精選滿分作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的滿分作文6篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
“今天是個(gè)好日子呀，心想的事兒都能成啊……”我哼著歌兒，蹈著舞步，陶醉在幸福之中。“至于嗎你，才買了件新衣服就得瑟成這樣！”媽媽哭笑不得地看著我，“洗了才能穿啊！”“知道了啦！真啰嗦……”我小聲嘟囔著。
“我的衣服干了沒(méi)？”我第101次問(wèn)媽媽，媽媽不耐煩地?fù)]揮手：“自己去看！”，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，頃刻間，一聲10000分貝的叫聲從我嘴里發(fā)出：“我的衣服掉下去啦！”媽媽忙放下手中的活，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)衣服靜靜地躺在四樓陽(yáng)臺(tái)上，像是一個(gè)玩累了的孩子，蜷伏在溫暖的床上……
“怎么辦怎么辦怎么辦！我的衣服！”我在屋子里走來(lái)走去，著急得要命，好像只差一秒就要哭出來(lái)。：“還能怎么辦，下去拿唄！”媽媽有些無(wú)奈。
“咚咚咚”我叩響了四樓鄰居的門，等了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門，媽媽突然說(shuō)：“別敲了，他不在。”我這才發(fā)現(xiàn)，墻上貼著一張紙：我在鄉(xiāng)下，有事請(qǐng)撥打135********。
媽媽撥通了他的電話，他聽(tīng)了這件事，決定立刻趕回來(lái)幫助我們。我回到家里，忐忑不安的等著，也就30來(lái)分鐘吧，我家的門被叩響了。我急忙去開(kāi)門，門外站著一位叔叔。說(shuō)是叔叔，倒不如叫他伯伯更為貼切：他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，眼角有著一條條深深的皺紋，他的皮膚十分粗糙，可以看出，他遭受了許多日曬風(fēng)吹……
叔叔看到我，急切地說(shuō)：“快走吧，早點(diǎn)拿回衣服，你們才能早點(diǎn)安心啊！”我和媽媽跟著叔叔走進(jìn)他家，叔叔的家有些亂，但物品擺放還算比較整齊。一進(jìn)叔叔家的門，我們就直奔陽(yáng)臺(tái)，可一到陽(yáng)臺(tái)，我們就傻眼了：衣服竟掉到了陽(yáng)臺(tái)的下面！
媽媽用一根竹竿綁著衣架，想勾起那件衣服，可衣服就是不聽(tīng)使喚，怎么也不肯上鉤。“我來(lái)我來(lái)！”想拿回衣服的欲望迫使我從媽媽手中奪下“鉤衣器”。我笨手笨腳地操作起來(lái)，可過(guò)了好一會(huì)兒，衣服還是沒(méi)被勾上來(lái)。這時(shí)，一直一言不發(fā)的叔叔開(kāi)口了：“讓我來(lái)吧！”在叔叔的幫助下，我終于勾起了那件衣服。我笑了，叔叔也笑了……
這件衣服我至今還保存著，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那位叔叔……
滿分作文 篇2
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔跟的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的'帶子死死的捆在了花跟花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
滿分作文 篇3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，在簡(jiǎn)陋而寬敞的書(shū)桌上，點(diǎn)起臺(tái)燈，掀開(kāi)心愛(ài)的文房四寶盒，信手捻來(lái)我的毛筆，凝神靜氣，在雪白的宣紙上縱橫馳騁，隨著筆尖的跌宕前行，情感也在筆間流淌，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中沉醉了……有如清流細(xì)咽，又有奔流激湍，有歡笑、有悲歌，看似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字，卻又是一首首跳動(dòng)的歌。書(shū)法就是我的另一種人生，與古往今來(lái)的圣賢對(duì)話，感受淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的意境。
“臨書(shū)是創(chuàng)作的必由之路，臨欲深，少而精，精而博。” 多年以來(lái)，我沉迷于行書(shū)和草書(shū)的學(xué)習(xí)。二王的嬌美俊秀、內(nèi)涵深厚；黃庭堅(jiān)的筆意縱橫、風(fēng)韻獨(dú)特；米芾的遒勁快筆、雄強(qiáng)多姿；董其昌的溫雅秀媚，黃道周的欹正俊巧…無(wú)不讓人目?jī)A心儀，鐘情盈懷。
在臨習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)將二王的俊逸流動(dòng)、張瑞圖的側(cè)勢(shì)勒筆、隸書(shū)的蠶頭波磔、墓志書(shū)法的樸茂端莊，進(jìn)行有機(jī)化合鍛造，化出的一些形質(zhì)形態(tài)新意，更能適合自己個(gè)性和審美趣味，并在創(chuàng)作中實(shí)踐之。宣紙的特性，為書(shū)家探索墨色變化提供了物質(zhì)條件。一件作品的濃淡虛實(shí)、潤(rùn)燥處理得當(dāng)，無(wú)疑給作品帶來(lái)生命的流動(dòng)，表現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)象就如同我們熟悉的大地一樣，有翠綠的森林、潺動(dòng)的河流、炊煙如縷的村莊……再造了自然界的美韻；只是這種意境要靠觀賞者深厚的涵養(yǎng)、豐富的想象力和對(duì)線條語(yǔ)言高度的領(lǐng)悟力而獲得的。
在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)也感到寂寞，但我并不孤獨(dú)，每當(dāng)我神游于千年不朽的碑帖之間，與古人作著筆墨思想為人品格交流時(shí)，思想得到升華，身心得到另一種慰藉。
誰(shuí)人可知書(shū)學(xué)苦，一盞燈、一支筆。燈枯油添，筆費(fèi)新開(kāi)。墨磨萬(wàn)錠不足，筆禿千管不多。若臨書(shū)尚淺不為字也，你可知這中間苦，而何等不易，日出東方以正午，還在沉思用筆中，月兒當(dāng)頭掛不知夜以深，想起貼中美，提筆再續(xù)寫(xiě)。若說(shuō)孤單寂寞是否有。早已習(xí)慣無(wú)妨事。練字練人，厚積而博發(fā)，我相信這句話。與其說(shuō)是我練書(shū)法，不如說(shuō)是書(shū)法鍛煉了我。
歐陽(yáng)詢說(shuō)要“澄神定慮，端己正容。”必須排除雜念、榮辱皆忘、全神貫注，達(dá)到入靜專一的狀態(tài)。從讀書(shū)年代到工作時(shí)期，都有一種堅(jiān)韌不拔的精神陪伴著我，追求更高、更好，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，挑戰(zhàn)自我。在學(xué)校里，一直是學(xué)習(xí)的尖子。不知道有多少的獎(jiǎng)項(xiàng)陪伴我，也不知道有多少的困難考驗(yàn)過(guò)我，但是，長(zhǎng)期學(xué)書(shū)的歷程，筑就了我對(duì)人生無(wú)限從容。看似清瘦的外表下面，是一顆善良而堅(jiān)韌的心。
有言云：“字根在人，字也如其人”，書(shū)法是由書(shū)寫(xiě)者的思想、品格決定的。寫(xiě)到這里，讓我想到了顏真卿，為了民族社稷，而被叛軍李希烈所殺，你看他的書(shū)法，一眼便看出了磅礴大氣；黃道周，明末大臣，致死抗擊清軍不投降而就義，他的書(shū)法，以魏晉為宗，峭歷勁遒，行筆嚴(yán)峻方折，不偕流俗，一如其人。而靖康之變，天下罪為六賊之首的蔡京，他的書(shū)法，欹側(cè)姿媚，功力雖深，卻是故作姿態(tài)，圓滑不羈。書(shū)法也不象繪畫(huà)那樣能以墨色去擦、點(diǎn)、染，可以來(lái)回掩飾，而書(shū)寫(xiě)的瑕疵、敗筆無(wú)法隱藏，即便是老到的書(shū)法大師也是如此。書(shū)法透徹得讓你如同碟子里的水一眼見(jiàn)底兒，讓你原形畢露。不管你是什么鳥(niǎo)，只要你一張口便能知道。一次書(shū)寫(xiě)就是一次自我暴露，就是一次冒險(xiǎn)。
回過(guò)頭來(lái)，看當(dāng)今社會(huì)，也有一些不盡如人意的地方，急功近利、浮躁之氣很有市場(chǎng)。有的人為了功和利，而“不辭辛勞”；有的人喜歡炒作，從炒股票、炒房產(chǎn)、炒“超女”明星；還有些人，如“木子美”、“芙蓉姐姐”，陳凱歌和胡戈的網(wǎng)絡(luò)斗法，最終是“為伊消得人憔悴！”這一切的一切，在我看來(lái)，不過(guò)是暫時(shí)的笑料而已。而對(duì)這些人，是否要送到“書(shū)法勞教所”去呢？因?yàn)槲腋械剑瑫?shū)法，確實(shí)也有對(duì)人生軌跡“糾偏”的功效。
感悟良多，品味深遠(yuǎn)，涵濡既厚，其氣自華。在不同的人生階段也有不同的感受。而書(shū)法藝術(shù)已融化在我的生命中，成為一種獨(dú)特的精神支柱，也將是我生命的另一形式。感悟書(shū)法，感悟人生，與書(shū)結(jié)緣，終生無(wú)悔！與墨交友，其樂(lè)無(wú)窮！
滿分作文 篇4
總有一種期待，屬于你我。蕓蕓眾生，我們都有夢(mèng)。我們因夢(mèng)而生，為夢(mèng)奮斗，含夢(mèng)而笑。——題記
總有一種期待，屬于你我。旖旎的大干世界接受了無(wú)知的我們，那是生命最初的開(kāi)始。不知從哪一天起，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)了仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空。我們?cè)谀菚r(shí)埋下了一粒希望的種子，靜靜期盼，等待著它破土而出的那一刻，光芒四射，刺痛了周圍所有人的眼睛。年少輕狂的一顆顆有力跳動(dòng)著的心，滿是對(duì)未來(lái)的期待。
總有一種期待，屬于你我。陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，有時(shí)也會(huì)變幻莫測(cè)，忽而一陣傾盆大雨，摧殘著我們心中跳躍的火苗般的期待。有時(shí)似乎在那一瞬火苗將要夭折，但它忽明忽暗，卻從未被泯滅。那種期待已根植在我們身體里，不是一些暴風(fēng)雨就可以輕易把它連根拔起。
總有一種期待，屬于你我。我們期待夢(mèng)想綻放的那一天，將是幸福的彼岸。累了，不敢休息;怕了，不愿退縮;敗了，不想放棄。這一切，源于那種期待，源于那種執(zhí)著，源于那種不可言表的對(duì)生命升華的熱情和追求。而這一切，又都是來(lái)自于最初的夢(mèng)想和最終的期待。
總有一種期待，屬于你我。真正到了我們心中一直期待的那一天時(shí)，卻有一種巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反問(wèn)自己，我一直期待的，真的是這個(gè)么?是期待成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，還是享受物欲橫流的生活?似乎是，又都不是。
在時(shí)間的磨礪下，我們終會(huì)明白，我們期待的原來(lái)并不是最終的結(jié)果，所以在最后一刻會(huì)感受到失魂落魄。
我們的期待，全部幻化成這個(gè)痛苦，快樂(lè)而有意義的過(guò)程。能讓我們的生命得到升華的，唯有夢(mèng)，和夢(mèng)想綻放的過(guò)程。
總有一種期待，屬于你我。這是一種無(wú)比強(qiáng)烈的情感精華，由它發(fā)散出來(lái)的，是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，伴隨而來(lái)的是我們的蛻變。
總有一種期待，屬于你我。它是派頭，是動(dòng)力，是一座山頂，站在上面，我們的未來(lái)一覽無(wú)余，把它踩在腳下，有如此厚重，踏實(shí)的安全感。
總有一種期待，使我們擁有了它，就仿佛擁有了全世界。
(四川考生)滿分剖析
本文的立意是比較淺顯的，從夢(mèng)人手，把“夢(mèng)”與“期待”緊緊聯(lián)系在一起。開(kāi)始的立意為我們期待的是最終結(jié)果，并用大量篇幅書(shū)寫(xiě)，但文章后半部分將此觀點(diǎn)有力地****，運(yùn)用了比較樸實(shí)又有些抒情的語(yǔ)言重新下結(jié)論：我們期待的其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想綻放的過(guò)程。在文章最后點(diǎn)明了又一個(gè)觀點(diǎn)：期待的重要性，即期待是情感精華，是夢(mèng)想之源頭，是動(dòng)力，也是山頂，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分：總分60分
滿分作文 篇5
四歲的時(shí)候，我上了幼兒園。第一天去，面對(duì)陌生的環(huán)境，我顯得很羞澀。很多小朋友都來(lái)逗弄我，惹得我整天哭哭啼啼的。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己很渺小，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
為此，我試過(guò)很多方式：穿媽媽的高跟鞋，戴姐姐的項(xiàng)鏈。。。。。。可一切的努力，依然無(wú)濟(jì)于事。之后，這種想快點(diǎn)長(zhǎng)大的愿望變得更加強(qiáng)烈。
時(shí)間在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。有人依然說(shuō)我很幼稚。我羨慕爸爸媽媽，羨慕老師，他們的舉止文明，談吐文雅，任何時(shí)候，都有著飽滿的情緒，他們那樂(lè)觀的，積極向上的精神感染著身邊的每一個(gè)人。我看在眼里，急在心上。有一天，我終于按耐不住自己的好奇心，問(wèn)起了媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才算長(zhǎng)大了？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，隨著時(shí)間的推移，你自然就長(zhǎng)大了？”可是，我并不知道，將來(lái)是多久。一年，兩年，或者三年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。我絞盡腦汁地想，還是沒(méi)有答案。
直至有一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：那天放學(xué)回來(lái)，媽媽不在家。我看著滿屋的灰塵，便用老師教我們掃地的方法，先灑點(diǎn)水在地上，然后用笤帚掃。把垃圾處理干凈以后，再用抹布把家里的柜子上上下下擦了個(gè)遍。窄小的屋子頓時(shí)顯得格外明亮。看看時(shí)間，才五點(diǎn)，趕忙學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，做起了飯來(lái)......
醒來(lái)之后，我恍然大悟。趁著今天是星期天，立刻拿起笤帚掃地。吃完飯以后，急忙燒水洗碗筷。媽媽看見(jiàn)了，摸著我的額頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒吧？怎么今天像一個(gè)小大人呢？”我嘟起小嘴：“怎么像小大人？應(yīng)該是-----大——人。”我還故意加重了語(yǔ)氣。媽媽心領(lǐng)神會(huì)：“哦，我的女兒是——大——人。已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在，我明白了：長(zhǎng)大，并不在于外表的裝飾，而在于內(nèi)心的改變。在于自己所做的實(shí)際行動(dòng)。
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