【精品】勇氣的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勇氣的作文10篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
大家都知道小狗是一種忠誠、可愛的小動物，都非常喜歡它，可我卻很怕它。
其實我小時候并不怕狗，可是現在我卻很害怕。因為那次我正在玩兒，突然看見有一條狗奔我跑過來，想咬我。我一急便往家里跑，那只狗就在后面追我，我一邊哭一邊往家里狂跑。因為經歷了這件事，我才變得怕狗了。
雖然媽媽一直告訴我：“不要怕狗，站住不動，它不會咬你的。”我許多次都想讓鄰居家的小狗來測試一下我的膽量，看看我到底還怕不怕，可是我一走近它，就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它，那時，我心里非常害怕，可是，我一直告訴自己：“不要怕，它不會咬你的。”慢慢的我不怕了，還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想：“沒有戰勝不了的困難，我以后一定要戰勝自己。
勇氣的作文 篇2
你吃過酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰培育出來的嗎?你又知道它經歷了多少風風雨雨才出現在世人眼前嗎?
在輝煌的背后，總有一個艱辛、刻苦的過程，褚時健也不例外。在保外就醫期間，褚時健深深反省自己曾經的過錯，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時健雖然有決心，但也是一個外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請教種橙的內行;不懂，購買相關的書籍，有時看到半夜也不休息……反反復復的實驗，一次又一次的克服困難，褚橙終于在褚時健的努力下誕生了。
是啊，勇氣是一種力量，它能使一個近乎崩潰的人重新點燃起生的希望，不過，一個信心滿盈的人也會有碰壁的時候，在此期間，誰能保證他們在不會泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
褚橙的主人是褚時健，他有著坎坷的經歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農場參加勞動改造;他曾是風云一時的政治人物，榮膺過改革風云人物的稱號;他曾是企業家的旗幟，亞洲第一煙草企業“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峰重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒有順從命運的嚴酷，75歲再次進行創業，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國橙王”!
褚時健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以說是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因為這次失敗，他竟無顏面對江東父老鄉親，這不是失敗的問題，而是他自身沒有勇氣去面對。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來助力，越過這道欄。萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄!
勇氣的作文 篇3
是呀!在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來已經成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險地區去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。
在這一次大地震中，有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑著頑強的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣!是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神。是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇跡：不吃不喝的度過了101小時，103小時，136小時157小時，203小時。勇氣，有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼，如那個“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國;敬禮男孩的一個敬禮，也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣，鼓勵著去與死神一爭高低，堅強的活下去。
在這一場大災難過后，有許許多多的災區同胞們失去了親人，朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬幸存下來的災區同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個小小的帳篷里。面對著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天!
生活需要勇氣!
勇氣的作文 篇4
暑假有幸拜讀了《我的教學勇氣》一書，真是受益匪淺，雖然當初懷著對音樂的熱愛，對教育的向往才選擇這個行業，工作九年來，已經被磨練的沒有了當初的激情，讀過此書，自重拾對教育的敬畏、再次點燃教學的激情。
書中關于傾聽，更給我指明了教學中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物，但至少可看作改變的一個起點——事實上，又何止是起點。
自己的訴說有人傾聽是每個人內心深處最強烈的渴望，有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認可、理解、賞識、敬重的心愿。因此，傾聽，專注的傾聽，是引發個人變化和社會變革的動力。
只要我們心甘情愿地去傾聽，就能治愈人世間的許多創傷。想一想，倘若黑人和白人，亞裔美國人和拉丁美國人能謙恭地相互傾聽，會出現什么樣的景象；想一想，男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽，又會帶來什么樣的場面。可是，我們中間有太多的人早已不去傾聽，在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張，而不愿側耳傾聽對方的意見。
我們害怕聽到我們不想聽到的話語，害怕聽到促使我們反思自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語，害怕聽到促使我們反思自己自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語。如果我們只說不聽，就能給自己劃定一處安于現狀的小天地，也不必面對小天地之外那些眾說紛紜的復雜問題。事無巨細都去傾聽，最終的結果可能是問道于盲，令我們頭腦糊涂，手足無措，因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結伴，而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號，而應去認真探究錯綜復雜的真實思想和真實生活。
只要我們對世界的紛亂不再心村畏懼，就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的.是先從傾聽自己開始。
我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理，是因為我們去不傾聽居于自己心中的“教師”。內心某處其實明白什么是世界的真理，可我們卻有意把真理嚴密地藏掖在心中的暗角，這樣我們就可以佯裝不知真理，從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”，那么就能分清何為錯綜復雜的真理，何為避難就易的謬誤。
傾聽自己或許有一定的風險，比如，可能造成難以釋懷的內心沖突，甚至帶來迫不得已的個性突變，但傾聽內心是我們與世界現實重新建立聯系的最可靠途徑。只有當我們是從“心內”接聽關于世界的新聞時，才更有可能相信從“心外”聽到的消息。
學會傾聽對我們個人而言頗為不易，因為免不了會聽到使人為難的話語。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰之一，就是不僅要把自己看做服務青少年的工作者，還要看做服務學校和社會的領導者，我們要學會傾聽！
勇氣的作文 篇5
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，。看多了武俠小說的我經常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經歷了那次的事件，改變了我的想法。。。。。。
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是黑會的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起。。。。。。
“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是。。。。。。大家應該不是文盲吧！其義不用我說吧！
勇氣的作文 篇6
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志; 勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的拼搏精神; 勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
有一個故事:一頭獅子看見了一塊肉,剛想去吃,卻又穩住了腳步;原來它見對面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉. 獅子想了想, 最終離開了.因為它沒有把握去戰勝老虎,而就在獅子轉身離開的瞬間; 老虎也選擇了離開, 原因同樣是它也沒有戰勝獅子的勇氣.
其實老虎與獅子勢均力敵, 其實在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對比.更重要是勇氣的較量。而此時，老虎與獅子都沒有鼓起勇氣走上去的力量，只要鼓起勇氣向前就能從氣勢上壓倒對方，打敗對方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這強弱的對比不是指實力，而是心靈的較量;勇氣的迸發;勇氣高低的比拼。
勇氣的作文 篇7
我吃完飯躺在床上不時的就會看到它，我寫完作業剛要休息時又看見了它，我睡醒睜開眼睛第一眼看見的還是它!它困擾了我很久了，在那個角落里集了灰的我的滑板!
自從爸爸把它買回來我就沒怎么碰過它，想起那天我就后怕。我拿著滑板到樓下的公園里玩，出門時媽媽囑咐的話我一句也沒聽進去，我想一個小小的滑板還能難倒我，我左腳踏在板上，右腳用力地向前蹬，滑得很順暢，心想這也沒有像媽媽說的那么危險呀!抬頭一看一個斜坡橫在眼前，我想這下就刺激多了，我踏著滑板從大斜坡上自信地滑了下來，滑板的速度越來越快，不停的左右傾斜，它早已經不受我的控制了，像一只脫了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳，眼看就要撞上路邊的車上了，我從滑板上跳了下來，本能地用手護住頭部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止!從那以后滑板就被我無情的丟在角落里集灰了。
傷好以后，媽媽讓我從新拿起滑板，問我有沒有勇氣，我不時地望著它心生膽怯。這時我想起了海倫·凱勒那頑強的意志和她執著的勇氣，我想我不能被一次失敗而擊垮，這點失敗又算得了什么!我又從新拿起了滑板向公園走去，我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上，我凝望被我踩在腳下的滑板，心想“我能行!”人們常說不經歷風雨怎么能見彩虹，只要我能沖出這片烏云就一定能見到彩虹，我慢慢地向前駛去，享受著每一次輪胎碾壓地面發出的吱吱聲給我帶來的快感，漸漸的恐懼陰影也隨著這吱吱聲消失了，我又有了感覺我又興奮起來了，沒有了恐懼，沒有了陰影，我戰勝了它們，我又找回了勇氣繼續前進……
勇氣是人們生活的動力，勇氣是人們不可缺少的信心，我又把我失去的勇氣奪了回來。我又看到藍藍的天空、白白的云朵和屬于我的那道七色彩虹。
勇氣的作文 篇8
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。
——題記
什么是勇氣?為真理而獻身就是勇氣;挑戰命運就是勇氣;敢于向黑暗發起宣戰就是勇氣……
其實，勇氣體現在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨自完成師長交給的任務需要勇氣……
荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過這樣一個故事，讓我深受啟發：
有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣?”說完踢開了智者的們，直沖進屋去。指著笑顏看著怒發沖冠的青年說：“這不，你已經找到了勇氣!”
原來，勇氣就是敢于行動。成功和失敗，最大的區別不在于智力的強弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險，是否敢于對自己的判斷采取果斷的行動，是否敢于展現自己!
放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功!
勇氣的作文 篇9
十二月的包頭，大片大片的白雪遮蓋下，只是樹木光禿禿的枝干，見不到能讓人眼前亮起來的絢爛小花。我對爸爸說：“沒有花的冬天是寂寞的。”
爸爸聽了，把我帶到一個小花園里，讓我仔細觀察這些光禿禿的枝桿。沒想到，這些枝干上都結滿了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；純潔、嬌小、鮮亮；那么多，那么密！它們個個如黃豆大小，好像只要一使勁，就會齊刷刷地綻放。
“什么時候才能開放？”我問爸爸。“也許過幾天，也許就在明天。”
當天夜里，鵝毛大雪伴著刺骨的寒風下了起來。后來幾天，雪時而下，時而停，太陽一直沒露面兒。
第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遺憾沒有欣賞到雪天里梅花的綻放。
車窗外白茫茫一片，雪粒隨著西北風直想往車里鉆，可想車外是多么的寒冷。車行不一會兒，爸爸突然停下車，打開我旁邊的車門，欣喜地說：“去看吧，去看你的梅花。”
迎著密密飛舞的雪花，霎那間我好像穿越了時空隧道，一下子來到了世外的梅花園，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艷麗麗的梅花，個個擠眉弄眼、精氣十足地朝我微笑，那神態甭提多迷人嘍！
我很驚奇，這些梅花為什么不像別的花在夏天競美，偏要在冬天綻放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的氣魄！這一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒來，同樣只有具有強大勇氣、堅持不懈的人，才會獲得奮斗后的喜悅和美麗。
勇氣的作文 篇10
這一次我成功了，我成功戰勝了心中的恐懼。今天就讓我來講一講我是怎樣刻服了心中的恐懼吧！
記得那次，我看了一部僵尸電影。從此以后我做什么事都充滿害怕。比如上電梯，我會想電梯里會不會有僵尸或者鬼啊？媽媽叫我去客廳拿一個東西，我嚇得心驚膽戰，剛走到客廳，我就要慌忙開燈，因為聽人說鬼怕光，不然我是怎么也不敢在客廳待一下。
而有一天我卻戰勝了恐懼。那是一個陽光明媚的早晨，我的媽媽讓我去樓下取一個快遞，天吶！竟然叫我去取快遞，那不把我嚇壞才怪。媽媽看我許久沒有動靜，便催促道:“快一點去了，別慢吞吞的。”我只好走出了家門，在走進電梯里后，里面只有我一個人。我的腦海里又浮現出那些僵尸啊什么的……一瞬間感覺電梯怎么這么慢啊！然后我鼓起了勇氣，心里想著別怕，這些都是幻想，如果連幻想都怕，還算什么男生。想完之后我全身充滿了戰斗力，再也不怕什么僵尸還是鬼。勇敢地去取了快遞，又成功地回到了家。
小朋友們，你們知道什么是勇氣了嗎？
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