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【精選】多彩的童年的作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的童年的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】多彩的童年的作文400字4篇

多彩的童年的作文400字篇1

　　悄悄地，悄悄地，成長邁著輕盈的步履，走進了我們多姿多彩的童年。

　　雖然有時，在成長的道路上會有很多不順心的事，可是我們的童年仍然充滿了童真、童趣。每個人都有童年，每個人都將在童年里悄悄成長。我在我的童年里做了許多許多的事。

　　有時，我會在草地上奔跑，聞一聞春天剛剛開放的花朵那沁人心脾的花香。有時，我會和小伙伴潑水玩兒，玩得很開心，可又被媽媽罵一頓。但玩時的感受，是怎樣也體會不到的。有時，我會在清澈見底的小溪里，捉幾條可愛的小魚，再把它們放進水中。有時，我會在郁郁蔥蔥的樹林里和小伙伴玩捉迷藏，躲來躲去，不時從樹林中傳出一陣陣銀玲般的笑聲。有時，站在柳樹下，讓柳枝輕輕撫摸著我圓圓的臉蛋。有時，坐在公園里看一會兒書，溫暖的陽光照耀著我，讓我的心里不禁增添了許多暖意。有時，在那長滿蒲公英的平原上，把一個個婀娜多姿的小絨球吹上湛藍的高空，常聽大人們說，把蒲公英吹上天就是放飛自己的理想，原我的理想，如蒲公英般飛得更高更遠的地方……

　　啊，我在童年里悄悄地成長，是多么幸福啊！我一定會永遠記住她——多姿多彩的童年。

多彩的童年的作文400字篇2

　　童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的'心里。這兒既有歡樂的笑聲。也有傷心的眼淚，它們如一朵朵浪花銘記我心中。在童年多彩的浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動中心少年農莊種菜的事。

　　有一次，我和爸爸去種菜，我們剛去菜地還沒整好，我就迫不及待地去找農民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸，我說道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰的種子先發芽。”爸爸一口就答應了。爸爸給了我幾粒種子。我們在整好的菜畦邊種了起來，我在菜畦上挖個小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點水。過了幾天后，我再去少年農莊看了看，呀！爸爸種的種子發芽了，而我的卻沒發芽，為什么呢？我很著急，問爸爸。爸爸笑著說：“沒關系，可能是你的坑挖得太深了。”我想：種子是很有力量的它們一定會沖破泥土，長出芽來。這時我焦急的心情慢慢地平靜下來。

　　又過了幾天種子終于長出來了，可是我的種子長得比爸爸的慢多了，才長兩片葉子，而爸爸的已經長出四片葉子了。我心想：沒關系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長得更快。這次種菜我很愉快，它開拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動，跳舞、唱歌、畫畫、彈鋼琴。

　　我在這些活動中，增長了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂。我喜歡我多彩的童年生活。

多彩的童年的作文400字篇3

　　童年像一首歌曲，每一個音符都有著快樂的記憶。隨便唱一個、拉一個、彈一個，就能勾起我對童年的回憶。小時候，我喜歡模仿。媽媽去理發時，我看著理發師驚人的速度和飛快的剪刀，愣住了，只覺得挺神奇，就想親手試一試。這一試不要緊，造成了后面的大禍······回到家，趁媽媽出去了，我就開始試驗。我開始剪的是洋娃娃的頭發，感覺不逼真，就剪起我自己的頭發。我拿了一把剪子，對準自己的頭發，咔嚓剪一刀，不整齊；再剪一刀，還不整齊，又剪一刀，還是不一樣長······剪了好幾刀，突然發現頭發短了一截，就到處尋找頭發。找了半天，低頭一看，哇！滿地都是頭發。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻———爬來爬去。心里像十五個水桶打水———七上八下。

　　這時媽媽回來了，我只好把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽后樂得前仰后合，捧腹大笑。媽媽告訴我，頭發是在長的時候才去剪。這些童年“趣”事，我將會把它們放在我的童年“百寶箱”里，成為永久的回憶。

多彩的童年的作文400字篇4

　　童年，是什么？我相信這個問題會有無數個答案。有的人說，童年是寶貴的金色。有的人說，童年是甜美的。有的人說，童年是奔波與勞作……而我的童年呢？它是多彩的。

　　我的多彩童年里，包含著快樂。小時候，爸爸媽媽經常帶著我去海灘嬉戲。這是一個風和日麗的下午，我們來到了海灘邊準備游泳。一切都妥當后，爸爸就先“撲通”跳到海里去（他會游泳）。不一會兒，他在相距幾米處的地方探出腦袋，開心地向我招招手，逗我下去。我覺得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇！海水冰涼，舒服極了。我繼續走，呀，怎么踩不到沙泥了？我嚇得“哇哇”直哭。但，不過了一會兒，我就知道是怎么回事了，趕緊往回游。原來，那兒的水比較深。我知道后，就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼……多快樂的童年！

　　我的童年里，也有忙碌。到了上學年齡，我就乖乖地去上課了。一轉眼，到了五年級，壓力更大了，作業也多了。我上課認真地聽講，放學做作業。忙碌里，也有休息。到了會打字后，我就在余下的時間里玩一玩電腦、打打字。雖然很忙，但是，也挺有趣的。在這些時間里，經常發生好玩的事情。

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