【精華】愛好的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的愛好的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛好的作文 篇1
大家好，我是一個(gè)聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭W(xué)校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進(jìn)書包，可牛了！我聰明吧！
我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書來認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節(jié)逗笑了：中野已經(jīng)被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的地雷，定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來是一塊寫著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn)，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……
由于我常常看書，所以我的知識(shí)面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序，抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習(xí)俗等等。
這就是愛看書的我，我會(huì)繼續(xù)在書籍的海洋暢游！
愛好的作文 篇2
我的愛好是體育，每次上體育課，我都很興奮、認(rèn)真。下課或放學(xué)的時(shí)候，我就開始跑步，不管是嚴(yán)寒酷暑，我都不放棄，我喜歡我的愛好。
我的愛好是跑步和體育，學(xué)校每次舉行體育比賽，我都參加，不管是排第幾，快樂是最重要的，我也努力了。之后，我開始踢足球、跑步等運(yùn)動(dòng)，我不管寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，我都不放棄，我喜歡我的愛好。
我冬天感冒時(shí)，媽媽對我說：“今天別跑了，你都感冒了。”我仍然去跑步。過了幾天，春天到了，我可以踢足球了，我在草坪上踢足球的時(shí)候想，我要堅(jiān)持我的愛好，我不能放棄。我喜歡我的愛好。
有一次，學(xué)校舉行奧運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了跑步，我心想，快樂最重要，我努力就可以了。裁判打響了發(fā)令槍，我迅速地離開了起跑線，跑到一半，腳崴了，我仍然堅(jiān)持著，結(jié)果得了第一。我又高興又興奮，我成功了，我喜歡我的愛好。
我愛好，我堅(jiān)持，我努力，我就一定能成功，我喜歡我的愛好。
愛好的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好有許多個(gè)，不過我最喜歡的就是看書了。
看書，不但可以增添知識(shí)，提高理解能力，還能與書籍“心靈對話”，讀書時(shí)，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫信，還可以說說自己對書中人物的看法。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書看多了，寫作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說、散文書。一看書，我的煩惱就煙消云散了，遇到優(yōu)美的句子時(shí)，我還會(huì)情不自禁的有感情的朗讀起來。
有一次，我心情不好，但是當(dāng)我捧起《綠山墻的安妮》時(shí)，就被書中的人物所吸引，我貪婪地看著書中的每一個(gè)文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
書讓我懂得了許多知識(shí)，書里的知識(shí)是快樂的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。看書，將成為我這一生中最大的愛好，也將成為我一生中最大的樂趣！
愛好的作文 篇4
每個(gè)人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。
我的愛好然而畫畫，繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會(huì)情不自禁地停下來認(rèn)真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫下來，幾乎然而見什么畫什么。
我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。
愛好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂的!
愛好的作文 篇5
在課余時(shí)間我有很多喜歡做的事，真正稱為愛好的有兩個(gè)，一個(gè)是羽毛球，另一個(gè)是鋼琴。
我就先來說說羽毛球吧。我想要學(xué)習(xí)羽毛球的原因是有一次我走在操場上看見我們班兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我總是纏著媽媽在周末教我打，在一次又一次的訓(xùn)練中，我的技術(shù)變得越來越好，我也越來越喜歡它。回到學(xué)校后，我找到那兩個(gè)同學(xué)，經(jīng)常和他們一起打羽毛球，我們?nèi)齻�(gè)也因?yàn)橄嗤膼酆枚蔀榱撕门笥选?/p>
我再說說鋼琴，在學(xué)校的大廳有一架鋼琴，我對它充滿好奇，但是我總是因?yàn)椴粫?huì)彈而十分的向往，有一天我看著四下無人便學(xué)著會(huì)彈琴的樣子彈了起來，結(jié)果一個(gè)同學(xué)沖了過來對著我說：“不會(huì)彈就不要制造噪音好嗎？吵死啦！”當(dāng)時(shí)我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開了。
暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學(xué)校的'鋼琴上大膽的彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是周末我都堅(jiān)持了下來。開學(xué)后每次彈琴時(shí)，看見路過的同學(xué)眼中顯現(xiàn)出贊賞的眼光，我自豪極了。
我對羽毛球和鋼琴的熱情從來沒有減少，雖然現(xiàn)在功課很多，但在課余時(shí)我都會(huì)抽出時(shí)間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛好。
愛好的作文 篇6
我最喜歡做的事就是打籃球，只要一有空，我就會(huì)拿著籃球跑向體育館打上幾場。我會(huì)投籃，會(huì)胯下運(yùn)球，還會(huì)雙手運(yùn)球……
今天，我又來到體育館參加了一場籃球友誼賽。比賽剛開始，我單手運(yùn)球，帶著球全場跑動(dòng)起來。突然，一個(gè)人張開雙臂擋在我面前，我急忙雙手抱球，用力往我隊(duì)友胸前一扔，隊(duì)友迅速繞過敵方防守，又把球傳給了我。我快速接近敵方籃筐，手關(guān)節(jié)壓緊，用力向上一投，“哎呀，沒投中！”我惋惜道。球被敵方搶去了，投進(jìn)了我方的籃筐……
我們休息片刻，再次回到籃球場上。這次輪到敵方發(fā)球，我奮力擋住發(fā)球的人，任憑對方施展渾身解數(shù)，我都死死守著他。這局?jǐn)撤接悬c(diǎn)兒失誤，我抓住機(jī)會(huì)把球搶了回來，原地起跳投了一個(gè)三分球。“太好了，投進(jìn)了，這局我們贏了！”我和小伙伴高興地歡呼起來。
我太喜歡打籃球了，你喜歡嗎？
愛好的作文 篇7
我的愛好有很多，如讀書、跳皮筋、旅游等等，但我最喜歡讀書了，有時(shí)還真像個(gè)書呆子。
讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙；故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。
媽媽看我那么樣的入迷便走過來說：“小書迷，再看下去肚子該抗議了！” 我這才想起來是該吃飯了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，多長見識(shí)，做個(gè)有學(xué)問的人。
愛好的作文 篇8
我的愛好是畫畫，畫畫其實(shí)對每個(gè)人都不陌生。
暑假的一天晚上夕陽收起了他最后的微笑，晚霞映照著大地屋里靜悄悄的。我攤開美術(shù)畫畫時(shí)用的紙，我先用鉛筆不濃不淡的地畫上了兩筆，這是碼頭上的鼻粱。接著，用寫毫筆劃了兩個(gè)彎圈，這是馬的腮。咦，這兩個(gè)黑團(tuán)是什么？噢，原來是馬的鼻孔。接這，我又在下面添了一筆，一只馬嘴形成了。
我又提起中蘭筆劃了馬眼睛。嗬，真像！你瞧，那雙眼睛正看著你呢！我又畫了幾下子，紙上出現(xiàn)了馬耳朵。馬頭畫好了，我情不自競得叫拍手叫好，我又刷刷刷的地畫了幾筆，紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子尾巴……我還會(huì)畫飛機(jī)、帆船、潛水艇……你們看我棒不棒我會(huì)畫這么多東西！
愛好的作文 篇9
我的愛好并不多，最愛好的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。
小時(shí)候，每當(dāng)看到別的小朋友打羽毛球，我都會(huì)情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你給我買個(gè)球拍吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
周末，我興高采烈地和爸爸來到奧林匹克公園，到打羽毛球?qū)I(yè)場地。爸爸教我接發(fā)球的基本要領(lǐng)，讓我練習(xí)發(fā)球。開始，我發(fā)得不好，爸爸示范幾次發(fā)球給我看。我模仿著爸爸的動(dòng)作練習(xí)幾次，終于會(huì)發(fā)球了。接下來爸爸又告訴我一些接球動(dòng)作、技巧和基本要領(lǐng)。
爸爸走到我的對面，發(fā)球過來讓我接球。開始總是接不住，后來不但能接住，還能把球打過去。而爸爸每次都能給我打回來，讓我措手不及、應(yīng)接不暇。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱?jīng)過反復(fù)多次訓(xùn)練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時(shí)，我的發(fā)球爸爸竟也接不到了，我一臉的得意。再后來，爸爸都打不過我了。我很高興，不知不覺天晚了，我戀戀不舍地離開羽毛球場。
第二天，我去找小區(qū)里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術(shù)可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學(xué)只要有時(shí)間他就會(huì)去打羽毛球，所以以我這樣的技術(shù)去和他對打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來到羽毛球場，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”，小漲把球就發(fā)過來了，這個(gè)球發(fā)得特別快，我一揮球拍還真的打過去了，那球像離弦的箭飛向?qū)γ妗Ｐ堃驗(yàn)闆]有反應(yīng)過來球這么快，來不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，小張又發(fā)了一個(gè)高球，由于我心里得意忽略了這個(gè)球，還沒等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個(gè)回合，最后我以失敗告終。
這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無論做什么事，都要腳踏實(shí)地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
愛好的作文 篇10
我的愛好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。
從一年級(jí)開始，我就開始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的“小寶庫”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開一冊冊地圖，沉醉其中。一說起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。
暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺腻吡Ｂ糜巍Ｒ贿^海關(guān)，我就直奔旅游問訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當(dāng)了一回小向?qū)В瑤е蠹胰チ说貓D上推薦體驗(yàn)的老市場，參觀了吳哥國家博物館。在皇家公園的旅游問訊處，我又挪不開腳了，津津有味地翻看著擺放在書架上的地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。
地圖里的世界給我打開了一扇窗，讓我大開眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。
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