戰(zhàn)爭的作文400字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
戰(zhàn)爭，真可怕，一個(gè)不小心，都會(huì)掉進(jìn)陷阱！
今天，我們正在操場(chǎng)上玩，可是，操場(chǎng)上基本上都是些男生呀！他們就開始了打群架，而我卻看了熱鬧，一不小心，打在了我的腳底下，我慌慌忙忙的就落跑，可是，我的心還在跳動(dòng)，也許是受到了驚嚇吧！全操場(chǎng)男生都在打架啊，里面還有我的朋友、哥們兒……真不希望他們摻和啊！可是，我又拿他們有什么辦法呢？怎么勸也勸不了啊！
校警知道后，就把打架的那些都抓了起來，我看了這一幕又一幕，此時(shí)此刻又一次的緊張了起來，真怕他們也出事兒啊……我在哪兒一直發(fā)著呆，默默地告訴自己：不要多管閑事！可我就是禁不住自己的心啊！！！我四周望了望，看有沒有他，到處一看，還是找不著！我猛的一想：是不是他出事兒了啊？我什么也沒管，放學(xué)鈴聲響了之后，我就收拾著回家，可是，到處找他也沒找著！我只能愁眉苦臉的回家了！
放學(xué)之后，全校的師生還是在圍著，看了這一幕幕，真的讓人膽戰(zhàn)心驚啊！！！生怕這件事情落在我不想看到的身上……我一直默默的在祈禱保他平安……
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
“和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平."戰(zhàn)爭和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭的勝利，都是由無數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭是殘酷的，無疑
"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無不宣告著戰(zhàn)爭的殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭也不例外。正義的戰(zhàn)爭，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng)，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭？
只有做好往事具備的準(zhǔn)備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
1937年8月28日，黑暗的氣息，彌漫在整個(gè)上海的上空。因北站處于戰(zhàn)區(qū)，逃亡的人流聚集在了南站，小新也隨媽媽趕往南站。人們都蜂涌而至，擁擠不堪，人們相互推搡、吵鬧聲、叫罵聲、哭喊響成一片令人躁動(dòng)不安。嗡，“轟炸機(jī)低飛盤旋，人們看了到處亂逃。數(shù)枚炸彈從天而降，“轟”，在人群中炸開，立即血肉橫飛，無數(shù)冤靈隨著張牙舞爪，惡魔般的硝煙彌漫向了天際。建筑物變?yōu)榱藦U墟，這威力決不亞于任何一次大地震。
小新在炸彈就要爆炸時(shí)，被母親奮力扔出火車站，才得以幸免。在空氣彌漫著的血腥味和硝煙味，讓人如同墜入地獄。在火車站旁呆坐著的是小新，他面對(duì)的是一片瓦礫和彌漫的硝煙。剛才還熱鬧擁擠的南邊這尸體成堆會(huì)已血流面河。小新不禁哭了， 到處是死一樣的靜寂，熱鬧的火車站面前是一片人間煉獄。有一些路過的外國人，見到他，嘲笑小新，他們不知道，在小新面前廢墟里埋著他的一個(gè)親人。小新全身污血，衣衫破碎，怯生生地悲鳴著。這一個(gè)沒有任何生存能力的小新，真的要當(dāng)敵人的犧牲品嗎?等待小新的到底是什么?是和平!小新等待的是和平，他的悲鳴是在呼喚和平。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
“一、二、三、四……”聽著這一聲聲一會(huì)兒起伏，一會(huì)兒低沉的聲音。讓我們一起走進(jìn)語塵110教室，隨著學(xué)生們一起一探究竟吧！
今天早晨，余老師一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉上有奇怪的笑容，難道這一節(jié)課她又來坑人了？這不，她拿出神器——柔軟的紙條，開始講述這節(jié)課要做什么。“大家看，我的手中有一些紙條，這節(jié)課，我們來玩立紙大賽，看誰立的時(shí)間最長，哪個(gè)組就勝利了。”說完，全班都安靜下來，僵持了幾分鐘，整個(gè)教室就傳來了同學(xué)們的“討伐”聲。老師你這不是在騙人嗎，紙條怎么可能立得起來，你還真是‘坑爹、坑?jì)尅⒂挚油尥蕖拇髩娜恕薄２灰粫?huì)，“討伐”聲消失了，全場(chǎng)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)雖然龐大，卻沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
比賽開始，我們組隊(duì)名就叫快樂隊(duì)，而另一組的隊(duì)名就叫做語塵隊(duì)。讓我們把鏡頭投向第一場(chǎng)比賽，只見語塵隊(duì)的隊(duì)長成了領(lǐng)頭羊，雄赳赳，氣昂昂的走上了臺(tái)，好像對(duì)這場(chǎng)比賽很有把握。而我們組的組長也在我降龍十巴掌下被打上了舞臺(tái)。看她表情緊張，我還真為她擔(dān)心啊！只見組長的紙條才1秒就彎下了腰，而另外一組卻立了12秒，真是讓我們的組長丟盡了臉啊！最后兩局我們也敗給了語塵隊(duì)，哎！我們組失敗了啊！
雖然我們組敗給了語塵隊(duì)，不過我們卻收獲了無限的快樂，讓我懂得了，只有團(tuán)結(jié)才是力量。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
你知道嗎我正在與家中的碗筷進(jìn)行一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，這是怎么回事請(qǐng)聽我慢慢道來。這個(gè)寒假，我去泉州萬達(dá)廣場(chǎng)，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲慘，我忍不住留下了同情的眼淚，回家后，經(jīng)過和家人討論，決定讓我用家務(wù)來親自掙得這筆錢。開工了，我的第一個(gè)工作是洗碗。走到廚房水槽，看著這堆“爛攤子”，我的頭“轟”的一聲炸開了，沾滿油污的碗筷和被飯菜堵塞的水槽……
天哪！對(duì)付這幫“敵軍”，真不知道該如何下手。于是，第一輪戰(zhàn)役打響了，我用食指和大拇指夾住一個(gè)碗，一手猛地?cái)Q開水龍頭，哪知道水勢(shì)急急一沖，碗從手上滑下來，摔在地上，我手忙腳亂地將碎碗片撿進(jìn)垃圾袋，又將它迅速移到碗堆前。這次，我下定了決心，卷起袖子，將手伸進(jìn)污水里，用洗潔精這個(gè)法寶將油污制服，干凈的碗筷在陽光下閃閃發(fā)亮，我心里開心極了。終于大—功—告—成了！第一場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)束了，我方險(xiǎn)勝，但還是在可愛的“公主服”上留下了痕跡。哎！接下來是榨汁機(jī)，它笑著說：“你能挑戰(zhàn)我嗎”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半個(gè)小時(shí)，榨汁機(jī)已經(jīng)被我打回“原形”了。幾天后，當(dāng)我坐在桌邊數(shù)著來之不易的10元錢，我終于真切地體會(huì)到了媽媽的辛苦，體會(huì)到了10元錢的'分量。當(dāng)然這也對(duì)那位小男孩小小的愛心呢。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
我家有一個(gè)兇猛的火鳳，還有一個(gè)膽小的秋雨，因?yàn)槲覀兲焯炱圬?fù)秋雨，因此秋雨和我們做成了仇敵。
一天早晨，我剛剛起床下了樓，就聞到難聞的味道，“啊 ”我中彈了，居然是秋雨
放的毒氣彈地雷。膽小的秋雨在一旁暗暗發(fā)笑。我立即招來了狗的大將火鳳，我一聲令下，火鳳就立即行動(dòng)了起來，傻傻的秋雨還在一邊暗暗發(fā)笑。卻不知道火鳳正在它的身邊，秋雨發(fā)現(xiàn)了。以為火鳳要咬它的孩子呢！
秋雨上手給了它重重一擊，火鳳惱羞成怒，秋雨膽怯了，但是它為了它的孩子，必須付出代價(jià)，
兩個(gè)狗咬了起來，仰臥，隱藏，都成了它們?nèi)俚年P(guān)鍵。這樣不斷的作戰(zhàn)，是很不過癮。所以它們兩個(gè)都使出了武器，—爪子和嘴。“汪”秋雨被襲擊，我看到秋雨這幅可憐相，我就把火鳳給招了回來，可火鳳還是擺平不了心中的怒火，秋雨卻傷痕累累的躲進(jìn)了窩里。
又過了一天，秋雨的傷好了，居然主動(dòng)來了火鳳的地盤，，火鳳以為它還要打架，火鳳憤怒的跑了出來。秋雨就是老鼠見了貓，豎起了毛，尿尿！火鳳見它尿了褲襠，情不自禁的笑了，秋雨膽小的爬著地上大氣都不敢出。最后秋雨跟了火鳳。但是以后還是改不掉在門口大便的壞毛病，最后我爸爸打了個(gè)秋雨的半死，最后秋雨又害怕我的爸爸了。現(xiàn)在火鳳也害怕我的爸爸了。它們倆就是不害怕我！
我爸爸慢慢的訓(xùn)練火鳳，火鳳就成了狗之王者。
人不能膽怯，一膽怯就會(huì)被敵人的氣勢(shì)壓倒。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
我從我爺爺?shù)某閷险业搅艘粡堈掌鞘且粡埵峙f的照片，也是一張重現(xiàn)日本野心的照片。
1937年8月26日 ，日本侵華戰(zhàn)爭全面啟動(dòng)，上海成為了日本轟炸的一個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)時(shí)上海北站成了戰(zhàn)爭的根據(jù)地，所以只有上海南站是上海人民逃離這座危城的唯一出口了。突然，日本一架轟炸機(jī)飛過上海南站，就扔了許多的炸彈，本來熱鬧非凡的上海南站，眨眼間變成了一片廢墟，無數(shù)條生命在這次轟炸中死去。
“媽媽，爸爸。”一個(gè)小男孩一邊哭一邊叫。
媽媽聽到了，抬起那滿臉是血的頭，斷斷續(xù)續(xù)地說了一聲孩子，就與世長辭了。
后來他的哭聲，引來了福利院的人，把他帶到了軍隊(duì)里當(dāng)兒童兵。
每當(dāng)我們中國人想起血流成河、橫尸遍野、硝煙彌漫的上海南站的喪失人性地轟炸，心中總有一股怒火燃燒著，促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)，終究，在未來，中國將成為第三個(gè)能建航母的國家，成為比日本強(qiáng)的國家，成為擁有搜索黑匣子的機(jī)器的國家，成為擁有海陸空三種都可以使用的汽車······日本將不敢這樣子轟炸了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎溃痪茫毡竟碜泳鸵獊砬致陨虾Ａ恕Ｋ麄兒貌蝗菀讛D上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
【戰(zhàn)爭的作文400字】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭的作文03-15
“戰(zhàn)爭”作文06-17
“戰(zhàn)爭”的作文05-07
戰(zhàn)爭的作文08-19
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25
初中作文戰(zhàn)爭10-13
戰(zhàn)爭的好處作文09-09
左手的“戰(zhàn)爭”作文04-02
戰(zhàn)爭與孩子的作文04-15
歷史戰(zhàn)爭的作文01-13