【精品】三年級滿分作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級滿分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級滿分作文 篇1
在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔著照顧我們的義務。那個時候，你不會記得發生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長。
可我們長大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因為父母親的訓斥；有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個時候，你有想過他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對他們的另眼相對，學會感恩吧~！是時候了，看看如今的父母，他們為了你，頭發白了，除了皺紋還有什么啊~！以前愛美的媽媽已經不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！
時光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發，長了皺紋。快點吧！快學會感恩啊！別再晚了。
三年級滿分作文 篇2
一天，下課了，我翻翻課本，居然發現課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色！
三年級滿分作文 篇3
我的外公今年六十多歲了，是一位白發蒼蒼的老爺爺，圓圓的臉上有許多道深深的皺紋，一雙閃閃發亮的眼睛炯炯有神。
他非常喜歡跟我開玩笑。有一次。媽媽帶我去外公家吃飯。我一走進門，外公就鼓著眼睛問：“你來這里干什么呀？”我肯定地說：“當然是來吃飯的啦！”外公笑著又說：“帶飯菜沒有？”我也笑著答：“沒有。”到了中午，外公還是笑瞇瞇地讓我吃飯了。
外公做的菜非常好吃。這次，外公做了四道菜。比如：西紅柿炒雞蛋，排骨冬瓜湯，胡蘿卜木耳炒肉，紅燒雞塊。這么多好吃的，我吃了兩碗，飯后我摸了摸圓圓的肚子說：“外公做的飯真好吃，下回再來吃！”外公往沙發上一靠，說：“啊？”假裝很害怕的樣子，逗得我哈哈大笑。
我的外公是不是很有趣？他是我最喜愛的人。
三年級滿分作文 篇4
假如我會飛，我要飛到我童年生活過的香港。我要飛到香港的中銀大廈，從大廈頂上往下看，密密麻麻的汽車小巧玲瓏的像玩具車一樣。馬路上如潮的`人流，現在看來，就像成群結隊的小螞蟻一樣挪動著。一條條馬路交錯在一起，看起來就像神奇的迷宮一般。
假如我會飛，我要飛到維多利亞港去看國慶的煙火，從船上放到維港上空的煙火五彩繽紛，煙花映照著大廈上放射的激光，美麗無比。
假如我會飛，我要飛到香港獅子山和太平山山頂，走走小時候父母牽著我和姐姐一起走過的綠樹成蔭的山路，去看看我兒時在山路上親手喂過的那只調皮又可愛的小猴子現在長大了沒有。
假如我會飛，我要沿著山路飛到大浪西灣，脫下鞋子走在那軟軟的海灘上，閉上眼睛，仿佛回到了童年那快樂的時光……
假如我會飛，我還要飛到仁愛堂西九龍幼兒園，去看望那些精心培育過我的老師，給他們帶去我在飛翔中采摘的沾著露珠的野花，還要給現在他們教的小朋友講講我在福山的點點滴滴……
假如我會飛，我要利用我飛回香港的每一秒鐘，去看看香港我還沒看過的每個角落，把我看到的香港的美好事物帶給在福山的每個同學。
我多么渴望我有一對會飛的翅膀！假如我會飛，我有太多的夢想希望在飛翔中實現！
三年級滿分作文 篇5
我的同桌叫劉寧，她長得高高的，胖胖的，腦袋大大的，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的眼睛，真可愛。
她十分樂于助人，并且是個非常勤勞的女生。有一次，不是她值日，但是她看到教室里有很多紙片，便幫助值日的同學掃地，她先將凳子放到桌子上，清出書堂子里的紙，然后開始掃，她掃得很認真，地非常干凈，自己卻累得滿頭大汗，頭發上布滿了灰塵。
第二天，我們來到學校里，看到這整齊又干凈的教室，感到十分舒適，讓我們有一種好好學習的愿望。
劉寧無論在什么地方，只要見到紙片她都要撿起來，放到垃圾桶里，所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學習，做一個既干凈又勤勞的人。
三年級滿分作文 篇6
每次看到那條繩子，我就想起一個人。是那個人讓我學會跳繩，那真是一次難忘的經歷。
記得幼兒園小小班的時候，我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候，我似乎把會跳繩當成了長大的標志，真想快點學會跳繩。
大約到了中班時，我第一次接觸到跳繩。可跳繩卻沒有我想像的那么容易。第一次，我一甩繩，繩子繞到了我的頭上。我費了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進行了上百次練習。可每次不是因為我早跳了，就是繩子甩早了。此時我已經大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越來越灰心。也不知道該如何面對小伙伴們，因為我答應和他們比賽跳繩，可是我現在連跳都不會跳。正當我放棄時，一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前，說：“小姐姐你不會跳繩嗎？你看我！”我抬頭一看，發現小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想：這個辦法還真不錯，我的試試，不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來，小妹妹已經一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。
有一天早上，我終于學會了跳繩，我如獲至寶，馬上告訴老師。老師還讓我在同學面前示范。我真為我自己驕傲。
我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子里。我想把這份難忘，永遠保存下來。
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