- 相關(guān)推薦
實(shí)用的學(xué)滑板作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學(xué)滑板作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)滑板作文 篇1
星期日，媽媽給我買了一個滑板，我喜出望外，想立刻跳上去大顯身手，哪知道還沒等我站穩(wěn)，滑板就一下子溜出去老遠(yuǎn)，我差點(diǎn)摔倒，后來在媽媽的幫助下，我終于站了上去，這時問題又來了，滑板一動不動，我還是不會搖。
媽媽說：“身體要前后搖擺起來，只有搖才可以前進(jìn)，你抓住我慢慢向前滑。”我想：“對呀，我怎么沒想到呢！”于是我抓著媽媽的手慢慢向前搖，我終于能讓滑板一點(diǎn)一點(diǎn)搖動起來了。可是搖的很慢，媽媽說：“熟能生巧，慢慢來。”
經(jīng)過三天這樣的練習(xí)我終于學(xué)會了滑滑板，是的，媽媽的話是對的.，“熟能生巧”，什么事情只要你能意識到自己的錯誤，并尋找到好辦法去解決，再去總結(jié)實(shí)踐，你就一定行的！加油！！
學(xué)滑板作文 篇2
跳繩、騎車、溜冰，很多很流行的運(yùn)動項(xiàng)目我都學(xué)會了，唯獨(dú)不會滑板。看到許多小朋友都會了，并在公園廣場上瀟灑地溜著，我實(shí)在是羨慕極了。媽媽看出了我的心思，在一個下午，媽媽遞給我一輛滑板車。我愛不釋手，心里樂開了花。
剛拿到滑板，我就來到操場上。因?yàn)榛遘囀莾蓚�輪子的，所以我一只腳小心翼翼地踩在板上，扶著一面墻，然后另一只腳也踩上去，身體平衡了。我就依著墻走了一段路。隨后，我猛地一推，手松開墻，身體動作模仿別人的樣子，用力扭動起來……漸漸地，我感覺已經(jīng)學(xué)會滑板了，正在得意的時候，砰的一聲，我重重地摔在地上。可是，我一點(diǎn)都不服輸，又站了起來，繼續(xù)練。
一次又一次的摔倒，手腳都擦破了皮，實(shí)在有些痛。我忍著，心想：我就不信學(xué)不會。為了不傷痕累累，我學(xué)會了一招——跳板，每當(dāng)快要摔倒時，我跳下滑板，這樣就安全多了。慢慢地，我找到了學(xué)滑板的技巧：我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個沖力，然后右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動，保持平衡，這時我的`腳如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！可滑板一直向前，我不會轉(zhuǎn)彎，沒注意，又再一次摔倒了。
我還是不服輸，心想：我一定要學(xué)會滑板。我把滑板車拿到客廳，對著沙發(fā)放定，騎了上去。就在快要轉(zhuǎn)彎時，我兩只手撐著沙發(fā)，看著那狹小的空隙，前腳微微向右傾，后腳也跟著傾斜，一下子轉(zhuǎn)了過來。撐著沙發(fā)會了，我又開始要求不扶任何東西轉(zhuǎn)彎。終于，經(jīng)過我的不懈努力，我又會了轉(zhuǎn)彎，完成了學(xué)滑板的過程。
現(xiàn)在，我不用再羨慕那些小朋友了，自己也在公園廣場上悠然自得地滑著滑板，讓那些不會的人大飽眼福。
學(xué)滑板讓我其樂無窮，又使我的人生變得更加精彩，更讓我體會到做什么事都不要怕困難，只有敢于挑戰(zhàn)困難，才會有新的收獲。
學(xué)滑板作文 篇3
在玩滑板之前，爸爸叮囑我：“在學(xué)滑板之前，你一定要高度集中才行，否則你永遠(yuǎn)學(xué)不會！記住！腳一定要扭，這樣才能掌握平衡……”。聽著這些長篇大論的臺詞，從這邊耳朵進(jìn)那邊耳朵出，弄得我心煩意亂，我抱著頭說“夠了！夠了！我知道了！”
我迫不及待地踏上滑板，滑了幾下。“哎呦！”我叫了起來，摔倒在地上。“屁股好疼啊！”我像兔子一樣又蹦又跳。心里想：真煩！原來滑板那么難啊！一點(diǎn)也不好玩。再說學(xué)了又有什么用處？！害得我摔倒在地，我的屁股火辣辣的，想燒烤的煤炭一樣，啊！要是我不玩這個討厭的.家伙該多好啊！于是，我慢慢吞吞地上滑板，跟蝸牛沒啥兩樣，這樣好拖延時間。我的腳也正在微微地顫抖。這一次，老爸為了不讓我又一次像兔子一樣蹦來跳去，幫我扶著，我們齊心協(xié)力地練習(xí)滑板。
突然，老爸放開手讓我自己滑，我的心頓時變得驚恐，像掉入沼澤里，越來越深，越來越深。我大聲喊道：“啊……。！”我的腳開始瘋狂地扭起來，真是出乎意料啊！我竟然學(xué)會了。剛剛驚恐萬分的我才發(fā)現(xiàn)學(xué)滑板也不是太難。
于是，我高興了起來，我終于會滑板了。
學(xué)滑板作文 篇4
在我們的日常生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊游......一個個“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的`動作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來教你。”突然，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前。“好啊!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎]看過哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說：“怎么樣?技術(shù)不錯吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的。”看哥哥這么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說:“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個跟頭。
后來，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說：“我成功了!”哥哥也高興地對我說：“我就知道你一定行的!”
通過這件事，我悟出了一個道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
學(xué)滑板作文 篇5
一天，我看浩哥和碩哥在滑滑板，為了不輸給碩哥和浩哥，我下決心也要學(xué)會滑滑板。
于是，我搖著哥哥的手懇求說：“好哥哥，你就教教我嗎。”沒想到哥哥卻不屑一顧：“你看你那小樣能學(xué)會嗎？我估計(jì)你還沒上滑板，就已經(jīng)嚇得像縮頭烏龜一樣了。”
我聽完，頭都要炸了似的：“哼，我看你才像縮頭烏龜！”說完，我就氣乎乎的抱著滑板走下樓梯，開始學(xué)滑板。
為了不讓自己跌倒，我就扶著墻滑，可是我剛一松手，自己就重重的.摔在地上，正因?yàn)樗さ奶兀ü山o摔腫了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，又開始滑滑板，這次我把手松開，既然沒摔！我就得意忘形了，可我正得意的時候，就被一個大坑絆了個仰面朝天，我再一次的爬了起來……經(jīng)過我一次次的努力，一次次的付出，終于會滑滑板了。
通過這次，我知道了功夫不怕有心人，鐵棒也能磨成針，世上無難事，只要肯攀登，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀！
【學(xué)滑板作文】相關(guān)文章：
氣象學(xué)與氣候?qū)W教案12-20
識字學(xué)詞學(xué)句教案（通用10篇）10-31
《識字學(xué)詞學(xué)句二》教案設(shè)計(jì)09-28
什么是建筑學(xué)建筑學(xué)就業(yè)前景如何07-11
我學(xué)的藝術(shù)教案09-22
學(xué)當(dāng)家大班教案12-20
《學(xué)寫字》教學(xué)設(shè)計(jì)10-13
新手學(xué)開車步驟12-12