寫事篇作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫事篇作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事篇作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，高興的事很多，但偶爾也會(huì)碰上一點(diǎn)小煩惱。
昨天下午，老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說(shuō)：“抄不完的同學(xué)，也可以把本子帶回家去抄。”“太好了!正好我沒(méi)帶七單元的作文草稿。”我心中暗暗高興。于是，我抄完八單元的作文，便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)。
“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來(lái)，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時(shí)的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒(méi)抄完，便又把本子抽了出來(lái)，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。
我背著書包，走到公交車站。驚覺(jué)作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來(lái)，匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本。可是，當(dāng)我回到教室時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思，說(shuō)：“這里連半本作文本的影子都沒(méi)見(jiàn)到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒(méi)有。我垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。
一路上，我左思右想。作文本會(huì)不會(huì)“飛”了?會(huì)不會(huì)在老師那里?一學(xué)期的心血會(huì)不會(huì)就這樣無(wú)影無(wú)蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。
這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，用完?yáng)|西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。
寫事篇作文 篇2
有生以來(lái)，我最大的煩惱要數(shù)我的眼睛近視了。
一放暑假，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，暑假我可以看電視嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，放假就是讓玩的。”我一蹦三尺高。“媽媽萬(wàn)歲!暑假萬(wàn)歲!”我高興地喊起來(lái)。爸爸媽媽出去玩，我在家看電視;爸爸媽媽睡覺(jué)，我看電視。我每天都圍繞著電視。有一天，我和爸爸媽媽一起看電視，我看不清楚，就瞇起眼睛看，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么眼睛瞇起來(lái)了?”我說(shuō)：“看不清”。媽媽當(dāng)天死拉硬拽讓我去醫(yī)院，不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳。原來(lái)2。0的好眼，現(xiàn)在已經(jīng)反了，0。2，我的天啊!如果我的眼睛看不見(jiàn)了，就無(wú)法學(xué)習(xí)，如果看不見(jiàn)了，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，媽媽和我下定決心，一起把眼睛給治了，我這個(gè)要和電腦、電視拜拜了!我每天少做些作業(yè)，天天去醫(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練。媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，她給我讀課外書，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的苦練，我的視力有了很大的提高。
其實(shí)，媽媽是最苦的了，她每天奔走，讀書，一個(gè)暑假，媽媽消瘦了很多，我對(duì)一些沒(méi)近視的同學(xué)說(shuō)：趁你們還沒(méi)近視，好好保護(hù)眼睛吧，近視的同學(xué)請(qǐng)保護(hù)好眼睛，它是你身體的一部分。祝愿每個(gè)同學(xué)有一雙明亮的眼睛。
寫事篇作文 篇3
那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的一件小事，它一直藏在我心里，讓我難以忘懷。
“丁零零———”中午放學(xué)了，我很快收拾好書包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒(méi)來(lái)吧。”我站在門口等著，心里想。可是，全校的學(xué)生幾乎都走完了，還是不見(jiàn)爸爸的蹤影，我像一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，站在那兒，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時(shí)間過(guò)去很久了，我既傷心，又害怕。
“哎呀，怎么是小明呀！”我扭頭一看，是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問(wèn)我：“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧，走，老師帶你一塊去吃牛肉面。”我好感動(dòng)，心里想，王老師真好！到了牛肉面館，王老師給我要了個(gè)大碗，我說(shuō)吃不上，可王老師笑盈盈地說(shuō)，餓了這么長(zhǎng)時(shí)間了，肯定能吃上。王老師見(jiàn)我不好意思吃，遞給我筷子說(shuō)：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉，像媽媽一樣關(guān)照著我。
吃完飯，爸爸還沒(méi)有來(lái)，王老師又給我買了雪糕，并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來(lái)后，一個(gè)勁地感謝王老師。老師笑笑，說(shuō)：“不用謝……小明，再見(jiàn)。”我大聲說(shuō)：“王老師，再見(jiàn)！”我和爸爸好幾次回頭，看著王老師的背影，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)生氣。因?yàn)槔蠋熃o了我一份關(guān)懷、一份愛(ài)。第二年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)王老師，但那件事卻常常想起，一想起來(lái)，就有一種暖烘烘的感覺(jué)。我知道，惟有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答那份愛(ài)。
寫事篇作文 篇4
第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了，開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都厭煩得不想說(shuō)了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺(jué)得真討厭!
唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后面的那個(gè)男生李進(jìn)，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說(shuō)一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗缘懒耍@下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯，夠討厭的。
整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。
后來(lái)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了，教師立刻安靜了下來(lái)，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍，尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn)，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。
哈哈哈，我看到這情景更是樂(lè)死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他!!!
寫事篇作文 篇5
還記得星期四那天，令同學(xué)們熱血沸騰的古詩(shī)詞背誦比賽隆重開(kāi)幕了。
為了迎接這一天的到來(lái)，我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌，把古詩(shī)詞背的滾瓜爛熟了。不管對(duì)手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來(lái)。
比賽在4班舉行，學(xué)號(hào)1-10的同學(xué)在講臺(tái)前，11-20號(hào)的同學(xué)在教室后面的黑板報(bào)，21-40號(hào)的同學(xué)在教室外舉行。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都十分緊張，手心中的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風(fēng)輕云淡地站在對(duì)手面前，微笑的看著他。首先是對(duì)手先抽查我，哈!他君然朝我扔來(lái)一個(gè)“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩(shī)字?jǐn)?shù)很長(zhǎng)，但我也不是吃素的，我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來(lái)，對(duì)手接著開(kāi)了架“轟炸機(jī)”過(guò)來(lái)——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩(shī)人一樣，搖頭晃腦地背誦起來(lái)，對(duì)手大吃一驚，可能這首詩(shī)把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對(duì)手回過(guò)神來(lái)，我就拿起“加特林”朝對(duì)方掃射過(guò)去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》，對(duì)手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來(lái)，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個(gè)“高爆雷”——《赤壁》，這首詩(shī)很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒(méi)有銜接，根本連貫不起來(lái)，我這個(gè)古詩(shī)大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來(lái)，對(duì)手是絕對(duì)背不出來(lái)的!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)果大出我所料，對(duì)手君然一字不落地背誦出來(lái)!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會(huì)背誦的人數(shù)少一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)贏取了勝利。
這次古詩(shī)詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊(yùn)，古詩(shī)詞不僅能增強(qiáng)我們的記憶力，還能增強(qiáng)我們的閱讀理解能力，短短幾句詩(shī)就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，何樂(lè)而不為。Let’s read poems together!
寫事篇作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學(xué)附近，我們坐公交車去就能到達(dá)。我和媽媽來(lái)到車站后，等了一會(huì)兒，車就來(lái)了，我一上車就看到了一個(gè)空位，我拉著媽媽飛快地走了過(guò)去坐下來(lái)，那時(shí)，我心里想：每次坐車都很難有位置坐，我這次的運(yùn)氣真是好啊！
我坐了三個(gè)站后，就上來(lái)了一位七十多歲的老爺爺，他左手還拿著一個(gè)行李包，突然，我看見(jiàn)一個(gè)年輕叔叔站起來(lái)就說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺就微笑著對(duì)年輕叔叔說(shuō)：“謝謝你！”然后年輕叔叔又走過(guò)去幫老爺爺拿行李到他的位置旁邊，并扶老爺爺坐下。這時(shí)，我看見(jiàn)年輕叔叔走路一拐一拐的，啊！原來(lái)這位年輕叔叔的腿有一些殘疾。后來(lái)，我想：讓位的應(yīng)該是我呀！之后，我馬上叫年輕叔叔坐我的位置，但年輕叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”
這件事使我難以忘懷，這位年輕叔叔的文明舉動(dòng)是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫事篇作文 篇7
星期六的上午，陽(yáng)光明媚。是個(gè)非常舒服的天氣，正在睡覺(jué)的我，被媽媽的大嗓門給吵醒了。“這都什么時(shí)候了，太陽(yáng)都照到屁股，還沒(méi)有起床，快點(diǎn)起床幫媽媽看店，我現(xiàn)在有事，出去一趟，知道了嗎?”我懶洋洋地說(shuō)“知道了，煩死人了”。
我吃完早餐之后，便一本正經(jīng)地坐在書店里面。兩眼望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。
“有沒(méi)有密碼本賣”一個(gè)綁著馬尾的小姑娘問(wèn)。我就急急忙忙的說(shuō)“有，有，請(qǐng)問(wèn)你要什么款式的”小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書柜里面拿出tfboys封面的密碼本。便問(wèn)“多少錢一本”“10塊”因?yàn)槲医?jīng)常寫心事，所以就會(huì)用到。小姑娘就說(shuō)“可不可以便宜一點(diǎn)，這么貴”“已經(jīng)很便宜了，再便宜一點(diǎn)我們就虧本了”我學(xué)著媽媽平時(shí)跟別人談價(jià)錢的口氣說(shuō)。小姑娘想了想，決定買下這本封面是tfboys的密碼本。
做生意真是一門技巧啊!
寫事篇作文 篇8
玩是每個(gè)孩子的天性。我今年上四年級(jí)了，玩的時(shí)間比以前越來(lái)越少，于是我開(kāi)始了竊玩。
今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業(yè)寫完，回來(lái)要檢查，我爽快地答應(yīng)了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，這是我竊玩的'好機(jī)會(huì)呀！
我爭(zhēng)分奪秒地打開(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)小游戲《小鱷魚(yú)愛(ài)洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又沉醉在玩游戲的樂(lè)趣中。
我正玩得如癡如醉時(shí)，只到聽(tīng)門外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，心想：不會(huì)是老媽來(lái)了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看表，才9點(diǎn)，心里仿佛有個(gè)小人在說(shuō)：不會(huì)的，不會(huì)的，老媽是不會(huì)來(lái)的。我從貓眼里瞄了一眼，原來(lái)是樓上的阿姨去上班了，我懸著的心終于落了地，虛驚一場(chǎng)啊！
我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的工夫就到了11點(diǎn)，我連忙把電腦關(guān)了，跑回房間，一本正經(jīng)、若無(wú)其事地寫作業(yè)。這時(shí)一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，我聽(tīng)到有人把鑰匙x進(jìn)門洞里，門吱扭一聲就開(kāi)了，果然是媽媽回來(lái)了。媽媽看到我趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)的樣子很高興，可是等她走近時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)有做完，于是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小秘密。“顯示器怎么那么熱呀，兒子？”我馬上低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，然后兩個(gè)“鐵砂掌”拍在了我屁股上。
“電腦是可以玩的，但是不可以占用你正常寫作業(yè)的時(shí)間呀！等你寫作業(yè)寫累了，可以玩電腦放松一下，勞逸結(jié)合效率更高嘛。以后不要偷偷玩電腦了，要寫完作業(yè)后光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺(jué)得很有道理，從此以后我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦。
寫事篇作文 篇9
記得那是一個(gè)星期天的早上，媽媽和我一起去沃爾瑪逛街。
我們?cè)诘却噥?lái)。車來(lái)了，我和媽媽迫不及待地上了公交車。剛上車一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位年輕人正把自己的兩只手指悄悄地伸進(jìn)一位五十多歲的老農(nóng)民的口袋里。不好，那位年輕人從老農(nóng)民的口袋里拿出了一張50元的人民幣。我連忙扭了一下媽媽的手，媽媽看了看我，沒(méi)有出聲。這時(shí)候，在車上的叔叔、阿姨們都用驚奇的目光看了看那位年輕人和老農(nóng)民。這時(shí)，小偷剛要把那張50元錢裝進(jìn)口袋里。那位老農(nóng)民轉(zhuǎn)過(guò)頭敲好看到，他哀求道：“求求你了，把50元還給我吧，那是我要給病人看病的錢，求你還給我吧！”那位老農(nóng)民又把手伸進(jìn)口袋里，從口袋里拿出一張5元錢，又拉過(guò)年輕人的手說(shuō)：“這是5元錢，你拿去買包煙抽吧！求你把50元還給我吧，我真的很需要這錢。”那年輕人蠻狠地把5元錢扔在地上，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)要你的臭錢！”說(shuō)完，頭也不回地走了。那位老農(nóng)民無(wú)可奈何地?fù)炱鸬厣系?元錢，裝進(jìn)口袋，垂頭喪氣地下了車。
我感到非常奇怪，那位老農(nóng)民為什么不把年輕人捉到警察局去了，而又從口袋里拿出5元錢要給年輕人。
逛完街后，我和媽媽又搭著公交車回到家去了。
回家后，我把這事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在社區(qū)就是這樣，這有什么奇怪的呢？”我還是很納悶，明明小偷偷了錢，大家也看到了，可為什么還放他走了呢？這社會(huì)的風(fēng)氣是怎么啦！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三四年了，但還是使我難于忘懷，就好像昨天剛剛發(fā)上的一樣。以前發(fā)上過(guò)很多事都已經(jīng)漸漸淡忘，但這件事真的使我難于忘懷。
寫事篇作文 篇10
午后的陽(yáng)光，懶懶的。照在我們臉上。同學(xué)們半瞇著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終于，窗簾擋住了陽(yáng)光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒(méi)辦法，只能變得更加耀眼，來(lái)突出自己的存在。
午后的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會(huì)夾雜幾句同學(xué)們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂(lè)隊(duì)演奏出來(lái)的最平凡最美好的生活風(fēng)。窗簾被風(fēng)吹動(dòng)了，輕輕拍打著窗邊同學(xué)的臉頰，他們只好無(wú)奈的一次一次抓住調(diào)皮的窗簾，這便是好聽(tīng)的嘩嘩聲。
午后的音樂(lè)，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽(tīng)不懂，也猜不透。但那活潑的節(jié)奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來(lái)。近一刻鐘的寫字時(shí)間，帶著美妙的音樂(lè)旋律，雖然不長(zhǎng)，但足以讓我們修生養(yǎng)性，體會(huì)到與繁忙學(xué)業(yè)完全不同的寧?kù)o，是身與心的都難得的放松。
午后的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽(tīng)著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒(méi)有盡頭的演算。這樣的無(wú)趣無(wú)味，像一杯白開(kāi)水的課堂，卻沒(méi)有人打盹，有的只是認(rèn)真細(xì)心的聆聽(tīng)。在這樣的時(shí)間里，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館墻上的訓(xùn)言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
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