【必備】讀書的作文400字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文400字 篇1
我的讀書日記今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。
他一出生來到這個世界，因為長得太丑，就處處挨啄、挨欺負。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用XX槍XX打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。可是，丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因為他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應學習他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因為困難總會過去的，奮斗后得來的是幸福的甜果。雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會更加努力的。
讀書的作文400字 篇2
我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后，我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸洌沧杂傻孟駳W扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。
我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛：杰伊。貝里對猴子吉寶的愛，對獵狗羅迪的愛，最后他將對小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。
我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機靈，常常會發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來，就會打地天昏地暗、日月無光，非常精彩。
我覺得這本書真是太有趣、太感人了，我剛開始讀就被吸引住了，我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。
讀書的作文400字 篇3
讀書是當今社會最受重視的問題之一，成了不少家長的關注話題，可是作為學生的我們真的認真讀書了嗎？真的把讀書當做快樂的事去完成嗎？
首先，我們明確讀書的意義。讀書是出于誠意的，并非死記硬背，我們只要對讀書產(chǎn)生興趣，就能快樂地讀書，輕松愉快地讀書。但有些人對于讀書，認為讀書是一種義務，每天讀書，死記硬背，效率低，而且只懂表層含義，不深理解，每天都要面對乏味無趣的書本逐漸產(chǎn)生厭惡，以至于不愛讀書。
其次，我們來舉一些生活中的實例。有些學生，不愛學習，把學習當做是一種應付考試的方法，死記硬背，并不深理解。還有些學生，上課不聽，打瞌睡課后不能完成作業(yè)，全靠補習，家長督促，但到畢業(yè)之后，便不再學習，讀書了。還有些人，在學校認真聽課，懷著積極的態(tài)度，即使畢業(yè)之后，也能堅持讀書。
最后，總結(jié)一下學習的方法，學習效率。學習要認真，堅持，學以致用。才能更好地讀書。讀書也不是有苦無甜的，在讀書時，也能體驗收獲知識的快樂和充實。所以，讓我們一起充實快樂地讀書吧！
讀書的作文400字 篇4
“書中自有黃金屋”。這句話說得好，在成堆的書中，一定能尋找出用知識累計而成的黃金屋，書是知識的源泉，品味它，你將趣味無窮；聆聽它，你將受益終身。
當你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當你讀著“生當做人杰，死亦為鬼雄”時，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺？；當你讀著“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”時，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來的歷史長河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩詞，怎能不使人回味無窮呢？
同樣，閱讀國外的名家小說也是受益匪淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來了別人的順利前進，可是，別人非但不知恩圖報，反而對羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負義的人的同時，又不無對羊脂球的同情。
還有一本書讓我著迷了很久，它就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞！這個馬克·吐溫筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫，這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的`兒時的甜蜜回憶。
是啊，書給予我們的實在是太多太多了，書是人類進步的階梯，書中的世界豐富多彩，書中的生活色彩斑斕，讓我們從書中尋找樂趣，讓我們從書中體驗書籍給我們帶來的樂趣吧！
讀書的作文400字 篇5
今天，我們在學校里學了一篇課文，課文名為《憶讀書》。首先，我來介紹一下，《憶讀書》選自《中學生閱讀經(jīng)典》，作者就是著名的現(xiàn)代女作家一一冰心。
起初，我對這篇文章并沒有興趣，但是在發(fā)現(xiàn)里面有好多的話都是對于我們中學有益處的話。《憶讀書》名副其實，跟名字一樣，讓我們知道這是一篇寫冰心回憶以前讀書的課文。冰心教導我們：讀書好，多讀書，讀好書。因為：物怕比，人怕比，書也怕比，好書與一些索然無味的書比，(.)就有很大的差別。一本好書是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨立思考的大道理的，甚至不僅懂得國內(nèi)的人情世故，也懂得國外的人情世故。那些雖然字數(shù)不多、十分質(zhì)樸，但卻充滿了真情實感的才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書體會；讀書能充實自己。我們要學習冰心，聽從教導。
在我的現(xiàn)實生活當中，我也要多讀書，讀好書，長大成為一個有用的人。于是，我和父親一起去了圖書館，辦了一張借書卡，父親說：“你要多讀讀從這里找到的好書。”我于是說：“我以后每周都要來這里借書。”
我要聽從冰心的教導，“多讀書，讀好書”。
讀書的作文400字 篇6
我從小就喜歡看書，小時候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小毛病，因為怕被家長罵，所以常常說謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會了我很多東西，《西游記》讓我體會到了古典名著的風采，《十萬個為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，書真是我們的好朋友啊!
讀書的作文400字 篇7
書籍是保證飛躍的撐桿，是全世界好的營養(yǎng)品，是駛向無限生活的小舟。——題記
現(xiàn)實中的很多事是無法來完成的，它只能成為一個幻想，于是，便有了書籍。讀書，其實并非品文，而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍，于是，世紀有可靈魂，有可生命。
找個幽靜的地方，夾一卷詩書，盤膝于花下，從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真，隨著書中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。
于是，讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨，凝視著大自然的無限生機，似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文，陷入無盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫著一種無可代替的景色，它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場，不是末世，而是升華。
于是，讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下，捧一本小說，收一份心得，被主人公的悲慘命運所打動，為主人公的機智勇敢所折服，更多的則是對作者的由衷敬意。
于是，讀書便成了自由自在的活動。
讀書，并非品我內(nèi)，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險。因為——
我讀書，我快樂。
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