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端午節活動方案

時間:2022-10-05 16:27:46 端午節 我要投稿

【精選】端午節活動方案模板集錦5篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的端午節活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】端午節活動方案模板集錦5篇

端午節活動方案 篇1

  “粽” 情重義 關愛老人

  ——20xx年6月5日-6月7日

  端正愛的態度:愛自己愛家人

  端正愛的方式:健康從預防開始

  ★粽情感恩

  20xx年6月6日,開門前155名顧客可憑有效證件,向發放禮品的工作人員領取“感恩禮”——粽子1提。

  (年滿60周歲以上的老人、下崗職工、殘疾人憑有效證件,如身份證、下崗證、殘疾證等,因名額有限,敬請顧客提前準備好有效證件,提前排隊領取。)

  ★步步高升

  20xx年6月5日-6月7日,購滿有禮,步步高升。

  1、買滿38元送山楂枸杞大麥百合粥料包;

  山楂枸杞大麥百合粥健脾養肝,明目降壓,開胃生津,微酸的口感很適合越來越熱的季節,而且還適合作為涼粥

  2、買滿58元送玉竹茉莉雜糧粥料包;

  口味清新,帶有花香的一款滋潤、養顏粥,而且潤肺養胃、清心安神、降低膽固醇的作用。

  3、買滿88元送淮山芡實蓮棗粥料包

  適合男女補益的四季皆宜養生粥,健脾胃、緩衰老、補血安神、清火潤腸。

  4、買滿188元送干貝白果腐皮粥料包

  一款非常鮮美的廣式養生粥,口感略咸,營養價值高,含有豐富的動物蛋白和植物蛋白,補肺益腎、疏通血管,而香菇還有加強機體抗癌的`作用。

  ★孝敬老人

  20xx年6月5日-20xx年6月7日,年滿60周歲及以上的老年人憑身份證,在本店購買任何產品均可獲贈一本價值35元的《中老年自我保健指南(大字版)》

  ★99套餐(保健品)

  Xx系列,XX系列產品,99元任選三樣

  ★會員特享

  針對老人和應時產品,做會員特享 ★特惠獻老人

  針對老年人,做相應的產品設置,做20個左右特價

端午節活動方案 篇2

  一、活動目的

  帶動粽子和櫻桃銷售,營造端午節用餐氛圍,帶動分店營業額。

  二、活動主題:【食尚惠萃端午周】

  三、活動時間:6月5日至9日

  四、參與分店:廣東區域、福建區域、四川區域

  五、活動內容

  會員

  1.6月5日通過會員系統向有效會員發出節日短信并注入55元餐券。

  2.餐券消費限制:

  1)6月6日至9日全天均可消費(望星和恒裕分店早茶除外)。

  2)最低消費滿200元才可使用。

  特產禮券

  端午節當天到店消費,所有顧客每單可獲特產禮券一張(面值50元),可購買粽子、櫻桃等,購買滿200元即可使用。

  六、宣傳方式

  *會員短信(6月5日早上10:00發出)

  尊敬的【XXX】: 55元端午周用餐券已注入您會員卡,6月6日至9日,到店消費滿200元即可使用。【食尚國味.山東老家】

  *微博宣傳

端午節活動方案 篇3

  一、活動主題

  XX端午·綠色假期

  二、主辦單位

  XX農莊·綠色空間風景區

  三、活動時間

  端午節期間

  四、 活動地點

  二七區侯寨鄉XX農莊·綠色空間風景區

  五、 比賽內容

  5.1 創意粽子爭霸賽

  5.1.1 比賽內容:

  包粽子比賽的參賽者,需要利用XX農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風味獨特、滋味萬千的`粽子。

  5.1.2 比賽分區:

  5.1.2.1 原料自助區:供參賽者領取所需原料。

  5.1.2.2 粽子制作區:供參賽者制作粽子的場地。

  5.1.2.3 粽子加工區:XX負責將參賽者的粽子加工熟。

  5.1.2.4 比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。

  5.1.3 比賽規則:

  1、參賽者2人一組進行比賽;

  2、參賽者在原料區選擇原料后,可充分發揮創意思維,在制作區制作參賽作品后,送至加工區加工成熟,評委團給參賽粽子打分;

  3、參賽即可獲得XX農莊贈送的紀念獎;

  4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得××;

  5、參賽作品分值達到10分的參賽者,,即可獲得××。

  六、其他事項

  6.1.4 評委陣容:邀請專業人士組成評委團,對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)

  6.1.5 比賽時間:6月8日上午9點 – 12點

  6.1.6 比賽地點:XX農莊野炊區

  6.1.7 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

  6.2 端午攀巖爭霸賽:

  6.2.1 比賽內容:參賽者2人一組,帶著一個端午節的問題登頂,首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

  6.2.2 比賽時間:6月8日上午9點 – 11點

  6.2.3 比賽地點:XX農莊攀巖區

  6.2.4 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

  6.3 端午釣王爭霸賽:

  6.3.1 比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽,只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

  6.3.2 比賽規則:

  1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;

  2、參賽者比賽時間為1小時,超時即為作廢;

  3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);

  4、規定時間內,按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;

  6.3.3 比賽時間:6月8日上午9點 – 16點

  6.3.4 比賽地點:XX農莊垂釣區

  6.3.5 比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

  七、餐飲活動

  7.1 千人粽子宴(有機綠色餐飲):

  7.1.1 活動時間:6月8日12點

  7.1.2 活動地點:XX農莊餐廳

  7.1.3 活動內容:XX農莊提供有機綠色美食,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。

  7.2 燒烤party:

  7.2.1 活動時間:6月8日10點 – 16點

  7.2.2 活動地點:XX農莊燒烤區

  7.2.3 活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金),XX農莊提供現場演出活躍氣氛。

  八、 入園有禮·香囊相贈

  8.1 活動內容:凡來到XX農莊的市民,均可獲得端午香囊一個。

端午節活動方案 篇4

  活動一:話說端午節 重點領域:(語言領域、社會性領域)

  活動要求:

  了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。 培養幼兒的言語表達力。

  活動準備:

  粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋等。

  活動過程:

  1、談話導入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

  2、說說端午節的古老故事。

  提問:你們知道端午節還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

  教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

  拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

  出示鴨蛋,討論鴨蛋的用處及來歷,并欣賞鴨蛋的造型、結構美。

  活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋帶到園,分組談論自己的鴨蛋的形狀、來源,欣賞其結構美。

  活動二:美麗的龍舟

  (一)活動要求:

  1.引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

  2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

  (二)活動準備:

  1.準備花片、積塑、各種玩具。

  2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

  (三)活動過程:

  1.結合端午節的'劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。

  3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

  4.啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。

端午節活動方案 篇5

  農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,今年端午節我們開展了"快樂端午粽飄香"親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

  活動時間:8:00---11:00

  活動目標:

  1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節日的快樂。活動準備:

  1、端午節的故事;

  2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

  3、包粽子的糯米、葦葉;

  4、編蛋網的繩線、五彩線;

  5、自制龍舟兩條;

  6、幼兒每人一個熟粽子。

  活動過程:

  一、主持人致開場辭:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節", 又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。附:屈原的故事

  屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。

  王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。

  秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

  屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜

  睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

  屈原死的這天,是農歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的`風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

  二、端午節賽歌會

  請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

  小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

  大班: "粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

  三、賽龍舟

  每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

  四、巧手媽媽大比拼---親子活動

  每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

  第一組:與媽媽一起包粽子。

  第二組:與媽媽一起做香囊

  方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

  新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

  第三組:與媽媽一起編蛋網。

  第四組:給孩子結五絲,結繩索。

  "五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習俗認為戴"五絲",能去災、辟邪、保護幼兒。

  五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。

  六、活動結束

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"

  今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)

  

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