【必備】獎勵方案20篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的獎勵方案20篇，希望對大家有所幫助。
獎勵方案1
一、目的：為了表揚先進，激勵后進，提高員工工作進取性，特制定此制度。
二、獎勵涉及對象：公司所有員工。
三、獎勵方式：精神獎勵、物質獎勵。
四、獎勵事項分類：
1、重量級獎勵
員工涉及到如下事項，可享受100元—500元的經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領導和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的;
(2)對公司提出合理化提議進取、有實效的;
(3)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的;
(4)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著成績;(頒發榮譽證書)
(5)對突發事件、事故妥善處理者;
(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的;
(7)全年出滿勤的;
(8)為公司帶來良好社會聲譽的.;
(9)其他應給予獎勵事項的。
2、一般性獎勵：
員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領導和人事部門作出)
(1)品行優良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發榮譽證書)
(2)領導有方、業務推展有相當成效者;
(3)參與、協助事故、事件救援工作者;
(4)遵規守紀，服從領導，敬業楷模者;
(5)主動進取為公司工作，提出合理化提議，減少成本開支，節儉資源能源的員工;
(6)拾金(物)不昧者。
員工處罰制度
一、目的：為了促進公司各項規章制度更好執行，嚴肅工作紀律，特制定此制度。
二、處罰涉及對象：公司所有員工。
三、處罰方式：
(1)通報批評;
(2)一次性罰金;
(3)減薪;
(4)留用察看;
(5)辭退;
四、處罰事項分類：
1、重量級處罰：
1、故意造成重大過失，造成重大損失;
扣除當月工資及員工管理費后無條件辭退;需要時要承擔相應的民事或刑事職責，相關費用自理。
2.損失遺失公司重要物品、設備;
1000元以上(含1000元)視經濟本事至少賠償原價的20%—50%，并扣除當月工資及員工管理費后辭退;
500元—1000元(含500元)視經濟本事至少賠償原價的80%，并扣除當月工資及員工管理費后，留用察看;
500元以下，無條件照假賠償，并扣除當月工資及員工管理費后減薪100元。
3.違抗命令或威脅侮辱上級領導;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪100元—200元。
4.包庇職員舞弊，弄虛作假;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪200元—300元。
5.泄露公司機密;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。
6.品行不正，有損公司名譽;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。
7.沒有及時阻止危害公司事件，任其發生;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。
8.全年曠工達4天以上;
員工大會通報批評，并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。
9.在公司內打架，從事不良活動。
員工大會通報批評，并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)、留用察看或辭退。
10、造謠滋事。
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪300元—800元、留用察看或辭退。
二、一般性處罰：
1、玩忽職守或督導不力而發生損失;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度處罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。
2.未經許可擅自使用權限外之物品、設備;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度處罰金50元—300元。
3.工作不力，屢勸不聽者;
員工大會通報批評，留用察看或辭退。
4.服務態度惡劣，與客戶爭吵，影響公司聲譽;
員工大會通報批評，處一次性罰金50元—200元，屢犯者留用察看或辭退。
5.在公司內喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;
員工大會通報批評，處一次性罰金50元—200元，屢犯者留用察看或辭退。
6.連續3次不參加公司重要活動;
員工大會通報批評，處一次性罰金100元—300元。
7.連續曠工2天;
員工大會通報批評，處一次性罰金100元—300元。
8.對各級領導態度傲慢，言語粗暴;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度減薪100元—200元，屢犯者留用察看或辭退。
三、輕微處罰：
1.工作時間處理私人事務;
員工大會通報批評，處一次性罰金30元—100元。
2.教育培訓無故缺席;
員工大會通報批評，處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。
4.工作時間未經許可擅自離崗;
員工大會通報批評，處一次性罰金10元—50元。
5.浪費公司財物;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度處一次性罰金30元—300元。
6.遇十分事故，故意回避逃離者;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度處一次性罰金100元—500元。
7.服裝儀容經常不整者;
員工大會通報批評，視情節嚴重程度處一次性罰金30元—200元。
8.多次發生遲到早退現象，不按規定請假、銷假;
員工大會通報批評，處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。
9.委托或受托他人出勤或簽到。
員工大會通報批評，處一次性罰金10元—50元。
獎勵方案2
通過三小教學，開展技能競賽活動，既起到交流經驗、切磋技藝的作用，也激發了教師和學生鉆研技術、提高技能的熱情。配合學校組織好每學期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學氛圍，切實推動學校技能教學活動的開展，提高學生的專業技能水平，促進數控專業建設，專業部將結合學校的技能節計劃舉辦數控技能“小競賽”，特制定以下方案。
一、組織機構：
組 長：林xx（競賽活動統籌）
副組長：鐘xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統籌，教師動員）
組 員：謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx
龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導、競賽組織、競賽評獎）
二、競賽項目
趣味制圖、車工、鉗工、CAD繪圖、線切割、數控銑工
三、參賽對象
數控專業部13春數控一（1、2、3、4、5）班、12春數控一（1、2、3、4、5）班、11秋數控（1）班、11春數控二（1、4）班等全體學生都可報名參加以上所有的比賽項目。
四、競賽組織
（一）班主任、科任教師在平時教學過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經常開展“小競賽”活動，技能競賽引領教學，把競賽納入到日常教學之中，提高學習效率，有力促進實踐教學質量的'提高。
（二）每學期技能節，各班學生第7-8周到各班學習委員處報名，每個競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內完成所有項目的競賽，并評出名次。
五、獎勵辦法
（一）每學期技能節活動取參賽人數的前60%進行獎勵，一等獎設10%，二等獎設20%，三等獎設30%。
（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據所教班的實際情況進行評定，每月由專業部召開部大會頒發獎品及表彰。
20xx年6月20日
獎勵方案3
一、目的
為了滿足各部門人員需求，開拓人員招聘渠道，鼓勵在職員工對公司需求崗位進行推薦，推薦成功者根據推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。
二、適用范圍
xxxxxxx及xxxxxx
三、獎勵要求及標準
1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿一個月，且一個月內無違反公司規章制度或無未通過公司考核的`情況，推薦人可享受獎勵總金額的一半；滿三個月可享受另一半獎勵。
注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。
2、條件：
（1）有同行業經驗一年以上；
（2）濱州市以外地區人員；
（3）年齡35周歲以下（有銷售經驗無同行業經驗業務員年齡30歲以下）。
3、普工獎勵標準：
符合上述所有標準者且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放300元，滿三個月再發放300元。
只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵400元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放200元，滿三個月再發放200元。
只符合上述（1）、（3）或（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵300元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放200元，滿三個月再發放100元。
4、業務員獎勵標準：
符合上述（1）、（2）、（3）或（1）、（3）且被公司錄用，獎勵1200元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放600元，滿三個月再發放600元。
只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵800元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放400元，滿三個月再發放400元。
只符合上述（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿一個月發放300元，滿三個月再發放300元。
四、獎勵程序
（1）推薦人事先到人力資源部處備案，被推薦人按照公司要求錄用并在規定的時間內辦理入職手續；
（2）領取獎金前三天，公司開具《員工內部推薦確認單》，一式三份，蓋章生效，推薦人手執一份，人力資源部留存一份，財務留存一份；
（3）被推薦員工工作分別滿一個月、三個月時，分別到財務部去領取獎勵，并附帶員工所執《員工內部推薦確認單》作為獎勵憑證。
獎勵方案4
保險公司如何激勵員工?如何讓員工的業績蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險公司員工獎勵方案，歡迎參考!
xx年以來，在全市系統廣大員工的共同努力下，XXXX的發展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發展成果，進一步凝聚全員發展活力，以更加優異的經營績效迎接XXXX，特制定本方案。
一、活動主題
決戰三季度 XXXX
二、活動口號
XXXX 誓領雙工資
三、激勵對象
全市系統截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動合同和業績目標合同的所有在崗且正常出勤的員工。
四、活動時間
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活動目標
(一)個險渠道
1、完成10年期及以上期交首年保費1,700萬元;
2、完成5-9年期期交首年保費700萬元;
3、舉績人力1,733人。
在個險渠道期交業務指標考核中，三季度新增失效保單
等額扣減當期相應新單期交保費，其中5年期以下期交失效保單按5年期計算。
(二)銀保渠道
1、完成壽險首年躉交保費7,600萬元;
2、完成首年期交標保77萬元;
2、完成首年期交保費560萬元;;
(三)團險渠道
1、完成短險保費1,142萬元;
2、完成學平險保費750萬元;
3、完成企業年金新中標累計規模年度目標85%。
各項考核數據以財務口徑為準，新增失效保單數據以市公司精算考核數據為準。
各市州分公司三條銷售渠道分解任務目標見附件。
六、激勵措施
(一) 以渠道為單元進行獎勵。
銷售渠道員工獎勵工資=本銷售渠道完成各指標權重之和*月崗位工資*2。
非銷售渠道員工獎勵工資=(個險渠道完成各指標權重之和*40%+銀保渠道完成各指標權重之和*30%+團險渠道完成各指標權重之和*30%)*月崗位工資*2。
對每一個單項指標，90%≤完成率<100%的，按該項標準的80%計算獎勵工資;80%≤完成率<90%的，按該項標準的60%計算獎勵工資;完成率<80%的不計算獎勵工資。
(二)設立“重點單項指標超產獎”。
個險渠道10年期以上期交新單按每超額完成計劃4萬元獎勵1,000元;銀保渠道壽險首年躉交每超額10萬元獎勵400元;團險渠道短期險按超額部分的2.5%計算獎勵.
此項獎勵由支公司獎勵經理以及該渠道有功員工.
七、兌現辦法
(一)本方案由市公司人力資源部和財務部共同考核與兌現。
(二)本方案所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據SAP系統確認的20xx年6月份各單位的崗位工資標準進行發放。由市分公司負責兌現給全體在崗員工。
(三)支公司班子成員的獎勵工資，按以下標準確定：
經理(含副經理主持工作)未分管業務線的，按非銷售渠道員工標準計算，分管業務的，按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計算;副經理(含經理助理)，分管銷售渠道的，按銷售渠道員工標準計算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計算;分管一條銷售渠道和運營的,分管銷售占70%.
(四)分公司機關人員的獎勵工資
銷售線人員: 在個人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達本渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導任務掛鉤.
非銷售線人員:在個人干好本職工作且沒有有效投訴的.前提下50%與省公司下達市公司三條銷售渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達的個人三季度銷售任務掛鉤.個人三季度銷售任務為經辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權重50%),團體意外險1,000元(權重1,000元);經辦級以上人員負責幫扶一個銀郵代理網點,三季度實現躉交保費30萬元以上(權重50%),10年期交3,000元或者團體意外險1,000元(權重50%)
(五)兌現獎勵工資時須按規定扣除個人所得稅。
(六)重點單項指標超產獎只對銷售線人員獎勵,獎金來未完成該單項指標任務單位按照任務缺口的權重分攤.
八、工作要求
(一)各支公司要充分認識到三季度發展的重要意義，搞好對員工的思想發動，進一步強化全員的主人翁意識和大局觀念，全面營造支持、參與、服務銷售一線的良好工作氛圍，確保既定任務目標的圓滿達成。
(二)要強化渠道之間、渠道內部各項指標之間的整體推進，確保激勵的有效性。各個銷售部門要守土有責、合抱成團，加強對各項指標的追蹤與管控，強化周單元經營，精心組織達標，全面營造“多做貢獻、提升價值”的發展氛圍，確保激勵項目發揮最大效應。各個管理部門要加強對銷售工作的實時指導，切實做好銷售支援工作，推動一線高效運轉。
(三)各支公司在本方案框架內，結合本級各項指標的發展實際，統籌兼顧，突出重點，按照分公司機關人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項目和目標,7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應遵循謹慎原則，不得擴大范圍進行激勵或搞變相推動,不得再追加獎勵。要注意對本方案的正確宣導，不得在公司員工和銷售人員隊伍之間制造矛盾。
獎勵方案5
為了提高教育教學質量，形成良好的教學氛圍，依據教委教師獎勵基金分配方案，并結合我校實際情況，制定本方案。
一、根據從事教學工作性質的不同，將學校全體教師分為理論教師和實習教師兩部分，各自獨立進行教學考評。
理論教師教學考評以教學質量和教學工作量為依據；實習教師教學考評以教學質量、教學工作量和完成臨時性任務為依據。
二、教學考評各部分分數權重：
1、理論教師：教學質量60%，教學工作量40%。
2、實習教師：教學質量50%，教學工作量30%，完成臨時性任務20%。
三、教學質量考評辦法
1、教學質量考核項目及權重
1）理論教師：包括五項，其中課堂教學30%、教案評比30%、作業批改10%、學生評議教師10%、教學常規檢查20%。
2）實習教師：包括四項，其中課堂教學30%、教案評比30%、學生評議教師10%、教學常規檢查20%。
2、說明：
1）課堂教學由教學研究室負責，組建聽課評委小組，聽課評委采取課堂聽課的`形式對教師課堂教學進行打分。
2）教案評比、作業評比由綜合辦或實習辦負責，平時檢查與期末集中檢查相結合。
3）學生評議教師由學生依據授課、輔導、作業等項不記名對本班任課教師進行評議打分，綜合辦或實習辦組織。
4）教學常規檢查，綜合辦或實習辦組織，檢查教師教學常規執行情況。視教師違紀情節依據“教學常規考核實施細則”進行扣分。
以上考核項得分加權計算，得到教學質量分數。
四、教學工作量得分計算辦法
1、教師工作量上半年計算3-6月份，下半年計算9-12月份各四個月的課時總量。
2、最高課時量得分為100分，最低課時量得分為40分，其余教師的課時量依據插入法計算其課時量得分。
五、綜合評定辦法
1、理論教師按教學質量占60%、教學工作量占40%計算總分，并排序。
2、實習教師按教學質量占50%、教學工作量占30%、完成臨時性任務占20%計算總分，并排序。
3、依據綜合排序，進入總數前65%的教師為獲獎教師。
4、教師獎勵基金一、二、三等獎的獲獎比例為20%、30%、50%。依此確定獲獎教師名單，并報教委辦公室。
獎勵方案6
一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實行累積式獎勵)
1、作業：認真完成老師布置的作業，老師批改有5次以上得到五個蘋果的，可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星，累計10顆貼紙五角星換一朵紅花。
2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
3、勞動：積極參與勞動，打掃衛生又快又好得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
4、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
5、合作：樂于與伙伴合作，在合作中相互學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
6、環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動揀垃圾，維護周圍的環境與衛生得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
7、友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
8、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
9、小老師：能協助老師幫助其他同學學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
10、小助手：能協助老師管理好班級的紀律，課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
11、進步：在學習、生活中有明顯的進步得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
12、早、午讀：早讀時間認真跟讀，中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
13、個人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔，小手干凈的學生可以得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。
注釋：
每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的'貼紙五角星，一旦采齊10顆，就可以來換一朵紅花，紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中，從照片上方的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現，紅花的多少將與評選第一批少先隊入隊人選及期末各獎項相掛鉤。
獎勵方案7
一、目的
1、客觀、準確地衡量與評價各個部門及員工20xx年度工作情況。
2、有效衡量公司戰略目標完成情況及內部管理情況。
3、為員工的年度績效獎金發放、獎懲等提供有效依據。
4、規范績效管理，激勵員工提高工作效率。
二、考評原則
公平考核、公正考核、客觀考核。
三、考評對象
截止20xx年12月31日已轉正的員工，進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)另有規定，不納入考核辦法。
四、考評辦法
五、年終獎獎勵方案
方案一：以部門為單位，按照所占獎金總額的比重分配
方案二：以個人月工資為標準，按照年終考核成績而定
1、普通員工個人獎金=工資倍數*月工資*個人考核分數÷100;
2、部門經理獎金=工資倍數*月工資*部門考核分數÷100;
3、副總經理獎金由董事長根據成績發放。建議獎金=獎金總額*個人考核分數÷100。
4、工資倍數的評定標準包括：
標準一：入職時間，入職0-1年1倍工資;入職1-2年的1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;
標準二：個人貢獻度，以部門為單位分配名額，比例為：1倍工資30%，1.5倍工資40%，2倍工資30%，部門經理不計算在內;部門經理的工資倍數沒有名額限制，由副總直接評定(人數四舍五入)。
六、說明
1、員工20xx年內請假累計60天(含)者，年終獎在評定相應的數額后自動減半;請假累計90天(含)者不參與本年度年終獎的評定(享受帶薪休假的時間不計算在內)。
2、在20xx年12月31日前尚未轉正的不參與本年度年終獎的評定，如需提前轉正需董事長審批。
3、進入公司未滿3個月的'(包括試用期時間)，一律發放2000元作為年終獎。
4、員工在年終獎正式發放前主動辭職、被公司辭退、與公司解除勞動關系的不參與本年度年終獎的評定。
5、員工在自然年內嚴重違反公司相關規定并受到嚴重警告的不參與本年度年終獎的評定。
6、員工在自然年內出現曠工的不參與本年度年終獎的評定。
七、獎項評定
注：1、評定由評定工作小組完成，成員包括：董事長、劉總、王經理、夏總;
2、獎項評定從候選人中產生，候選人采用推薦的方式，每個獎項每個部門只能推薦1個人選;部門只有一個員工的，則推薦的獎項不能超過2個。
獎勵方案8
一、指導思想
為打造學校信息化課改教學特色，提高我校信息班教育教學質量，充分調動老師們的工作積極性，發揮信息班老師的團結協作精神，體現工作績效，特制定20xx年上期初中信息班工作獎勵方案。
二、評價方法
1、獎勵對象與項目
（1）獎勵對象：初中信息班文化課科目的現任教師（21人）、班主任（6人）、年級組長（2人）
（2）獎勵項目：信息化課改班教學獎（主要包括任課教師的教研獎、教學管理x臺使用獎、教學成績獎）、信息化課改班管理獎（主要包括班主任、年級組長的德育、教學管理獎）
2、獎勵辦法
（1）根據信息班文化課老師們一學期來的教研、教學管理x臺使用、教學成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標準。
根據老師們20xx年上學期里所做教研、教學管理x臺使用、教學成績的實際情況，信息化課改班教學獎各任課教師人均獎勵金額學校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的'15%合成。
（2）信息化課改班教學獎由三部分獎項按相關比重合成（教研獎占獎勵金額的20%，教學管理x臺使用獎占獎勵金額的30%，教學成績獎占獎勵金額的50%）。
三、具體獎勵方法
1、信息化課改班教學獎
（1）教研獎
第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內評優、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
（2）教學管理x臺使用獎
教學管理x臺使用獎從教師使用新老版101網校x臺發布公告、討論、資源、測試、作業、答疑、文件等個數累計，再按照各學科課時系數折合，折合后按7元/個計算。
（3）教學成績獎
教學成績獎參照四次考試數據（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設定積分，老師的積分累計后再按積分相對應的金額進行獎勵發放。（一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發放）
初二年級兩個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數、外、政、歷、地、生各學科一個老師教，因此語、數、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分（20元/分），物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分（15元/分），語、數、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學管理后班級總成績等數據參考發放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發放。
獎勵方案9
一、指導思想
為貫徹黨的教育方針，激勵學生德、智、體、美、勞全面發展，培養學生爭先創優、積極進取的精神，發揮榜樣的引領作用，形成校內積極向上的'輿論氛圍，對學生進行有效的思想教育工作，對各類優秀的學生進行表彰獎勵。
二、設獎目的
1、堅持精神鼓勵為主、物質獎勵為輔的原則，激勵學生努力學習，成人成才。
2、形成競爭機制，提高競爭意識。
三、獲獎條件
1、優秀學生
品德：熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。熱心為集體服務，模范遵守學校的各項規章制度。遵守社會公德，校內外表現如一。有理想、有進取精神、有強烈的求知欲。意志堅強，舉止文明。期末思想品德評定等級為優秀。
智育：學習目的明確，態度端正，認真刻苦；學習效果明顯，有一定的自主學習能力。 期中、期末的成績考試科目均在85分（含85分，含85分，語文可適當放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
體育：堅持鍛煉并有自鍛能力，體育成績為優秀。
勞動：熱愛勞動，積極參加大掃除工作，有良好的衛生習慣，身體和心理均健康。
2、優秀學生干部
（1）必須符合優秀學生的條件
（2）擔任班干部，工作積極、主動、熱忱；工作效果良好；在班內有一定威信，能協助班主任做好班級管理工作。評選范圍為班委會、團支部成員。
3、“校園之星”單項獎
在文學、文藝（音樂、繪畫）、科技、體育、文明、助人、勞動等方面有專長或表現突出，受到師生一致好評，且各門學科無不及格者。
四、評定辦法：
1、各項獎勵均由各班民主選舉產生候選人，候選人按規定填寫登記表。
2、候選人征求班主任、各任課老師意見。
3、年級組評定，政教處審定。
五、幾點說明：
1、學校各類表彰的學生均應在班級、年級表彰基礎上產生。
2、凡獲以上獎勵的同學，由學校或上級部門發給獎狀或證書。獲獎材料存入學生檔案。
3、本辦法適用于我校所有在校生。
4、本辦法在執行過程中不斷修改，以臻完善。
獎勵方案10
一、獎勵制度：
（一）一般獎勵：
1、銷售總額到達10萬以上者，獎勵出國旅游一次。
2、銷售總額到達20萬以上者，獎勵銷售額的2%。
3、年銷售總額到達50萬以上者，獎勵銷售額的5%。
（二）特別獎勵：
1、一等獎設1名，名列公司全年個人或部門銷售總額排名為第一名者：
且銷售總額到達100萬以上，獎勵現金10萬元或價值相當于10萬元的物品。
或且銷售總額到達50萬以上，獎勵現金5萬元或價值相當于5萬元的物品。
或且銷售總額到達50萬以下，獎勵現金2萬元或價值相當于2萬元的物品。
2、二等獎設2名，名列公司全年個人或部門銷售總額排名為第二第三名者：且銷售總額到達100萬以上，獎勵現金5萬元或價值相當于5萬元的物品。或且銷售總額到達50萬以上，獎勵現金2萬元或價值相當于2萬元的物品。或且銷售總額到達50萬以下，獎勵現金1萬元或價值相當于1萬元的.物品。
3、三等獎設3名，名列公司全年個人或部門銷售總額排名為第四、第五名、第六者：且年銷售總額到達10萬以上，獎勵出國旅游一次。
二、處分制度
1、個人完不成根本任務5萬元的，下崗，發生活費350元。
2、部門完不成根本任務5萬元，部門內取締1個人的浮開工資。
3、個人或部門完不成根本任務5萬元的，取消年終獎金。
4、半年考核一次，個人或部門完不成根本任務2.5萬元的，7月份起發生活費350元，部門取消1個人的浮開工資，到12月底完成根本任務5萬元后，年底再補發半年扣發的部份工資。
三、考核方式：
1、以銷售公司每位銷售員、公司有任務的部門和各代銷點、經銷點、辦事處、團購單位、金卡持有者為個體考核業績。
2、由銷售公司在每月30日公布一次當月銷售業績和累計銷售業績。
3、以實際回收貨款進行統計考核。
獎勵方案11
扎實抓好期中總結評比 迅速掀起奮戰紅五月新高潮
期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結過去的成績和經驗，以便發揚光大；客觀證實過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結，迅速掀起奮戰紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學班遵照執行。
1.各教學班認真組織學生寫好期中總結，每個學生對過去了的一段時間的思想、學習、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）
2.在各人總結的`基礎上，各班按如下的比例評比“三優”學生：三好學生15％，優秀團員（團員總數）5％，優秀學生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權處理。
3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學習，奮戰紅五月，奪取新勝利”，其內容應有：本班三優學生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學生的事跡報道，本班奮戰紅五月的規則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業班除外）。
4.在學校期中總結表彰大會結束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學的積極性調動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優異的成績向黨的十八大獻禮。
5.通過期中總結和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優秀學生幫一名基礎較差的學生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學對自己能學好充滿信息。
獎勵方案12
一、考核宗旨
為了規范員工年終獎金發放的管理，合理核算年終獎金發放的數額。本著激勵員工的工作熱情和積極性，提高員工的忠誠度和歸屬感;按照績效優先、兼顧公平的原則進行獎金分配。
二、考核發放范圍
1、本車間在編員工年終獎金的發給，按本規定辦理;
2、本規定以車間編制內的人員為限，財務顧問、試用人員、臨時人員均不適用(視情況另行發給)。
三、考核程序
1、車間全體員工考核每年定為一次，作為年終考核(收集整理12個月度績效考核的數據);
2、農歷春節休假前15日，各部門負責人須于春節前10日初遞交全年實際毛利額、全年指標毛利額提交行政人事部匯整，再呈報董事長復核批示;年終獎金分配方案3、春節前6日，董事長全部復核完畢，由行政辦公室轉發各部門、各人知悉;
4、全年度績效考核事宜由裁決小組督導，行政人事部執行，各部門配合。
四、年終獎核算及構成
(一)年終獎涉及因素
當年年終獎核算主要涉及的因素為：全年績效考核數據、獎金基數、工齡、崗位對應系數等。、(二)年終獎計算工式
年終獎=獎金基數(J)x崗位對應系數(G)x年終績效考核系數(K)x工齡對應系數(N)
(三)年終獎涉及項目與數據對應關系
1、獎金基數
獎金基數=
員工固定工資x效益系數
2、全年實際毛利
(效益系數,是指部門全年毛利完成情況)
全年指標毛利
3、年終績效考核系數
年終績效考核系數=ABCDE考核系數、ABCDE考核系數:
注：考核期內剛入職沒有納入考核的部門員工，則系數為0;、考核結果為12個月度績效考核數據的平均分數。、4、工齡與系數對應關系
5、特殊情況說明
下列員工不參與年終獎金分配
(1)、臨時工;
(2)、企業外聘的專家、顧問;
(3)、待崗員工;
(4)、年終獎金分配前與車間解除勞動關系或離職的`員工不享有年終獎。
(6)、員工休產假期間不享有年終獎。
五、考核分工
1、人事行政部門負責將各被考核人員的考勤考核相關信息在農歷春節休假前20日收集整理;
2、各部門負責人遞交全年實際毛利額、全年指標毛利額至行政人事部匯整，再呈報董事長復核批示;
3、財務負責核實、核算年終獎金的金額與發放工作。
六、年終獎核算結果的反饋與申訴
1、裁決小組有權對所有部門核算結果進行監督。
2、行政人事部需在第一時間知會被考核人年終考核系數。
3、員工在年終獎核算后2日內可向車間提出申訴。
七、考核的紀律
1、車間各部門負責人，秉著認真負責、實事求是的.原則，遞交全年實際毛利額、全年指標毛利額，嚴禁瞞報、虛報、誤報的現象發生。
2、考核者或被考核者人徇私舞弊，一經發現將作嚴肅處理。、凡違反上述規定之一者，給予100元樂捐的`行政處罰。
八、本辦法解釋權歸行政人事部所有。
獎勵方案13
為深化高職教育教學改革，提高教育教學質量，加強計算機應用技術在全院范圍內的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：
一、競賽項目與競賽形式
競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。
二、競賽場地與設施要求
1、操作技能競賽在標準機房進行，安裝、使用的軟件由專人負責安裝。
2、計算機的配置為CPUIntel賽揚700MHZ以上，內存128M硬盤40G以上，配置100M/10M自適應的網卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據競賽的需要，操作技能競賽的計算機可接入Internet。
三、競賽規則
1、操作技能競賽以現場實際操作的方式進行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競賽前，須按指定時間熟悉競賽場地及設備情況。
3、如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由競賽評委組視具體情況作出決定。
4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內。
5、如果選手提前結束競賽，應舉手向評委示意提前結束。競賽終止時間由評委記錄在案，選手提前結束比賽后，不得再進行任何操作。
四、成績評定方法
1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負責。
2、操作技能的成績，由選手完成競賽內容的質量和時間決定。其競賽內容成績根據現場實際操作表現，按照現場操作規范評分標準，依據現場評委的賽場紀錄，由現場評委組集體評判成績。完成規定的競賽內容，用時越少，得分越高。
3、參賽選手的名次依據技能競賽的成績排定。
五、注意事項
1、參賽選手應著裝整齊，遵守賽場規則，有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關的軟件一律由賽場負責提供，個人不得再自帶。
六、競賽內容及評分標準
1、考核內容及評分標準
（1）漢字錄入：以錄入文字的數量和準確率確定分數，規定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的`時間登記成績。
（2）圖文混排：要求使用WORD20xx軟件，內容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規定時間為20分鐘。
（3）電子表格：要求使用EXCEL20xx軟件，內容包括：表格的格式與修飾、數據的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規定時間為20分鐘。
（4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint20xx軟件，內容包括：幻燈片的版式設計、母板的修改，切換方式的設定及動作動畫設置。規定時間為20分鐘。
獎勵方案14
一、月度優秀員工的分類
部門優秀員工分為部門級、公司級；
二、月度優秀員工應當具備的條件
（一）、月度優秀員工應當同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工；
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現成為部門的楷模；
3、對公司經營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定；
4、無較大過失；
（二）、優秀員工應當同時具備比同崗位人員甘于奉獻的精神和崗位嫻熟的崗位技能為先決條件（詳見“六、優秀員工評判細則”）；
三、名額分配
（一）、各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；
（二）、各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優秀員工；
（三）、由管理部組織，根據各部門推薦的優秀員工進行公司級優秀員工的`評選，選出兩名公司級月度優秀員工。
（四）、公司級優秀員工分為后勤支持類以及技術支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務部以及各技術部門項目助理；屬于技術支持類的部門：安規一部、安規二部、EMC、檢查部以及化學分析部的技術崗位人員。
四、評選辦法
（一）、管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優秀員工的基礎數據之一；
（二）、員工在進行各項工作活動時，應當做好各種基礎數據留存工作，以便評選月度公司級優秀員工時作為數據依據；
（三）、由管理部根據各部門上報部門級月度優秀員工名單以及評語，報總經理辦公室審批；
（四）、在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優秀員工。
（五）、經總經理辦公室確定后現場發放獎勵、會后張榜公告以及貼合規定的給予獎勵旅游。
五、優秀員工的獎勵
（一）、部門級優秀月度員工
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會；
2、獲得優秀員工獎勵，并與總經理進行合影；
（二）、公司級優秀月度員工
1、獲得頒發榮譽證書；
2、獲得參與公司優秀員工旅游計劃（附件一《優秀員工旅游獎勵方案》）。
六、優秀員工評判細則
公司技術以及行政后勤崗位的員工，經個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優秀員工，必須貼合本細則所規定的要求和具備本細則所規定的條件，并在經過評選程序后當選。評判細則分為統一適用的標準和各崗位具體標準，優秀員工應當貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
（一）、公司所有員工被評為優秀員工統一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求；
2、以規范的工作方法、保質保量地完成工作或根據公司領導要求處理臨時任務；
3、職責心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚；
4、工作態度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀律未因違紀被罰（故意或同一原因再次被罰）等；
5、經過民主評議，得到絕大部分人的認可。
（二）、公司優秀員工各工作崗位的具體標準見相應崗位職責要求。
獎勵方案15
為了弘揚企業精神，激勵員工工作積極性，展現我公司優秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優秀員工”的'活動。
一、評選名額：
每季度將從各部門中選出一名優秀員工；具體為：光學部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。
二、評選時間：
每季度的最后一個月。
三、評選資格：
1、在公司工作三個月以上的一線員工；
2、季度內每月出勤天數不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），無曠工、請假者；
3、季度內無違反公司規章制度的受到處分者。
四、推薦依據：
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業心和責任感；
4、在本職崗位上業績突出，能為公司解決實際問題，或積極獻計獻策。
五、評選辦法：
1、產生流程：
車間主任推薦——生產部門初審——人事行政部審查——總經理批準；
2、優秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦,填寫《季度優秀員工推薦表》，送主管領導進行初審；
3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
a)考勤情況；
b)獎懲情況；
c)是否違反公司的規章制度；
d)推薦理由是否事實充分；
e)該員工是否曾受到投訴；
4、人事行政部審查無誤后，送總經理批準。
六、獎勵辦法
1、公司每季度召開優秀員工表彰大會，給榮獲“優秀員工”者頒發榮譽證書，同時每人獎勵現金100元。
2、人事行政部將優秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。
3、優秀員工的評選結果記入員工個人檔案，并作為評選年度優秀員工的依據。
七、附則：本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經理批準后實施。
八、附件：
獎勵方案16
一、全員銷售的目的和意義
全員營銷是為我公司實現完成全年售房任務的重要手段，以推動全員營銷發揮和調動員工積極性，取得更好的經濟效益，倡導員工愛崗敬業，營造一個團結協作，拼搏進取，人人促銷的工作氛圍。
二、組織機構設置
公司成立全員營銷管理小組，具體負責組織實施、檢查指導此項工作的有效落實。
組 長：廖清萍
副組長：陳永紅
組 員：史璞、肖湘暉、姜炳露、郭嫻英、馬艷、金文艷、陶濤
具體分工：
1、廖x：對全員營銷工作全盤負責，聯系方式：15xx；
2、陳x紅：主要負責對阿克蘇片區地產項目進行業務管理，每天負責與各案場經理及業務人員做好房源的更新、價格的確定及最后定價工作,聯系方式：1xx5。
3、史x：配合陳x做好全員營銷工作，并負責對每天的全員營銷情況進行日報，及相關文字記錄和資料整理工作，聯系方式1x。
4、肖湘暉：主要對全員營銷的售房、回款情況進行核實，按公司要求及時與成交員工做好兌現銷售提成工作，保證全員營銷順利進行，聯系方式：1xx。
5、各售房點負責人：郭x（南疆農民市場售房負責人）1xx6、x艷139xx8（金橋茗苑銷售人員）、金x艷136x8（金橋現代城銷售人員）、陶xxx學府一號售房負責人）：主要對日常工作進行操作并及時反饋全員營銷的市場反應，提出合理化建議，并保障全員營銷的順利實施。
6、姜x：主要對此項工作進行全面的跟進、落實、檢查、考評，至少每兩周需在總公司晨會上匯報此項工作的.檢查情況，聯系方式：1x33。
三、實施辦法
1、員工在不影響正常本職工作的前提下進行全員營銷；2、方案采取“全員銷售、多銷多得”的辦法；
3、適用范圍：公司所有員工；
4、現可售地產項目：金橋現代城、金橋茗苑、學府壹號、金橋蘋果苑、鳳凰城、天璽大廈、碧水龍庭；
四、銷售流程
1、首先由陳永紅對各售房項目當天的房源在各售房點進行公布及檢查管理，并及時對各點的價格進行確定；
2、公司員工負責將客戶帶到現場售房部或電話推薦，介紹給業務人員即可，業務人員做好全員營銷客戶登記工作，并進行相關談判工作，如果確認交易，方可按公司有關規定按期計提提成。
3、業務人員負責提供客戶所購房屋的位置、戶型、面積、價位、交房日期、物業管理、違約責任等相關資料和咨詢服務。負責督促客戶按照規定按時支付房款（定金、首付款、一次性付款、按揭貸款及后期各項費用等）；負責帶領客戶到財務部繳納現金或辦理刷卡手續，個人不得經手現金。
4、認購協議填寫由售樓部業務人員完成并負責完成合同簽訂工作，并進行提交內業審核。
5、如需按揭貸款的客戶，由業務人員協助其完成貸款手續的辦理。
6、業務人員需與客戶作好溝通，向其闡述國家有關政策規定及我公司的臨時性規定。
五、銷售提成
1、按照公司規定：
（1）住宅：提成比率為3‰，客戶成交后，公司員工與業務人員各按成交價總房款的1.5‰計提提成。
（2）商鋪提成比率為3‰,客戶成交后，公司員工與業務人員各按成交價總房款的1.5‰計提提成。
2、尾盤銷售：住宅、商鋪的提成計提規定，公司員工除業務員外，其他員工介紹客戶成交后，并且業務員完善商品房買賣合同簽訂工作后，員工可按成交價總房款的1.5‰計提提成。
3、銷售工作完畢，當月房款到帳，當月上報提成審批，經辦員工即可到公司財務部領取業績提成。
以上情況：客戶必須是在銷售部檔案中沒有信息記錄的計提提成，有信息記錄的不計提成，（也就是前期到售房部咨詢過的客戶并且做過登記的不計提成）。
獎勵方案17
為強化教學質量管理、提高廣大教師狠抓教學的積極性，增強各教學工作崗位的質量責任意識，促使我校畢業班、非畢業班教學質量位次的大面積提高，體現尊重實際、尊重規律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。
一、非畢業班教學質量獎
非畢業班教學質量獎勵參照學期末全縣統一檢測考試評比文件，評比以合格率（或均分）為主要
依據，均分和優秀率為參數，確定各科成績位次，設立位次獎。位次獎分為三個區間，體現獎勵區別，即倒數第4名至倒數第9名每個位次獎勵20元；倒數第10名至倒數第14名每個位次獎勵30元；倒數第15名至順數第1名每個位次獎勵50元；。全縣評比前三名發特別獎勵300元、200元、100元。（畢業班每學年度第一學期期末檢測教學質量獎勵發放參照本辦法，代兩門以上課程的成績按平均名次計算）
二、畢業班教學質量獎
1、獎項設置：畢業班升學考試質量獎設完成任務指標獎、單科位次獎、學生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項，單科成績位居全縣倒數一、二名的代課教師不享受獎勵。
2、獎勵原則：學校每年度結合上級下達的任務指標，根據畢業班實際下達給各班升學任務指標，以完成重點高中的情況為主設立獎勵金額，完成普通高中、高職中任務指標獎，依照學校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學校下達的升學任務指標所得獎勵，以教學班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現獎優罰劣的宗旨。
3、獎勵辦法：
（1）完成學校下達的任務指標的班級發給獎金500元，該班班主任發給責任獎100元。
（2）超額完成任務指標的班級在500元獎金的基礎上設立追加獎金。每超額完成一名重點高中指標追加獎勵400元，該班班主任追加獎勵50元。
（3）升學考試單科成績位居全縣倒數第4名至倒數第9名每個位次獎勵50元，位居全縣倒數第10名至倒數第14名每個位次獎勵100元，位居全縣倒數第15名至順數第1名每個位次獎勵150元，位居全縣前三名發特別獎每位次獎勵500元。
（4）xx中學特長班若給學校下達招生計劃，學校仍然給體育教師及相應班級劃定預算升學任務指標，獎勵不受完成任務與否的限制，初錄1名，發給輔導教師獎金20元，正式錄取1名，則劃歸相應班級的目標任務之列。輔導教師獲獎200元。
（5）學生單科成績位居全縣前5名（含5名），每出現1名獎相應代課教師100元。學生個人總分位居全縣應試學生前100名（含100名），每出現1名獎100元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。
（6）各班在學生畢業離校前將應收的費用給學校結清的班級獎班主任100元。
三、學科競賽獎
1、校級參賽教師獲得三等獎獎勵30元，二等獎獎勵40元，一等獎獎勵50元。
2、輔導學生參加縣級教育主管部門舉辦的學科競賽，獲縣三等獎，獎勵指導教師每人次100元，獲縣二等獎，獎勵指導教師每人次150元，獲縣一等獎，獎勵指導教師每人次200元。
3、輔導學生參加市級教育主管部門舉辦的.學科競賽，獲市三等獎，獎勵指導教師每人次300元，獲市二等獎，獎勵指導教師每人次400元，獲市一等獎，獎勵指導教師每人次500元。
4、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽，獲得縣優秀獎獎勵50元，縣三等獎獎勵100元，二等獎獎勵200元，一等獎獎勵400元；獲市級優秀獎獎勵200元，市三等獎獎勵400元，二等獎獎勵600元，一等獎獎勵800元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。
5、寄作品參加比賽得獎的（如征文、小論文、美術作品等），獲得三等獎獎勵50元，二等獎獎勵100元，一等獎獎勵150元，市級獲得名次按縣級翻倍，省級類推。
6、縣級組織的體育比賽獲獎由行政會另行討論予以獎勵。
四、非教學人員責任獎
根據承擔工作的完成情況，由學生代表、全體教師和考核領導小組綜合評定為“優（90分以上）、良（75—89分）、中（60—74分）、差（0—59分）”予以獎勵，獎額由學校行政會議決定。綜合評定為“差”則不予以獎勵，“中”按總獎額1/3予以獎勵，“良”按總獎額的2/3予以獎勵，“優”按總獎額全部予以獎勵。
五、獎勵說明：
1、教學質量獎非畢業班一學期兌現一次，畢業班一年度滿及時兌現。（即每學期（年）通報材料下達之后兌現）。
2、獎勵依據限定為教體局或教研室下發的成績通報表。
3、具體獎金分配方案依單科成績位次先后拉開檔次，由教務處擬訂，學校審核方可發放。
4、一門學科教學工作由幾名教師承擔，則按所代班級學生的應試成績重新歸類核算合格率、均分，體現區別，兌現相應獎金。
5、競賽獎每學期學校按文件或證件兌現一次。
6、本獎勵辦法試行一年。若上級評比精神變動；學校實際及學情實際的變化；招生制度及計劃的調整，本制度將做相應的修改。
獎勵方案18
一、考核對象。
實施農業產業基地建設的鄉鎮人民政府、街道辦事處、區直相關單位和農業產業化龍頭企業（大戶）。
二、考核內容
1．鄉鎮、街道辦事處的考核內容：年度農業產業基地建設目標任務、資金投入、組織領導、配套措施。
2．區直相關單位部門的考核內容：年度目標任務、資金投入、服務協調工作。
3．農業產業化龍頭企業和農業產業大戶考核內容：按照區委、區政府《關于加快現代農業發展的`意見》和《關于加快規劃區外農業產業發展獎勵辦法》要求進行考核。
三、組織實施
先由各鄉鎮、街道辦事處申報、自評，區農業產業基地建設領導小組辦公室對每個單個產業基地進行初評，然后從區農辦、區發改局、區財政局、區農業局、區林業局、區畜牧水產局、區蔬菜辦、區農產辦、區農民素質辦等單位抽調專人組成綜合考核3組，對各鄉鎮、街道辦事處進行統一考核；資金投入情況由區財
政局負責考核；人員培訓和技術力量配備情況由區農民素質辦負責考核；龍頭企業（產業大戶）培育情況由區農辦、區農產辦、區農業局、區林業局、區畜牧水產局及相關鄉鎮（街道辦事處）負責考核；組織領導情況由區農業產業基地建設領導小組辦公室負責考核。考核結果由各考核組報區農業產業基地建設領導小組辦公室匯總后，上報區農業產業基地建設領導小組研究審定，審定后再報區委、區政府審批。
四、考核評分辦法
對各鄉鎮、街道辦事處組織領導、資金投入、配套措施由綜合考核組對照年初與區政府簽訂的目標管理責任狀統一考核評分，目標任務由各產業基地建設領導小組辦公室按各產業的考核實施細則（詳見目標管理責任狀）進行考核，按各鄉鎮、街道辦事處全部產業平均得分所占百分比綜合計算得分，然后再按綜合得分由高到低進行排名。
對區直相關部門采取百分比考核，按年度目標任務、資金投入完成情況和綜合協調工作情況考核得分進行綜合排名。
對農業產業大戶參照區委、區政府《關于加快現代農業發展的意見》和《鶴城區規劃外農業產業發展獎勵考核辦法》確定的標準進行考核和排名。具體由區紀委、區農辦、區財政局、區統計局、區農業產業化辦、區農業局、區林業局、區畜牧局、區蔬菜辦等單位組織考核評比。
五、獎項設置
1．農業產業基地建設先進單位：10-15個；
2．農業產業基地建設示范企業（大戶）：10-20個。
獎勵方案19
根據仁懷市教育和科學技術局對教育教學質量考核指標要求，為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作，充分發揮學校激勵機制正確的導向作用，以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則，制定本方案：
一、獎項設置：
（一）、統考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎
學科獎：以授課教師所上全部班級為單位，學科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵（畢業班中考成績當做期末統考)。同級授課教師為二人的，設一等獎一名，獎金120元。同級授課教師為二人以上的，設一等獎一名，獎金120元，二等獎一名，獎金100元。一人上全年級的，如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的，獲一等獎，獎金120元，位列三、四名的`，獲二等獎，獎金100元。）。
班級獎：以班級為單位，分年級進行。全科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵（畢業班中考成績當做期末統考），每年級設一等獎一名，獎金200元，二等獎一名，獎金150元。
說明：
1、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績為入口成績進行對比評價（今后新生招生以六年級升學考試的語文、數學成績為入口成績，其余新開設科目以第一次學校統考成績為入口成績）；
2、會考作為過關考試，該次考試不設獎；
（二）、音樂、體育、美術教師中考特長生輔導術科成績上仁懷一中錄取線，獎勵100元/人，成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人，獎勵80元/人。
（三）、中考升學獎
學校根據各班實際對九年級升入仁懷一中人數定標，超任務完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵（20元每節，不含早晚自習、周末補課），超任務完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵（10元每節，不含早晚自習、周末補課）。
二、以上所有獎勵，有下列條款之一者，取消獎勵資格
1、參考率未達95﹪的不予獎勵（參考率以開校初教務處統計的學生數為基數，特長生獎不受參考率限制）；
2、由于工作失職或失誤，由于侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學生引發安全事故，并造成社會影響的不予獎勵；
3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假，經查實者不予獎勵，并追究相關責任人責任；
三、凡是獲獎者，其成果仍然可根據學校的各種方案納入考核。
四、解釋權歸學校行政。
獎勵方案20
為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，充分調動教師的工作積極性，不斷提高我校畢業班教學質量，依據《修水縣20xx年中考質量評估方案》，特制訂本方案。
一、學校分類
詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》
二、評估項目
詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》
三、計獎辦法
詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》
四、獎勵項目
1、優勝獎。若本年度教學質量評估獲縣“優勝獎”或“進步獎”，除縣局8000元或3000元獎金外，學校給予同等金額獎金。
2、排名獎。20xx年中考質量總評估成績列同類校第一名獎金8000元，第2－4名獎金分別7000元，6000元，5000元，從第五名開始每退一名減獎金500元，10名（含10名）后不發該項獎。
3、班級綜合獎。（1）班級總分均分達到市總均分獎金1500元，每超過1分加獎50元；（2）班級全科合格率達到縣平均全科合格率，獎金100元/科，每進5位加獎50元/科。
4、優生獎。（1）前700名獎。每班任務數4人，完成基數獎金1000元，每增加1人，加獎300元；（2）前100名獎。學生總分名列全縣1—20名者，每個獎金500元，21—50名者，每個獎金300元，51—100名者，每個獎金200元。
5、學科獎。（1）班級單科綜合評估分達縣學科綜合評估分的平均分，獎金300元，在此基礎上每超過1分，加獎50元。（2）班級單科平均分達市平均分，獎金200元；每超過1分加獎20元。（3）體育中考獎。總分及格率排名居同類校第10名獎金300元，每進（退）一個名次加（減）50元，退至13名不享受體育中考獎。
五、獎金分配
１、管理獎獎金分配。校長、分管副校長、教務主任分別按本方案獎勵項目１－5項所有獎金總額的4%、4%、3%、駐班領導得本班獎金的3%，由學校另行發放。班主任抽取本班獎金總額的5%。其余部分按下列條款分配到班級和科任教師。
２、優勝獎獎金分配。第1項獎金的50%按班級綜合評估分比例分配到班級，剩余部分按：（獎金總額÷教師年度工作量總和）×某教師年工作量折分配給全校教師。
３、班級獎獎金分配。獎勵項目第1項獎金的50%和第2項獎金，按班級綜合評估分分配到班級；3－4項獎金直接到班級；班級總獎金＝（優勝獎＋排名獎）÷班級綜合評估分之和×班級評估分＋（班級綜合獎＋優生獎）
4、科任教師獎分配。
（1）學科獎直接發放到每個獲獎科任教師（政治：歷史＝7：5，生物：地理＝1：1）；
（2）班級總獎金95%按如下比例分配到本班科任教師語文：數學：英語：物理：化學：政治：歷史：生物：地理＝120：120：120：100：100：70：50：35：35
六、處罰法則
1、班級總分平均分末達到縣總分平均分或者末完成前700名優生基數的`班級，不享受1－4項獎金。
2、各班總分前10名，如單科平均分與第一名比差5分（含5分以內）得前700名的全額獎金，差5—8分扣前700名獎金的四分之一，8—12扣獎金的二分之一，差12分以上者不得獎（分差均以百分制計算，所扣獎金由本班其余科任按分值重新分配）。
3、班主任、駐班領導未完成規定的備考任務者，不享受班主任獎、駐班獎。
4、班級學科綜合評估分低于縣學科綜合評估分20分（折合100分制）以上的教師不享受任何中考獎金，低于25分以上的教師，年度評優一票否決。
5、學校綜合評估排名位列全縣倒三，取消所有中考獎，教學管理人員、班主任本年度不得評優、評先。位列全縣末位，分管校長、教務主任引咎辭職。
七、有關說明
1、計算班級綜合評估分，學科平均分等，按《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》計算方法，將“校”改為“班”。鞏固率以本學年入學數為基數。
2、各班、各科任評估站隊成績好壞不以所謂客觀理由為借口，所有評獎數據均以以縣教育科學研究室發文數據為準。
3、各獎勵項目均不含體育分，優惠加分。
4、校發中考獎金總額上限（不含教體局獎金）24000以內如實發放，超過部分按比例核減。
5、各班獎金由教務處統一核算后，在全縣中考總結會后一星期之內發放。
6、班級中考總評估分、學科評估分名列本校第一，且居全縣上游的班主任、科任教師直接推薦為本年度的縣級優秀班主任、優秀教師。
7、今后制訂每年度中考獎勵方案均參照教體局相應年度的獎勵項目和本方案的獎金標準執行。
八、本方案解釋權屬溪口鎮中學教務處
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