人小看自己,每個人都全力以赴爭取榮譽,這是我們班可愛的地方,也因此比賽常常獲得佳績。
高年的課業艱深許多,大家上起課來也格外辛苦,雖然有時候恍神,有時候云游四海做著白日夢,但是在大考的重要時刻,我們可是戰戰兢兢,發揮應有的'水準,不讓老師和父母親失望,這就是五年級一班,充滿實力與不畏挑戰的一班。
臥虎藏龍是我們這一班,努力不懈是我們這一班。我愛我們這一班,充滿朝氣、充滿希望的五年級一班!
班級作文300字 篇3
一場大雪過后的一天,最后一節是語文課,杜老師同意讓同學們去玩雪,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發現它在發光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學鈴響了,杜老師讓同學們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級作文300字 篇4
我的同學中有H4(四個壞小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陳威(其實他們并不壞)。他們的學習成績并不是很突出,但在體育方面算是佼佼者。
我們班還有一位作文大王——傅曉帆,是前不久剛上任的。原本的作文大王——徐子依現在已經“下岡”了,正在悠閑的當著小組長、中隊長的職位。
我們學習最突出的大隊長——趙昀鋆,體育學習各各方面都拿第一,真不愧是我們的榜樣,應該好好的向她學習!
我們女生中,個子最高的張語嫣十分可愛,可愛得都能讓人“飄”起來!她有個習慣:不時地跑這跑那,然后靜悄悄靠近一個女同學,突然撓別人的癢癢,笑得我們眼淚都出來了,所以每次碰見她,我們都要提心吊膽的。
還有個女孩叫周穎,小得似“老鼠”,她有個外號,叫:蚯蚓和蒼蠅。每當我們叫她外號時,她氣得眉毛都豎了起來,你知道嗎?她生氣的時候最好玩。你沒在場,可能不知道。
我們的班主任——申老師,她大約四十多歲,算是個老教師,她平時很和諧,我們都很喜歡她。
還有一些同學我就不一一介紹了,你知道我的班級了嗎?那是個可愛的班級、又是個讓我最為留念的班級。
班級作文300字 篇5
一說起班級里的趣事,那可真是數也數不清。就說說我們班吧,這不,又發生了幾件趣味的事!
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。教師點完名后,讓我們互相認識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。教師找了幾個同學去畫鼻子,那幾個同學都畫得亂七八糟,僅有王明琪畫準了。不明白他怎樣畫準的,是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎樣的?僅有他一個人畫準了!再說說董帥畫得吧!教師給他把紅領巾系上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒站穩,從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,之后用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎樣樣?這就是我們的班級趣事!
班級作文300字 篇6
媽媽正給我梳頭,梳著,梳著,哎呀!地上一層頭發蓋住干凈的地板?上攵,那頭發掉的呀!簡直是我都不敢見人了,于是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子,戴著帽子去上學。
在班級里,同學們“唰”的一下,都用一種異樣的眼光看著我,我感覺自己很不自然,像做壞事一樣不敢抬頭。
哎!我真的不知道自己該怎么辦了,先不去管它,明天再說吧!
第二天早上,我依然戴著帽子去上學。我心里有點兒害怕,怕同學像昨天一樣嘲笑我,可是,來到班級一看,啊,這是怎么一回事?整個班級的同學都戴了帽子。他們沒有嘲笑我,也沒有像昨天那樣用異樣的眼光看著我,我的心好了一點點。
晚上放學回家的時候,我特別特別高興。因為無論在家里還是在學校,我都不用戴帽子了,因為,在家里或在學校,都不會有人嘲笑我了。
班級作文300字 篇7
在生活中,在學習中,處處洋溢著愛的香味,處處播撒著愛的種子,處處充滿著愛的聲音……致學習不好的同學:假如你每次都考得不好,但是你已經盡力了,那么,我告訴你:世界上沒有笨的人,只有認為自己笨的人。你已經盡力了,卻沒有考好,你就更應該微笑面對試卷上的分數。
你可以試著用另一種學習方式,或者去請教成績好的同學的學習方法,不過,請記住所有的學習方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的成績,那么你就錯了,好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈!致外形不佳的同學:假如你因為外形不佳而自慚形穢那么,我想告訴你:人沒有十全十美的,外表并不重要,只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我這樣說就是想告訴你,“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝,總有一日,你會褪去灰羽,用自信重新編織成的雪翼,在藍天之下翱翔。不管你是如何,請不要忘記在你周圍有許多的人,他們會在你身處迷茫的漩渦里,在你身處自卑的峽谷中,向你伸出手,幫你解決煩惱,將你重新行走在快樂的小徑之上……
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