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公交車小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的公交車小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

公交車小學作文

公交車小學作文1

　　那是個陰沉的下午，阿輝從網吧出來，搭上了回家的公交車。

　　阿輝已經三天三夜沒合眼了，他通紅的雙眼，散發著難聞氣味的衣服，都讓眾人對他避之不及！阿輝看著眾人對他若有若無的躲避，心里一陣煩躁，手習慣性地摸上了后腰下的口袋，而那里只剩下一個空空如也的煙盒，阿輝只好無所事事的，觀察起車內的乘客。

　　有個男人異樣的動作吸引了他的注意力，那個男人緊緊地貼在一個女孩的身上，女孩似乎毫無察覺，也許她以為是車里太擁擠了吧，但阿輝可不那么認為！

　　他變化了一個角度，果然，那個男人正在用一把小刀輕輕地劃開女孩的小包。一時間，一個問題就落在了這個20出頭的落魄青年的頭上，阻止還是放任，困擾著他。最終，他不知從哪里來的勇氣，他阻止了，趁著一次剎車的機會，他擠到了那女孩的身旁，將男人擠開了。那個男人恨恨地瞪了他一眼，而他心里卻一點也不害怕，滿是“除暴安良、伸張正義、助人為樂”的喜悅。

　　就在此時，女孩奇怪地打量了一眼阿輝，將背在身后的包換背在胸前，女孩發現皮包被刮了一道長長的口子，瞬時就大喊起來“抓小偷，抓小偷啊！”然后死命地拽住了阿輝的衣服。

　　阿輝一下就被人摁在地上，他驚慌失措地大喊，不是我，真的不是我，扭身想要指出真正的小偷，發現那男人早就下車了。

　　阿輝絕望了，一言不發，也許是阿輝的形象太糟糕，觸到了女孩的同情心，女孩開口說，讓他走吧，也沒丟什么。

　　他就被眾人扔下車，蹲在路邊，用雙臂抱住頭，身旁是一輛又一輛的公交車飛馳而過。

公交車小學作文2

　　“美”，并不代表著外在的容貌，而是代表內心的善良和愛的存在與否。當然與美同一個位置的是美德，我在Y9公車上就找到了美和美德的存在。

　　大家都知道，國慶節小長假里交通是十分的擁堵，公交車上更是有一種說不出的難受，比在小汽車上要難受十倍百倍……不止。但是公交車上還是會有美的存在，我就目睹了公車上的美。

　　那是在國慶節小長假的第二天發生在一輛叫Y9的公交車上的美的故事。

　　國慶節放假的第二天，我和姑姑姑父她們全家去杭州野生動物園游玩，我和弟弟妹妹們都懷著無比激動、興奮和迫切的心情到黃龍體育中心乘坐Y9公交車。可當我們到了Y9公交車上的時候才真正體會到了什么叫“節假日里的公交車不要乘坐”是什么意思了。可以用一個詞語來代替“水泄不通”，我們當時的心情和原來已經截然不同了，抱著小妹妹睿睿的姑姑更是嘆息不止，突然，一個滿臉長著痘痘的阿姨站了起來，對著姑姑輕輕地說：“你來坐吧，抱著個小朋友太不方便了，這條路又長，你坐吧！”于是姑姑一邊說謝謝，一邊就坐下了。我忽然就覺得那個滿臉痘痘的阿姨真的很美。

　　那個阿姨讓我感動，因為在如此擁擠的環境下還能保持這種美德真是難能可貴啊，如果換成是我，我還真的不能保證會讓座。通過今天目睹的事情，這個阿姨給我上了一堂真真切切的美德課。在我被這個阿姨的美德感動的同時，我也要努力讓自己有著和阿姨一模一樣的美德。

公交車小學作文3

　　陽光撒向大地，射向路旁的大樟樹，留下斑斑駁駁的樹影。不遠處，一輛公交車來了。我很快上了車，準備回家。

　　車到了下一站——崇和門。一下子車上都擠滿了人。一位老爺爺拉著一個小女孩的手，正在人群中艱難地向上走。

　　一位身著樸素的售票員看見了，大聲地喊道：“車上哪一個好心人，愿意幫這位老爺爺和小妹妹讓一下座位？”

　　我望著太陽，想到：到我家還有好長一段路呢！站著太累了。說不定其它人會讓座呢！

　　車上其它人都紋絲不動地站著，絲毫沒有讓座的意思。突然，我身邊的一位中年人馬上站起身來，為他們讓座。乘客都把敬佩的眼神投向那位中年人。但誰也沒有注意到中年人的腳微微顫動了一下。他用牙齒緊緊咬住嘴唇，仿佛正在忍受著巨大的痛苦。

　　等他下車時，我驚訝地發現，他下了車，倚在一棵大樹上。輕輕地挽起褲腳，我看到里面是······啊！是假肢！只見他從口袋里拿出一張餐巾紙，在假肢的連接處輕輕擦拭了滲出來的血珠，若無其事地繼續向前走。陽光照在他身上，似乎變得高大起來。

　　看到這里，我羞愧萬分。一個殘疾人都懂得要給老幼病殘讓座，又何況是四肢健全的我們呢！他，雖然身體有缺陷，但他的精神卻值得人學習！陽光照射下來，溫暖了我的心。

　　我會永遠記得，在陽光下，公交車上，發生了一件不同尋常的事··

公交車小學作文4

　　暑假的一天，下午一點，正是驕陽似火的時刻，炎炎烈日烤得大地像要冒煙。我正準備坐爸爸的車去上培優班，可爸爸說單位有急事要辦，不能送我。當務之急，只有一條權宜之策，就是自己坐公交車去上課。

　　爸爸給了我來回車費3元錢，告訴我只能坐317路公交巴士，并叮囑我各類注意事項。

　　公交車上十分擁擠，沒有空座，只好站著。我被擠在大人堆里，悶得快透不過氣來。幸好是空調車，不然整輛車就快成一個大蒸籠啦！

　　車上已經擁擠不堪了，可是每到一站，售票員還是不停地說“往里面去一點”，仿佛里面的空位置還很多似的，仿佛上車的人都是裝箱的貨物似的，一個勁地往里面塞，不就是想多賺點錢嗎？到站下車了，該過馬路了。現在還是紅燈，我望著眼前寬闊的路面一片茫然。也許是因為擔心和恐懼，馬路對面平時司空見慣的景物此刻在我眼里是那么美好。要是安全過了馬路該多好，若稍有不慎，就會坐上通往天堂的直通車啊！

　　我祈禱上天保佑我安全通過。

　　這時，綠燈亮了。過？不過？不過，就會錯過一次機會；過，心里像十五只吊桶打水——七上八下。算了，豁出去了，就是幾秒鐘了，不要猶豫了，過！

　　我給自己打氣，緊跟著行人，小步快走，并注意信號燈、車輛。短短的幾秒鐘，我已經安然地過了馬路，懸著的一顆心終于放下了！

　　我不禁回首走過的這短并不長的路口，此時紅燈已亮，車流如織，雖然汗流浹背，心情卻無比舒暢。

　　今天我第一次獨自外出，學會了怎樣搭公交車、過馬路，收獲很大。灼熱的陽光雖然有些刺眼，但我還是情不自禁地抬頭仰望，天空是那么湛藍，云朵是那么潔白。

公交車小學作文5

　　一直以來，電視上老是播出一則公益廣告，主題是“公德比賽”。里面最讓我銘記于心的一句話是：“公德比賽，今天起正式開賽！”看了這句話，我的內心久久不能平靜。我想，如果有機會也能參與公德比賽該多好啊！沒想到，機會來得很快，剛放寒假不幾天，我就參與了一回“公德比賽”。

　　那天，我們一家坐公交車去新華書店買書。在路上，座位很快就坐滿了。這時，一位老奶奶吃力地上了車，只見她頭發花白，走路蹣跚。媽媽見了，立即站起身來給老奶奶讓座。我一看，喲，后面還有一位老爺爺呢！我立刻想起了“公德比賽”，連忙也站起身來，給老爺爺讓座。媽媽便拉著我站在一旁。沒過一會兒，突然一個急剎車，我一個踉蹌，栽倒在旁邊一位叔叔的懷里。叔叔說：“來，小朋友，坐在我這里吧！”說著，叔叔就要起身。

　　“不用不用！叔叔您還是自己坐吧！”我趕忙說道。

　　這時，突然又一個急剎車，我又一個踉蹌，差點摔倒。叔叔說：“要不，媽媽坐在椅子上，攬著小朋友好嗎？”

　　“好吧！謝謝叔叔！”見推辭不過，我終于同意了。

　　媽媽攬著我坐了下來，不一會我們就到站了。我們跟叔叔道了別，便下了車。

　　從這次“公德比賽”中，我悟出了一個道理：你只有幫助別人，別人才會幫助你，這是做人的根本。只有人人互幫互助，這個世界才會變成美好的人間！

公交車小學作文6

　　“叮，健康路到了……”隨著一段鈴聲，公交車到站了。我上了車正準備投硬幣時，卻發現啊，手里拿著的竟然不是硬幣而是紀念幣！我心想：“天吶，竟然拿錯了，司機叔叔，你可別把我走趕下車啊！”

　　于是，我鼓起勇氣對司機叔叔說：“叔叔，我沒有硬幣了，只有一張五元的紙幣了。”叔叔點了點頭，示意讓我上車！我這才趕忙找位置坐了下來。

　　坐車時，我心里隱隱感覺有一些不安。我想可能是因為自己坐在了公交車上，但沒有付錢，所以臉才紅通通的，心里也不踏實。

　　我緊緊握著手里的五元錢，一直在看前面的一位叔叔，但我還是沒有開口。接著，我又遇見了一位阿姨，剛想開口，但是發現那位阿姨緊皺著眉頭，神情凝重，感覺有什么急事要辦，所以我又放棄了一次機會。

　　直到我看見了一位奶奶，我心想：“這次我是不得不向她換了！”終于，我輕輕拍了拍兩下那位奶奶，奶奶轉過了頭望著我和藹的問：“怎么了，小朋友，有事兒嗎？”我說：“奶奶，我沒帶硬幣，可以跟您換五枚硬嗎？”奶媽翻了翻錢包，找出了五枚更幣，給了我。我望著奶奶，激動的說：“謝謝了，奶奶！”我的心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜！”我把硬幣投進了錢箱，高高興興地回家了。

　　我開心，是因為我誠實守信，同時，我也學會了和陌生人交流，克服心里的恐懼。快樂就是這么簡單！

公交車小學作文7

　　一天，我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份文件。

　　那天，我們上了一輛公交車，公交車上擠滿了乘客。雖然如此，但是只見一位帶著眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我過去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走來了，馬上站起身來讓我坐下，并說：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。聽他這么說，我說了聲謝謝就乖巧地坐下了。看著那位叔叔走下了公交車，我的心里暖暖的。就在這時，我看見在十幾雙腳后面隱隱約約的'好像有一張藍綠色的紙，我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人，可是沒有任何人好像是在尋找什么的樣子。于是，我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理。可是，如果我撿的時候被人發現誤以為我是小偷怎么辦呀！我的目光又轉向了那張五十元的紙幣。突然，只見一只粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順著那只手向上看去，那是一位已經年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看著那張五十元的紙幣，很顯然紙幣不是他的，我期待著老爺爺的舉動。但是，只見老爺爺把拿著錢的那只手放進了口袋里，我失望極了。可就在這時，只見老爺爺頓了頓，又把拿著錢的那只手抽了出來，并站起身大聲問道：“有誰丟了五十元錢嗎？”這時，人們都翻起自己的包來，就連我媽媽也是一樣。突然，只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來：“麻煩您了，那是我的，可能是剛才擠過來的時候掉了！”那位老爺爺聽到這句話，便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經紅透了的婦女。

　　下車后，我還在想著剛剛發生的那件小事。雖然事情小得不能再小，但是對我的啟發卻很大。尊老愛幼，拾金不昧是我們應該有的品格。

公交車小學作文8

　　今天我想談一個很俗套的話題，雖然有很多人一遍又一遍地談及它，但我希望這次能引起更多人的重視。

　　那天下午，我出門乘坐72路公交車，車上人不是很多，卻已經沒有座位了，我只好站著。幾站過后，陸續上來幾個老人，有一些人很自覺地讓座，可還是有一些人卻熟視無睹。車在一站停下，上來了一個抱著小孩的婦女。司機播了廣播，希望人們為她讓座。廣播一遍一遍響著，可婦女身旁的幾個年輕人卻無動于衷，有人甚至埋下頭假裝睡覺。我站在旁邊，很是生氣。最后，還是一個頭發已經花白的老人顫巍巍地起身讓座。

　　雖然當時我是站著的，無法讓座，但我覺得仍舊有不對的地方。當讓座的廣播在我耳邊響起時，我就應該意識到，身為一個公民，我也有義務去提醒他人，而不是充當一個旁觀者。

　　這件事不但反映出一個讓座的問題，更折射出了一個中華民族的劣根性：“沒有人敢吃第一個螃蟹”。為什么沒有人敢站出來指責這些心虛的人？幫助那些需要幫助的人？我想如果我第一個去提醒這些年輕人，之后會有更多的來支持我，那么年輕人會更加心虛，直至起身讓座。其實大家心里都清楚，那些年輕人的行為是不文明的，也知道自己有這份責任提醒，只是缺少那第一個站出來的勇氣。事實上，只要你鼓起勇氣做了一次這“吃螃蟹的人”，今后會發現，其實這么做很容易，當遇到這種不文明的情況時，你就會毫無顧忌地去提醒他人，這才是真正意識到了做公民的責任，同時你的心里也會充滿了正義感。

　　要改掉這種“劣根性”，容易也不容易。只要每個人都能認識自己的責任，并且突破那層膽怯的繭，這個社會才會更加和諧。希望這些不和諧的畫面通過人們的努力而從這社會上消失！

公交車小學作文9

　　這年頭有一顆熱愛健身鍛煉的心是好的，不過還是要看地點，前幾天就有一個比較年輕的女士身著一套瑜伽服，身上還背著一些東西，上公交車以后，開始進行鍛煉。

　　大家都會感到好奇吧，究竟是進行什么鍛煉，現在公交車為了讓沒有座位的乘客在路轉彎或者剎車的時候能夠站穩，車頂都會安置扶手，形狀有些類似體育上的吊環。

　　這個年輕的女士就在車上利用這些扶手當吊環來進行鍛煉，項目還很多，有引體向上，還有拉伸，而且動作都特別標準，這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說下，她停止了這種鍛煉。

　　沒想到的是，這位女乘客第二天又出現，還是同一輛車，還是昨天的扶手位置，不過這次，她剛要進行引體向上，就被司機制止，很多人也都進行了制止。

　　這還是比較文明的行為了，就是用生命在鍛煉。在坐車的時候還有很多人帶寵物，一路上不停地叫，甚至還會在車上小便，寵物是不能控制自己，但是我們是可以控制自己行為的吧，在上車之前就應該處理好寵物的上廁所問題，其實嚴格來說，就是處理好了，也不應該隨意帶寵物上車坐在座位上，這讓其他的人怎么坐。

　　禁止吃瓜子，還是有人在吃，吃過的垃圾就扔座位上，老人專用座上的人坐著年輕的大漢，希望有一天別用法律來約束我們的道德底線。

公交車小學作文10

　　從小到大，在我的身邊發生了很多事情。有開心的，有難過的，有好玩的，其中有一件事，至今讓我記憶猶新。那就是發生在公交車上的事。

　　記得那是一個星期天，我和媽媽準備坐公交車去超市買東西。我和媽媽剛來到公交車站點，就有一輛公交車緩緩地開過來了。我們趕緊上了車，車上已是座無虛席。我和媽媽在靠邊的位置站好了。我打量著車上的乘客。這時，我看到一位戴墨鏡的人，頭發還染成了紅色。頭還不時地隨著手機里的音樂晃動著。看起來，真像是個“不良青年”。在他的旁邊坐著一位很斯文的青年，他留著小平頭，戴著一副眼鏡，端正地坐在那里，好像很有學問的樣子。相比之下，我對這個斯文青年的印象比較好。很快，車子就到了下一個站點。車停了，上來一位拄著拐杖的老奶奶。老奶奶正好站在了兩位青年的旁邊。這時，令我意想不到的事情發生了。那個 “不良青年”竟然站起來，彬彬有禮地對老奶奶說:“老奶奶，我馬上要下車了，您坐我這里吧！”與此同時，那個看起來很斯文的青年，看到老奶奶，閉上眼睛，裝出一副睡不醒的樣子。

　　過了一會，又到了下一個站點。那個斯文的青年，站起來，伸個懶腰不慌不忙地下了車。而那個看起來很不順眼的青年又過了好幾站也沒下車。

　　通過這件事，讓我明白了:人的美與丑不能光看他的外表，而是要看這個人的心靈。一個人的外表并不能代表什么，要看他對待別人是否存有一顆美好的愛心。如果我們每個人都有一顆美好的心靈，那么我們的社會將變得更加美好！

公交車小學作文11

　　又到了星期五，歡呼啊，能放七天假了，可以瘋玩電腦了。一下午，教室里彌漫著回家的欲望。放學鈴終于響了，這是我有史以來聽到過的最悅耳，最動聽，最令人激動，組沁人心脾的的聲音。把作業胡亂往書包里一塞，抄起書包，走人！

　　到了車站，煙塵彌漫，尾氣味把我回家的興奮吹走了一半，因一般在等待中消磨殆盡。可惡的103，就是不來。馬路上一輛輛汽車駛過，沙塵漫天飛揚。

　　半個小時過去了，來了一輛103，遠遠的一看，心里便已明白：車上的人，真的很多。我招手，103停了下來。機不可失，時不再來。就在車門打開的那一瞬間，我飛速沖了上去，拼了命的向車上擠，最后終于在車上有了一席之地。擠上公交車的感覺真好！

　　到了車上，我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了，而隨之而來的是，二氧化碳濃度超高給我帶來的窒息，人么散發的熱量如火烤一般，還有，一個個肥胖的身軀，把我擠得五臟六腑肝膽俱裂。我站在高處向下一望，那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐，我的心在滴血，我的靈魂在吶喊。

　　這輛車明顯超載，轉彎時地盤幾乎貼著地面，本車乘客至少有50人。黑司機，為了多賺些錢，竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很嚴重！

　　可是我再生氣，又有什么用呢？

　　只能祈禱103能變成加長的林肯，我們就不必再受這個罪。

公交車小學作文12

　　同學們，在這個炎熱的夏天，你們有沒有親身感受到酷暑？我告訴你們，在前幾天，我就在公交車上經歷了一次被“烤”的滋味，那可不好受！

　　記得那一天，天氣實在是炎熱，連螞蟻和蛐蛐都躺在家里睡大覺。我打著十二分的精神出門等公交車，爭取不被太陽曬得中暑。到了公交車站（走了一兩分鐘），車還沒來，我等了一會兒，車來了，此時，我已經是滿頭大汗，因為實在是太熱了。上了車以后，我本來以為開了空調就可以涼快些，沒想到，更“悲慘”的事兒還在等著我和車上的人們。“你們給我把窗子關了！都開空調了還開什么窗子！”我們實在是熱極了，才把窗子開了起來，因為空調根本就沒有用，但是司機師傅卻罵了我們一頓，真是讓人覺得無語，而且司機師傅頭上有一個電風扇一直對著他吹，OhmyGod！！我要瘋了，不過我們都識相的沒有說話。這一路上，我們“洗”了一個“汗水澡”，汗不停的流下，到了學校，車子終于開門了，“啊！真舒服！”我們終于“解脫”了，車外比車內還要涼快呢！我們終于從這個炎熱再炎熱的“烤火箱”中出來了！

　　聽了我講的這件事兒，同學們想到了自己的經歷嗎？如果有的話，我要哈哈大笑了，哈哈！我也希望你們能夠記住我在公交車上的“烤火箱”被“烤”的經歷哦！哈哈！

公交車小學作文13

　　那天早上，媽媽帶我去跳舞，由于爸爸不在家，我們只能坐公交車去。

　　在車上，我看見了一位年輕的阿姨抱著看起來一歲不道的小孩站在車上，我想把座位讓給阿姨，沒等我起身，我身邊的一位小姐姐就站了起來，我心想：這個小姐姐才剛上車，真是眼疾手快呢。突然，有個青年以“迅雷不及掩耳之勢”坐了下去，我覺得小姐姐要說什么，可又咽了回去，可能是害怕青年罵她吧。這下我可不敢讓座了，生怕又是哪個“沒心沒肺”的家伙搶了這座位。

　　公交車真是不爭氣，竟然來了個急剎車，年輕的阿姨沒站穩，撞到了那個青年，看樣子情況不好，青年氣得臉紅的發熱，鼓著腮幫，深吸一口氣，然后破口大罵……全車人的目光聚在了青年的身上，仿佛看見了一個生氣的老虎在吃著兔子。

　　我快沉不住氣了，媽媽看出了我的心思，叫我別多管閑事，但小姐姐的話脫口而出：“這座位本來就不是給你讓的！你搶了也就算了，現在還罵人，有沒有天理了呀！”青年一驚，一腳拽在了她的腳上。雖然小姐姐的目光堅定，但也能看出她眼眶里的淚水。車上的人七嘴八舌的說“小女孩說的對，你不能這么做！”“就是就是！”……青年臉色發青，一到站，便跑掉了。

　　我學到了做人應該做一個有禮貌的人，有公德的人，不能因為別人的不好而大喊大叫，對人無禮。