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難忘的校園的作文

時間:2023-04-23 12:14:45 關于校園的作文 我要投稿

難忘的校園的作文(通用70篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的校園的作文(通用70篇)

  難忘的校園的作文 1

  今天下午,老師像往常一樣給我們講課,突然,急促的警報聲傳入了我們的耳中,大隊輔導員說:“緊急情況!現在發生了5.5級地震,請老師疏散學生!”我的心里慌了!全班亂成一團。老師鎮定自若的.說:“同學們安靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學們顧不得別的,隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。

  大家都很嚴肅!我嚇得腿都軟了,還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊著靠右行,同學們根據老師的指揮靠著右邊走,隊像一條長龍,迅速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。

  不久,老師說很成功,同學們十分不解。老師說:“這是一場演習,希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮定下來!”同學們漸漸的緩過來了,有同學說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當時大家都處在害怕中,也沒人會在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,如果真的地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不堪設想了。”

  是啊,生命只有一次,一捏即碎,學習自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!

  難忘的校園的作文 2

  時光飛逝,轉眼間,6年的小學生活就要結束了,而最令我難忘的是充滿歡聲笑語的學校!

  校園里的每一處花草樹木都有我們曾經玩耍過的足跡,樹上,我們掏鳥窩;花草叢中,我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。

  清爽明媚的早晨,我和同學們一起去學校時,我隱約地看見了學校里的一棵銀杏樹,我和同學們探討了一番說:“我們快畢業了,要不在畢業之前在學校里找一些標簽做為紀念吧!怎么樣?”他們都異口同聲地答應了。于是,我們到教室里放了書包,拿上書,一起下樓尋找自己喜歡的標簽。不久,我們就都找好了,并在上面寫下不同的字:勤、學、思、儉……這些標簽就成了我們記憶中的一部分,每當我翻開書時,總會想起那些美好的回憶!

  我們學校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀,但是,校園里的'每一處景色都帶著我們全校師生的色彩,這就是我們學校中最美的一面。可是,少數同學由于不遵守校規,把垃圾一個個往地上扔,使我們這個學校也有垃圾,所以,為了這美麗的校園,讓我們一起行動起來,做一個文明的使者,好好珍惜,愛護它吧!讓校園在我們心中更加美好吧!

  校園里美麗的景色,值得思考的行為,它們都是我們記憶的一部分!

  難忘的校園的作文 3

  走進生活了六年的小學校園,一股熟悉和懷念的感覺涌上心頭。在腦海里翻出了裝著六年小學生活的記事本與相冊,記載著六年小學生活的趣事,裝載著六年小學生活的成長足跡。

  走進校園,浮現在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上,一年級的往事歷歷在目。當時,由于我們的不懂事,整天坐在地板上打滾,盡情嬉鬧、玩耍,無憂無慮。

  抬頭一看,四層的教學樓,我耳邊仿佛又聽見同學們朗朗的讀書聲,又去開心的笑聲,為題爭辯的吵鬧聲,看見了你追我趕,全力以赴的賽場,在教室里追追打打,互相幫助的情景。

  走前去,寬敞的操場,幾張乒乓球臺勾起了我的記憶。我的腦海里又出現了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項的情景,乒乓球上激烈的斗爭,我們一做游戲這些無不是我們每一個人的的成長記錄,它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠,在我們每個人的心底。

  再往前走一點,高大的教師樓,老師們在辛勤地耕耘著,我不由得唉聲嘆氣,靜靜的'回響著老師們低頭改著試卷與作業本,臉上那種不愉快的表情,我真的好像對老師們說聲對不起,我們太不乖了讓你操心了。在開會室里,老師們正認真地聽著總復習的考試方向,為我們做準備。

  來到美麗的后花園,各種各樣的植物吸引了我,把那種不愉快的心情拋到九霄云外去了。正當我邊走邊欣賞著美麗的景色時,忽然看到一塊菜地,想起我們小組的成員一起種菜時的情景,用手輕輕地撫摸著這些已成熟的菜,這是我們辛勤耕耘的見證,也是友情的象征。想著想著,情不自禁地哭起來,再過不久我們就要離開這生活了六年的小學,離開這凝結了我們六年的友誼,在一起盡情嬉鬧,有時也會打架的地方,能不傷心嗎?

  在這間校園里,讓我們鑄造了猶如親情般的情誼,在這間校園里,讓我們學會了許許多多的知識和珍惜,在這間校園里,讓我們有了開心,也有了傷心,這些情感。我感謝這間學校,感謝它的養育之恩,感謝他給了我這么多的好朋友與友誼。

  難忘的校園的作文 4

  我的家鄉在西昌,在這個春天棲息的地方,有一個農村學校叫西鄉鄉中心小學,這就是我的母校。她雖然沒有城里學校的高端大氣,但在我眼里,她是美麗的。

  春天,校園里萬物復蘇。一場春雨過后,校園里的小草紛紛探出頭來,為地面染上了點點新綠。借助春風的力量,黃角樹也在一夜之間落光了老葉,第二天早晨,新芽已經綴滿枝頭,欣欣然睜開了眼,好奇地看著眼前的'世界。小鳥落在樹上,歡快地歌唱,那優美的歌聲伴著我們學習,鍛煉。

  夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,陣陣花香沁人心脾。花香引來了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲,小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著,在教室里專心地吮吸著知識的甘露,在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。

  秋天,校園里色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇,把同學們的心扇得癢癢的,都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉;操場邊的紫薇花葉有的青,有的黃,還有的已變成紅色,遠遠看去,一棵樹就像油畫般燦爛;校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護著我們學習、鍛煉。在秋天的美景中,我們常常忍不住會拍照留念。

  冬天,校園里雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪,但她也有自己獨特的風景。寒風中,雪松、柏樹依然蒼翠挺拔,給我們奮發向上的鼓勵;落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量,等待著春天的勃發;旗臺上高高飄揚的五星紅旗鮮艷奪目,時時提醒我們:努力學習,報效祖國!

  我們的校園真美!我要用自己的努力為她增添更美的風景!

  難忘的校園的作文 5

  不經意間,小學六年的學習即將結束了,這六年就像只過了幾天,一晃即逝。回想起來,既漫長而又短暫。同學間從互不相識到成為好友,寫作上從寥寥幾句的短文到四五百字的佳作,數學從一加一等于二到百分數應用題……這一切似乎只是一天內完成的。轉瞬間就即將告別一起玩鬧的同學,一切為我們著想的老師,優美宜人的校園……

  一走進仁師附小的校園就聽見瑯瑯的讀書聲,一天的學習生活就開始了。

  每節課都是一次增長知識的'機會,是一次對老師、同學的挑戰。數學課時,一道可謂是S級的難題出現了。徐老師做出了解答,可同學們對老師的講解持反對意見,于是一場辯論會就開始了,半節課的爭論使我們終于獲得了正確答案。語文課,陳老師因為一個字認錯,被一個同學指出,又認了一個“一字之師”。體育課,同學們打乒乓呀,呂老師也來參加。大家一起來對抗B005級高手呂老師,幾經奮戰,終于把他打下……學習生活是艱辛的,但也是快樂的。

  校園真是美麗呀!這美麗的校園在不知不覺中默默地陪伴了我們六年,不管是歡笑還是哭泣。鮮艷的五星紅旗,每天都飄在挺立的旗桿上,在學校最高處守護我們。教室,雖然六年換了好幾次,不過每間在我的眼中都是美麗的,因為我們是在你的庇護下在知識的海洋盡情遨游。梧桐樹,我們在你的如蓋的綠蔭下乘涼,在你的注視中我們已長大了六歲……

  六年,樹的年輪也多了六條,我們現在即將離開你了。校園,我美麗的校園,揮一揮衣袖,我將離開你,但我卻永遠不會忘記你,我美麗的校園——仁師附小。

  難忘的校園的作文 6

  “辰辰!該起床啦!~~~”“哎呀,才幾點起來干嗎?”媽媽不耐煩了“今天是開學第一天,你不上學啦!”“什么!”我一看日歷,真的。完了,我以光速起床刷牙,幾秒后,我飛奔去學校。

  “聽說我們今年的數學老師超嚴的。”“是嗎,那我們完蛋了。”一大早就聽見同學們議論紛紛。我到不在乎,反正來了個嚴老師地球也不會倒著轉,日子不得照樣過嗎?我想每次開學一樣,整理著我抽屜。這時,從門外走進一個漂亮年輕的女老師,身材那是一級的棒,人長的也好看。她是我們的班主任。給我們發完書后,老師就從高到低排位子,我就坐在第2組第4排,今年我的同桌是個男生,人稱“灰鴨蛋”因為他的名字里有個輝。我的前坐是我死對頭,我和他從3年級開始,一直是仇人,俗話說“不是冤家不聚頭”看來今后的日子有的好過了。還忘了介紹,他的名字(外號)桌椅。

  等了半天,始終不見我的那位“嚴”老師的廬山真面目。直到放學,才見到一個個子超高的男老師走了進來。把我叫出去,我來到他的辦公室,真是二丈和尚摸不著頭腦,我認識他嗎?這時,老師說話了:“你叫虔辰對吧?”“對呀。”我一臉茫然。“我看過你上一個學期的資料,你的數學成績還不錯,總是在班里前幾名的么。”恩,還好啦。“那今年的數奧比賽你要參加,還有陳浩等幾個同學,你們在六年級要好好表現。”

  好不容易逃出了那個鬼地方,這個神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息。“虔辰!”啊,原來是希米。她是我的`死黨,愛好畫畫,寫作,她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無話不說的好朋友。

  開學第一天,就這樣渾渾噩噩的過過去了,不知道還會有什么事情呢?

  難忘的校園的作文 7

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

  推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

  走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發夾,石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的`到來……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

  不好,教學樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

  難忘的校園的作文 8

  你走在人來人往的公路上,看到兩扇銀色的鐵門,鐵門旁的墻上寫著“東明中學”的學校,那便是我們美麗的校園。那么就讓我作導游帶你參觀我們的校園吧。

  進入學校大門,就會看到一個圓形花壇,花壇里有花草樹木,青蔥的小草滿地都是,還有月季花、牡丹花、玫瑰花等各種各樣鮮艷的花。一到春天,百花齊放,爭妍斗艷,美麗極了。

  四季常綠的冬青環繞在花壇周圍,它們的生命力可強呢!春天,四季青長出新芽就像一張張小小的.嘴仿佛時時對人們說“把我的舊芽剪掉吧,否則太難看了!”園丁們好像聽懂了他們的話,個個拿著剪刀來為它們整理妝束。裁剪完它們就好像一個個仙女,在春風中翩翩起舞,美麗無比。冬天它們不怕冷,對抗著嚴寒,他們就像一個堅強的男子漢,因為它們心里時時提醒自己:“要堅持,堅持就是勝利。”

  花園左面有個升旗臺,每天早上7點鐘我們要在這里舉行升國旗儀式。每次升國旗時,全校師生挺胸抬頭地站在升旗臺旁邊唱國歌,注視著國旗緩緩升起。五星紅旗迎風招展,給我們以力量和鼓舞。

  升旗臺后面有一棟四層教學樓,第一層是初中學生學習室、校長室和初中老師辦公室,第二層是初二學生學習室和初二老師辦公室和音樂室,第三層是初三學生學習室和初三老師辦公室,第四層是計算機室和圖書館。每一層樓的墻、教室和玻璃都很干凈,通過玻璃看花壇,真是賞心悅目。

  教學樓東面是食堂,每到開飯時間食堂里總會飄來一陣陣香味。讓我們流出口水。

  教學樓后面是宿舍。宿舍是我們的家,我們在這里生活的很快樂。

  宿舍樓后面是操場,操場寬大,我們在這里展現著青春的風采。

  這是我們的學校!我愛我的學校!希望你們常來參觀。

  難忘的校園的作文 9

  我有一個一年四季都很美的校園。那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木,更有同學們活潑、充滿生機的身影。如果走進這美麗的校園,你就會神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我帶你去感受一下吧?

  一進校門,你就會看見一個美麗的大花壇。春天來了,幾陣隆隆的春雷過后,便下起了第一場朦朦的春雨,花壇四周的柳枝便隨著冒出了新芽,沒幾天,就長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹過,柳枝隨風起舞,像美麗姑娘的發辮在飄動,給平靜的校園增添了無限生機。花壇中幼嫩的花草努力的探出頭來,貪婪的吮吸著大自然的甘露,呼吸著新鮮空氣,不幾天,便覆蓋了整個花壇。

  炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲,有的教室里傳出朗朗的讀書聲,校園里卻一片寂靜。下課了,穿著五顏六色的衣服的同學們,有的在操場上嬉戲、歡鬧;有的.在花壇邊的柳樹下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶,更像無憂無慮、自由自在的小鳥。所以說,我的校園既生機勃勃,又安靜祥和。

  秋天,校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了,而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開的正艷:有紅的、黃的、菊黃的、淺粉的。真是五彩繽紛、五顏六色,美麗極了。這下,它們把校園襯托得就更加美麗了。

  秋天一轉眼就過去了,校園又迎來了銀裝素裹的冬天。同學們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球。他們奔跑著,追逐著,沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個角落......

  看到了吧?我這學習的天地,成長的樂園——美麗校園,是名副其實的吧!

  難忘的校園的作文 10

  “夾溪水畔,獅峰山下,這里有我們可愛的校園。”就像我們的校歌里唱的一樣,我們的學校就坐落在獅峰山腳下。她是我們學習的樂園,也是我們成長的家園。

  沿著安全通道向學校走去。左側的石墻上爬著一片綠油油爬山虎,它們伸出一只只可愛的小手,笑著和我們招手。右側是一座五層樓高的教師公寓。

  走進學校大門,首先映入眼簾的是我們嶄新的四百米標準塑膠操場。紅紅的跑道,綠綠的草坪,五顏六色的看臺,顏色非常鮮艷。平時我們在這里跳繩、跑步、踢足球……操場的四周種著一排桂花樹,每到秋天,濃郁的桂花香迷漫了整個校園。

  操場的`北邊是高大的教學樓,黃黃的墻、黑黑的瓦,中間“誠信、勤奮、樂學、創新”八個金色大字閃閃發亮。每天早晨,這里就傳出同學們朗朗的讀書聲。操場的西邊是學生公寓和食堂。

  操場和教學樓的中間,是一條寬闊的水泥路。兩旁是我們學校最美麗的花壇。左邊的花壇里,種著一排紅楓。近處看,像一把把遮風擋雨的紅傘。遠處看,又像一條長長的火龍,它揮舞著爪子,威風極了!底下是一層綠綠的灌木叢,中間還藏著“ABC……”26個英文字母呢!右邊的花壇里,各種各樣的花爭奇斗艷。紫紅色的杜鵑花綻開了笑臉。紅彤彤的茶花含苞欲放,像一個個害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花昂首挺胸,就像亭亭玉立的少女。教學樓后面是一個大池塘,水清清的,像一面明亮的大鏡子。幾條小魚在水里快活地游來游去。

  這就是我們美麗的校園,是它帶給我們快樂。我愛我們可愛的校園。

  難忘的校園的作文 11

  你們喜歡自己的校園嗎?你們的校園美嗎?今天,就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧。

  走進校園,迎面所見的是勸學墻。這是一堵白色的墻,摸起來凹凸不平。墻上畫著一些古代的人,他們有的在認真看書,有的在講學。他們旁邊還有三本書——《論語》、《三字經》和《孟子》。解放軍站得筆直,他們是保衛祖國的戰士。科學家們正在討論和研究科學方面的問題。還有鋼琴家、舞蹈家、指揮員、運動員……我想,勸學墻應該是想告訴我們要勤學好問,善于思考;學習軍人,保衛祖國;學習科學知識,德智體美,全面發展,長大為祖國做貢獻……

  繞過勸學墻,就能看見魚悅池。魚悅池里的水清澈透亮,小魚在水中歡快地游來游去,千年老龜懶洋洋地趴在假山上,綠蘿披著碧綠碧綠的衣裳。小朋友們拿著樹枝在水中一劃,一道道水波蕩來蕩去。魚悅池聽起來很像愉悅池,可能它可以給大家帶來愉悅的心情吧。

  過了魚悅池就到了升旗廣場。升旗廣場是我們舉行升旗儀式和大型活動的地方。升旗臺上,五星紅旗迎風飄揚。每次升國旗時,我們少先隊都會敬隊禮。我們一邊唱國旗,一邊注視著國旗緩緩升起,心中充滿了自豪。

  我們校園的后花園也很美。一條彎彎曲曲的石頭小徑前,一大片一大片的'草地綠油油的。下雨后,草地濕漉漉的,草地里藏著一些晶瑩剔透的小水珠,它就像在和你玩捉迷藏,只有你仔細找,才能找到它。有時,小水珠覺得無聊了,就從小草上飛快地滑下來,就像在滑滑梯。有時,小雨珠還會在小草端悠閑地蕩秋千呢!石頭小徑旁盛開著各種顏色的野花,有紅的、黃的、紫的、粉的……美麗極了。

  我喜歡我們美麗的校園,它是我們快樂成長的地方,是我們傲游知識的海洋。

  難忘的校園的作文 12

  在喧鬧的城市中,有一個美麗的地方,那里是科學家的搖籃,體育健將的舞臺,同學學習的樂園,那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

  一進校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師說,這棵榕樹已經200多歲了!它真粗啊,要5個同學才能合抱過來;它真高啊,比教學樓還高幾米呢;最神奇的是“肚子”里有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的老人,為我們遮風擋雨,奉獻陣陣濃蔭,訴說著學校百年滄桑。

  再往里走,就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻,那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片,留下了成長的'足跡。操場左邊是古詩長廊,那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長廊中,你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉,仿佛穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國憂民,和王維游山玩水……

  操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚,在陽光下閃閃發光。每當上課時,教學樓就會傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

  最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點點碎銀,它們三個一群,五個一伙,競相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪,只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄,真是“梅花香自苦寒來”

  啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長的樂園,我愿做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭光添彩。

  難忘的校園的作文 13

  冬季是單調的。冬季的校園也是四季是最顯荒涼的。沒有春天綠油油的嫩芽,沒有夏季繁茂的枝葉,也沒有秋天黃葉與紅葉交織的嫵媚。甚至,在南京,冬天也少有唯一的點綴——雪。

  校園里有很多綠樹,春天上演著生機勃勃的前奏,夏天歌唱著繁盛的高潮,秋天則演繹著最后華麗的收尾。到了冬天,則什么也不剩下。

  一進校園,便是幾棵腰桿筆直的松樹,一年四季披著同樣的綠色這樣屹立著。冬天的校園,也只剩下這點綠色了。湊進那幾棵松樹,特別是清早時,你會發現那似小火柴聚在一團的針葉上,有著因寒冷而凝結的水汽,晶亮亮的,籠罩著個別幾個發黃的“小火柴”。

  冬季的校園中,與這綠色相呼應的,便只有散著清香的臘梅了。

  那一朵朵嬌小的淡黃臉蛋,有的羞羞答答不肯露面,有的則豪爽地怒放開來。臘梅的枝桿是纖細的,似乎如同弱不禁風的林黛玉。但是,當她打敗了那些嬌艷的牡丹、高貴的月季時,它便成了唯一能與寒風共舞的強者之一了。

  校園在冬天時也算不上荒涼,只是大概由于“一到外面就冷死了”的緣故,使教室的窗戶上總蒙著一層厚厚的水霧,使原本應該揮散汗水的操場上也覆上了一層霜,還真有點“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的`情景了。又應了“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的詩句。

  冬季的校園有很特別的。

  教室外,寒風凜冽,讓人不禁想要裹在有暖水袋的厚棉被中;而教室內,則如同開了暖氣一般,讓人都想脫掉棉衣。鮮明的對比,這是其它三季所沒有的特點。

  印象中冬季的校園,應該便是如此了吧。

  難忘的校園的作文 14

  我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家,那就是——眉山市東坡區思蒙小學校園。校園已經伴著我度過了五個春秋了,在校園這個特殊的家里,讓我感受到無比歡樂和溫暖。

  我愛校園!因為我們的校園里環境優美,一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇擁著高大挺拔的樹木,就像同學們跟隨者老師一起遨游知識的海洋;一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優美的樂曲回蕩在校園的上空;一條條長廊懸掛著同學們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

  我愛校園!因為哪里有我親愛的同學們,她們和我一起玩耍,一起學習,互相幫助,共同進步。當我們之間有哪個人遇到困難時,大家都會一起幫助她,直到克服困難方可罷休;當誰失敗時,大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。

  我愛校園!因為那里還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著我們。當我們成績退步時,老師就會提醒我們,并鼓勵我們好好學習;當我們進步時,他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學習上關心我們,在生活上也像慈祥的母親關懷自己的.兒女一樣關心我們。哪個同學生病了,不僅及時通知家長,還親自己送醫院治療;天冷了,讓我們把窗戶關上,天熱了,讓我們把電風扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們,讓我們不僅學到了很多的知識,更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心:一定好好學習,以優異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻。

  美麗的思蒙小學校,我想對你說:I love you!我永遠愛您!

  難忘的校園的作文 15

  校園,是我們每個人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個美麗的地方,那么這個美麗的校園叫什么名字呢?先不告訴你,聽完我的描述后你就知道了。

  要說環境,那一定是我們學校是最好的,因為無論是植物的品種,還是植物的樣子、氣味,我們學校都是最多最好的。我們學校有散發出芬芳香味的桂花樹,有茂密的柿子樹,還有競相開放的玉蘭花等等。春天,校園里彌漫著玉蘭花的香味,夏天,紅通通的石榴開了,那些石榴娃娃像是笑得咧開了嘴,秋天,校園里彌漫桂花香,冬天里校園中的松樹變得更加挺拔。

  要說建筑,我們學校也不遜色,有操場,教學樓,藝術樓等等。經過教學樓你會聽到朗朗的讀書聲,經過藝術樓你會聽到動聽的歌聲和鋼琴聲。

  要說得過的獎項,我們學校,那就厲害了,比如:我校男子足球隊本次參加的是第二十八屆“中國洛陽·新春杯”全國少兒足球邀請賽,5省9市共18支隊伍參加角逐。我校足球隊員雖然是首次參加七人制比賽,且足球場偏大,有著許多的'不適應,但仍然不怕困難,團結協作,奮力拼搏,最終獲得了第五名的好成績。還有: 在江蘇省少工委舉行的2012年度“百萬少年爭戴‘四好少年’獎章”展評活動中,我校四(10)中隊王蘇萱、五(6)中隊李楚天、六(9)中隊嵇捷、六(10)中隊王清揚、六(7)中隊蔡林娜、六(14)中隊的高鈺佳及2007級唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學被表彰為省“四好少年”。等等的喜報。

  怎么樣?我們學校是不是當之無愧的“三好學校”哪?對沒錯,這就是---鹽城市實驗小學。

  難忘的校園的作文 16

  學校,像我們的母親,用她的智慧哺育著我們。春天到了,讓我們走進校園,看看春天的美景,在校園里是怎樣的。

  一進校門,映入眼簾的便是下沙一小的校規,“慧而明理,敏而好學”那鏗鏘有力的幾個大字,在陽光的照耀下,顯得金碧輝煌、閃閃發光。現在將目光轉向校門口的6棵銀杏樹。這銀杏樹真粗呀,要2個人手拉手才可以將它圍住;這銀杏樹真高呀,4層樓才有它那么高,少一層都不行,雖然已經春天了,可銀杏樹還是光禿禿的,而下面的灌木叢卻正好相反,長得很矮,可是葉子還是綠油油的,長出了紅色的新葉,似乎有很多火苗在舞動。

  向左看,那就是我們的智慧園。看見那些石頭沒?上面寫滿了各個名校的校規,據說,拿來讓我們學習的。在那個花壇里,那個巨大的地球儀有2米左右高,是銅做的,十分精細。

  沿著石板小路一直走,過了天橋便來到一片菜地,這里是科學老師種實驗田的地方。有翠綠的小青菜、有可愛的.卷心菜、還有高高瘦瘦的油菜花……漂亮極了,看得我都想摘一個品一品了,這天然的味道一定非常好吧。

  接著走下去,就到最終的目的地“植物園”,這里有數不清的鮮花、數不清的綠草,更多的則為被花引來的小蜜蜂。這兒有亭亭玉立的白玉蘭,有紅似火的山茶花,有含苞待放的櫻花,真是數不勝數哩!山茶花有盛開的,有開了幾朵花瓣的,還有沒開的;而白玉蘭和粉玉蘭,卻像是約好了似的,一同開放,迎接我們的到來。最引人注目的不是櫻花,不是李花,而是像蓬蓬裙似的白茶花,十多只蜜蜂都像趕集似的聚來,那場景真是十分壯觀。

  下沙一小,我的家。春天是她最美的時刻。

  難忘的校園的作文 17

  俗話說,活到老,學到老。溫暖的校園是我們聚精會神學習的地方,是學習的載體,是我們的第二個家。

  當清晨的第一縷陽光拂過老師和學生的臉頰時,原本安靜的校園里響起了學生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮當作響。老師拿著書走進教室。學生們把精力轉移到了教室。老師專心教學的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學習氣氛如此緊張,但又如此寧靜,令人愉快難忘。在課程結束時,伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學習上的困難,以充實和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚的音符敲打在老師的指尖,引導學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個光明的未來,創造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學生們為運動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們再次體會到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現和記憶。

  當黃昏來臨時,攝像機悄悄轉回教室。即將畢業的學生正在努力工作,為他們的'未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現了皺紋,他們仍然會陪他們去參加自己學生的期末考試,而不要求任何回報。這是感人的和發人深省的。

  這是陽光燦爛的校園,師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園,師生們創造共同享受的精神家園。在這個和諧的家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導師,讓我們學會感恩,因為他們的到來溫暖了我們的一生。

  當七月刮風的時候,陽光灑滿了桌子。我相信幾年后我們仍然會想起我們曾經擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶!

  難忘的校園的作文 18

  我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。

  小天井的北面有一棵高高的黃楊樹,它非常粗壯.結實.挺拔,就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下,在遠處望去,像一團閃閃發光的金子,一閃一閃的。

  在小天井的西面,有一棵又高又大的樹,樹上有一簇簇桃花開滿枝頭,散發著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧,西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過,它就晃來晃去,仿佛在向我們點點頭,好像在對我們說:“歡迎!歡迎!”

  小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季,臘梅花就會開出五角星似的小白花,花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖,上面有幾點紅斑,色澤雖然不鮮艷,樣子也非常逗人喜愛。

  老師帶著我們向新建的'操場走去。過了一會兒,我們走到了新操場,我飛快地跑到了新操場的旁邊,用手摸了摸,感覺非常硬,還很粗糙呢。我一眼望去,就像一個大草原一樣。可是,跑在上面的感覺是非常輕松的,我又抬頭一看,原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋,中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉啊!

  新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞,非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  新操場的北面有一棵一棵的樹,好像排著整整齊齊的隊伍,去打仗一樣呢。過了幾天,我來到了新操場,我抬頭一看,驚訝不已,才過了短短的幾天,樹就長得那么茂盛,郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快啊!而且,樹上的鳥巢也越來越多了,數也數不清。

  這就是我們的學校,這就是我們美麗的校園。

  難忘的校園的作文 19

  我的學校,坐落在沙市場航空路16號,是一個花園式學校,門口有一塊大理石做的石碑,上面雕刻著“沙市區實驗小學”金光閃閃的大字。

  進入校門,一陣清香迎面撲來,原來校門廣大場右邊有一個花壇,花壇的月季花香讓我們陶醉,走近些看到它露出了粉紅的小臉蛋兒,在花壇里還有許多五顏六色的花。花壇中間有一個銅鐘,時針指著8點整,上面刻著“惜時如金”幾個大字,它時刻提醒著我們,時間如金子一樣珍貴,讓我們每天都要珍惜時間,努力學習。學校的廣場左邊墻上有一副棕色浮雕,上面雕著各種各樣的畫面,有的同學在植樹,有的同學在打籃球,有的在進行消防演練,還有的在為困難的學子幕捐……真是栩栩如生,活靈活現。

  廣場中間最引人注目的就是金魚池,池中有座假山,假山上面刻著我們的校訓——“讀活書,做真人”。金魚池中間有許多噴泉,噴出的`水花像一朵朵盛開的花兒,又像一個個小蘑菇,正等著小白兔把它們采走呢!清澈的池水里,魚兒們圍著假山游來游去,正在玩吹泡泡的游戲,每當看到如此美景,頓時覺得心情格外舒暢。

  穿過廣場,就是教學樓,一間間的教室窗明幾凈,瑯瑯的讀書聲隨風飄來,像一首首歡樂的歌曲。

  來到學校大樓的右邊是一塊用塑膠草坪鋪成的大操場,遠遠望去,就像一片綠綠的草地,下課時,同學們在那時踢球、賽跑、跳繩……做各種游戲,那歡呼聲、笑聲在校園上空回蕩。

  操場旁種著一排排柚子樹、桔子樹,每當秋天到來,在陽光照耀下,一個個橙紅的桔子像燈籠掛在樹上,那金黃的柚子在樹上笑著向我們打招呼。

  我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

  難忘的校園的作文 20

  今天下午有兩節作文課,要求寫一寫自己熟悉的景色,為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章,麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。

  麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前,向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家,我們學過的“三人行,必有我師焉”、“擇其善者而從之,其不善者而改之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什么孔子的雕像是白色的?我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢?那不是更好看嗎?麻老師告訴我們,塑像一般都是白色的,因為白色代表著神圣和純潔,給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊,沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀!在小草的掩映下,紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字,時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。

  緊接著,我們跟著老師來到了香樟樹下的邊,觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣,嫩黃嫩黃的,看著非常新鮮;有的`像紅辣椒一樣火紅火紅的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層,有的是四層,所以看上去雖然是小小的一團,但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味,但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

  在花壇里還有一種花叫“指甲花”,學名叫鳳仙花。顯然,這種花可以包指甲,既能讓指甲染紅,還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五層,發出的香氣真是讓人陶醉。

  這就是我們美麗的二十五小,既有濃濃的文化氛圍,又有爭奇斗艷的花草樹木,我愛我的校園。

  難忘的校園的作文 21

  我們的校園,是我成長的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我帶你走近它,去看一看我們美麗的校園吧!

  走到校園門口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧!所以同學們不懼危險。

  但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學們來說它不僅僅只是個六角亭,還是同學們快樂的“玩伴”。一下課,這里便人來人往熱鬧非凡。

  站在六角亭里,抬頭就看見凵型的教學樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學樓共有三層,中間每一層都有一個年級五個教室,三間老師辦公室和一個衛生間。凵型教學樓的左右兩側還有各種多功能教室,多的我都數不過來。對了,凵型教學樓的中間還有一層地下室。地下室有美術活動室、舞蹈練功房等。總之,它是一座功能強大的教學樓。

  看完凵型教學樓,就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉,每當我走過這里都會駐足觀望。

  沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經過重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的'海洋。

  沿著操場直行,你又會看到一幢L型教學樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來,你還會發現一排小平房整齊地排在操場的左側。

  我們的校園雖然沒有華麗的外表,但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學校,因為這里為我插上知識的翅膀,讓我展翅高飛。

  難忘的校園的作文 22

  我是來自南京是考棚小學的學生。我很喜歡我的校園,因為那是一個美麗的校園。

  如果你是第一天到我們學校。你一進門,就會發現我們學校與其他學校的不同之處。我們學校門前有一座周恩來年輕時候的雕塑,他的脖子上還帶著紅領巾呢。我們每天幾校門,都要走到她的面前,向他敬禮。雕塑的后面還有一排松柏豎立在那,好像一排士兵站在那,保護著周恩來爺爺。

  再往右看,是我們的翔宇園。園里有許多不同的.植物,有臘梅花﹑迎春花﹑海棠花﹑玫瑰花﹑月季花﹑菊花﹑桂花等。翔宇園一年四季的景色都美麗宜人,與眾不同。尤其是春天,春光明媚,萬物復蘇。這是翔宇里一年四季中最熱鬧的時候了。花兒都想干趕集似的聚攏過來,好像在比誰最好看,誰最艷麗?那海棠花應該是最漂亮的,那棵海棠樹,看滿了密密層層淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉。地上的小草就像水洗過一般,綠的尤其可愛。踏在腳下軟綿綿的,就像鋪上了一層厚厚的綠色地毯在上面。

  通過一條長廊,再往里走,便是我們學習的教學大樓。我們分別有兩個教學樓,是“一”字樓和“七”字樓。“七”字樓是一二三年級同學學習的地方,“一”字樓是四五六年級同學學習的地方。早晨,只要你到操場,就一定能聽到朗朗的讀書聲。

  我們的校園還有一個操場,不算大也不算小。一下課,同學們就蜂擁而至的沖向操場。他們有的跳繩;有的踢毽子;有的跳皮筋;還有的賽跑。笑著,喊著,跑著,跳著。你瞧,他們多開心啊!

  你看,我們考棚小學是不是一個美麗的校園呢?

  難忘的校園的作文 23

  我的校園坐落在美麗的三臺山腳下,這里鳥語花香,景色宜人。在這里我們可以學習知識,可以鍛煉身體,還可以交到很多好朋友!

  春天的清晨,天上下著淅淅瀝瀝的小雨,雨霧朦朧,像給整個校園披上了一層輕紗。遠處的樹上傳來清脆的鳥鳴聲,好像在跟同學們道早安。校園里的山茶花開了:有紅色的、粉色的、黃色的、白色的,美麗極了!操場新建的塑膠跑道上有幾個同學正在上面跑步呢!

  夏天,校園的'景色更美了!看那花壇里,五顏六色的花兒爭奇斗艷。一群群美麗的蝴蝶在花從中自由自在的飛來飛去。到了傍晚,夕陽的余暉灑入校園,美麗極了!尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林,在夕陽的余輝中熠熠生輝,美得讓人嘖嘖稱贊。

  秋天,校園的花壇里開滿了菊花,有黃的、白的,紫的……一陣秋風吹來,它們就跳起歡樂的舞蹈,十分絢麗多姿!秋天校園里的水果也成熱了,有石榴,枇杷等。走到枇杷樹下看著樹上金黃的果實,聞著它誘人的香味,我們總是忍不住偷偷去摘。摘下來的枇杷有的吃很香甜,有的卻很酸,味道截然不同。掛滿了果實的石榴樹,遠看像掛滿了小燈籠的行道樹,十分喜慶。石榴成熟了,有的像炸開的蠶豆,有的像害羞的小姑娘。

  冬天到了,天空中飄著一片片雪花,校園里白茫茫一片,就像蓋上了厚厚的被子。遠處有幾株梅花,它們不懼嚴寒,傲雪綻放,遠遠就能聞到濃郁的花香!下課了,同學們歡快的飛奔出教室,來到操場上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩的開心極了!

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!同學們,你們的校園是什么樣的?快來給大家介紹一下吧!

  難忘的校園的作文 24

  秋天的校園真美啊!

  你瞧,校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學校教學樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻,花兒更是毫不示弱地張揚著她的艷麗,一排排盆景為秋天的校園增添了活力。

  沿著學校A樓大廳往里走,地上有一幅地圖,上面有幾十個國家,讓我感到世界那么大,真想要去看看!再往里走,學校的宣傳顯示屏就在眼前,那里面是一個充滿信息的世界。抬起頭一看,非常有意思,那是一個太空圖案,讓我對宇宙充滿了無限的想象……

  大廳左側有個弧形樓梯,綠色的欄桿,在秋日里十分養眼。銀色的大理石臺階上貼著學校的辦學歷程,我們三(10)的全體同學曾經在這里拍照,這里留下了我們的歡笑。學校的“漂書吧”就分布在大廳里,每到星期五會有很多同學來漂書、讀書,這又是秋日里的一道風景。

  沿著通道往里走,眼前是一片寬闊的操場,讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺,國旗在秋陽里隨風飄揚。操場旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經枯萎,但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學們在這里欣賞秋天的落葉,感受秋天的變化,玩秋天的游戲,秋天的校園是歡樂的海洋。

  悄悄地告訴你,校園里還有一條“秘密通道”,這里有花有草,還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學老師帶領我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫,這條“秘密通道”讓我們發現了生命的'秘密。

  金黃的落葉,隨風飄揚的國旗,還有“紅領巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機!

  難忘的校園的作文 25

  我們的校園座落在肥鄉縣城南關路口,非常美麗。

  從南大門進入校園,你會看到高大的教學樓前面是一個大廣場,廣場中間是一個精致的升旗臺,每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。

  廣場東邊有一個正方形的小花園,花園的四周被一圈柿子樹圍著。就因為這些柿子樹,我們特別喜歡校園的秋天,那時,綠色的葉子襯托著紅燈籠似的果子,是一種令人眼饞的美。花園內的`小徑、石桌、石凳是我們下課時盡情玩耍的天堂。

  穿過廣場就到了寬敞明亮的教學樓,這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室,辦公室里配備了電腦,教室里都裝上了現代化的多媒體設備,使我們的課堂變的更加豐富多彩,引人入勝。五樓的圖書館和階梯教室更是我們向往的地方。

  穿過教學樓就到了我們的大操場,操場中間是寬闊的足球場,遠遠看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場上。足球場四周圍著一圈塑膠跑道,像是五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。

  我們的校園不但景色美,人也美。不說每天朗朗的讀書聲,也不說課堂上你問我答的活躍氣氛和課外活動時間多種多樣的文體活動,單說每天上下學時校門口濃濃的師生情誼對人來說就是一種特殊的享受。

  早晨,孩子們面對早早等在校門口的校長和老師,會甜甜的問候一聲“老師早上好!”。放學時,老師會把孩子們帶到校門口,親自交到家長手里,一聲“再見”,一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情啊!

  這就是我的學校,我愛老師!我愛同學!我愛我那美麗的校園!

  難忘的校園的作文 26

  學生也是種職業,那我們去哪里上班呢?當然是我們那美麗的校園了。哈哈,今天我就帶大家參觀下我們“單位”吧!

  在繁華的正榮時代廣場對面,座落著一個朝氣蓬勃的學校——麟峰小學。學校的大門由“伸縮將軍”掌管,它可是位盡職的將軍,守衛著大門,任憑風吹雨打,默默無聞地奉獻著。將軍的頭頂上赫然掛著一塊顯示屏,滾動顯示年月日,仿佛在提醒同學們,時光飛逝,要珍惜時間。

  走入校門,放眼四周,校園里的花圃青翠喜人。門口花圃里好像一個大樂園,一些不知名的花草正在自娛自樂呢!你瞧,那朵小黃花好像在跳拉丁舞,微風中左扭右擺的十分迷人。還有旁邊那幾朵小紅花兒,好像在談論什么有趣的事,笑得渾身顫抖。

  穿過花圃就是操場了,操場的樹膠跑道是同學們的最愛。我們在這里跑過,跳過,摔過,哭過,笑過,留下難以忘懷的回憶。操場兩旁種了許多樹,一棵棵昂首挺胸,神氣十足的。碧綠的樹葉像一片片無暇的翡翠。哈,它們全都是校園貴族-----翡翠樹!一陣微風吹過,樹葉們就沙沙作響,一搖一擺的,像是在炫耀:“快看哪,我可是一片翡翠葉噢!你再仔細看哪,我是一片人見人愛,車見車爆胎的.---翡翠葉王子!“有時候,趕路的小鳥會在樹上休息,它們時而唱著婉轉動聽的歌,時而優雅地整理羽毛,時而在空中翩翩起舞……畫面真美啊!讓人看得舍不得離去。

  美麗的校園啊,它還有太多太多的美,等著我們去發現,但是上課的集結號已經吹響,親們,我們下次繼續參觀噢!

  難忘的校園的作文 27

  校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。

  我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金。可真是無顏六色,五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態,有的一個單獨在枝頭,沒有朋友;有的.兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。

  我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力。”他一邊說,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”

  在教學樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!

  我的學校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學校三小來,到那時候,我會給你一一介紹的。

  難忘的校園的作文 28

  我看見過水平如鏡的湖泊,游賞過峰奇石怪的高山,飽覽過波瀾壯闊的大海。可是,我還是更喜歡我那美麗的校園。每當我接近可愛的學校,都會感到神清氣爽!

  向校園走去,首先映入你眼簾的是門外兩排高大、挺拔的松樹。校門右側“林東實驗小學”六個金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。走進校園,只見同學們排成一排,走向教學樓。他們穿著藍底白條的校服,胸前飄著鮮艷的紅領巾,開始一天愉快的學習生活!兩棟教學樓一橫一豎。逸夫樓在北,是一、二、三、五年級的.教室,真吾樓在東,是四、六年級的教室。走在走廊上,聽著從教室里飄出的瑯瑯讀書聲,真是令人陶醉。在兩棟樓的消息欄上面記錄著各班評比得分的情況,展示了我們在校園留下來的成長瞬間。

  每到周一,我們全體師生都會在逸夫樓前參加升旗儀式。伴隨著莊嚴的國歌聲,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們為日新月異的祖國感到無比自豪!學校墻邊原來有一排舒展著強健筋骨的高大楊樹,每到春天枝杈上的一個個新芽喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調,會給校園添不少活力。

  學校中間是寬敞平整的彩色操場,課間,有的學生在塑膠跑道上爭先恐后賽跑,有的同學在乒乓球臺前你來我往地競技,有的同學在歡呼雀躍地跳皮筋、打口袋……操場上,是一片歡樂的海洋,洋溢著同學歡樂的笑聲。

  我們美麗的校園啊,你就是我們快樂童年的天堂,我們在這里像魚兒暢游知識的海洋,像小苗汲取大地的營養,我們在這樂

  園里茁壯成長,邁開堅實的腳步,走向成功的彼岸。

  難忘的校園的作文 29

  我們的校園,好似一幅畫,畫里有大家彈跳的影子;我們的校園,如同一首歌,演唱的是大家校園內里快樂成長。

  我們的校園寬闊,干凈整潔,綠草如茵,風兒輕輕吹輕輕地一吹,花香撲鼻,空氣中散發出花草植物的氣場,簡直別有一番風韻。

  一走進校園,盡收眼底的是一座碑石,碑石上寫著“聿懷初中附屬小學”這好多個金光燦燦的粗字,在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學校門,就是一個橢圓形環狀塑膠跑道,是紅色,正中間是一個翠綠色的籃球場地。在這兒,常常能夠見到同學們龍騰虎躍的影子。有的慢跑,有的打籃球,也有的跳蠅……操場留有同學們成長的足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標語寫的“太陽底下歡樂主題活動,在同一片藍天快樂成長。”

  體育場一邊是一排齊整,繁茂的.榕樹,他們像一位位忠實的兵士一樣日夜守護著大家美麗的校園。榕樹的冠徑較長,那淡淡地氣根垂掛,輕輕地拂著同學們的面頰,仿佛慈愛的老大爺的胡子撫摩著小孫孫的臉一樣,總令人覺得親近與舒適。側耳傾聽,到底是誰在歡樂地演唱?原來是小鳥兒,他們謝謝榕樹們給了他們一個舒服的家,那細細長長氣根如同小鳥的搖藍。繁茂的榕樹為同學們擋風遮雨,尤其是夏季,同學們都會榕樹下主題活動、去看書、納涼。

  順著榕樹往前走,便是大家的教學大樓,一共有兩幢,分成A、B幢,A幢有五層,而B幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍兩色的馬塞克,看起來整潔,大氣。課室寬闊、光亮,學生課桌椅放置齊整,里邊時常傳出同學們瑯瑯的讀書聲。每樓高都是有4個課室和兩個公司辦公室。

  我喜歡我的母校——聿懷附屬小學。謝謝你給了我一個溫暖而幸福的學習環境,你是大家發展的搖藍,學習培訓的樂園。

  難忘的校園的作文 30

  江南有座金華城,城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下,有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔,有一所美麗的學校。那就是我美麗的校園——白龍橋實驗小學。

  來到大門口,最引人注目的就是一個紅白相間的標志,那是我們學校的校徽。在校徽上你能找到愛心、書本,還有小白龍,我想這校徽中應該蘊含著學校老師們對我們的期望吧。我是白小學生我自豪!

  走進校門,正對大門口有一個大花壇,花壇中間有一座雕塑,我覺得它像是一個巨大的綠芽兒,在綠芽兒的頂上還有一顆閃閃發光的星星。再往前走就是我們學習的教學樓了。我們一共有兩幢教學樓,一幢叫育英樓,一幢叫培賢樓。從這兩個名字中你知道什么了嗎?

  校園的右面是一片小樹林,那是我們的'樂園。小樹林里有一條石子鋪成的小路,赤腳走上去癢癢的。春天,雪白的玉蘭花開了,發出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花,高大的松樹,雄壯的鐵樹,真美啊!如果你運氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭,夏天的時候我們可以在石頭上看書、下棋、聊天,微風吹來,那感覺真是太美妙了。秋天,桂花開了,整個校園都彌漫著那濃濃的桂花香中,真香!冬天的小樹林也非常漂亮,如果來場雪就更美麗了。

  再往右走你能看到一個巨大的塑膠操場,紅綠相間,那是我們運動的場所。踢踢足球跑跑步,打打籃球跳跳繩,在操場上到處都能看到我們運動的身影。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

  難忘的校園的作文 31

  早上,金色的陽光溫柔地照著大地,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,仿佛在說:歡迎你回到美麗的校園。

  風兒輕輕地摸著我的臉,似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋,似乎在吹著小喇叭,那綠油油的葉子在風中跳著歡快的舞蹈,仿佛都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠,蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子,嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息,似乎校園里的.角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……

  叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜,空氣中飄著老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!

  放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢著,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲里,他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間,笑累了,逐漸進入了夢鄉……

  月亮婆婆看見太陽公公睡著了,她悄悄地穿上銀色的紗衣,出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空,點綴著校園的每一寸土地;她約了周圍的霓虹燈姐姐,把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……

  操場上鍛煉的人們三五成群地走著,兜里裝著的手機里那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會神寫著作業的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白,只爭朝夕,生命在于運動的道理。

  夜深了,月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事,她們把創造和未來編織進孩子們的夢里,讓夜晚的夢更加美麗神奇!

  難忘的校園的作文 32

  校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。

  校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業。

  校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認識了許多新同學,也認識了許多新老師,更結交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。

  校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學習的.樣子。記得那時候,我不想學習,覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學習產生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計劃,每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解,有些進步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔心自己的學習了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學習的看法,認為,學習是一件考驗自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。

  校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業的合照,留下了我們對美好校園的不舍。

  難忘的校園的作文 33

  每個人都有熟悉的事物。對于我來說,熟悉的不僅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校園。

  走過的校門是熟悉的。踏入大門,幾個足球狀的大花盆映入眼簾,不僅向外賓彰顯了學校的特色——足球,花壇里的桂花也是非常吸引眼球。在八月里,仿佛空氣中都充滿了桂花香,聞一下,怎能不心情愉悅呢?

  上課的班級是熟悉的。步入大廳,正當你欣賞美不勝收的兒童畫時,耳畔一定會傳來悅耳的讀書聲。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。”教學樓內,一只只舉起的小手,一雙雙明亮的眼睛,一張張滿是笑容的臉龐是方洲學子們日常的寫照。“叮鈴鈴!”下課了,與老師道完再見,大家都出來玩耍。有的在和小伙伴們下棋,有的在拿著繩子跳繩,還有的如小猴子般活潑,在童樂園內上躥下跳。花,人和笑聲,多么和諧的`景象。

  最熟悉的,還是那片陽光農場。邁著輕快地步伐走進農場,便可看到滿地的花朵。瞧,那繡球開得正旺,這一叢,那一簇,什么紅的,淡黃的,藍的,嫩紫的,總是顏色各異。一陣清風吹來,花朵如穿著各色彩群的少女,擺動著裙梢在風中舞動。這陣風,也吹出來了迷人的花香。“撲通”什么聲音?哈。其實是小池里的鯉魚在嬉戲呢,一旁的蘆葦叢也添了幾分平淡的氛圍。倘若你有空,坐在木棚下面,聽著“嘩嘩”的流水,看著競相開放的花朵,聞著撲面而來的花香,是多么幸福舒適啊!

  沒錯,這就是我所熟悉的校園。6年了,我熟悉她,她也熟悉我。等我畢業了,成人了甚至老了,只要看見紅領巾,就定會想起方洲校園,心中響起嘹亮的校歌……

  難忘的校園的作文 34

  當你邁著輕盈的腳步,跨進第四中學的大門時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量,正推動著你前進在前進呢?

  當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的校園有著不可抗拒的美麗,那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的'夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著,擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

  從兩橦挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。

  當同學們迎著微風大步走向操場時,那充滿著青春與活力的跑操就開始了,同學們的口號聲在操場回蕩。

  上了一個上午的課,同學們飛奔跑向食堂補充著自己死掉的細胞。

  午休過后,又要開始忙碌的學習生活,教學樓中處處充滿著書香氣息。

  走在校園的小徑上,你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣,夏天的時候,你還能看見成熟的楊梅,看上去還是十分的誘人的。

  通過小徑,向右走,一直走下臺階,你的左手邊就是體藝館了,那里是我們上美術、音樂、體育課的地方,那里充滿著同學活力滿滿的地方。

  走上體藝館,向后走,就是我們的操場了,那是同學們奮力奔跑的地方。

  從操場的另一個出口走出,繞著學校走一圈,回到大門口,也許你會喜歡上這里,喜歡它的安靜,喜歡它的青春活力,喜歡這里的一切!

  這就是我們的四中,是數千學子實現夢想的地方。

  這就是我們的四中,是一所我永遠深愛的學校。

  難忘的校園的作文 35

  我們的學校是常青第一學校,是一座美麗的校園。尤其是經過一番精心的裝修后,使我們整個學校到處生機盎然,令人耳目一新。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個長方形的電子顯示屏,每天走進校園都能看見電子顯示屏上的溫馨提示,如日期、時間、天氣等。

  早上的校園是最寧靜的,隨著同學們陸續來到學校,學校里慢慢變得熱鬧起來。校園的'國旗在微風的吹拂下,迎風招展,更加鮮艷奪目。校園大門口的值日生個個精神抖擻,著裝整齊。他們認真的檢查走進校園的每個同學是否系著紅領巾,他們檢查得非常認真,態度真是一絲不茍,這些值日生組成校園里一道獨特亮麗的風景線。操場上晨練的同學們更加引人注目,他們讓我們校園更加散發著朝氣、活力。教室里晨讀的同學們瑯瑯的讀書聲,讓走進校園的人像走進了知識的海洋。校園里到處充滿濃厚的學習氣氛,讓我每天一進學校就倍受鼓舞。俗話說得好:“一日之計在于晨。”看我們校園早晨的景象,就可知我們的同學們才是我們校園里最美麗的風景。

  中午的校園隨著一聲下課鈴響,整個校園立刻一片沸騰。同學們都急急忙忙跑向食堂,“爭搶”中餐。雖然秩序不那么整齊規范,有時還有點亂,但同學們都樂在其中,為我們美麗的校園帶來歡樂和諧的音符,真是靜中有動,也增添了不少愉快的氣氛。

  傍晚的校園,在夕陽的籠罩下,那是校園一天中我認為最美麗的時候。路旁整齊的樹木,花盤里各種各樣的花草,在夕陽的余暉中,襯托著我們美麗的校園更加美麗,更加漂亮。

  我愛我美麗的校園——常青第一學校!同學們都要愛護我們美麗的校園,珍惜我們在學校學習的時光。

  難忘的校園的作文 36

  來自世界各地的旅客冤家們大家好!我是來自環山游覽社的導游張哲語,大家可以叫我張導。接上去我們要去的景點是我的母校—環山小學。

  我的學校—環山小學是個儒雅的學校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經預備好了,就讓我們走進學校的大門吧!

  走入大門,首先映入視線的三座矮小的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴。站在最低地位的是偉大迷信家—愛因斯坦,他曾為人世留下了許多迷信作品;站在兩頭的是世界著名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最初的.晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個迷信家,用本人的畫筆畫出了許多人體奧妙表示圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個偉大的文學家。

  沿著小路持續往前走就離開了學校“三絕”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放;夏天,它的花好像天上的太陽,熱情豪邁;秋天,這些小果實像一個個調皮的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了風光,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、游玩。

  繞過草坪,瞧!這便是學校“三絕”的最初一絕:石林。這是一條條長長的石柱,似乎是一把把將劍柄埋進土里的利劍,但是拋開方才的思想,重新再時,這又會變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結合起來時,你就會覺得連孫悟空的“七十二變”也相形見絀。

  游客冤家們,環山小學的景點還有很多,但恕我只能引見到這里,愿大家能再來光臨游覽社,我們會用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們,那么將是我們的榮幸與幸福!

  難忘的校園的作文 37

  我們的校園坐落在美麗的金龍河畔,一年四季都風景如畫。

  春天,校園里樹木的枝條都抽出了新的嫩芽,小草也迫不及待地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。迎春花果然是春天的使者,在校園里,一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長出了嫩黃色的小花,一陣風吹來,迎春花擺動著柔軟的枝條,像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為校園增添了無限的生機。

  夏天,校園里的樹木長得十分茂盛,茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘,為同學們遮擋了夏日強烈的日光,給大家上學的路上帶來了一絲清涼,校園里的許多果樹上也長出了青果。月季花也開了,紅的似火,白的.似雪,還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈,同學們在旁邊玩耍,真是其樂無窮啊!

  秋天,是一個碩果累累的季節,鮮果滿樹,香飄滿園。校園里的果樹種類繁多,讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經開了不少了,有的全展開了,露出了金黃色的小花,有的才開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹葉也黃了,一片一片都落下來了。一下課,同學們都迫不及待地沖出教室去撿樹葉,做書簽。

  冬天,寒風刺骨,校園里的許多樹木只剩下了光禿禿的樹干。下雪之后,校園內一片銀裝素裹的景象。教學樓、辦公樓、操場、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,同學們都很開心,校園里回蕩著我們的歡聲笑語,給清冷的校園增添了生機。

  這就是我們美麗的校園,我喜歡我們的校園,它給我們帶來無限的歡樂。學校是我們學習的天地,也是我們成長的樂園,我愛我的學校,更愛我們美麗的校園。

  難忘的校園的作文 38

  今天周日,公司放假。走進書房,看到書柜上的一幅畫,那是我小學時畫的,畫的是我的母校。突然發現:好久沒回母校了。正巧閑來無事就去學校看看吧。

  速移校車

  吃完早餐出了門,本想自己開車去,又覺得好久沒坐校車了,還是坐校車去吧。我用以前的校卡在家門口的“萬能箱”上刷了一下,不遠處出現了幾條藍光,這幾條光聚在一起轉圈,轉啊轉。突然一節“車廂”出現了,這個看著像箱子的車廂是新型校車,這種車子很好用,上了車后對司機說出你要去的地方,幾秒鐘后你打開車門就能到達目的地,這期間你不會有任何搖晃的感覺,好像車沒動一樣。

  多能植物

  到了學校,一走進校門感覺空氣突然就不同了,校外的空氣是清新自然的,而學校里的空氣是甜甜的,這就是有名的“微笑空氣”。只要吸一口這種空氣,你就會開心起來,所有不愉快的事都忘掉。你看學校孩子們的臉上都洋溢著微笑。這些空氣都來自于學校的“微笑植物”。這種植物是我校所有自然老師一起研究培育出來的新品種,它們不僅可以綠化環境,還可以讓學校的每一個人都快樂起來。

  神奇教室

  上了二樓走廊。有的教室里,老師正在給同學們講課。有的.教室卻一個人都沒有,其實他們是在模擬空間里,我看不到他們。有時候老師上課說到某個地方,沒有實景,大家沒有真實的感受,于是老師就會說:“神奇畫筆讓我們到……(只要說出要去的地方)”一開門就到達那個地方,大家一出門就會隱形,別人是看不見的。

  我的學校是最美,最神奇的學校。

  難忘的校園的作文 39

  我的學校位于城東,雖然可能還不夠美麗,但是它在我心中卻是最炫的學校。

  進入學校,首先映入眼簾的是道路兩旁的香泡樹。到了金秋時節,黃澄澄的香泡掛滿枝頭,時不時地,就有成熟的香泡從樹上掉下來,引得同學們駐足觀看。老師撿了幾個,想分給我們吃,結果一入口,眉頭緊皺,酸得掉牙。我們則開懷大笑,原來老師也有這么窘的時候啊!

  往前走就是一個美麗的小花壇,花壇中間有著一棵高大挺拔的蒼松,它像士兵,每天保護著我們;又像迎賓員,每天迎接著我們的到來。它每天任勞任怨,默默無聞地守護著我們。有時候風一吹,松樹左搖右擺,我就在想:這蒼松是不是在跳廣場舞呢?奶奶正好缺一個舞伴呢!

  花壇的東南面是一座令人心曠神怡的假山,假山石形狀各異,有的像仙人指路,給我們指引學習的道路;有的像正在打乒乓球的'小朋友,好像想讓我們與它大戰一場;有的像在吹陶笛的小音樂家……有一次,我盯著假山足足看了五分鐘,發現假山其實也是一個小天地,里面有許多昆蟲,如果我是拇指姑娘,就可以去這個新世界玩玩了。

  校園中最大的地方非操場莫屬啦,每天都會有許多同學在那里走走路,散散步,緩解學習的疲勞。可是我最喜歡無人時來操場,此時那里只有我一個人,周圍十分安靜。而迎面吹來的風帶動著大樹們唱起了“沙啦啦”歌,十分悠閑,讓我的心中沒有任何雜念。唯一的不足的就是保安叔叔會來詢問:你怎么了?有事情嗎?

  這就是我的最炫校園,每一處都留下了我成長的足跡,每一處都有我獨特的回憶。

  難忘的校園的作文 40

  我的坐落在雪域小江南林芝尼洋河畔,那里常春,非常漂亮。

  一進校門,就可以看到學校的平面圖和瓦白瓦白的教學樓房,我在一樓上課,教室里一塵不染,非常干凈,在這里上課的小非常的高興,不止教學樓干凈,綜合樓也很干凈,綜合樓有圖書室,德育室,少先隊室和電腦室,這里面是非常的干凈,連一根頭發都看不見。

  不止是教學樓美,外面也很美,教學樓后面有一個大養豬場和雞圈,在這中間還有一個養魚池,養魚池有各種小魚,一到中午小魚兒們游來游去,這里長滿了各種花草,就像個小型的林卡。學校的食堂面對著比日神山,在食堂里小朋友們像到自己家一樣都在高興的吃飯,食堂右邊是一排排核桃樹,的時候,它們為我們打開傘,給我們遮涼,核桃樹后面是宿舍,宿舍旁邊是學校的廁所,方便大家晚上睡覺是上廁所……。

  謝謝我的學校,給我帶來了歡樂和智慧。

  介紹自己的學校作文 篇我的學校新竹二小是一所公辦的寄宿制小學,這里有讓人尊敬的老師,團結有愛的學生,我的學校是個溫馨的大家庭。

  進入校園首先印入眼簾的是一排排竹子,它寓意著“堅韌不拔、虛心勁節、蓬勃向上、樸實優雅”的精神,以特色文化引領師生的成長。以“竹文化”的`創建為主軸,以打造“新竹”教育品牌為學校發展目標;以彰顯竹文化特征的“謙虛、尚實、堅韌、優雅”作為學校師生的核心價值觀。謹遵“自律、至誠、謹嚴、尚實”的校訓。

  竹子的后面是我們的教學樓及師生宿舍,這里有設備齊全的電腦室,閱讀室及多媒體教室,給了我們優質的學習環境。旁邊是寬敞的操場,那里是我們鍛煉身體和玩耍的地方,給了我們很多歡聲笑語。

  我愛我的學校,我愛這個大家庭。

  難忘的校園的作文 41

  思念是一份牽掛,思念是一份不能忘懷的銘記,思念更是一份回蕩腦海的深情。此時此刻,對我來說,最思念的就是我的校園,我的老師和同學們。

  我的班主任老師--王老師已經陪伴我從一年級走到了三年級。

  記得在一次上課的時候,有一個數學的知識點我怎么也沒聽明白,課堂練習的題也做錯了。下課后,王老師把我叫到她身邊,我以為她會因為我做錯題批評我,可是,王老師并沒有批評我,反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍,又給我講解了做錯的練習題。當我終于弄明白這個知識點的時候,我看到王老師會心地笑了,我也跟著笑了。也許在同學們的眼里,王老師是一個很嚴厲的老師,但是,在我的心中,她是一個特別溫暖,特別溫柔的好老師。

  我可愛的同學們對我來說,就像我的兄弟姐妹,我們一起學習,一起玩耍,在三年的時光里,我和前后座的幾個同學關系都很親密,其中關系最好的,是我最好的朋友,辰辰同學。

  在學校里,每次下課后的室外活動時間,我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏,不知道為什么,每一次我都是負責躲的,不過好在我躲的位置都非常好,辰辰總是找不到我,因為我躲在操場邊的一棵大樹后面,辰辰每次都覺得我是躲在人群里。休息過后,辰辰問我:“你躲在哪里呀?我怎么總是找不到你呢?”我回答:“我就躲在人群里呀!你難道沒看見我嗎?”嘿嘿,說完我調皮地眨了眨眼睛。哈哈哈,我們倆都笑起來。

  校園里的.時光是快樂的,也是短暫的,轉眼間,放寒假了。在這個漫長的假期里,我經常坐在窗邊,望著學校的方向,一件件校園里的趣事浮現在腦海中。

  真想念我的校園呀!

  難忘的校園的作文 42

  我的校園雖普通,但它有與眾不同的特色。那就讓我來介紹一下我的校園——東湖小學吧!

  我們的學校西臨東湖,是一個美麗的校園。教學樓上面的字銀光閃閃,好像在夸耀我們學校的蓬勃朝氣。

  遙望操場,男生們正在操場上踢足球。其中一方中有個男生,瘦瘦高高,正在運球準備投籃。而另一方的守門員早就蓄勢待發。踢足球的`這些男生們,一個個生龍活虎,精力異常旺盛。雙方廝殺得不可開交。

  繞過我們的教學樓,呈現在大家面前的,是我們的小石子路。你可以坐在這兒,欣賞我們的“綠色園地”。我們的小菜園子課真好呀!幾顆小青菜從泥土中伸出頭來,好奇地看著眼前的新世界。這一顆顆青翠欲滴的青菜,讓你的心情瞬間舒暢起來。

  微風吹拂,為你掃去一切的疲勞。若你有本書的話,可以坐在石凳上看書。這樣的條件,比任何地方都要舒適,暢快。

  菜園子邊上的灌木叢,在雨季時為青菜擋住過多的雨水。泥土濕潤,青菜長得更快了。

  青菜地的后邊是我們的東湖。東湖小學的同學們擁有了得天獨厚的條件。若是有時做作業做得眼睛有些疲倦的,可以在這里緩解眼睛的不適。

  坐在石凳子上,泡杯熱茶,輕輕地啜一口熱茶,看著菜園子里的幾顆小青菜。難道這不能讓人心曠神怡嗎?

  從小菜園子往前走,就是我們的風雨操場。說是風雨操場,實際上是一棟樓房。我們平時觀看電影,就在這里。它不怕風吹雨打,所以就叫它“風雨操場”了。

  從風雨操場一直往前走,是大門。校園的邊上,就是東湖。圍繞著東湖,也有一些樹挺立著。環境雖然普通,可是這里有我們多姿多彩的校園。

  我愛我的校園!我愛校園的多姿多彩!

  難忘的校園的作文 43

  我的學校是金橋中心小學。這里環境優美,是我們學習成長的樂園。

  一進校園,首先映入眼簾的是高大氣派的教學樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木,二號教學樓第二層上面寫著“好好學習,天天向上”八個金光閃閃的大字。每層教學樓的墻壁上都貼著名人名言、科學家們的故事、和帶有圖像的國學圖畫,這些圖畫名言激勵著同學們的成長。寬敞明亮的教室里,時不時傳來瑯瑯的讀書聲。

  教學樓前面是升旗臺。每到星期一,全校師生就會在旗臺前面舉行升旗儀式。每當看著高高飄揚的五星紅旗,同學們莊嚴激昂地唱著國歌,驕傲自豪之情就油然升起。旗臺后邊有一個美麗的紅色的造型,上面刻著“行六自之事,做六雅少年”。

  旗臺前面,是一個長方形操場。操場四周有籃球欄、乒乓球臺、單杠、雙杠等體育器材,這里可是同學們喜歡的活動場地。操場西邊是一個美麗的長方形大花壇,里面有很多花:有好看的月季、艷麗的玫瑰、五顏六色的菊花有的菊花大的如碗口,小的如紐扣,它們姿態萬千,有的已經怒放,綻開了笑臉,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵。它們都在爭奇斗艷,頻頻的在秋風中點頭微笑呢!花壇還栽了幾棵桂花樹,每到秋天的時候,桂花開了,香氣特別濃,花香飄得滿校園都是。操場的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹,像兩個高大的巨人守護著校園,松樹四季常青,松針長得很密,嚴嚴實實的`,密不透風,又像兩頂張開的綠絨大傘,同學們把這里打掃得一塵不染,甚至連一片落葉都沒有。小孩子在樹下跳繩、拍皮球、踢毽子做游戲,快樂極了!大松樹還可以遮太陽擋風雨,這里可真是同學的樂園。操場最南邊還有一排青青的樹木,給學校增添更多的綠色。

  這就是我的校園,一個美麗又整潔的校園,我愛我的學校!

  難忘的校園的作文 44

  一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前,那一年四季是多少美麗!

  當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間,大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來,好像是在和春天打招呼呢!同學們似乎也感受到春天的到來,老師還沒說下課呢,同學們恍如一個個下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語,紅紅的太陽照在孩子臉上,顯得格外美麗!

  不知不覺的,夏姐姐來了,夏姐姐熱情如火,同學們一下課,要不在教室享受空調的款待,要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下,聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會在樹枝上發現一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹上的蟬不知如何是好,在樹上不停的`叫:“知了,知了”。

  愉快的夏天很快就過去了,隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天,學校的花花樹葉都落了下來,我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹,秋天的時候我們總去楓樹上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書簽。

  冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場上一片歡聲笑語。

  我愛這一年四季的美麗的校園。

  難忘的校園的作文 45

  在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學。

  走進學校的大門,迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹,好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個混泥土操場,周圍鋪著水泥路,同學們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個美麗的小花園。

  春天,小花園里百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見底。魚兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都沒精打采抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的楊樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興。只有滿樹的.梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。

  學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。

  難忘的校園的作文 46

  “書籍是人類的階梯”。的確,在我們的生活中,我們為我們的學習做出了巨大的貢獻。所以有人說,“讀一本好書,就像和一個知心朋友說話,向一個智者求教”。讀書的時候要靜下心來,這樣才能把一本書讀好,不然再好的書也會迷茫。

  小時候爸媽經常跟我說《小紅帽》,《哪吒鬧海》,《水滸傳》,《三國演義》,《東周列國志》,《聊齋志異》……雖然內容我已經知道了,但還是聽膩了。只要媽媽或者爸爸每天晚上講一個故事,我很快就會睡著!

  后來開始上學,父母很少給我講故事。因為他們太忙,我纏著父母給我講故事。我別無選擇,只能買故事書給我看。我會用字典仔細查找我聽不懂和不知道的單詞。經過一番“破千卷”,我津津有味地吃了起來。就這樣,我深深地愛上了書,和書結下了不解之緣。

  隨著年齡的增長,我也讀了很多書。在我家,各種尺寸的書隨處可見。假期里,我父母、弟弟和我經常去書店。我一進書店門,就有一股香味。這種香味不是做飯的“香味”,是書的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就進入了書的海洋,在知識的海洋中自得其樂。那是一種說不出的幸福!

  書讓我動腦,讓我快樂,讓我分辨真假,分辨美丑,理解善惡。書,讓我增長見識,開闊眼界,開闊心胸,陶冶情操,讓我走遍天下,了解風土人情,了解自然的發展與成長。

  莎士比亞說:“書是整個世界的.養料。”我愿意和書交朋友,讓書帶著我在藍天飛翔,在浩瀚的海洋里對抗風暴。讓我在風雨中成長,變得堅強,在成長的路上撒下纏綿的書!

  難忘的校園的作文 47

  清晨,猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學生還不多。

  “淘淘,你給我站住。”只見一個嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著,后面緊追著一個衣服上繡著文明勸導員的女孩兒。

  那個名叫淘淘的男孩子做了一個鬼臉,往后一望笑著說:“笑笑,你不就是一個文明勸導員,還來管我了,我就不站住!我還要搗亂呢!”那個女孩非常生氣,大喊道:“快給我站住,不然我告老師了!”

  淘淘跑著跑著忽然一下子定住了,站在原地里不動。“我看你還往哪里跑淘氣包?”笑笑一邊喘著大氣,一邊用手指著跑了過來,“看來你還是怕老師嘛!”隨知等笑笑,一走到淘淘身旁,淘淘一下子跳進前面的大水洼里,水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑,要不是笑笑,還穿著雨衣不然一身可能全是水。

  雨還在下著,校門還沒有開。更多的學生積累到了校門口外。淘淘高興極了,跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時候都會撞到許多的`同學。笑笑在后面追著并扶著同學,不住的說著:“對不起,對不起!”

  淘淘跑住跑住,不小心腳下一滑。整個身子掉進了水洼里面。全身上下都濕透了,連雨衣都全濕了。笑笑從遠處一望,原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘,心中一軟。把自己的外套脫了下來說:“我還有許多衣服在教室里呢,你先把這個外套披上吧!萬一感冒了可不好。”淘淘聽了連聲說道:“謝謝,謝謝!”

  第2天,淘淘早早的來到了學校,卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發高燒感冒了,今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。

  難忘的校園的作文 48

  校園已經整整陪伴了我四年了,它讓我學到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

  春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經開放了,散發出一陣陣花香,令人心曠神怡,調皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。

  夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮,花壇里的小花爭奇斗艷的開放,紅的似火,粉的'如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校仿佛成了一個大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

  秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服啊!

  冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場上也到處是雪,整個學校銀裝素裹。

  這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風光啊!

  難忘的校園的作文 49

  我們的校園一年四季都很美,春夏秋冬各有各的特色。

  春天到來了,花壇里各種顏色的花兒爭奇斗艷,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,真是五彩繽紛,美麗極了。但我最喜歡的還是楊槐花。他是我們校園里最奇特的,說它奇特是因為它是先開花,后長葉的。校園里到處都長著一棵棵高高大大的楊槐樹,三月份的時候,楊槐樹就長出了一片片小小的葉子,綠綠的,長在高大的樹上,毫不起眼。隨后高大的楊槐樹就長滿了一串一串密密麻麻的楊槐花,它是那么的密,那么的多,滿樹全是雪白雪白的花,把細細的葉子全遮住了,看起來樹上全是花,沒有葉子。隨后花凋謝,葉子長大才看見那整棵綠綠的大樹。并且滿校園飄蕩著一股股楊槐花的幽香,你說奇特吧?

  夏天到來了,校園里變成了一片綠色。高高的楊槐樹給校園灑下一片片綠蔭;花壇邊、小道旁、樹叢下一排排整齊的萬年青給校園增添了一道道風景;花壇里、綠蔭下、空地上全長滿了綠油油的'麥冬,給校園加上了一種獨特的景致。教室旁站著一排高高的蒲葵,它的葉子好像一把把大大的扇子,風吹來,樹葉晃動,給我們教室扇來一陣陣涼爽的風。天氣炎熱時,一下課,同學們都喜歡躲到大樹下,這樣很涼快又可以玩,到上課了,我們才依依不舍的離開。

  秋天到來了,樹上的葉子漸漸變成了黃燦燦的一片,像蝴蝶一樣的飄落下來,于是滿園的飛舞的樹葉給我們以無限的想象。

  冬天到來了,校園里白皚皚的一遍。樹也被大雪覆蓋,遠遠望去,像一棵棵圣誕樹。地上的雪可以打雪仗,可好玩了。

  你說,我們的校園很美麗吧!

  難忘的校園的作文 50

  我們的校園,整潔美麗。

  走進學校的大門,就來到了天井,有20多米長,10多米寬,天井前的雕塑十分醒目,上面印著七個閃閃金光的大字“為了學生的未來”。

  天井前就是大通道,大通道的一面墻上掛著每個班的.校園新星,對面有個音樂小舞臺,供同學們表演用,小舞臺上有顆大榕樹,大約有三臂長,像真的一樣,大榕樹上掛著同學們的心愿卡片。

  從大通道過來就是一年級的教室,教室前種著各種花花草草,有小青菜,有小野花,上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

  教學樓前排著一排竟然有序的女兒墻,里面展示著同學們優秀的作品,女兒墻后還有一顆銀杏樹,好像在那兒給同學們講著學校的歷史。

  繞過天井,便來到了惹人喜愛的科技小天地,小天地里有兩間實驗室,我們的那兒上科學課,里面擺放著各種科學工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣,供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘,各種金魚在里面歡快地游來游去。

  從科技小天地出來,有一片小竹林,竹子、常青藤都種在那兒,還有一個書的形狀,是我們捉蝸牛的好地方,小竹林連接著大通道,共分成4間。

  走完大通道,就來到操場,操場左側就是學校的小花園,最引人注目的就是那顆大松樹了,那顆大松樹有三米多高,像一個巨人守衛著我們的校園。

  大松樹下有個小涼亭,我們可以在那里看書、休息。走完操場,又回到了我們最熟悉的校門,每天放學,門前的桂花樹飄來陣陣花香。

  這就是我們的校園,如果你喜歡的話,就趕緊來我們學校看看吧!

  難忘的校園的作文 51

  我的家鄉在漂亮多姿的杭錦后旗,我的學校就座落在北環路,是具備百年歷史的北馬路小學,它可是家鄉中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。

  大家學校環境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。

  春季,萬物復蘇,校園里呈現出生機勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰士守護著學校的一草一木,花壇里,有很多花朵兒,她們競相開放,有些爭奇斗艷,有些儀態萬方,有些婷婷玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收

  夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的女孩的長發。當炎熱的太陽出現時,它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽。千嬌百媚的女同學,生龍火虎的男同學,都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。

  秋女孩邁著輕盈的節奏來了,一陣涼風吹來,柳樹那漂亮的黃頭發隨風飄落,美麗動人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發出清快悅耳的'聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

  冬季,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠遠望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學們跑出教室,擁向操場,身影好似彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

  啊,漂亮的校園,我愛你,是你讓我在如此優美的環境下學習、成長,你是大家永遠的驕傲!

  難忘的校園的作文 52

  我有一個美麗而又溫暖的校園。

  坐著車,來到校園門囗,背上書包,就往校園里走去。

  走進校園,一排排的荔枝樹出現在我們眼前。他們是有著好多歲月的老人。他們永遠筆直的站在那里,早上,他們看著我們上學;中午,他們看著我們去食堂吃午飯;下午,他們就看著我們高高興興地回家。在我們的生活里,他們永遠陪伴著我們。到了炎熱的夏天,他們看著我們天天勞累的學習,為了體諒我們,他們結出好吃的荔枝,而我們也會為了感謝他們繼續努力的學習。

  我背著書包來到教室,我把書包一放好,老師就讓我們集隊,去操場升國旗。我站在操場上,看著國旗冉冉的升起,有看著綠綠的操場,我看到了許多:升旗臺前不怕辛苦一直練習的國旗隊。在烈日炎炎下的操場上撒下自己的汗水的同學。隨著主持人的講話,我們對這國旗敬禮,唱起了國歌。在這片操場上,留下了不少的記憶。

  在我們回教室的時候,會經過我們的校徽,它立在一個噴泉中,像一塊金牌一樣閃耀。我們再往左邊走,左邊就是一塊肅穆大理石牌,上面刻著我們的校訓:養德、立美、尚文、健體、啟智、求是。轉到后面就是“足跡園”,“足跡園”里有很多本校老師寫的`名言。后面是一排長長的科學教室,上科學課的時候,同學們會在里面做著各種實驗。

  我回到教室,這個教室里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,嶄新的黑板,老師把知識寫到了你的身上,你這樣做,是為了讓我們更好地學到知識。你好,細長的粉筆,你把知識寫出來,讓我們把不懂的問題給弄懂。你好,有趣的圖書,你讓我們來翻閱你們,是為了把我門給帶進知識的海洋。

  這個是我美麗而溫暖的校園。

  難忘的校園的作文 53

  一棵細柳,輕掬扶水;兩只飛燕,巧織細雨;春日里的蝴蝶,在繁花中暗送柔情。夏日是春的續寫,秋日是春的凋零,冬日是春的休眠,你告訴我:誰能沒有春日呢?

  細柳·扶水

  剛步入初二,我就猶如那朝霧里隱約的青山,朦朧不清,初二作業有多多?壓力有多大?我沒有深深地接觸還無從所知,你們都說校園生活有多美好。里面全是知識。但是我沒有體會到知識的美,學校的美卻盡收眼底,看:白楊樹在與柳樹談笑。聽!同學們朗朗的.讀書聲,想必我的校園生活會更美。

  飛燕·細雨

  我的校園生活猶如被細雨所淋打的飛燕一樣,越淋越強。多了一門學科,我不怕,我的心能裝下。多了一份作業,我不怕,我的手能完成。每一顆雨珠拍擊著我,我都會有所收獲,因為,陽光總在風雨后。于是,我不但在學習上得到了滿足,身心也強壯了,初中的生活慢慢品味,才知道苦的很。

  蝴蝶·繁花

  嘗盡了苦,甜也來了,蝴蝶都可以歡快的吮吸花的營養,我也可以,“求知而來,載知而去。”只有吸遍了每一朵花,知識才更多,花蜜是甜的,難道知識就不甜嗎?在校園里我走進了林間小路,陶淵明安靜的生活“采菊東籬下,悠然見南山。”,且“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”看,“暖暖遠人村,依依墟里煙。”聽“狗吠深巷里,雞鳴桑樹顛。”或閑來無事,隨思緒遠行。“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”校園的生活能不美好嗎?

  同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方道;展望未來,熱血沸騰,讓我們伴著春光,攜手楊柳,飛燕,蝴蝶,一起在知識中漫游。

  我走進知識,知識走進書里,書走進校園,校園走進我的心。

  難忘的校園的作文 54

  睜開蒙眬的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天,校園生活開始了,今天,又會有怎樣的.校園趣事在等著我呢?

  中午吃完飯,我依舊和我的小伙伴們玩“投沙包”,投沙包的規則是這樣的:兩個同學站在兩邊,拿起五個沙包投向中間的同學,投中了,兩個同學就獲勝了。

  游戲開始了,我班同學柏和宇在兩邊用沙包投我們這些中間人,一聽柏和宇這個名字,就知道這個人高大勇猛,一定能投準,因此我們都很害怕他。柏和宇雙腿大開,像個圓規一樣釘在地上,胳膊向后拉伸,沙包也死死的攥在手心里,他“呼——”的深吸一口氣,猛一發力,沙包如出膛的子彈向我們襲來,我們有序的各自向兩邊躲開。

  “哈哈,沒砸中。”柏和宇以迅雷不及掩耳之勢奔向地上的沙包,快速蹲下去,就這樣,沙包“嗖”的一下,從我頭頂越過。好懸,我心中暗喜,慶幸躲過了一劫。而我的好哥們也是淬火成鋼,我和他都一直穩坐江山。

  又一輪開始了,柏和宇要真發功了,一下拿了四個沙包……“嗖——”的一下,沙包打著旋兒在空中劃了一道優美的弧線,我的哥們又腿分開,微微昂頭注視著沙包的方向。當沙包從上空降落時,我那哥們鬼失神差的把腿合攏了,他傻傻的站在原地,疑惑不解地看著我們,大聲說:“沙包呢?”我們都緊繃著不敢笑,互相遞了個眼色,但哥們眼力高,發現了破綻,大腿一開,沙包掉了下來,“哈哈哈”,我們大家哈哈大笑起來,他也情不自禁地笑起來。

  今天校園趣事,讓我記住“趣”這個字,更帶給我無限的樂趣。

  難忘的校園的作文 55

  鳥兒婉轉的歌聲打破清晨的沉寂,一縷縷陽光穿過云層,落在校園的各個角落。校門口“泉塘小學”幾個字金光閃閃,在靜靜地等候我們的到來。

  一串串爽朗的笑聲響起,我們來了。瞧!我們的臉上都掛著快樂的微笑,不一會兒,校園里的歡笑聲此起彼伏,好不熱鬧。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們把歡笑聲化作朗朗的讀書聲,書本上跳動著金色的文字,給予我們知識。大樹微微晃動,伸長脖子,看著我們認真上課,聽著我們獨到的見解,心中充滿著無比的快樂。鳥兒停止了歌唱,側耳聆聽著;花朵綻開了笑臉,散發著迷人的馨香。

  陽光灑在草地上,草地變成了金色的。這片綠油油的草地,承載了我們多少快樂的時光啊!回想起以前,我們在這里打滾,從這頭滾到那頭,從那頭滾到這頭。等站起來一看,我們都變成了“稻草人”,頭上、身上、腿上,到處都是草。不巧的`是,校園里響起上課鈴聲,我們帶著滿身的草,瘋了似地折回教室,惹得同學們哈哈大笑。

  下課了,同學們像一只被囚禁過的猛獸沖出教室,一下子變成快活的小精靈。在課間,追跑成了男同學最大的樂趣,他們像一群受驚的野馬,從走廊上狂奔而來,勢不可擋。如果沒把你撞得四腳朝天,那就太不正常了。整個校園沸騰了起來,像一片歡樂的海洋。

  伴隨著一首悠揚的樂曲,放學時間到了。我們互相告別,教室窗臺上的植物也在揮手示意。夕陽的余暉照在身上,把我們裝扮成一個個美麗的天使,并目送著一個個金色的身影越行越遠……

  太陽去休息了,這個裝載著我金色童年的校園也沉沉地入睡了。

  難忘的校園的作文 56

  一杯清茗,一輪明月,一縷夕陽,一抹書香,人生之路,因有陪伴,而更芬芳。

  摯友·真情

  夕陽通過殘窗,三年寒窗苦讀,唯有摯友,是那永遠不會蛻去的陪伴,一起去探索書海中的奧秘,一同去領悟人生中的悲歡離合。傷心之時,摯友的聲聲問候,溫暖心田;挫敗之時,摯友的句句鼓勵,憤然崛起;自滿之時,摯友的字字打擊,蛻回自己。三年的學子生涯,摯友的陪伴,不可或缺;摯友的陪伴,溫暖人心;摯友的陪伴,邁向成功的彼岸。

  恩師·引航

  再勇敢的人也有絕望的時候;再堅強的人也有脆弱的時候;再自信的人也有失望的時候。當你疲倦的雙腿再失敗和成功的門檻前躊躇;當你淡淡的足跡悄無聲息的跨過問人問津的驛站;當你辛勤的付出被化作午夜時最不起眼的風景;當你滴血的心被淪陷在迷惘的深淵。她,一個天使般的面孔,悄然降臨在我的面前。她沒有那么絢麗的舞臺,也沒有多少敬佩的掌聲,她,卻在那樸素而平凡的三尺講臺上譜寫著一區壯麗的篇章。她,是我的恩師。從懵懂無知到莘莘學子,從嬌生慣養到堅毅頑強,我所有的蛻變都是在她那一次次鼓勵,一次次提醒,一次次安慰,一次次鞭策中完成的,可以說,我的`脫胎換骨,就是她的精心付出,在她的庇護下,我一步步披荊斬棘,無所畏懼的走在通往成功的路上。

  白楊·陪伴

  在那個地方,有一排白楊,早晨他們披著彩霞,傍晚它們吻著夕陽,他們就是我在閑暇時光的陪伴,捧一本書靠在白楊的樹干上,仿佛一切生活的煩惱,學習中的壓力全都隨清風飄向遠方的天空。

  白楊的枝條捧出朝陽,綠葉伴著星光,一年后的我們,踏入中考的考場,讓母校以我們為傲!

  難忘的校園的作文 57

  我的校園在百瑞景路上,看!那像外國建筑的教學樓使這里充滿了文字與文化的氣息,棕紅色的,塑膠跑道上,同學們正在游戲,還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學校,武漢第一寄宿小學。

  早晨,當第一束溫暖的陽光照進校園,就有可愛的同學們走進他們美麗的校園,一進校園,那滲透著別樣氣息的漂亮的教學樓就會迎接你的到來,圍成四邊形的教學樓中央,有一個大花壇,里面的花紅的似火,白的似霞,粉的似紗,紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當然,冬天到來的`時候,那里會變成一棵有兩層樓那么高,上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧,就是棕紅的跑道,中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場。操場旁邊,有乒乓球臺,橙紅、藍色的健身器材,我最喜歡的是一座石橋,上面有好看的雕刻,跟旁邊的白色亭子搭配起來,好像進入了“古代”。秋天來時,地上還會有許多橙黃的樹葉,為校園添加了一絲秋的色彩。

  8:20上課鈴時,你會聽見瑯瑯的讀書聲,走進教室,你會看見同學們踴躍地發言,下課了,你會看到同學們作為、2游戲。看!操場上有寫同學正在飛奔,真不知誰才是跑步冠軍,看!幾名男生正在打籃球,“嗖!”“進了,進球了!”隨著歡呼聲,我也感到激動,在看這里,兩名小同學正在打乒乓球,隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學變成了世界冠軍。

  啊!我的校園,這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵,這里有良好、和諧的教育,這里有優質、全面的設施,這里還有陽光自信、開朗聰慧的學生,我愛我美麗的校園!

  難忘的校園的作文 58

  我們的校園座落在萍鄉市的城南,這里鳥語花香,綠樹成蔭,風景優美,是一座既美麗又可愛的校園。

  春姑娘來到了我們的校園,校園里洋溢著怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場,中間有一個大型的毛主席雕像,下面刻著“好好學習,天天向上”八個大字。操場旁邊種著兩排大樹,像衛兵似的站在操場上保護著我們的校園。花園里種了許多花花草草,小草穿著綠色的陸軍衣,在微風的吹拂下發出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“早上好,早上好。”

  酷暑,太陽公公在校園里灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了,有些同學在樹蔭下嬉戲、玩耍,尋找昆蟲的`足跡……

  夏天我們的校園里種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱,但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來采蜜了,蜜蜂舔了一口花蜜,轉過頭來“嗡嗡”的叫著,好像在說:“你們這的花蜜真好吃!”

  秋姐姐悄悄地來到了我們的校園,校園里布滿了各種艷麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來,好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了,花兒雖然沒有以往那么艷麗了。但我們收獲了許許多多的果實,操場兩旁的樹葉掉下來了,腳踩上去軟綿綿的,有的同學會用這些樹葉來畫圖和做標準。

  冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園里傳來的朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候,我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪,同學們玩得非常高興。

  這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園,我們在這里的學習和成長。它是同學們心目中最美麗的地方。

  難忘的校園的作文 59

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首悅耳的歌曲時,我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進入大門,右邊有一個值班室,那里有一個阿姨,在記錄著每天出入的小學生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名小學生,一名女同學手對著太陽,好像是在觀賞太陽的美景,另一個男同學,腳底下踩著一個足球,也做出像女同學一樣的手勢。

  雕塑的前面就是一座高大的教學樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個教室,兩個教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺,有我們畫的圖畫和寫的古詩,整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習,天天向上。上課的時候不時傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,同學們有的在教室里談心,有的在長廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學樓的`右邊是一個花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香,每當同學們在花壇里散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說:“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場雨,蝸牛出來了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場。那里有一兩個乒乓球臺,有打籃球的器材,下課的時候同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

  難忘的校園的作文 60

  學校,是我們的第二個家,為什么呢?因為在學校里,我們快樂學習,快樂成長。

  從學校大門進去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個魔方墻,上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

  走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們在學習之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

  繞過樓道,便到了教室,我們在這里學習,在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學們畫的畫,做的小報,寫的作文,既可以交流知識,又展示同學們的學習成果。

  繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

  出了后門,就是學校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的.同學在跳繩,有的同學在做操,有的同學在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運動呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個家,我們在這樣的環境里學習、成長,無比幸福!

  難忘的校園的作文 61

  我們的校園可美啦!不信,我帶你走進去看看吧。

  校園里有很多樹,春天來了,桃花張開了自己的笑臉,我最喜歡那棵桃樹了,因為它是粉紅色的,而且只要一陣風吹過來,花瓣就會慢慢地飄下來,我經常在那里站著,花瓣掉了的時候,好像夢境一般。

  桃花旁有一個池塘,夏天的時候,池塘里的荷花開了,漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒,很多同學想要那池塘里開的荷花,可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風景畫,畫上有山水,云霧蒙蒙,還有一條船和瀑布……

  校園操場旁有許多榕樹。榕樹長得很茂盛,沒有一點兒空隙。樹上還有許多鳥兒,那些小鳥是很不容易發現的,榕樹像哨兵一樣,守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹,很多的小鳥就會飛起來,可多啦!

  校園里還種了玫瑰花,可美了!有紅、粉紅的,經常有人去摘,可見玫瑰多誘人呀!玫瑰四周有很多草圍著,草兒綠綠的,比河水還綠。

  早晨,一進學校一股清晰的空氣撲面而來,小鳥在樹上盡情歡唱,那聲音多動聽,校園像是變了模樣,變成綠色校園一樣。你還能從教學樓上面聽見一陣陣朗讀聲。如果早上坐在教室里很悶熱,你只要打開窗一陣風向你吹來可舒服了。再加上開著風扇簡直太爽了!

  一下課,同學們就紛紛跑下操場,人特別多,有的打球、有的跳繩、還有的`打羽毛球,可熱鬧了。操場旁邊有一個叫三葉樹的小樹,我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少,可能它就是這樣的吧。

  這么美的校園,不僅風景好,而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎?

  難忘的校園的作文 62

  大青山下,黃河岸畔,草原鋼城,陽光燦爛,我們的母校公園路小學”每當聽到這歌聲,我就想到了我們美麗的校園。

  每天早晨,步入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹,春天,柳樹剛剛發芽,小小的葉子悄悄探出頭來,打量著校園里發生的趣事,感受著我們的歡歌笑語;夏天柳樹郁郁蔥蔥,生機勃勃,蒼翠欲滴,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數的綠寶石,又似一把張開的綠絨大傘,風一吹輕輕搖曳,它猶如一個忠誠衛士保衛著我們美麗的校園。

  再往前看,就是圍欄上綠綠的爬山虎,它們葉尖一順朝下,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,風輕輕吹過來,那一墻綠綠的爬山虎,隨風搖擺,煞是好看。

  東墻的壁畫五彩繽紛,栩栩如生,有曹沖稱象”精忠報國”聞雞起舞”等歷史典故。看,祖逖和劉琨舞劍多認真,祖逖一柄劍舞起了片片秋風,銀光乍起,矯若飛龍,似水波蕩漾,如火樹銀花,像蛇一樣遍地游走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔,似雪蓮迎風綻放,似明月一樣銀光閃亮,非常厲害,我漫步在壁畫前,仿佛來到了成語世界。

  教學樓里,貼著一張張老師的書法作品,黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”明月幾時有,把酒問青天”這些名句使我們暢游在文字的.海洋,一張張同學們畫的畫栩栩如生,惟妙惟肖,小女孩亭亭玉立,小鳥活潑可愛

  最引人注目的是北樓上的校徽:它是由公園路首字母GYL組成的圖案,Y像一個小幼苗,寓意著我們在學校茁壯成長,GL組成一個呼啦圈表示學校豐富多彩,而這三個字母采用的是三原色,告訴我們學校的美術教學也同樣了得,校徽最上面是建校日期1960年,到現在58年了。

  這就是我們的學校,一座美麗的學校,我愛你公小。

  難忘的校園的作文 63

  我就讀廈門市東渡第二小學,坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風景優美、空氣清新,還是我們吸取知識的樂園。

  穿過教學樓,就來到了寬闊的后操場。這兒可是同學們的運動天地。下課鈴聲響起,同學們就以百米沖刺的速度沖到后操場,有的扔沙包,有的踢足球,有的玩游戲,還有的打籃球……玩得不亦樂乎,直到上課了,才依依不舍地回到教室。

  東渡二小,花香伴隨著書香,讓我們盡情地汲取大自然的營養和文化,就像我們的家一樣。多么迷人的'東渡二小!多么迷人的校園!

  驚心動魄的歷險故事是迷人的,富有創意的“種子圣殿”是迷人的,關愛學生的女老師也是迷人的。生活中有許許多多的人、景、事、物都是迷人的,可在我眼中,我的校園是最迷人的風景。

  清晨,走進校園,只見到處綠草如茵、花團錦簇,朗朗的讀書聲縈繞在耳畔,那聲音真像一首輕快的樂曲。穿過前操場,映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學樓,長長的走廊旁邊是兩座圓形花壇。花壇中間栽種著枝繁葉茂的大樹,周圍種著星星點點、各式各樣的小花芬芳撲鼻,紅的、黃的、紫的、粉的,姹紫嫣紅,不可計數,讓你眼花繚亂。花壇中夾雜著尖尖的碧綠的小草,雨后,你也許還會碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。

  在校園的西南角是陽光書屋,許多同學喜歡在這里閱讀。走進陽光書屋,首先引人注目的是左側的四個隸書大字“陽光書屋”。再往里走,木桌子木椅子和木地板,一長排的書柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書:科普書、故事書、小說、寓言類、名人傳記等等,應有盡有。在陽光書屋閱讀,就像在知識的海洋里徜徉。

  難忘的校園的作文 64

  春天到了,春天到了,校園里的小草從地下探出頭來,早開的小花爭奇斗艷,樹木吐出點點嫩芽,生機勃勃,美麗極了。

  走進大門,前面就是一條長長的小河,小河里有一群可愛的小魚兒,在水里自由自在地嬉戲、玩耍。有一次,我看見一群小魚兒在水里游著,拿起一塊小石頭,扔到了水里,小魚兒像受了驚樣馬上游走了。小河周圍有一些迎春花,發出了黃嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀,像一個個媽媽懷里的小寶寶一樣,真是可愛極了!

  穿過河上的木橋,就是一個大大的廣場。有時我看見許多小伙伴們在廣場上讀書,讀得可認真了;有時許多小伙伴們在廣場上玩耍,玩得可高興了;最壯觀的就是我們在一起做廣播體操了,動作整齊劃一,那也是我最享受的時刻。可愛的同學們和美麗的廣場構成了學校一道亮麗的風景。

  從廣場向里走,就是教學樓了,氣勢宏偉,干凈整潔。教學樓包圍著小廣場,從高處看,教學樓像大寫英文字母“U”。聽,教室里傳來同學們朗朗讀書聲。如果你仔細傾聽,還有老師的教導聲。音樂樓還傳來了優美的歌聲……這些聲音混在一起,此起彼伏,讓我們的一天變得如此充實幸福。

  教學樓的周圍有一片竹林,郁郁蔥蔥,長勢喜人。我覺得如果在竹林里養些小熊貓,會更加美麗,更加有趣了。教學樓的后面是一個高高的`假山,各種形狀的石頭以各種姿態羅列著,很值得觀賞。我們一下課就會到假山這里來玩,這里成了我們在校園的一個樂園。

  我們的校園真美啊,清澈的小河讓我們流連忘返,美麗的小廣場讓我們盡情嬉戲,高高的假山讓我們難以忘懷,朗朗的讀書聲讓我們深深地陶醉。

  我愛我的校園,它是我夢想開啟的地方!

  難忘的校園的作文 65

  清晨,當第一縷陽光照射在我們學校的翁炎樓時,旁邊的教學樓傳來我們瑯瑯的讀書聲,這就是我們的學校,百年名校——西山小學。

  走進學校的大門,就能看到巨大的弧形廣場,弧形廣場的周圍種滿了椰子樹和四季長青的竹子,廣場的正中央,是一座用石頭砌成的升旗臺,升旗臺的正中央,有一尊莊嚴的孔子像,他的目光堅定的望著遠方,好像告訴我們:“學而不思則罔,思而不學則殆。”每周一的早晨,我們都在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

  弧形廣場的左邊是智慧島。智慧島顧名思義,當然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學校的圖書角,彩色的書架上按類別整齊的擺放著圖書,放學后同學們喜歡在這里一邊等家長,一邊在書的海洋里尋找智慧的寶藏。

  弧形廣場的后面,是古香古色的國學館,國學館的門窗上雕刻著精美的圖案,門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久,詩書繼世長”的對聯。國學館前面是西山大講壇,青灰色的圍墻,碧綠色的琉璃瓦,也是一個非常有古典的氣息的地方,學校經常在這里舉行重大的活動。

  弧形廣場的右邊,是我們的教學樓。教學樓在去年重新刷過后,橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射,今年學校又給我們每個教室都新裝了空調。走進我們的課室,映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅,教室的正前方是黑板,黑板的上面是莊嚴的五星紅旗,五星紅旗引領著我們在知識的海洋里航行。

  教學樓的.旁邊,是生物園,踩著琴鍵似的小路,就能來到靈芝谷,靈芝谷的靈芝形態各異,顏色也多,有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊,是種子旅行館,那是一個神奇的地方,里面的櫥窗擺滿植物的標本。

  啊!西山小學,你是我啟蒙的地方,也是一座處處散發著書香的校園。

  難忘的校園的作文 66

  在一個的美麗校園里,有三個既可愛又漂亮的小女孩林拉、林凱和林愛。

  她們是無話不說,形影不離的好朋友。她們從不鬧變扭,可是,有一天上美術課前,有一個小朋友把美術本發錯了,把林凱的本子發到了林拉的桌子上,林拉看見林凱的本子,忍不住翻開看了看,就在林拉看的正精彩的時候,林凱出現了,她看見林拉正偷看自己的本子,便生氣的說:“你為什么要偷看我的本子?你這叫偷看別人的隱私!”林拉急忙解釋道:“不是,是發本子的人發錯了,把你的發到了我的桌子上!”這是,林愛走來問林凱:“怎么了?誰惹你生氣了?

  林凱生氣的說:“都怪林拉,偷看我的美術本,我決定以后再也不跟她玩了,咱們都不跟她玩!”這時,林拉的心里,失望極了,她的心里一直在想:“我到底做錯了什么,為什么朋友們都不跟我玩了?我看一下她的本子,她就這樣。做出這么重大的決定!”此時,林拉仿佛覺得世界上的人都知道到了自己翻林凱的.本子,覺得自己仿佛來到了一片黑暗之地!

  放學了,林拉回到家,媽媽看她沒有平時那么活潑,就知道了學校肯定發生了什么事,就對林拉說:“你在學校發生了什么不開心的事?你給媽媽說說!”林拉哭著對媽媽說:“在美術課前,我無意看了好朋友林凱的本子,最后,林凱和林愛都不跟我玩了。”媽媽鎖緊眉頭,立馬從暖和的春天變成了冬天,說:“你這樣做是不對的,怪不得林愛和林凱都不跟你玩了,你想看別人的本子,必須經過別人的同意才行!你明天個林凱說聲對不起。”

  第二天,林拉向林凱說明了情況,并向林凱進行了道歉,林凱原諒了林拉,她們又成了親如姐妹的好朋友。

  難忘的校園的作文 67

  風景,顧名思義優雅景色最美之地,如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟南的冬天》,仔細咀嚼品味,或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風景還是我們的校園。

  今年秋日的一天,我剛走進學校肅穆莊嚴的大門,迎面而來的是陣陣的.清香和老師們熱情周到的歡迎,一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰,開始了我中學學習生活。

  漫步校園,濃郁的校園文化處處呈現。碧“草”茵茵的操場,時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質。林蔭小道旁隨風搖曳的朵朵鮮花,舒緩我緊張學習的壓力和酸疼的眼球。樓道內懸掛的名人掛像,在拜讀他們輝煌人生足跡的同時,讓我深深地懂得了學習的重要性,激發了“要我學”向“我要學”、“自覺學”的“華麗轉身”!

  沉浸在循循善誘的課堂,老師辛勤備課后的精彩講解,豐富我們的知識、拓寬我們的視野,打開學習中一個又一個的“攔路虎”,破除學習困惑中的一個又一個“心結”,促使我不斷去攀登知識的階梯,探索學習的奧秘!

  不厭其煩批改作業與家長溝通交流,更彰顯著老師的辛勞與關愛。放學后,老師犧牲個人休息時間,批改作業、備課之外積極與每位家長聯系,了解我們的學習動態、作業質量以及提醒作業完成時間,并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿,希望我們每一個學生都好好學習、學有所成!

  質樸的心境令我動容,雖然我不善表達,但老師堅守職責的精神,關心我們、呵護我們的職業操守,感動著我、激勵著我,催我奮進、讓我揚帆!

  這難道不是人生中最美的風景嗎?!

  我深信我一定不會辜負老師的期望,定會學有所成、學有所養!

  難忘的校園的作文 68

  我們的校園是一個美麗的大花園,朗朗的讀書聲蕩漾在校園里。氣象臺、百果園等,都是我們學習知識的好地方。下面,就讓我們欣賞一下這充滿生機的校園吧!

  一進大門,首先印入眼簾的是一棵棵高大挺拔的棕櫚樹,它們就像穿著綠色軍衣的`英勇士兵,日夜守衛著我們美麗的校園,圍繞著它的是艷麗的鮮花。再往前走,煥然一新的行政樓挺立在我們面前,同學們每次經過這里時都會停止喧嘩。繼續往里走,孔子的雕像豎立在孔子園的正中間,還有許多孔子的名言也印在墻上,如:“知之為知之,不知為不知,是知也;”“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”等。這些名言都不時地為每一位同學傳遞中華民族的傳統文明。沿著孔子園的左側,就是知行道了,這里更是我們學習的天地,知行道的左邊有氣象臺、右邊有地動儀和心鑒池。心鑒池里的水清澈見底,幾只小魚兒在水中歡快地游來游去,開心極了!心鑒池的美偶爾還會引來一些蝴蝶、蜻蜓來這邊嬉戲。每當休息的時候,同學們也會紛紛來到這里呼吸新鮮空氣。

  順著知行道往里走就是教學樓的走廊了,走廊上貼滿了許多關于天文學的知識,讓同學們了解掌握更多的知識。在走廊的最深處,就是美麗的“植物園”---百果園了,這里有許多新鮮的水果,如:百香果、芒果、龍眼、人參果、蓮霧等,可以讓同學們觀察到植物生長的過程。

  學校的教學樓共有2棟,育才閣和樹人堂,在教學樓前就是美麗寬闊的操場了,每當星期一,同學們都穿著整齊的制服站在操場上升國旗,唱國歌。操場上空還不時地出現成群的大雁,它們歡快地飛舞著,給校園增添了一道美麗的風景線。

  看!我們在這樣的環境下學習是不是很羨慕呢?

  難忘的校園的作文 69

  如果不是這一次留心觀察冬天的校園,我不知道冬天的校園如此漂亮的。對,漂亮,這個詞適合冬天的校園,因為那整塊整塊的灰之中,有斑斑點點的紅,是一副非常漂亮的畫,一副現代氣息濃烈的畫。

  冬天的校園像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話,你就會明白我說的是如此的貼切,如果你沒有見過類似的風景畫的話,那也沒有關系,去冬天的校園看看吧!那些枯枝不再是死亡的象征,它們是藝術的開始。校園里的我們,我們身上的衣服、圍巾以及手套,這些是這幅風景畫的色彩,點綴著枯枝的灰,點綴著沒有生氣的水泥操場,讓一切又重新賦予了新的活力,新的風景。

  冬天的校園有著別樣的風采,如果你有留心觀察的話,你會被這樣的風采打動,讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節,而冬天,在你見過冬天的校園后,也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這里的枯枝用它們的姿態告訴著你,它們的存在,這里的學生們用他們的行動告訴著你,他們的'存在,這里的一切都不同凡響的繼續生長著,像一棵倒下的樹,它還會長出茂盛的葉和繁盛的花,雖然它倒下了,但它還活著。

  去看看冬天的校園吧!你不僅可以看見他們的美,還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去,你就是灰色世界里紅色的鮮花;你若是穿了黃色的衣裳去,你就是灰色世界里黃色的水果;你若是穿了綠色的衣裳去,你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞,那更是將灰色的世界變成了靈動的畫,成為這場美的行動的引領著,裝點整個冬天的校園。

  難忘的校園的作文 70

  我們的校園非常美麗,其中最美的要數校園東南角了。

  從前門進入校園往左看,你將看見幾棵松樹,高大的松樹挺立在校門口,好像是幾個士兵在守護校園。每當我上學經過它們時,似乎就會聽見它們在對你說話:“孩子們,歡迎回家,上課認真聽哦!”

  松樹對面有一座假山,假山怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。假山是由許多黑棕色巖石堆砌而成的,泉水從假山頂上流下來,非常壯觀!

  假山下面是一座水池,名叫“雅源池”,因為水池上有一塊大石頭,上面刻著“雅源”兩個字。水池里有好幾條金魚在歡快地游來游去。聽說那四條小金魚是兩條紅白相間的大金魚生的,看上去好像也是,幾條金魚好像哦!水里還種了兩盆睡蓮,睡蓮正燦爛地開放著,讓你感到像是走進了一幅山水畫。

  看完了雅源池,我們沿著五十多米長的校道來到了校園的東南角——后門。后們靠左邊有一棵超大的榕樹,站在遠處看,大榕樹就像一座巨型寶塔;近看,大榕樹又像一把撐開的'巨傘。榕樹非常大,兩個人一起也抱不住。聽老師說,這樹有二十多年歷史了。大榕樹旁邊種了幾盆茶花,有淡紫色、淺粉色……走過去聞一聞,哇!好香啊!差不多有香水那么香。茶花的果實很好看,像個袖珍版的水蜜桃,而且和桃子的顏色一個樣,都是淺粉色。

  哇!不知道從哪兒傳來了一陣清香,原來桂花樹也開花了。這只是我們學校的一丁點兒景色,是不是很美呢?我們學校還有和雅石、雅行閣、香飄十里的桂花樹、枝繁葉茂的三角梅……

  我愛我的學校!

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