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關于校園的作文

美的校園作文

時間:2022-10-05 12:30:25 關于校園的作文 我要投稿

美的校園作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美的校園作文四篇

美的校園作文 篇1

  早當我歡蹦著邁進校園的那一刻,一串串悠揚的音樂聲鉆入了我的心田,是那么靜謐美好,這也預示著一天快樂的學習生活即將開始。

  校園里洋溢著同學們的歡聲笑語,只見來的同學們拿著“工具”熱火朝天地打掃起衛生來。有的掃地,有的拖地,有的擦墻……他們一個個面紅耳赤,辛勤的的汗水從他們臉頰上流了下來,可他們顧不上擦汗,聚精會神地干著自己的活兒,動作是那么嫻熟。終于,在同學們的共同努力下,校園像是洗了澡似的,露出它的廬山真面目,在陽光的照耀下,像鍍上了一層金邊,仿佛比這朝霞還美幾分呢!望著這一塵不染的校園,同學們臉上洋溢著歡快的笑容。

  音樂聲在同學們的歡笑聲中戛然而止,同學們秩序井然地走進教室,晨讀也拉開了帷幕。每個班的學生都在監督員的帶領下津津有味地讀起書來。 把目光聚焦到一二年級,他們雖然年齡小,聲音稍顯稚氣,但他們一個個都隨著節奏晃動著小腦袋十分賣力地讀著,音準一點都不比高年級的遜色。他們仿佛已經完全和書相融了,無論什么都打破不了這種和諧的氣氛。讀書聲從每一個小小的身軀里爆發而出,就連走廊里也回蕩著朗朗的書聲。

  中年級的同學也都身心投入到了讀書中,他們被書中的優美語句所打動,細細品讀書中的真理。 穿梭在高年級的走廊間,抑揚頓挫的讀書聲使人心曠神怡。他們畢竟已有了經驗,停頓、連讀都控制得十分得當。再加上他們朗讀時的感情色彩,聽起來就更有韻味了。

  瞧,我們班的同學個個挺直腰板,手里捧著書,眼睛一絲不茍地盯著書本,整齊的高聲朗讀。他們把高山峽谷讀得是那么蕩氣回腸,感人場景讀得是那么委婉動人。他們的讀書聲時而細膩,時而粗獷,這動人心弦的讀書聲直擊你的心靈,讓人嘖嘖贊嘆! 這時的校園里,到處洋溢著充滿著朝氣蓬勃的讀書聲,這讀書聲讓人窒息,讓人贊嘆,讓人情不自禁感受到校園和學生的勃勃生機!

美的校園作文 篇2

  我要說的地方,是我學習和玩耍的地方——學校。在這幾年中,我從未認真欣賞過校園的美,每次都匆匆的來匆匆地走。

  今天我仔細地觀察了下校園,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  走進校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門口,他那飽經滄桑的軀干是我們遮風擋雨的避風港,每個離開校園的孩子他都要目送他們離開,直到眼光尋不到他們的背影;他又像競職的迎賓員,迎來一個又一個一年級新生,他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂的時光;他又像是我們的知己,默默無私地奉獻著光陰,陪我們共度風雨。

  校園里的綠有很多,陽光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發紫,濃極了、深極了;還有的葉子發黃,淺極了,嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。近看,雪松的主干越往上越細,主干和枝都是棕色的,枝上長著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹,有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。有的葉子半紫半紅,可愛極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個個透明的彩色的翅膀。五顏六色的花,在風吹動它們的時候,若隱若現,像再跟風在玩捉迷藏。

  我又踏上了鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!

  我的目光追隨在假山旁邊,從側面看,它是一名威武戰士;從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。

  這是我發現的校園中的美!

美的校園作文 篇3

  一個晴空萬里、太陽高照的中午,媽媽牽著我,一起到大學校園去散步。我們已經有兩個月沒有出門了。今天,媽媽興奮地告訴我:已經連續十五天沒有新增病例了,要不要去學校找找春姑娘呀。我聽后立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

  當走到校園的時候,我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰,每當走到它們旁邊的時候,一陣清香就會撲鼻而來。再往前走,瞧,桃花笑紅了臉,柳枝甩著長辮子。滿園的春色,太迷人了。特別是那些櫻花爬滿了枝頭,競相綻放,神態各異。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飛舞,還有的像冰糖葫蘆,也有的像紅珍珠;此外,還有那一只只小鳥,站在枝頭唱著惹人陶醉的歌兒,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:春天到了,多美麗的景色啊!還有那些小松鼠們,神氣活現的,時而從樹上跳到另一棵樹上,時而兩只松鼠又相遇,就像牛郎織女一樣相會,時而又蹲在草叢中吃著口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機勃勃的景象。在這春暖花開的校園,我和媽媽時而玩起老鷹抓小雞的游戲,時而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開心,回歸自然的感覺真好!

  其實,以前我們經常來這散步,但這次散步我卻非常驚奇:在校園還要戴口罩,那些保安還要給我們量體溫,在食堂打飯還要走格子;還有,那些大學生哥哥姐姐們都去哪了,是跑了呢還是逃學了呢?不僅如此,就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見到人就一溜煙地嚇跑了,現在變化可大了,一見到人來就目不轉睛地盯著他們的手,難道它們是餓了嗎?還是太寂寞了?此外,校園以前熱鬧非凡,有嬉戲打鬧的聲音,有匆匆的跑步聲,還有朗朗的讀書聲和啪啪的打球聲但是,現在卻冷冷清清的。

  真希望能早日研發出疫苗和抗病毒藥物,到時我們就能重返校園,快樂上學,那真是一件多么美好的.事情啊!

美的校園作文 篇4

  離國慶節越來越近了,我感到很激動,也很自豪。因為社會的變化太大了,農村的變化越來越像城市一樣了,我們的學校也變得越來越美麗,樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學樓里,教室寬敞明亮,冬天有暖氣,夏天有電風扇,電視、電腦等多媒體先進設備也進了課堂……這都給我們的學習帶來了極大的幫助。

  記得有一次,爸爸給我講起了他小時候學校的情況,那是一座光線較暗的老土屋,一間教室里容納著兩個年級。老師上課很不方便,給右邊的低年級講完課,再給左邊的高年級上課,辛苦極了。

  光禿禿的校園,只有亂紙飛舞。冬天里,每個同學早早提著煤油燈輪流生爐取暖。教室里常常濃煙彌漫,嗆得同學們咳嗽不斷;夏天里蚊叮蟲咬,教室里空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環境中學習的。那時的校園,那時的教室,怎么能讓學生安心學習呢?那時的學生真是太窮苦、太受罪了!

  在爸爸講這些事的時候,眼里含著淚,很羨慕我們這一代能過上幸福生活,并教育我好好珍惜現在的生活,我也從爸爸的那個時代學到了苦也是一種精神,這正是我們這一代學生所缺少的……

  現在,我們的校園是多么美啊!雄壯的教學樓,綠油油的草坪,隨處可見的校園文化……最美的是學校里那一面高高飄揚的五星紅旗。每次看到它,我都會很激動,因為那是無數革命先烈的鮮血凝結而成的。所以我要珍惜現在的幸福生活,好好學習、天天向上,長大后來報效我最親愛的祖國!

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