【必備】勇氣的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的勇氣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
前幾天我報名參加了游泳學習班，現在學習結束了，我不僅學會了游泳這項技能，還懂得了一個道理——勇氣可以戰勝自我！
那是學蛙泳的后幾天，教練問：“誰不用輔助工具能游起來？”我毫不猶豫，立刻站了出來。可萬萬沒想到，教練下一句是：“你們去深水區游吧。”我一下子傻了眼，要知道，深水區，水深怎么著也能沒我一頭。教練在深水區喊我，我到了進退兩難的地步，怎么辦？剛才只顧想著證明自己學會了游泳，但真正要表現面對那么深的水，我的內心又充滿了恐懼。來自：作文大全看到我想退縮，教練把我拉了過去，對我說：“要放松，要相信自己。”我一想，不就是從深水區往下跳嘛，我跳就是了，心里的恐懼稍微少了些。
“三、二、一”教練開始倒計數了，一聲令下，別的同學都像小青蛙似的跳了下去，自由的游了起來，只有我還站在岸上紋絲未動。這一刻，我的信心又有些不足，又打起了退堂鼓。教練看此情形，走了過來，問我：“你為什么不跳？”“我害怕。”“要相信自己已經學好了本領，做個勇敢挑戰自我的人。”看到我仍猶豫不決的表情，教練變得嚴厲了，對我說：“你再不跳，我可就把你丟下水去了，別的同學都是自己跳下去的，你要是被丟到水里，可是要被同學笑話的哦。”聽到教練的最后通碟，我也不知那來的勇氣，心一橫，“撲嗵”跳下了水，很輕松的游起來，我成功了！
我戰勝自己了！
現在會了蛙泳又學了自由泳，后來學習的一些小朋友，當他們第一次到深水區時，看到他們退縮時，我也會鼓勵他們，增加他們的信心，告訴他們深水區并不可怕，可怕的是畏懼的心。
難怪人們常說“最大的敵人就是自己”，現在，我又明白了一句“勇氣可以戰勝自我”。不僅是在游泳學習中，在平時的生活里，只要認真學習了本領，就要相信自己，再加上足夠的勇氣，就一定能取得成功。
勇氣的作文 篇2
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗爭，當風吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因為“十一長假”我的英語課調到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來說是一次巨大的考驗，因為晚自習的學習任務是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發生的，何必煩躁呢？我抱著好心態準備迎接“風吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業，不禁變得無精打采。可我又對自己說：“在這，你不打起精神還是要補作業，為何不多學點知識呢？”我立刻打起精神來上課。一節課上完了，接下來是15分鐘的休息時間，就馬上迎接下一節課。我打開作業本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業全部做完，可也完成了一大半。下一節課更為精彩，我完全忘了還有作業在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當然少不了修整一番，可有個信念促使著我：“一定要把作業做完。”我顧不上吃水果喝果汁，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨我一人還在寫著作業，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當眼睛不由自主地要合上時，當哈欠連打時，我終于寫完了。準備上床睡覺。這次調課是對我勇氣的考驗，如果我沒有勇氣，不可能抱著好心態去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業就更不可能了。
勇氣，是你做錯事時，敢于承認；勇氣，是你面臨挫折時，敢于面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進一步。
勇氣的作文 篇3
勇氣，讓你抓住時機。成功的勇氣，讓你展示自己的風采。勇氣，可以讓你得到贊揚和快樂。勇氣，實在太好了！那么，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃得津津有味。長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對干渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧？”……“當然是甜的。”我滿意地說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會，那你還會有別的什么良機呢？
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了小編的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢？
勇氣的作文 篇4
公交車飛馳在車道上，窗外的景色“呼”的過去，我顯得百無聊賴。
“哧——”公交車與地面的摩擦聲隨之而來，我的身體由于慣性不由自主地向前方座位撞去，我趕忙用手一撐，“好險”，我暗暗的想。長舒了一口氣后，我向車門望去，原來是到站了。車門一打開，潮流似的人流蜂擁般向上擠。頓時，車上原來安靜的氛圍被打破了，安靜的人們開始了稍稍騷動。“大家往前擠一擠啊!”司機恰時地亮出來他那大嗓門。剎時，車內一片躁動：埋怨聲，腳步聲，手機聲……人群聲接踵而來。“真煩呀!”我小聲地咕噥了一聲，心里升起了一股莫名的煩躁。
片刻之后，車才緩緩開動。
陽光透過窗戶照進車內，車內一片溫暖。我無精打采地環顧四周，最終目光定格在她身上。
她大約二十多歲，穿了一身潔白的運動服，身材高挑，有一種親切的感覺。也許是人群擁擠的緣故吧，她現在正分外吃力地拽著頭上的拉環。原本烏黑的眉毛也微微皺了起來，額頭上滲出來密密的汗水，劉海也濕透了，糾纏在一起，向被有人揉過似的。但在她的嘴角卻還有一抹笑容。盡管她表面上笑了，但是我還是能看出她心中的少許煩躁。也許是我的目光太“熾熱”了吧，她竟在人流中沖出我甜甜一笑。
霎那間，我愣住了。那笑容甜美溫柔，在人群中層層穿過，輕輕撫慰我那顆躁動的心靈。我的心頓時像是從清水中泡過一樣，一股清涼、舒適的感覺彌漫了全身，送走了我體內的火氣，哇，好涼快!她那微微一笑猶如圣母般純潔，久久不能讓我忘懷。
車又一次到站了，人群緊接著下去，車內的空氣少少流動了一些，人群也不那么擁擠了。這時，只見她松了一口氣，用那雙靈巧的手比著手語跟她的同伴對話。手語?我揉了揉眼睛，再次望向那不可思議的事情。是，是手語!震驚充滿了我的內心，她是個啞巴!回想前面的那個笑容，我覺得她好偉大!
別人如果是個啞巴，興許大多就自殺了。而她樂觀向上，把自己融入這個大集體中，快樂地生活著。再次望向她，她的笑容甜美溫柔，她的眼睛明澈清凈，她的舉手投足之間有一種不可磨滅的魅力，她的心態連我都佩服!
走在回家的路上，她的笑容在我的腦海中久久揮之不去……在記憶的長河中，始終會有一顆璀璨的明珠伴我而行，讓我勇往直前，鏗鏘前行!
勇氣的作文 篇5
在我家鄰近一個小區，有一座假山，它坐落于一個小湖的中心，小湖有時分有水，有時分沒水。每逢沒水的時分，咱們就能夠跳下去玩，掩藏在水底的秘密全都一覽無余，陳腐的管道和滿是塵土的湖底，靜靜地享受為數不多能被陽光照耀的時間。
這時咱們會爬上中心的假山，假山外圍有一側小小的渠道，與周圍湖岸齊平，這樣當水滿時，小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉，或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長大，一些人發現無論池塘中有沒有水，咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側直接跳過去，這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個方案，咱們便決議放學去一探究竟。可當我站在湖岸邊的臺階上，向前一步是深達兩米的湖水時，卻猶疑了，我很怕發作什么意外。例如自己沒有跳過去，或者是跳過去沒站穩不知怎地又掉入水里，又或者是摔到頭部或其他當地。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動。我乃至沒有時間思考風險程度和成功的概率，我乃至什么都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣，氣流如同在壓榨著大腦神經，所以我只能一動不動、腦袋放空、不知所措。
在逐漸安靖下來后，我仍是跳了，結果不錯，完美登陸。大腦的充血還沒停止，我依舊暈暈乎乎的，但是一看到自己成功了，便當即興奮了起來。成功的高興洋溢著，替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時，當然輕松的多了。當沒水的時分，不知怎地，總覺得簡略了許多，可能是沒有了落水的壓力。不過不久之后，他們又發現了另一處較遠的當地，這次的跨過難度要大了許多，比較這個，之前的如同只是輕輕一躍，然而這個巨大的鴻溝，我確實無法克服了。好在不久之后，趁著一次池塘沒水，我仍是鼓起勇氣做了一次，成功了，但我卻沒有勇氣再跳回去，只得從近路回來。
距咱們家更遠處也有兩座假山，一座是非常小，三四米見方的在陸地上的假山，雖然很小，但是對于身體自身也小的我，卻是很好的去處，我爬上爬下，將其幻想為各種隧道或是天空島，有時我將其幻想為巨大的神龜，然后坐在上面騰云駕霧。有時我將其幻想為一個特別行動隊的總部，我跑上跑下去總部的不同當地就事。而另一個假山，則是比之前所提到的所有假山都大的，它有十幾米高，離湖岸也非常遠--沒錯，它在一個大點的池塘的正中心，是個沒人能夠跨過的距離的正中心，也只有防水時，才有勇士跳下湖岸，穿過湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言，必定是一次都沒去過的。
假如能夠，我也期望我那時能有滿足的勇氣。它代表了許多，遠比我幻想的多，它遠不只是登上一座假山那么簡略。但或許也不應該對自己過于苛刻，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也僅有一次地征服了較遠的跨過。勇氣包含著懼怕，但是依然要抵住懼怕的感覺，奮力一躍，且千萬不可有不自傲或畏縮謹慎，一旦抽身而出，畏縮謹慎會大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上，這才是面對假山時應有的勇氣。
勇氣的作文 篇6
勇氣是衡量靈魂大小的標準。——題記
春節本來是令人輕松、享受快樂的。但由于新冠病毒肺炎疫情的發生，大家不得不宅在家中，過起了特別的假期生活。我們九年級學生，面臨中考，停課不停學。瞧，體育老師又叫我們練跳繩了。
我心不甘情不愿地拿起繩子，跳著跳著，突然“咣當”一聲，我回頭一看，不得了了，客廳里最漂亮的花瓶居然被繩子絆倒打碎了。去年我擦桌子不小心把一個很漂亮的茶壺打碎了，媽媽幾乎把我罵得狗血淋頭。想到媽媽怒發沖冠的模樣，我趕緊拿起掃帚，將花瓶的殘骸瓷片收拾到一個袋子里，放在了門外。
傍晚，媽媽回來了，看到了門外的袋子，滿臉疑惑地問：“門口那個袋子里裝了什么?”我支支吾吾地說：“是……是……花瓶。”媽媽一聽是花瓶，頓時嗓門就大了：“你怎么弄的?那可是我們家最好的花瓶啊!”媽媽這么一吼，瞬間我想承認的心思便消失地無影無蹤了，我目瞪口呆地站在客廳中央。突然，我看見了正在沙發底下悠閑地梳著毛發的小花貓，這是我兩個月前在樓下小區草叢中撿到的一只小流浪貓。我怯怯的說：“媽，是小花貓跳上去弄壞的，不是我。”媽媽氣得瘋了：“我當初就說了，不該留它，不該留它，你們偏不聽，現在把花瓶打碎了，你們開心了?”媽媽一邊說，一邊操起撐衣桿子朝著小花貓走去。小花貓“喵嗚”地一聲，怯生生的，似乎想躲開，但最終也沒有躲過去。媽媽把小花貓趕出了家門了。
第二天，門外恍惚傳來了一陣陣摩挲聲，我連忙從貓眼看出去，沒人呀!沒過幾分鐘，又似乎沙沙作響，我想：究竟是誰啊，到底要干什么!我打開了家門，小花貓癱坐在門外，身上的毛打結，臟兮兮的，夾雜著許多泥土，滿眼可憐楚楚地看著我，“貓嗚、貓嗚”的哭著。我的心頓時就軟了，真不該欺騙媽媽，不然，小花貓就不會遭此厄運了。我想到小花貓在這防疫的兩個月，一直陪著我，很聽話，很乖巧，就像我的小伙伴一樣。我后悔了，做人要誠實，要有良心。
媽媽下班了，我懷著忐忑的心情走到媽媽面前，鼓起了勇氣，說：“媽媽，對不起，我騙您了，那個花瓶其實是我跳繩時，不小心繩子絆倒了花瓶摔碎的。”我閉著眼睛，等待著暴風雨的降臨。誰知媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“小滑頭，我猜想肯定是你碰壞的，卻說謊是小花貓弄壞的。好了，只要你知錯能改，媽媽就原諒你了。”“那我們還是把小貓接回來吧，它在外面流浪太可憐了。”我不失時機地為小貓求情。媽媽爽快的說：“好吧。”
某些時候，不是因為困難，我們才不敢去做;而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關鍵的時候，要有勇氣沖出去!像蝴蝶一樣，要勇于化蛹為蝶，才能飛向高空、擁抱藍天!
勇氣的作文 篇7
在周末的一個晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學湯振森聊了差不多好幾個小時，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書，書名便是--《被討厭的勇氣》，他說看完這本書肯定會對我有所幫助，我已經很久沒有認認真真讀一些這種感覺類似于心靈雞湯的書，可讀完之后發現它并不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡單介紹一下這本書。
該書主要講述了如何能夠在繁雜的日常瑣碎和復雜的人際關系中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關，它關注的現在，是現在應該怎么去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標。
書的內容首先分析了我們生活中的"不幸"的'最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子：一位年輕人他自卑，性格內向，對自己的容貌和學歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關在屋子里，不管怎么樣，他都不愿意出門，那是什么原因導致他這樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不愿意出門，不愿意接觸他人，不愿意改變自己，所以導致了自卑，不自信。這里就牽扯到了人際關系問題，人際關系在這個世界是很復雜的，書中提到了人際縱向關系與人際橫向關系，人際關系如何做到平等：于是需要盡量的發展一些橫向關系，即使你與他人之間可能存在縱向關系，那怎么去讓人覺得是橫向關系呢？舉個例子：一位媽媽因為頭發亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過，有的媽媽便會對孩子說："你真棒，你最厲害了。"這種夸贊方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關系，拿梳子這事媽媽也會做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類似較夸張的稱贊，這就會給孩子產生一種縱向關系的感覺，如果把稱贊改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語，便會存在一種橫向關系，一種雙方地位平等的感覺。
書的最后還講到了人要在生活中找到自己的價值，人生的意義由我們自己決定，追尋價值要從現在做起，要活在當下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽后記者問他是怎么做到的，他說很簡單，我每跑一段都會給自己定一個小目標，比如跑到哪個路口，然后再跑到哪個路口，跑的過程我的目標不段地實現，這樣我就覺得輕松多了，正如我們人生一樣，不需要給自己定一個非常遠大的目標，先給自己定個小目標，然后從今天做起，從現在做起，朝著這個小目標前進，這樣便能切身體會到自己的價值，自己人生的意義。
其實這本書里面也有很多內容我自己并沒有認同，我覺得它描述的有些思想并不是一種樂觀，積極向上的思想，所以我在這篇里也沒有提到。我想表達的是，我們要獲得別人的愛，首先要學會愛自己，要自己給自己信心，人生路很長，它并不是百米賽跑，它是一場馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價值，感受到屬于你的幸福。
謹以此用勉勵自己，勉勵正在奮斗的人們。
勇氣的作文 篇8
勇氣并不是每個人都擁有，更何況當只有少數人或只有你自己時，擁有勇氣更不容易，然而要明白的是，在這種情況下，往往是勇者勝。當我們是少數時，可以測試自己的勇氣。
暮光女做到了，暮光女因為暮光之城而一炮走紅，成了歐美皆知的公眾人物，然而藝途這么順利，感情路不是很通暢。他是一個同性戀，面對這個有悖于倫理道德的事實，暮光女并沒有刻意的隱瞞，已經沒有多少人是這樣的，即使有，也沒有幾個敢公諸于世的，暮光女做到了，他覺得，這并沒有什么錯，只不過她與別人不一樣而已，這樣坦率的真性情，不但沒有受到社會輿論的譴責，反而為她增分不少。 當年明月也做到了，當年明月，可以說我們大家人盡皆知，這都是因為明朝那些事兒，這部傳奇的史書，當年明月真名為石悅，從小便喜歡讀歷史書，后來因為上高中，家里的史書，全被父母藏了起來，高中之后又被逼無奈，報了當年的熱門專業，法律系，但這并不能隱藏他對歷史的熱愛，大學四年，圖書館里的史書幾乎被他翻遍了，然而這些史書都高深，難懂。他便萌生了一個想法，他要把歷史寫得很精彩，很好看。 當然，他做到了，這本獨具一格的史書受到了大家的歡迎，甚至還收到了許多當代史學家的贊賞，曠野上當年明月隅隅獨行，現實中石悅，平靜淡然，他有勇氣做第一人。
楊利偉更是做到了，面對一切高深莫測的宇宙，面對可能一去不復返的風險，面對全國人民的期望，楊利偉抬起了腳，踏上了飛船，這一腳包含了多少對家人的不舍，這一腳包含了多少對祖國的熱愛。 最終他成功做到了，當初他只身一人踏上征途，現在他一人接受全國的慶祝，這是他應得的，只因那無人可及的勇氣。 是否有勇氣只在一念之間，或許萬般榮耀，或許萬丈深淵是好是壞，為什么不試試呢?
勇氣的作文 篇9
關于勇氣的句子：
1、當一個人，如果，失掉財富失掉了榮譽，那么你就會失掉一切，是的，只要我們向前進，一定有勇氣戰勝一切，因為勇氣是走向勝利走向目標，那我就來跟你們說說我兒子，上初中，第一學期，是怎樣進步的。
2、在生活中處處需要勇氣，無論遇到什么困難，都要有勇氣去面對，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。
3、勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
4、一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語．是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
關于勇氣的故事：
廉頗藺相如：
藺相如在秦王面前，怒發沖冠，警告秦王將“以頸血濺大王矣”，這無疑是一種勇氣，是一種在強權面前不屈服、不彎腰的勇氣;廉頗肉袒負荊，到藺相如門前謝罪，這也是一種勇氣，是一種勇于承認錯誤、知錯即改的勇氣;列寧打碎了姑媽家的花瓶，不敢聲張，后來寫信承認是自己打碎了花瓶，這同樣是一種勇氣，是誠實帶來的勇氣。新航路的開辟是面對不可預測結局的勇氣;科學探索是人類戰勝未來的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發光彩。孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這其中，難道就沒有勇氣嗎?
關鍵時刻顯大勇
美國堪薩斯州的教士里蒙克德在教堂里是一個其貌不揚的人，他既沒有懷特教士那樣高大的身軀和宏亮的嗓門，也沒有主教那樣淵博的學識和儒雅的風度。不過里蒙克德教士一向以善為本，他到處不辭辛苦地向人們宣傳教義，告誡人們要一生行善。他的這些行為使得那些最初認為他毫不起眼的人感到了心靈深處的一絲觸動。
由于一心向善，里蒙克德教士一生當中從不殺生。每當看到別人或者其他動物悲慘地死去時，他都會盡可能地為他們超度亡靈，而且他還從來不做違背教義的事。為此，包括懷特教士在內的一些伙伴都嘲笑他“過于循規蹈矩并且缺乏勇氣”。對于別人的議論，里蒙克德從來都沒有爭辯過，仿佛自己真的就是一個沒有勇氣的人。
南北戰爭時期的一天夜里，堪薩斯州受到了昆特瑞爾的游擊隊的突襲。還在睡夢中的衛兵們被游擊隊殺得一干二凈，整座城已經沒有任何安全保障了。進入城里的游擊隊到處搶劫、殺戮，就連教堂也被他們占領了。他們到處做惡，幾乎遇見一個殺一個，即使人們百般懇求，他們殺起人來也不會眨一下眼睛。如果被他們認定為是廢奴論者，那更是必死無疑。這就是震驚世界的“勞倫斯大屠殺”。
當一名游擊隊員手持**闖進里蒙克德教士的房間時，里蒙克德教士剛剛穿好衣服。這名游擊隊員惡狠狠地用槍把里蒙克德教士抵到墻角，然后問道：“你是支持廢除黑奴的北方佬嗎？”
里蒙克德教士沒有像游擊隊員想像中的那般驚恐，他仍舊用平常那種平靜的聲音回答對方：“是的，我是。你知道得很清楚，你們應該為現在的行為感到羞恥。”
游擊隊員愣在了那里，他被里蒙克德教士的一腔正氣鎮住了，然后他托著**的手漸漸垂了下去。里蒙克德抓住游擊隊員的手指向窗外，同時說道：“看看你們犯下的罪孽，你們難道就沒有一絲一毫的憐憫之心嗎？你們難道看不到那些被殺害者眼中的痛苦和悲憤嗎？你們同樣有父母兄弟、妻子兒女，窗外的那些人和你的親人一樣都有生存的權利！”游擊隊員突然大哭起來，然后像一個虔誠的懺悔者那樣開始接受里蒙克德教士的教誨。當大屠殺結束時，里蒙克德教士仍舊在教堂中布經講義，仍舊像往常一樣樂善好施，因為自己的勇敢，他比那些死在大屠殺中的人多活了二十年，二十年之后，他死于肺癌。
過去一向嘲笑里蒙克德的懷特教士同許多人一樣死于那次大屠殺，據說他是在游擊隊員闖進自己的房間之前吞藥而死。
真正的勇敢并不是在一些細枝末節事情上的逞能，而是面臨嚴重危脅時的大義凜然和毫不退縮；勇敢也不是被動地接受眼前的一切，而是以自己的勇氣戰勝和壓倒邪惡，使對方做出讓步。
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