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詩作文

古詩的作文300字

時間:2022-10-05 20:51:44 詩作文 我要投稿

有關古詩的作文300字匯編10篇

  在學習、工作或生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。什么樣的古詩才經典呢?以下是小編幫大家整理的古詩的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關古詩的作文300字匯編10篇

古詩的作文300字 篇1

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”回想著童年背古詩的情景,不禁吟出一句,一首古詩就是一個腳印,我慢慢地走向成功的圣地。

  春

  柳樹正在茂盛時期,春光四處照來,我坐在奶奶的腿上,背著古詩,一抬頭正瞧著那柳樹的枝丫上,碧綠中有幾分含蓄,照射下來的光反射出來,一片金色的海洋。旁邊是高高低低的小花,說道:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”望向遠處似乎真有一枝紅杏生長著。

  夏

  波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍色,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”微風吹過,波紋擴散開去,鴨子嬉戲著。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

  秋

  秋天,奶奶帶我去散步,一片片紅葉落下來,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一陣大風吹來。不久后,我登上了山頂,看著群山,我又說:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”

  冬

  大雪紛飛,我興奮地說:“一片兩片三四片,五片六片七八片,千片萬片無數片,飛入菜花都不見。”我笑著。笑聲就融化了無邊的銀白色的世界。

  一首詩像一個個足跡,連成我幸福的童年回憶。

古詩的作文300字 篇2

  如果要問我最喜歡的一位詩人是誰,那當然是李白了。如果要我說我最喜歡的一首古詩,那當然就是李白的《月下獨酌》了。

  在李白那個唐朝時期,賀知章經常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩,被稱為“醉八仙”。但是后來賀知章不在了,他們就不怎么聚了,李白一個人在家,想喝酒,只能獨自在家里喝酒,于是就寫下了這首詩---《月下獨酌》。他是這樣寫的:

  花間一壺酒,獨酌無相親,

  舉杯邀明月,對影成三人,

  月既不解飲,影徒隨我身,

  暫伴月將影,行樂須及春,

  我歌月徘徊,我舞影零亂,

  醒時相交歡,醉后各分散,

  永結無情游,相期邈云漢。

  他當時一個人在家很孤獨,沒人陪他喝酒,他就和月亮還有自己的影子湊成了三個一起喝。他說,月亮不懂詩,而影子呢,只會跟隨我,我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時候是不靠譜的,本來和我做朋友,現在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠的好朋友,不會分離。

  李白的這首《月下獨酌》,令我記憶很深刻。我很佩服李白,寫這首詩的時候,雖然他只有一個人,但是他卻能自己找樂,像古詩說的“行樂須及春”,來打發內心的孤獨。

古詩的作文300字 篇3

  那春暖花開的春天,那驕陽似火的夏天,那果實累累的秋天,還有那白雪皚皚的冬天,讓我久久不能忘懷。

  春天的美,美在柳綠花紅,碧云妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。你看,柳樹長長的頭發,飄揚在那溫和的春風里,像一根根絲帶,隨風一起跳舞。那只鳥,像是在和春風、柳枝一起,說悄悄話呢,湖里的魚兒,也在那靜靜地聽著,讓人陶醉不已。

  夏天的美,美在情真意切。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那荷花散發著迷人的芳香,向征著潔白高雅的品質。一眼望去,有的只有幾片花瓣,有的全開了,在烈日的照耀下,荷花比以往更加潔白多姿了,讓人忍不住沉浸在荷花香味里。

  秋天的美,美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊,像一只只小手掌,讓詩人都忍不住停下車,慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的使者,是火紅生命的樂章。這不僅是詩,這是對楓葉的喜愛,這是對深秋時節的贊歌。

  冬天的美,美在梅花盛放。墻角數枝梅,凌震寒獨自開。在寒冷的冬天,梅花獨自在墻角盛放,不像別的.花,選擇在春暖花開時節展示自己,梅花頑強不屈的生命力,令人感動不已。

  古詩中的四季,是美好、幸福、永恒的象征,我為此著迷。

古詩的作文300字 篇4

  賀知章是一位有名的大詩人,他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里,他三十七歲的時候考 中了 進士,便離開故鄉,來到京城尋找自己的新生活。

  就這樣過了幾十年過去了,賀知章,越來越想念自己的家鄉了。

  有一天賀知章正坐在井邊休息,這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變,但是,兩鬢已經花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點回到故鄉,一天又一天 過去了,他終于來到了故鄉,他在家鄉的小路上溜達,邊看看家鄉有沒有變化,家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。

  這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲,賀知章走過去,小孩看見了一個陌生人很奇怪,就笑著問:"您是 從哪來的呀?"賀知章有點傷感,心想:看來我真老了,連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著,直到現在 。

古詩的作文300字 篇5

  星期一早讀時,老師讓我們背《小學生必背古詩20首》里面的11、12、13首古詩。哎呀,實在太多了吧!老師還說一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來:“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來著?不行,想不起來了。媽媽給我提示了一個字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終于想到了。

  開始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩的名字想不起來了啊!只記得內容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風。”還是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說了,趕緊背第三首。

  第三首。“《照鏡見白發》,張九齡……”咦?現在怎么改了,光知道名字不會背內容了?嗚嗚嗚……真是古詩帶來的煩惱啊!

  媽媽說:“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續背!”沒料到媽媽的態度異常堅決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩的作文300字 篇6

  小時侯,姐姐教我一字一句地朗誦唐詩,還說,你讀詩應該要體會到詩人當時的意境,和詩的意思,這樣才能讀好。

  我讀詩一定始于某一個春天,因為《春曉》是我學會的第一首詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

  我就這樣讀了一首首詩,讀了很多描寫春天的詩句。“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”哈,這首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的,萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動著。那細長的柳葉是誰裁出來的呢?二月的春風就好像那鋒利的剪刀一樣。

  杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”還有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”兩相對照,不都把春雨的綿綿,若有若無和春雨后的萬物復蘇寫出來了。

  就這樣,我讀詩讀出了興趣,漸漸的離不開了詩。

古詩的作文300字 篇7

  我喜歡譚嗣同的那句:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然;也喜歡文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”面對死亡的坦然,但我更喜歡望岳中的:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的壯志郁決心。

  這首詩出自杜甫筆下,二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩寫于北游齊趙時,是現存杜詩中年代最早的一首,字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。

  這首詩里,我最喜歡的一句是:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”從這一句中,我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢于攀登高峰的雄心,和服飾一切的豪情壯志。

  這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情。

  作者通過這首詩里表達了自己內心中的情感,對于攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。

古詩的作文300字 篇8

  輕輕地叩開古詩詞的門扉,我突然發現原來詩歌的殿堂如此美妙。

  小時候,媽媽教我念誦唐詩宋詞,讀詩是一種高雅的享受,是一種心靈的洗滌。現在,我時常翻翻古典的古詩詞,它們已經如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語調,特別是煙雨中的輕吟淺唱,櫻花樹下的憂傷囈語。

  我從“今我來思,雨雪霏霏”中仿佛看見了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠征的戰士歸來;“隨風潛入夜,潤物細無聲”中看見春雨伴著春風悄悄地在夜晚下起來,蜷縮的小草和干枯的樹葉在雨水的滋潤下舒展開來;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”讓我聯想起農夫們三個一群五個一伙地談論著豐收的的年景,空氣中彌漫著若有若無稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。

  這些美妙的聯想,讓我更加喜歡讀古典詩詞。我愛古詩,它能讓我們更加有文化底蘊,是的,古詩詞是中華民族的國粹,我們應該努力地學好古詩詞,為祖國的未來添上古色古香的一筆!

古詩的作文300字 篇9

  《涼州詞》(唐)王之渙

  黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

  羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

  上周五,我們學習了這首古詩,今天老師又無意間地讓我們背誦。我驚呆了……

  老師剛提出要求后,同學們都爭先恐后地翻開了語文書,嘰嘰喳喳地背誦起來。雖然在家中已經背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個過后才該我:“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多,不怕。”

  “呀!才一眨眼就快到我了。”我開始慌了……到我了,我不慌不忙地站起來了:“涼州詞,唐王之渙,黃河遠上白云間,一片孤城……”我心里快急死了“春風不度玉門關。”終于完了,我隨即坐了下來,心中的大石頭也落了下來。

  在我的觀察中,王俊舒讓我覺得很佩服。我先前看過許多人的站態,他們都是站起來就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子。可他一站起來就挺直了身軀雙手熟練地放在了身后,顯不出一點慌張……

  從一首詩中,我看出了許多人的自信和膽量。同時也鍛煉了我。

古詩的作文300字 篇10

  詩人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我帶你和詩人們一起去尋找詩詞中的春天。

  我來到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹木發出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。這時,我仿佛聽到誰在吟誦著《春江花月夜》,我走近一看,原來是張若虛呀!于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  我來到森林里,這時天空下起了蒙蒙細雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。讀著讀著,我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!

  我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風中擺動著它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!

  后來,我在綠如藍的江水中,在潤如酥的小雨里,在沒馬蹄的淺草里,在一首一首美妙的詩詞里,被春天陶醉了,被詩詞迷醉了。

  哦,我喜歡春天,更喜歡這詩詞中的春天!

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