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關于班級的作文

班級作文400字

時間:2022-10-02 17:36:32 關于班級的作文 我要投稿

【精選】班級作文400字匯編8篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的班級作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班級作文400字匯編8篇

班級作文400字 篇1

  古人云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話告訴我們要關心國家大事。而我們學生呢,則要從關心班級事務開始培養責任心。但是,我們身邊時常發生一些對班級不負責任的事情。

  周三那天下午,我們組正在班里值日,組長宋亭銳突然說:“我今天還有比賽,就不奉陪了!闭f罷,背上書包走了。我真想說一句:“組長都跑了,還值什么日呀!”可是,還沒等我開口,李宇森又急急忙忙跑來說:“學校打比賽,怎能沒有我?”于是,李宇森也走了,只剩下我們七個人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了,不然就靠剩下的幾個人鐵定到天黑也打掃不完啊!唉!

  可是,怕什么來什么,張培巖和另外兩個人一蹦一跳地跑過來說:“剛接到通知,我們三個值不成日了,你們哥幾個多幫忙啊!”還沒等我們幾個回過神兒來,他們三個就一溜煙兒地躥了。沒辦法,只能我們四個人干了,直到五點十分我們才把衛生打掃完。唉,真是氣死人了!

  有了這次值日的“慘痛”經歷,我希望以后輪到大家值日時都別推脫,如果真有事兒,請提前找人替換,這樣才是對我們的班級負責任?傊,希望大家努力做個“靠譜”的人吧!

班級作文400字 篇2

  愛在班級作文

  愛 在 班 級育英小學六二班楊思雨我所在的班級,是一個團結、友愛、互助的集體。這個集體給我溫暖,給我力量,特別是——那一次,老師宣布說,明天去博物館。同學們一聽這消息,高興得如出了籠的小鳥,活蹦亂跳,那高興勁兒簡直無法形容。聽到這消息,我又喜又憂,喜的是:終于可以跟著老師同學一起去博物館玩了;憂的是媽媽不只是同意還是拒絕。“明天把錢帶來,中午早點到校好,現在放學!”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來。我悶悶不樂地收拾起了書包。回到家,我就去問媽媽,明天中午去博物館,我能不能去呀?媽媽說那當然可以了。媽媽話剛落,我就大叫嚷起來,太好了。。。。。。第二天早上,我來到學校,同學們都在談論中午去博物館的事兒。剛說道這我想起來,我沒有帶錢,我心想遭拉,同學問我你怎么不出去玩,我低著頭說:我忘帶前錢了,她說我:咳,不就兩元錢么,我幫你交,我高興的說:謝謝你,我明天就還你。我感動得熱淚盈眶,用雙手接過同學的一份心意。到了去博物館的時候了,我和同學們一起拉著手了。一下車,同學們三五成群地走進博物館。我感受著同學們的關愛,感受著集體的溫暖。這愛,蕩起漣漪,漸漸擴散,傳播在班級,傳播在校園。愛,讓同學們的友誼深厚,堅不可摧;愛,讓我們平凡的世界變得更加美好,更加和諧,更加團結!指導老師:邢叢坦

班級作文400字 篇3

  我們班有很多知名人士,例如小畫家蘇小琳,美術繪畫大神楊佳琳,數學天才徐松雪,頑皮老大趙金濤今日,我也來

  介紹數學天才徐松雪。

  徐松雪有一張鵝蛋臉,彎彎曲曲眼眉像柳葉一樣,一雙神采奕奕的雙眼像二顆大葡萄,一張嘴巴能言善辯,每一次都會課上與老師爭吵。

  還記得又一次,老師在教室黑板上寫了一道奧數題,同學們每個咬牙切齒,教師看過一下,但見班里僅有一人伸手,便請他來回應。但還是不對,就在教師提前準備解讀的情況下,徐松雪舉起了手,并講出了標準答案和思路。教師的臉部外露了笑容,同學們對她也是驚嘆不已。

  也有一次下課了,我正寫著回家作業,想不到中途殺再來一個典韋,有道在線題我怎么計算也算出不來回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本認真閱讀題型后面不斷地在草紙上運算,十多分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了一口氣,便告知了我思路,我開展檢算后算出了回答,禁不住舉起拇指笑著跟她說:數學天才真的是實至名歸啊。

  這就是我們班的數學天才,大家班有沒有?

班級作文400字 篇4

  新的一年又到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月31日下午舉行一次聯歡會。同學們知道后好高興,精心地準備著自己的節目。

  這一天終于來到,老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”七個大字,五顏六色的彩帶、氣球和燈籠,好看極了。同學們個個喜氣洋洋,歡聲、笑聲使整個班里充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中,聯歡會開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可愛的小品,還有深情的詩朗誦和神奇的魔術魔術表演。節目都非常精彩,特別是小明的抖空竹更好看!只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了,只見他把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。小明不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑了下來,太精彩了,大家不由自主拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹上又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

  聯歡會在歡聲笑語中結束了,我真期盼著多來幾次這樣的聯歡!

班級作文400字 篇5

  我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這里當做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關愛。

  六年級了,我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨,風來了為我擋風。我和它的關系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時,我和另一位同學講廢話,說中帶笑,一會兒笑,一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問我:“你現在想怎么辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地說:“既然我錯了,那么就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了,還是笑著親切地說:“嗯,那就照你說的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂,不溫暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

  我愛我的家,愛我的老師,愛我的.同學!

班級作文400字 篇6

  我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風云人物。我班的風云人物可是很多的哦。例如,張濟生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話,同學們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛和我搭訕,整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來,我一定不是他們的對手。

  我的班級還有許多很文靜的人,比如,說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學生,但是壞學生也只是少數的。我們班的成績較好的學生也是很多的,六年級還可以在數學這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級還真是風云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學同班,尤其是可以和成績好的同學同班,因為他們可以輔導我啊。

  這就是我的班級,十分的有聲有色吧?

班級作文400字 篇7

我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣,生活在這個大家庭里。有了快樂,我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔。他撞了我一下,說聲對不起;我踩了他的腳,他說沒關系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們是第一;會操比賽,我們又是第一;拔河比賽,我們還是第一。啊,我愛我團結的班集體。我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭里,大家互相關心,互相愛護。一次我生病了,發著高燒,躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間整天陪著我,他們來看了我之后,就走了。我一個人呆呆地躺著。這時,同學們來了,老師來了。那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的問候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛我溫暖的班集體。我有一個奮進的班集體。每天早上,我們踏著朝霞走進教室,開始了一天的學習。在老師的教導下,我們學習天文地理,學習唐詩宋詞,學習微機操作,學習唱歌跳舞。有了困難,我們一起克服;有了成績,我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船,迎著浪頭奮勇前進。啊,我愛我奮進的班集體。我為生活在這個班集體而自豪。

班級作文400字 篇8

  同學們,在你們的班級里有沒有發生過有趣的事情呢!我來說說我們班的吧!

  有一次,我們在上課,突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動。”女生們嚇得馬上躲起來,而我們男生在教室里找了好久,也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑,下課去問他是不是他編的,他說:“是!闭帽灰粋女生聽到了,那個女孩子馬上去告訴其他人,把這個男孩子懲罰了一頓。

  還有一次下課的時候,我們發現了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書,有的拿著筆,還有的拿著紙團。拿著紙團的同學對著那個生物扔過去,好像不起什么作用,生物一動不動。拿著鉛筆的同學,用筆頭射過去,結果也沒射中。拿著書的同學過來了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個生物,我們也可以安安心心上課了。

  還有一次上科學課,老師讓我們討論一下。頓時,教室里炸開了鍋,歡聲笑語。同學們發揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。

  這是我們班的趣事,你來說說你們班的趣事吧。

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