【精華】感受的作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級時開始了“先學后教”的課改，更是讓我們的學習效率又提升了一大步。
實行了“先學后教”的課改之后，我們每當遇到新的課程時，老師就會在前一天給我們發一張關于這個內容的“導學卡”，上面有學習這些內容的步驟和一些關于這些內容的基礎小練習。我們則要在老師的提示下，對新的課程先進行自主學習，自己動腦思考，理解并基本學會新的課程，完成這張導學卡的自學部分。第二天的新課上，老師則會對我們昨天晚上的自主學習進行檢測，對自主學習中遇到的疑難進行點撥，在對新內容鞏固、加深。
對“先學后教”課改感受最深的當然就是我們學生了。我覺得我們先自主學習讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴老師，從而能夠自主學習新的事物，自己去發現世界的奧秘，每當我成功的時候，我便非常有成就感，非常高興。原來一節課會覺得有那么一些不夠用，老師還會拖課，有些同學更是沒明白老師講的東西。可課改之后我們先回家自主學習，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時只講不會的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學生，讓我們有更多的時間去自己探索。課改后教學的環節縮短了，我們便能有更多的時間去做作業，鞏固學習到的內容，透徹理解新的知識，這不僅使我們的成績節節攀升，更讓我們課后作業的時間大大縮短了，使我們有更多的時間去玩樂、休息，真是一舉兩得啊！
“先學后教”的可真讓我們受益啊！希望以后能有更多好的課改，使我們的學習更加輕松快樂！
感受的作文 篇2
以前，我不是很喜歡唱歌，只是把上音樂課當成上語文課一樣，純粹是在學習知識而已。
最近，我和班上幾個同學，很榮幸地參加了學校的合唱隊。剛開始參加合唱隊的時候，我只是把唱歌當作是學校賦予我的一項任務，我只想過任務式地把它完成而已。
可是，當我與六十名合唱隊隊員相處了一段時間后，我才真真正正感受到﹑體會到生活在一個大集體里面，那種幸福和快樂的感覺，體會到與合唱隊隊員們一起鍛煉﹑一起練聲﹑一起唱歌與一起生活是一件多么幸福﹑開心的事。
這兩個星期的訓練，包含著我們和老師多少汗水﹑多少勞累﹑多少努力和進步，在這段時間里，我們成長了，我們成熟了，雖然只是短短的兩個星期，但我們從中的得益卻比兩個月還要多。因為合唱讓我們更加了解﹑更加默契了，知道了哪些同學唱得有進步，哪些同學唱得還有缺陷。合唱還讓我們更加團結了，大家一起刻苦學習，相互促進，合唱水平又有了很大的提高。
我們的提高，當然也離不開老師對我們殷殷教導，幫助和鼓勵，老師一有時間就找我們對音準﹑檢查歌詞背得夠不夠熟，哪些地方還需要改進，一說就是大半天，還經常做示范，更使我懂得：唱歌是情感到達極至是滿腔的熱情化作歌聲，真情流露出來的。只有最真最善最純最美的歌聲，才最能打動別人的心啊！為此，我想對每一位對我們付出了心血的老師們說一聲：“老師們，謝謝您為我們付出的心血，我會永遠記住它，并且用最好的成績來回報你們的！”
不知何時，老師的臉上露出了欣慰的笑容，也不知何時，我的心中充滿了喜悅的甘甜。
在合唱隊的訓練中，有勞累﹑有辛苦﹑但更多的是快樂，在這段日子里面，我感受到的不僅僅是學校交給我們的一項光榮任務，還是陶冶我們情操的一次機會，歌聲會把我們帶進一個神圣的音樂世界，使我們成為一個高尚的人。
……
漸漸的，我發現我已經喜歡上了唱歌，愛上了這種獨特的表達方式。
這就是我在合唱隊里的感受！
感受的`作文 篇3
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨后的美麗。
一滴水，一條小河經歷了奔騰曲折峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨，駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去云舒的美景。
在一本書上我看過這樣一個故事。曲曉雪，一個普通在美國留學的女學生，在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里，她在卑微不過了，可就是這個在愛德華眼里卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最后她贏了，那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向天空，那一刻，異國的土地上升起了一道中國人的尊嚴的“彩虹”。
每次看完這個故事，心里面總有一種說不出的感受，真為中國人感到驕傲和自豪，或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊！生命沒有卑微，只要你擁有生命并竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命因此變得美麗而又高貴。
感受的作文 篇4
8月26日一大早，我就準備好行李，和家長來到了“防空兵指揮學院”的大門口。我很清楚自己的任務：培養艱苦樸素，吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時刻，到了！我并沒有害怕這以后的幾天里，沒有家長怎么辦，而是要記住一點：無論做什么事都要堅持！
堅持就是勝利！
第一天僅僅是熱身，第二天，真正的訓練開始了！
早上很涼快，仔細朝窗外一看，咦——下雨了！這就是最折磨人的一天了，晚上回到宿舍，腳都泡腫了。泡腫了，疼！也得堅持。不疼，照樣得堅持。并不是我一個人的腳疼，其他的人腳也疼。怎么辦呢？堅持！
第三天，就學了很多的新內容，最令我們頭痛的一個，就屬齊步走了。教官教過齊步走的動作要領后，我們就開始一排一排地練習。可是，無論是一排一排地走，還是全班一起練，排面總是不整齊。但是，這天晚上的拔河比賽啟發了我們：我們大家要團結在一起；就像——筷子，一根筷子很容易折斷，那一雙呢？兩雙呢？一把呢？
團結就是力量！
我們的各種訓練內容，都在一點一點提高。就比如“停止間轉法”中的腳步聲，一個人肯定不響。很多人，響也不一定齊。只有我們大家一起去努力，反復地練習，才能做到全班靠腳只有一個聲音：“啪”！
8月30日，軍訓最后一天到了，教官對我們說，上場時他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類的了，上場時只能靠我們努力發揮了！我們上場時間只有短短的三、四分鐘，我們必須全身繃緊了，我們大家需要緊張起來，聽清教官的口令，動作要迅速，要整齊！
功夫不負有心人！會操的結果令人激動：一等獎！教官說的對：師傅領進門，修行靠個人。做什么事情絕對不能過于依賴他人。別人把方法教給了你，怎么練習，怎么表現，就得靠自己了。
我們為什么要站軍姿那么長時間呢？這就是在磨練我們自己的意志！
經過這次軍訓，不僅是自己的身體變得結實了，而且意志也變得堅強了。尤其從中體會到了很多道理：師傅領進門，修行在個人；團結就是力量；堅持就是勝利！這是我走進初中的第一課，我將以結實的身體和堅強的意志迎接各種困難和挑戰，投入到美好的中學時光中！
感受的作文 篇5
時光如同微風一樣溜走，曾經的小包子長大了。可是卻也擁有了煩惱！
對于父母嚴厲的不理解，使我們產生了怨言，對于父母從不聽我們的解釋而產生心情的難受，這都是成長。
成長的過程是一條條無形的道路，只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。
成長就像在大海上承受暴風雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無知的兒童經過大人的教育，老師的培養，自己的琢磨，以及無數人的偶然路過等，才長了見識。雖然過程是大家想不到的，從沒經歷過的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪里站起來。
記得曾經有一個小孩，他沒有手，在一次上公交的時候被攔了下來，后來他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個小孩子。小孩子后來經過自己加倍的努力考上了一所名牌大學，給家人帶來了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！
每個人的成長經歷不同，可是有時就不能拼一把嗎？我們出生在這個幸福年代，比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長的天空飛翔吧。
感受的作文 篇6
這個寒假，我們旋風假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思，又有趣的聯合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。
因為有兩個小隊的成員，感覺小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱為年糕，過年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗打糍粑的過程了，雖然我們人數很多，但是我們都是三年級的紅領巾了，我們很自覺的排好隊，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結，過年有中國結才更像過年，它代表著“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意，也代表著我們對收到賀卡的人的美好祝愿。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過年的時候也是我們最團圓的時候了。
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