【精華】感受的作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
人生的旅途中，會有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已
經寥寥無幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發現校門口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過去湊湊熱鬧。
當我走近之后，店主突然轉過臉對我說：“買嗎？五角一包，里面有獎卡哦！獎卡到一定數量后，還可以換現金！”我聽完店主的推銷后，想：啊，好機會，這下我一定能發大財！于是，我便當機立斷地掏出錢買了四包。
買完之后，我立即回到了教室里，拆開包裝一看，只見規則上寫著“集齊‘神龍’兩個字獎現金10元，集齊‘神澳’兩個字獎現金5元，集齊‘神哆’兩個字獎現金2元，集齊‘神火’兩個字獎現金1元”。而我現在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了！這就是說，我只要拿到一張“神”就可以兌獎了。我的眼前仿佛出現了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買了一包，結果也不是“神”這個字。可是，我并不灰心，我想：如果同學中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時，獎金對半分也不錯。于是，我四處向同學們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒有“神”這個字。原來，這里面壓根就沒有“神”這個字，分明是店家在弄“鬼”。這時，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級的騙術都識不破。
這使我想起平時在報紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時，我還自詡是“明眼人”一下子就識破了。可是這次我為什么會上當呢？究其原因，就是財迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級錯誤哦！
感受的作文 篇2
國慶假期，我們全家應邀去了爸爸的一位好朋友開的鄉間飯店度假。這家飯店一樓吃飯，二樓住宿，樓后是一望無際的田野，遠處是高峻挺拔的圭峰山。
樓后的田野里原來種著玉米，現在，玉米都被收割了，只剩下焚燒完的草木灰，光禿禿的一片荒野。幾只黑白相間的鳥，在荒地里尋找食物，我的到來驚擾了它們，它們四散飛去，停在不遠處的`電線桿上嘰嘰喳喳。我找到了一把長滿鐵銹的破鋤頭，在地里漫無目的地東挖挖、西挖挖。在田埂上，我發現了一株草綠色的植物，結著滿身帶刺的小果子，居然是我們在課文中學到的蒼耳。蒼耳綠綠的，成熟的蒼耳是黃色的，那些帶鉤的小刺完全可以掛住動物的皮毛，讓它們帶著蒼耳寶寶去田野和山洼安家。
靠近樓房的后院是塊菜地，里面種著辣椒、香菜、油菜、絲瓜和豆角。一些野草長在菜地里，媽媽說，必須把它們連根挖掉，這樣它們才不會和菜苗爭養分。我小心翼翼地用鐵鋤，把野草周圍的土刨得能見到根莖，一旦動作過大，就會傷到周圍剛剛長出來的小菜苗。接著，我不停地從根的兩側向下挖，直到把一株野草連根拔起。然后，我把野草根部的土抖干凈，把它們扔在硬硬的田埂上暴曬。媽媽說野草的生命力十分頑強，只有離開了泥土，它們才會真正死去。
我不停地挖啊挖，除掉了好多野草，太陽曬得我滿頭大汗，我一直挖到手上起了許多水泡，無法握住鋤頭為止。
飯店的對面就是大名鼎鼎的“草堂寺”。
在路標牌上，我看到了煙霧井的指向標識，這里就是關中八景中著名的“草堂煙霧”。傳說高冠瀑布和煙霧井是相連通的，在高冠瀑布的潭底盤臥著一只蛟龍，蛟龍常常會吞云吐霧，煙霧就從井里冒出來了。我們順著一條蜿蜒的小路來到了井邊，看見煙霧從井里向外徐徐地、源源不斷地冒出來。媽媽說，十多年前她來的時候就沒有煙霧了，今天能看到，真是非常幸運。
這一天，我體驗了鄉村的田園生活，見到了課文中學到的植物蒼耳，看到了草堂煙霧，度過了充實又難忘的一天。
感受的作文 篇3
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學經過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學校他們后來把老奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為老奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時老奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍和的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非常可憐杜小康，不能上學，只能偷書看。
《草房子》那些感動的事情，已經印在我的心里。
感受的作文 篇4
活動背景：軍訓剛剛結束，同學們對此次軍訓感受非常深刻。
活動目的：培養同學們的吃苦耐勞的精神，提高同學們團體合作的工作態度。
活動名稱：軍訓感受作文大賽。
主辦單位：人文與藝術系學習部。
活動對象：全體大一新生。
活動日期：XX年10月10日7:30——9:00
活動計劃：
一、向學校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學。
三、報名方式。在人文與藝術系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯系方式。
四、布置活動場地。
活動流程：
1、活動開始前播放背景音樂。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。
3、學生會成員對此大賽進行監考。
活動評選：學習部對參賽文章進行評閱，評出獲獎名單，對其公布。
感受的作文 篇5
我們這個時代，是由不斷的創新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機器人，都有一種必勝的態度。他們一邊操縱機器人的活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨特的想法:創造一個屬于我的機器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應了我的要求。
我得到了自己的機器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰勝你們”。
我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創新的人，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發展出來，最后一個個打倒他們。
比賽結束后我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創新我很開心，你們也是吧？
感受的作文 篇6
一場春雨下得痛快人心，可也涼了天。昨日還是熱到穿短袖的焦慮，今日便是寒涼的天，好在我不像老人家們染了風濕什么的，一到陰雨天就難受得要了命。老人們越老，事情看得越淡，可身體卻總是撐不住。年輕的人，身體可以適應這個天，卻總是在心里，多憂愁。
然而，偶爾，我只想靜靜地感受春天。
靜靜地感受春天，那是縷縷春風送來的花香，讓人心曠神怡，拂去經歷了一個冬天的人臉上的碎冰風霜，在眼角刻下一筆這個春天來過的痕跡，又在耳邊迅速而過。春風來的溫柔，走的時候，也很急切，而對于沉醉在春風里的人，那一片刻，像是經歷了一場錯覺。
坑坑洼洼的道路，注定是讓褲腿遭殃的道路。春雨過后的世界，一切都煥然一新，不像冬天寂靜，不像夏天燥熱，只有一種屬于春天的溫柔。這種溫柔夾雜著調皮，像樹間滴入背脊的那一激靈，像一點一滴在褲腿上畫出的極簡藝術畫。
春天是開始的季節，充斥著一切溫柔和美好。我甚至覺得四季都是計劃好了的更替。在溫柔的春天給予人希望，又在火熱的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顧，最后乖乖的在冬天，歸于寂靜，又等著春來。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情緒的好壞，會讓我否定自己活在那個季節。如果真的有，我希望在內心里，我能永遠為春天留個位子，能有一份溫柔，能有一份重新開始的勇氣。
我安然的在春天想著四季的事，不料春雨像是為自己存在感一般，又開始下了起來。家鄉話管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通話的表達上倒也是有些變扭。大概是一些變幻，總歸是往好了去，可也總得舍下些珍貴的東西。春雨沒有這個意思，可我知道她是珍貴的。
似乎春天是自然的，與人沒什么太大的關系。可惜春天是打頭的，人一年的忙碌，都從春天開始。農人們在春天播種，不誤農時，孩子們在春季選擇新的方向，做出自己的選擇。大人們的忙碌，也要有新的開始，新的目標。人不是與春無關，只是在忙碌之中，常常會遺忘掉春的存在。這并非季節變更太過于頻繁，讓人只有了習慣，只是人忙碌的緊，時而是顧不上了。
一年好短，一生好長，可我遇到的春，不會是同一個春，我在尋覓著的時候，錯過的，舍棄的，都不會是一份珍貴。就像我終將會在夏日來臨的時候失去春天，我在春天就知曉這個道理，我會靜靜享受春天的美好，欣賞我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜負春天。
【感受的作文】相關文章：
感受上海感受速度作文05-24
感受的作文08-04
感受作文08-19
★感受作文01-11
感受的作文12-31
感受的作文09-02
感受上海感受速度小學作文08-16
感受自然,感受快樂作文06-04
感受著感受高中生作文07-29
感受上海感受速度700字作文05-27