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【實用】比的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的比的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
比的作文300字 篇1
最近這三天我們學校舉行了一屆精彩的運動會!今天是我們六年級四百米長跑的比賽我們班有許多人參加,其中有我的好朋友蔡皖康!
比賽快開始了!選手們在跑道邊上摩拳擦掌,有的`在做熱身運動,有的在和同學們聊天,以緩解壓抑的情緒,還有的在一旁沉思,好像在想待會怎么跑。
準備開始了!運動員們在跑道上擺好起跑的姿勢。裁判員拿起跑令槍!“預備!啪!”運動員們像幾支離弦的箭一樣!飛快的跑了出去蔡皖康跑在第2,他一直想超過第1,于是他使出了所以的力氣去跑!這是,后面的一個人超到了蔡皖康的前面!他想再超過去,可又力不從心!接著,又有兩個人超過了他。他使出了最后的力氣沖向前,他跑啊跑!超過了一個,和另一個人并肩!那個人好像是沒力氣了被蔡皖康超過了,他現在是第三名了只要再努力會就行了。就快到終點了!可誰知,路殺出個程咬金來!后面有個人跑著跑著超過了蔡皖康。這種局面持續到了終點,蔡皖康得了個第四名!
這場比賽雖然蔡皖康才獲得了個第四名!但是這場比賽還是十分精彩的!
比的作文300字 篇2
王老師在班上舉行了有意義的游戲——吹氣球比賽。
王老師先把游戲規則給的說了一遍:誰在最短的內吹爆六個氣球、那組氣球的獎勵,但在吹氣球的用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。
游戲開始了,王老師在三組里分別選肺活量大來吹。先拿著氣球、嘴邊,深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹,氣球有點兒緊,位把臉都吹得像擦了胭脂,要參加“六·一”兒童節歌詠比賽呢!而組的卻把氣球吹得像失控的飛機到處亂飛,左邊飛氣球、右邊飛氣球,他,像熱鍋上的螞蟻,但都在為他加油;組的也像組那位:把臉吹得像擦了胭脂。
“啪”的,組的`氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的,組的氣球也吹爆了,二個、三個……聽到這爆炸聲,組人的心都慌急了。,肯定輸了。最后,組和組都吹爆了六個氣球,而組呢?也沒吹爆。
比賽,組以失敗告終。
比的作文300字 篇3
“快、快、快!”當同學將最后一棒交給他時,他用力向前一蹬,撒開雙腿開始沖刺。他的動作是那么得有節奏、迅速。場下的拉拉隊員一下子沸騰起來,站起身,緊握雙拳,豪放出自己響亮的嗓門,一個勁兒地向在場上拼搏的同學打氣,一聲聲“加油!加油!”讓人震耳欲聾。有的拉拉隊隊員看到我們班同學已名列前茅,不禁手舞足蹈起來。身邊時不時傳來一聲聲贊嘆:“呦,他跑得比風還快呢!”“他難道就是傳說中飛毛腿?”“這一場比賽,鐵定是他第一。”。他聽到同學們的吶喊,猶如獵豹一般跑得更快了,就連體育老師都睜大了眼睛,張開嘴巴,驚呆了:“哇!這么多年,還是頭一回見到跑得這么快的'孩子。”他離終點線越來越近,越來越近......他緊咬牙關,向前一躍,終于碰到了終點線。“第一名!”他高興得一蹦三尺高,同學們都豎起來大拇指,前呼后擁地把他迎回了班級。
比的作文300字 篇4
我參加過很多次的比賽,像一年級的跳繩、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的賽跑……等等比賽,現在升上二年級了,也參加過很多比賽,其中另我印象最深刻的比賽是“運動會的`六十公尺”賽跑,它是各班六個人一組選出前三名。
比賽前,我的心情是既期待又怕受傷害,期待的是我希望拿“第一名”,但又怕跑最后一名被同學嘲笑,可是我還是以“認真的精神”來準備這場比賽,因為假日 時,我要爸爸帶我去操場練習跑步,訓練我的體力和耐力,藉以加快我的跑速,爸爸在一旁,還教我要怎么樣跑才會跑得快,才不會跌倒,讓我對自己更有信心拿第一名了。
終于到比賽這一天了,輪到我這一組時,我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速,好緊張喔!全身細胞都顫抖得像乩童一般,“砰”!槍聲一響,我腦袋一切在“放空”狀態,全速往前沖,結果得了第三名,雖然沒有第一名,但是第三名也有獎品,我還是很開心的笑了。
回家后,我把這勝利的消息告訴媽媽,媽媽高興的說:”皇天不負苦心人”、”有志者事竟成”,也希望我不要太驕傲,應該要繼續加油,讓下次的成績更出色。
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