【推薦】班級作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級作文 篇1
我們爭優(yōu)了嗎（雷夢祺）十月已過，我們迎來了創(chuàng)造輝煌的十一月。望著教室后面掛著的雙優(yōu)班級口號“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更有班級”，我陷入了沉思：我們七（12）班，爭優(yōu)了嗎？
崗位責(zé)任已上線，優(yōu)
本班有一個最大的亮點(diǎn)，就是“崗位責(zé)任制”。這是本班的班主任“老萬”所創(chuàng)建的制度，目的是“人人有事做，事事有人做，不讓人閑著，不讓事空著”。為了想出每個人的崗位，本班“聰明絕頂”的“老萬”可是費(fèi)了不少腦細(xì)胞呢！為了讓同學(xué)們心甘情愿的為班級做事，“老萬”還利用本班開學(xué)以來實(shí)行的.“記分制”，越重要的崗位加的分值越大，也就是“責(zé)任越大，加分越多”。這下，同學(xué)們巴不得自己的任務(wù)重呢！自然也就沒有人不愿意為班級做事了。現(xiàn)在，“老萬”很少為班上的事操心了，這都是“崗位責(zé)任制”健康實(shí)施的功勞。崗位責(zé)任制正式上線，我班爭優(yōu)了！
知錯能改大班長，優(yōu)
古人云：“知錯能改，善莫大焉。”可以說，本班的大班長就是這樣的一個人。她上任的第一天，為班級貢獻(xiàn)了一大盆花，給同學(xué)們做了個榜樣�？纱撕蟮娜奶炖铮拖瘛半[身”了一樣，完全失去了存在感。到周五夕會的投票環(huán)節(jié)時，她一票未得。但她很快意識到了自己的錯誤，在第二周努力增強(qiáng)自己的存在感，事事都一馬當(dāng)先，受盡老師的表揚(yáng)，更是頻頻在夕會上為我們帶來驚喜。夕會在她的主持下變得越來越豐富，不論值周班長說什么，她總能有所補(bǔ)充。她這巨大的轉(zhuǎn)變讓大家刮目相看，在周五夕會的投票環(huán)節(jié)創(chuàng)造了全票的奇跡。大班長知錯就改認(rèn)真負(fù)責(zé)，她爭優(yōu)了！
發(fā)言積極肖祥楠，優(yōu)
不必說班上那大批的優(yōu)秀人員，單是本組，優(yōu)秀人員就層出不窮。就拿本組的二號成員肖祥楠來說吧！瞧！上課時，他全神貫注，有時老師問題還沒問完，他的手就已經(jīng)舉起來了。老師提的每一個問題他都會舉手，站起來回答問題時聲音洪亮，條理清晰，喜得老師們都很愛點(diǎn)他回答問題。當(dāng)老師點(diǎn)別人起來回答問題時，他總是一副失望的樣子，然后又認(rèn)真聽別人回答問題，隨時準(zhǔn)備補(bǔ)充。因上課積極發(fā)言，他多次被多個老師表揚(yáng)，周五時被評選為當(dāng)周的發(fā)言之星。肖祥楠，你上課發(fā)言積極，你爭優(yōu)了！
崗位責(zé)任制已上線，優(yōu)；知錯能改大班長，優(yōu)；發(fā)言積極肖祥楠，優(yōu)。但是，我們要想做到更優(yōu)，就要努力拼搏，在期中考試時再創(chuàng)輝煌，做更優(yōu)自己，創(chuàng)更有班級！
班級作文 篇2
在周一的晨會時，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級”的名單，當(dāng)聽到我們班的名字時，頓時班里鬧翻了鍋：有的同學(xué)站起來揮動著雙手；有的同學(xué)大聲地說了一聲 “YEAR！”；還有的'同學(xué)不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱號可真是來之不易呀，說起來有些不好意思，因?yàn)檫@還是我們第一次奪得“文明班級”呢！
我們的功勞當(dāng)然少不了全班每一個人的付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個非常負(fù)責(zé)的老師，她每次都會讓我們整理桌子，帶好紅領(lǐng)巾，不要被扣分，甚至學(xué)會看我們班的課指出我們的缺點(diǎn)呢。那些班委也不例外，中隊(duì)委和中隊(duì)副一起帶領(lǐng)大家去參加活動，學(xué)習(xí)委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊(duì)、叫隊(duì)，有人沒站好，還會上前提醒他們，而勞動委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛(wèi)生，還要幫遲到的同學(xué)打掃衛(wèi)生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級”嗎？
在我看來，獲提“文明班級”是對我們付出的回報，不能讓我們上一周的付出白費(fèi)力氣，而且更是對我們的鼓勵和表揚(yáng)，希望我們可以再接再厲，給班級增光添彩。不過，我們不能驕傲，有句俗話說得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說是說當(dāng)一次“文明班級”容易，當(dāng)一學(xué)期的“文明班級”難，所以，我們得繼續(xù)努力，希望下次報“文明班級”的時候還可以聽到我們班的名字。
班級作文 篇3
活潑可愛的五年級一班，有很多寶貝，有的很會唱歌、跳舞；有的很會跑步、打球，各有各的專長，使我們班變成一個熱鬧有趣的班級。
搞笑天王禹丞，雖然有時候很調(diào)皮，把老師氣得火冒三丈，但是他搞笑的功夫可不是蓋的，每次只要一句話、一個動作，就能使全班哄堂大笑。他跳舞的'功力也是一流，他跳水舞的時候，就像真的波浪一樣起伏有致，身段非常柔軟呢！
運(yùn)動天才的德謙，他幾乎對所有的運(yùn)動都很在行，不論是打籃球、踢足球、躲避球他樣樣都行。遠(yuǎn)射三分球，“咻~”一聲，進(jìn)籃了！要準(zhǔn)備射門了，“砰！”球踢進(jìn)了！我對他的運(yùn)動天份，真是甘拜下風(fēng)。
藝術(shù)大師安琪，她筆下的各種人物、動物都栩栩如生。她用她那靈巧的雙手，為單調(diào)的白紙穿上美麗衣裳，為斑駁的墻壁畫上繽紛的色彩。她高超的畫畫技巧，令我佩服得五體投地。
做家務(wù)天才育軒，雖然是個不折不扣的大男生，但是很會做家務(wù)，不論是煮飯、洗衣服、做早餐，樣樣都行，而且一點(diǎn)也不馬虎；據(jù)說假日的早餐，都是由他負(fù)責(zé)，他是我認(rèn)識的人里面，最能干的一位呢！
班上的寶貝真是多到數(shù)不清呢！而且每一個都有自己的天份和專長，這讓我們班變得熱鬧且有趣。我愛這一班—可愛的五年級一班！
班級作文 篇4
星期四一大早，我剛一進(jìn)班，便打了預(yù)備鈴。可好多同學(xué)跟沒睡醒一樣，慢悠悠的掏出語文書，發(fā)會兒呆，再慢悠悠地掏出整理本和中招卷。班長組織大家讀書，可發(fā)出來的聲音如同蚊子哼哼一般，漸漸的沒了音。
很快，李老師急匆匆地趕來：“我們要聽寫……筆記、？片段，給大家?guī)追昼姇r間復(fù)習(xí)一下�！�
此話一出，同學(xué)們終于睜開了朦朧的“”睡眼”，翻整理本和中招卷復(fù)習(xí)的嘩嘩聲隨之響起，然后是此起彼伏的瑯瑯讀書聲，教室一下子精神抖擻起來。
好不容易聽寫完畢，到了收作業(yè)的時間了，可好多同學(xué)已經(jīng)忘了這回事，嘩啦啦地翻書看看自己的聽寫有沒有錯誤。
只聽徐仕琦大叫一聲：“快收作業(yè)！”同學(xué)們才如夢初醒。余春曉跟兔子一般抱著幾本作業(yè)“噌”地跑的“五里不見煙，”只留下傻坐著的我。
突然，又傳來米晶鳳的聲音：“劉賀秋你給數(shù)學(xué)作業(yè)交過來！”我又趕緊找數(shù)學(xué)作業(yè)。無奈桌上已堆成“化學(xué)山”，我愣是找了好一會兒才找到數(shù)學(xué)作業(yè)。
接著我便開始收起了化學(xué)作業(yè)，這次一如以前，又少了一本，我一查，又是周思楠沒交。我剛轉(zhuǎn)過頭想“咆哮”周思楠交化學(xué)作業(yè)，楊帆的怒吼便從頭頂傳來：“劉賀秋，你的物理和歷史呢？”尷尬的我又趕緊扭回去找物理和歷史作業(yè)。
好不容易等我找到，周思楠帶著他的化學(xué)作業(yè)姍姍來遲。我把作業(yè)給了吳昊，于是他的桌上又多了一組作業(yè)，只聽吳昊幽怨的'聲音傳來“哎呀，哎呀，煩死了，這哪跟哪啊，作業(yè)也不夾？”我慶幸自己把作業(yè)夾好了，不然對上吳昊的小眼神，就只差西北風(fēng)刮過了。
等別人的作業(yè)收完了，陳祥秋才開始慢悠悠地收家教本。他先一個一個找我們要本，再折回來一個一個收本，再回位夾好，我看著，仿若過了一個世紀(jì)。
又是一陣急促的鈴聲，上課了。周老師剛走進(jìn)來，課代表們一個個便沖出教室，霎時間，教室里少了一半的人。
剩下的同學(xué)各干起了各的事：葛雨和楊帆又再掐架；單家臣又再絮絮叨叨自言自語，我兩邊空空如也，只得環(huán)顧一周，目光定格在周老師身上。只見周老師望著在坐的同學(xué)們，一臉無語，好像在心疼她的課又少了幾分鐘？
這樣的故事每天都在上演，故事沒有波瀾壯闊的場面，沒有驚心動魄的情節(jié)，然而平淡的故事里記錄著我們初中生活的點(diǎn)滴，并將成為記憶深處最美的時光。
班級作文 篇5
雖說我們四（4）拿破侖班，個個都很有素質(zhì)，同學(xué)之間和睦相處，但是班級里依然還有三大“鬼”嘿！
小氣“鬼”邵林墨，她是位女生，平時活潑好動的，就是天生小氣。記得有一回，我們一起上興趣選修課，我忘記帶自來水筆了，想向她借筆呢！我小心翼翼地問：“墨子，你的自來水筆正好有兩支，借下我唄！平時你沒帶，都用……”還沒等我說完，她用不屑的語調(diào)說：“哎呀！平時你借給我的筆都是那么爛的'，我為什么要借你這么好的筆呢？想得美！反正我也不需要你那個破水筆了！”我對她真是無語了。難怪她的好朋友都因?yàn)樗男庀訔壦四兀?/p>
吃貨“鬼”郭大肥，每當(dāng)周五中餐吃西餐，有雞排、可樂、雞塊……這些可是他最愛的美食哦！只見他迫不及待地左手抓起一個大雞腿，右手端起一杯可樂，嘴巴塞得滿滿的。吃了一個又一個，挺著圓圓的大肚子，笑瞇瞇地看著你，好像再說“可以把你不要的雞腿給我吃嘛？”，看著他的樣子好像十天沒吃過東西似的。他可是全年段數(shù)一數(shù)二的吃貨“鬼”哦！
發(fā)呆“鬼”陳佳宏，他的“真”名是從土星來的陳呆呆，這名首先是從班主任的嘴里出來的。原因是他不管做什么事情都發(fā)呆。比如寫作業(yè)發(fā)呆，下課發(fā)呆，吃飯發(fā)呆，看書發(fā)呆。最可怕的是上課發(fā)呆。比如上課時老師一再提醒大家要記筆記，“好記性不如爛筆頭”還特地囑咐陳呆呆�？墒沁@么一小會功夫他也在發(fā)呆，這下所有的老師都對他無可奈何了。不過陳呆呆好像說：“你們奈我何呢？”哈哈！看到這兒是不是要笑噴了，嘿嘿！我都捧腹大笑了！
這就是我們四（4）拿破侖班的三大“鬼”。
班級作文 篇6
咱們班這么多年來，鬧了不少事。今天，我來說說我們班的“班級之最”。
考試成績最低的人：田文卓。說道成績，每個人都希望自己的成績越高越好。而我們班的田文卓在一次英語測評中僅考了四十九點(diǎn)五分，創(chuàng)造了成績最低的記錄。
跑的最快的人：劉帥杰。在一次體育測試中，劉帥杰跑兩百米僅用二十四點(diǎn)四秒，至今無人能及。
最愛打乒乓球的女孩子：徐雨萱。徐雨萱下課常常打乒乓球。她是我們班乒乓球手中的“老大”，她讓我們怎么做，我們就得怎么做。唉，愛體育的'女孩子是不是都這樣呀！
語文測試唯一考了一百分的人：我。一年級一學(xué)期期末考試中，我語文考了一百分，是目前語文唯一考了一百分的人。
奧數(shù)最強(qiáng)的五大精英：我、陳姝彥、劉航宇、鄭一鳴、陳小愉。咱們幾個在奧數(shù)方面都可以勢均力敵，但至于誰奧數(shù)最強(qiáng)，沒人能給出答案。
寫字最好的人：王馨晨。她不僅字好看，速度也是一流。原來是王羲之，現(xiàn)在又出了個王馨晨。依我看哪，王家人寫字都出色吧？
這就是我們的“班級之最”，你說，是不是很有趣呀？你也展示一下自己的“班級之最”吧！
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