【必備】大學生作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的大學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生作文 篇1
讀完大學，掌握了知識。尋得一份都市里光鮮的工作是否便是“讀大學”的定義?其實不然，讀大學本就是在更高的平臺習得更多技能，然后再回報以社會。所以，像小朱一樣，利用專業知識，結合傳統行業實現增收，既施展了自己的才華，又能為家庭做貢獻，未嘗不可。
隨著時代的發展和進步，如今的重心不在于個人財富的創造，而在于個人意義的發現。越來越多的大學生都不再往城市里跑，而愿意回到家鄉，用自己的知識去幫助家鄉的發展。原因很簡單，他們在幫助家鄉建設的過程中實現了自我。他們體會到了推動發展的那種成就感，借經濟學的理論說，就是他們獲得了最大的效用。
或許受千年科舉制的影響，我們的潛意識里總認為“讀書為官，讀書為名”。這種功利化的思想或許有益于個人，但于整體而言卻總是顯得蒼白。人來源于社會，終究是要回歸于社會。大學的目的不在于培養出一個個資本家，而是讓每個人成為助力社會發展的一份子。所以，我們應當摒棄掉讀書就是為了進城市，就是為了體面的工作這種充滿自私和銅臭味的思想。
我們還可以看到，許多大學生志愿入伍，為祖國奉獻自己;許多大學生甘赴基層，為一方百姓鞠躬盡瘁;許多大學生遠赴西部，為社會發展盡綿薄之力。他們都是大學生，都是沒有進大城市追逐名利的大學生。人生不只是金錢，還有那一片遠方。那片遠方是自己的理想，是自我的完善與升華。我們人人心里都應保持著這片凈土，靜下心來，思考“我”的定義：舍生而取義，賢者不失本心。
再看回小朱的決定，在短期內可能會減少自己的收入，但是在長期看，他的做法不僅能幫助自己的家庭，還能幫助鎮子的發展。況且子女在家就是盡孝，在父母身邊，用自身的專長為家鄉帶來改變，何樂而不為?
類比“工匠精神”，我覺得大學生就是需要為社會夯實發展的土壤，為社會發展添磚加瓦，并實現自己的人生價值，這就是“學生精神”。
時代是青年的時代，世界是青年的世界。大學生需要這樣一種奉獻精神、吃苦精神。正所謂“學生精神”，都市的生活固然燈紅酒綠，但我們更需要那片青山綠水的休閑安逸。大學生不是資本家，而是建設者。
大學生作文 篇2
如果青春是詩，要用最華麗的詞藻來填充，那么大學就是其中最醒目的字眼；如果青春是曲，要用最悠揚的旋律來修飾，那么大學就是其中最活躍的音符；如果青春是畫，要用最亮麗的色彩來點綴，那么大學就是其中最炫爛的一抹。
大學，一切看似美好，但卻充滿了艱辛和崎嶇。直到你還一直迷茫，找不到人生方向，也不知道該做什么、怎么面對生活的時候，你才明白：原來，世界遠比自己想象的宏大，社會遠比自己想象的復雜，生活遠比自己想象的殘酷，成功遠比自己想象的遙遠和困難。回頭發現，自己是猶如滄海一粟。
親愛的讀者，不知道你是否讀過這樣一本書，它叫《人生的智慧》，是德國思想家叔本花先生以簡單的語言，所寫成的一部并不簡單的書，它主要闡述的是生活的本質，以及如何在生活中獲得幸福。如果你沒有讀過，有興趣的話，可以去讀讀，你真的會受益匪淺。
還記得，去年這個時候的我，剛剛高考完，雖然身體得以放松，但是心里卻一直很擔心，因為成績還沒有出來，心就像火爐上的螞蟻，焦灼不安。轉眼，一年的時光不知不覺地消逝了，還沒來得及挽留些什么，也還沒來得及做出點什么小小的成就，它就這樣消逝在我的生命里，想要挽留點什么的時候，已經是徒然的水中撈月，毫無用處。于是，我似乎開始明白點什么了。也慢慢體會到那句“眼睛一睜一閉，一天就過去”，我現在感覺到的是“眼睛一睜一閉，一年就過去”，多么痛的領悟啊。
都說大學是人生的初級階段，我想這樣的說法并不過分，因為對于大多數人而言，踏入大學的那一天，他的人生才剛剛開始，他才開始思考人生。沒錯，我們寒窗苦讀那么多年，就是為了一個高考，為了考大學，考一個好的大學。那么也就是說在沒有進入大學之前，我們是有目標的，并且我們的目標是單一的，我們僅僅圍繞著這個目標去堅持、去奮斗。然而當這個目標實現之后，我們的生活開始迷茫了，我們不知道該怎么有意義地去度過我們的大學生活，我相信有很多大一新生和我一樣，就像斷了線的風箏，不知道飛往哪一個方向。
不管你是誰，如果你對你的人生還是感到迷茫，那么我建議你多讀點書，多行點路。多讀點書，因為書本上的理論可以給你一些方向，讀的書多了，你就會發現你可能需要一種什么樣的人生；多行點路，因為你在路上會發現許多美麗的風景，多一些閱歷，你也可能找到人生的方向。總之，理論聯系實踐，在理論中尋找真理，在實踐中感受生活。
曾幾何時，我們懷揣著夢想，終于來到我們的大學生活。有人說大學生活，就如一瓶碳酸飲料，應在碳酸揮發散盡之前有所作為。是的，作為一名大學生，那么我們就該有應有的素質和品質，就要意識到自己的社會責任，努力的修養自己的品格，提升自己的能力。
故人偉大的一生是這樣過的：修身、齊家、治國、平天下。那么他們在修身、齊家、治國、平天下所做的努力是什么呢，那便是：格物致知、誠其意、正其心、修其身。今天的我們，夢想和故人不一樣，但是我們所做的努力是一樣的，沒有耕耘，就沒有收獲。
我讀書，讀我所讀，雖然讀書不能拯救整個人類社會，但至少能夠拯救我自己，至少可以充實豐富我的大學生活。
大學生作文 篇3
這已經是七月中旬的日子了，蘭州，農大濃烈的熱味在空氣里起起伏伏，耳邊的哨音和口號差點讓我忘記我還是個學生。身上的迷彩差點讓我忘記我到底從何而來！偶然看見空間里有人感慨暴雨的可惡，才恍然發現近乎一周都沒有堂堂正正的來場大雨了！天空里仍然是那種低沉的淡藍色，云彩好像也怕太陽的灼燒躲了起來！遠處還可以看到地面上騰起的熱氣。然而總會有人在陰涼處竊笑，就好像蘭州街道的灑水車一樣讓人不喜不惡。
如此，偶爾我會覺得白天的訓練是一種煎熬，我便每天都期待夜晚的到來，因為我相信夜晚是最貼近靈魂的，沒有靈魂的肉體只是一個活著的軀殼。但愿我沒有褻瀆靈魂的定義吧！我喜歡在黑夜里停下自己的生活，停下一切的是是非非，然后把自己從胡作非為的現實中解脫出來，或者說讓我變成一個從未存在的別人，我想，自己一定是中邪了吧！但是總會控制不住自己認為夜晚的世界只有我的存在。許久后我又會感到孤單，那么我就會突然想到我的團隊，那么我就會被這幸福所驚醒。
原來只是一場出現在大一結束的夢。
這個地方，有人們的熱情，所以這里的太陽都不熱。這個操場是不需要太陽的，熱情足以溫暖大地。
這個操場里的人也是不需要太陽的，長長的睫毛下深掩的孤獨與失落，帽檐下遮掩的臉龐深顯疲憊與不滿。似乎低著頭就可以保護自己，太陽傷不到，自己也不會太累。
這個操場，注定是無情的。
這里的樹不多，遮不住太陽和疲憊，遮不住欲望和妄念。
你的欲望是否蠢蠢欲動？你是否在站軍姿時偷偷望著樹底？你的心是否不再安分于此？
每天相同的一個人說不同的事抑或把相同的事告訴不同的人，每天從教官嘴里說出的話那么多，哪一句我們記住了？，哪一句使我們陷入沉思？不禁想問我們到底累不累？還要不要繼續？
隨著軍訓日子的不斷減少，你原來嘲笑著手腳一致的無知少年，也許是你明天回不去的昨天，我們都過著這樣悔恨又不得不面對的生活。
沒到來的事，就順其自然吧。過去的事，就隨它去吧。何必掛載于心中，何必有那么多的后顧之憂！惦記著的事總會擾亂心緒，要知道，在不久的時間，有些事也許變得不再重要。總有一天我們會圍繞著虛偽，滿臉橫肉上擠出貪欲的笑容，正步踏入這個擁擠著的世界。那一天，我們也許會遺忘掉今天這個痛并快樂著的日子！
大學生作文 篇4
20xx年11月20日星期一，還有31個工作日就要到20xx年了，新年的腳步一步步逼近，內心的焦慮癥卻一步步加重。
一：關于工作，人事的工作才接觸到一點皮毛，我需要尋找一個更好的平臺去學習，對于年齡不小的我，其中的壓力是可想而知的，我甚至在想，轉型的初衷到底是不是對的，這種焦慮是以前從未有過的。想到這里，感覺惶惶不可終日。
二：關于家庭，從小縣城一路走到武漢市，在這里安家，一切都是順理成章的事情，我和老公基本上是通過兩人的努力，在武漢買房買車，對于都是上班族的我們來說，還是有不少壓力的，每個月的房貸，孩子的教育費用等等，讓我不敢輕易的休息一天，有時候夜里突然醒來，想到我的負債，心慌得睡不著覺。
三：關于夢想，曾想過如果條件允許的情況下，我和老公都要提升自己的學歷，去考研，完成自己沒有完成的夢想，但是現實似乎是不允許的……也曾計劃著要去很多地方旅游，但有時候計劃趕不上變化......
好了，總結完了，我需要給自己打一點氣了：
這個時候我需要一點阿Q精神了。雖然比不上某些同學特別體面的工作，但好歹還不至于失業找不到工作；雖然經濟不是特別的富裕，但是家庭穩定，并且在武漢立足，經濟上的壓力,讓我更加有動力去奮斗；夫妻兩人都是上進的，至于夢想，夢想還是要有的，萬一實現了呢？
回顧20xx年，雖然沒有太大的收獲，但是也是值得回憶的，職業規劃上作出重大的轉型和調整，并且國慶節一家人出去旅游一次，每周都可以見到最親的人，和家人相處的時間也比較充足……
在剩下的30來個工作日里，我依然要努力奮斗，無論如何，要對得起自己一年的時光，要給自己一個交代，需要定期的總結自己，看看近期的小目標是否達到，是否有所收獲。同樣在即將到來的20xx年里，我也希望自己每天都能進步。
很多時候，生活并不是一部勵志劇，我們凡夫俗子的生活可不就是這樣嘛，我們不求一夜之間大富大貴，不求一朝一夕美夢就實現，只期待明天比今天更好一點點。
今天不比昨天糟，就很好呀。與大家共勉！
大學生作文 篇5
中國的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。它是一部十分了不起的著作，內容也十分精彩動人，故事主要講述了我國宋代末年的封建統治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過程中，有許多令我難忘的情節。在抱怨獅子樓這情節里，也是精采極了。 武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事。回來時，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現作者是多么的會描寫人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見宋江父子團聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然后發現老母不見了，又發現兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。
還有一個很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般 ，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和 ，最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
大學生作文 篇6
媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！
媽媽常對我說：“人活著就要爭日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學。”在媽媽肚子里有了小弟弟時，她決定參加自學考試。于是，她買來了很多的書，白天領著我下地干活，晚上學習。有時我一覺醒來，看見媽媽還在燈下學習。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時不睡覺，媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時，我醒得挺早，可媽媽都已起床在看書了。就這樣，媽媽既要下地勞動，領小弟弟，干許多家務活，還要堅持學習，去年6月，媽媽拿回了自學考試法律專業的畢業證，高興得眼淚都流了下來。
媽媽不但自己認真學習，對我和弟弟的學習也很關心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業越做越做不完，于是，我想了個好辦法，寫生字時，把中間的幾個字落掉了。早上，媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的我的作業本，一邊放著媽媽的厚厚的筆記本。媽媽對我說：“要是覺得學習是為別人，那就不要去上學了。”看到桌子上的兩種本子，想到媽媽沒老師檢查還做那么多的作業，我的臉紅了，就重新認真做了一遍。媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了?”弟弟都答對了，媽媽才獎給他糖。
現在，媽媽還在一邊種地，一邊自學法律本科和英語。媽媽說，她想當個農村的婦女干部。上次報上上登了媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我媽媽了不起！
我一定要向媽媽學習，做個有理想、有志氣的人，長大后掙好多的錢，給媽媽找工作。
大學生作文 篇7
高中生的生活本應該是枯燥乏味，整天面對厚厚的習題。試卷一張張飄落，像是秋天的落葉，干枯了一地。
父母的嘮叨永遠享受沒有盡頭；老師的教導猶在耳邊回響；同桌的抱怨不時叨擾；郁悶的心情還會侵襲。一天到晚的做題考試，三點一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。
我們只能面對，無權逃避。想想十幾年來學習的辛苦，怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜，我們不停的奮斗著，拼搏著，咀嚼著生活的艱辛。
除了從容的面對，走向高考的我們就像幾件從此的運動健兒，勇敢，自信，沉穩。就要馳騁沙場，我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空，我們要想雄鷹一樣。就要走上考場，我們生命中就注定寫就了兩個字——拼搏。我們時刻在心中默念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；秋種一粒粟，秋收萬顆子。我們時刻準備著燃情擁抱著收獲的六月。
歲月如歌，人生如畫。很快，我們就跨過了六月，迎接我們的又是一片嶄新的天地。
七月，在校園的槐樹下，悲歡離別。有的人考入了理想的大學，笑容滿面；有的卻盡力的避開人群，躲在一個小角落里，不言語。此刻的心情或許是不同的，唯一沒變就剩下我們純真的友誼了。看看昔日的同桌一考入理想到大學，往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個我，而記憶還是印在我們的腦海里了。
青澀歲月，懵懂時光，我們一直叫踏進了成年的門檻。昔日的兒時伙伴已經成長為小男子漢了；凌亂的頭發已被整齊的打理；破舊的牛仔褲終于換上了可愛多公主裙。
我們沒心沒肺的笑，大把大把的掉眼淚，無拘無束的暢談著。暢談以后的人生，工作，理想。在暢談中我們就這樣學會了長大。
大學生作文 篇8
女大學生曾經的含義是有知識、有修養、年輕、單純、美麗。這是在我們身邊觸手可及的玉女。可是，網絡普及后的幾年間，這個名詞變成了與點擊量直接掛鉤的標志之一。（另一個便是玉女。）“當代女大學生的私生活”、“周末去往某大學的路上擠滿豪華汽車”、“當代女大學生喜歡做二奶”等等，充斥于狗仔們還沒挖出玉女明星們私生活的日子里。
新中國前幾代女大學生們現在都成了女強人，或者優雅的家庭主婦。把“玉女”的榮譽稱號一級一級地傳承下去，自己并不帶著走。可是，隨著社會的發展——英語作文里經常被用到的一個短語——女大學生們不自愛，自毀名聲。
“社會的發展”究竟帶給了我們什么？新中國成立，破四舊、反封建，婦女解放了，不需要三從四德了。但人活著不能沒有一個標準，于是有文化有知識的女大學生成了新中國新時代女性的代表。
但“社會的發展”帶來的'還有信息的高速傳播。走在新女性標準前沿的女大學生們一旦做了什么見不得人的事，一定會一傳十，十傳百，百傳天下。而中國人又向來擅長判斷一個集體中多數與少數的辨證關系，用馬克思辯證法的哲學術語來說就是主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。馬克思指出，主要矛盾決定一件事物的性質。與實際結合就是，女大學生A1做二奶，女大學生A2做二奶，女大學生A3做二奶………女大學生An做二奶，那么得出結論：當代女大學生喜歡做二奶。隱含的結論還有：第一，未做二奶的女大學生是想做而不得的；第二，不想做二奶的女大學生必將被做二奶的女大學生同化。
民國時期一位名人說過，一個民族的動脈在于青年。看青年便知道一個民族的發展方向。在如今教育如此普及的社會環境下，看青年就得看大學生，而頂了半邊天的女青年，卻成了網絡上負面消息最多的高點擊率。中華民族將何去何從？
美國的大學里有許多俱樂部，約等于中國大學里的社團。他們有專門的“同性戀俱樂部”，并且精確地分出男同和女同。他們覺得大學生是一個社會里最能引領時尚還潮流的年輕人，社會上有的他們都應該有。在中國，人民大眾們都還沒有接受同性戀，大學生是國家棟梁怎么可以有不健康思想不健康行為不健康團體？（大概同性戀像艾滋病一樣，也是資本主義社會特有的。）
當然，中國的大學里也不乏敢冒天下之大不韙者。記得從前有一個學姐，每天穿得像應召女郎一般，頭戴白色太陽帽，身穿白裙，戴白手套，遠看亭亭玉立、裙裾飄飄如同天使，近看卻發現面如涂面粉，唇紅如血，還堂而皇之穿梭于兩個男朋友之間。這樣的時尚有人跟風嗎？只見大家都敬而遠之，連我自己也罵過她太過惡俗。全校的人似乎都有同感，不久之后，她有了一個流傳甚廣的名號——飄飄姐姐。
女大學生與玉女明星有一點不同：玉女明星老了，如果還漂亮，作風也還正派，那么還能被人作為前輩級的玉女尊重；而女大學生幾乎一臨畢業就必須把玉女名號交出去，工作、結婚、生子，做女強人或者家庭主婦。一旦有人不想交出，那么這名號會自己變成“老處女”。大一的時候選修社會學，那位老師就是從女大學生成功轉型為女強人加家庭主婦的典型。上課淵博、嚴厲，講課累了就給學生講自己的家事。一次說到同住一棟樓的另一位女老師，她問人家孩子多大了，那位女老師嬌羞地說“人家還沒結婚呢”。我們的老師表示很不能接受如此年紀的嬌羞——老處女——死板、守舊、怪癖、不合年齡相貌的穿著舉止。
“隨著社會的發展”，人們充分利用自己的言論自由，并且養成了敢于打破一切權威的勇氣。玉女這一權威在上被艷照門打破，在下被網絡上的“女大學生”打破。看看身邊，大概還是接受性感路線的率性女人比較好，至少不會受騙？！
“隨著社會的發展”，人們都有追求各自幸福和夢想的自由。為什么偏偏玉女明星不能有私生活？為什么女大學生的生活方式要享受到特別關注？而玉女一旦過了能夠稱為玉女的年紀，又該怎么生活？符合人民大眾的偏好就是玉女明星和女大學生唯一可以選擇的人生道路？
玉女，到底是玉女們自封還是公眾強加？
大學生作文 篇9
20歲的少女憧憬著理想的美好，20歲的少年拼命的追趕著理想的腳步，青春是理想的初戀情人，卻不是理想的一生陪伴。
理想是我們的第一個孩子，時間是最好的養分，在懷有這個孩子時我們也會經歷許許多多的挫折，有的人也讓“它”胎死腹中，這并不殘忍，我們一天天讓理想吸收最好的養分，給它最好的營養卻在分娩時讓它中途夭折，我們會為它哭泣，為死去的“孩子”傷心，可我們卻不會永遠記著它，或許等我們老了之后我們會想起這可憐的第一個孩子，會為它而感到憐憫，理想能把你辛苦養大的到底有多少人?
我的理想只是一顆小小的仙人球，長滿了刺讓人看著心疼，就覺得仙人球像不需要細心呵護一樣總是把它忽略，卻不知道再堅強的刺也需要水的撫摸，它流的眼淚我卻從沒見過，我從沒給過它陽光，卻發現它在努力的生長著，在我放棄它時，它一直不離不棄，在努力的尋找那微弱的養分，只求我在看它一眼讓我明白它的存在，我總是把你掛在嘴上向別人介紹你卻從沒給過你一點點東西，我是一個自私的人，從未想過你，我的理想。
中國經濟年度終身成就獎獲得者厲以寧說過：“年輕人要記得，第一，要有夢想,初中作文，第二，要有堅持的力量，不能半途而廢，”這么勵志的語錄使我不禁感慨，理想人人有卻不是人人都能堅持，正處追夢時的我們充滿的是前進的力量，向著自己的理想使勁拼搏，用最真摯的赤子之心去擁抱理想，人生最大的幸福不是以后擁有什么，而是在最美的時光去追尋當初最初的愿望，我也在努力，因為我相信我的仙人球總有一天會開出我期待已久的花朵。
理想就如同Papaver花一樣，很美麗去藏著巨毒，只要一沾上就會不可自拔，盡管有毒卻還是有人愿意陷入其中，理想是你讓我們學會了成長，讓我們學會了追逐。
20歲的少女夢醒了想著理想前進，20歲的少年追逐理想累了停下來歇歇，青春雖然不能陪伴理想一生，卻讓理想永生難忘。
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