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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2022-10-01 12:26:30 關(guān)于小的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生難忘作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生難忘作文4篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  六年前,作為小學(xué)一年級(jí)的我走近了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校。

  時(shí)光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我指縫中溜去,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。不久,我即將小學(xué)畢業(yè),在離開(kāi)母校前,我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動(dòng)美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里,不禁使我感慨萬(wàn)千。

  我永遠(yuǎn)也忘不了我的數(shù)學(xué)老師——錢老師。記得有一次,錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)上課。一天,打架在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,!是錢老師!原來(lái),錢老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧生病也堅(jiān)持要來(lái)上課?粗X老師毫無(wú)血絲的臉頰,我們都特別傷心難過(guò)。那一堂課,大家專心致志地聽(tīng)著老師講課,盡管是平時(shí)上課很調(diào)皮的換學(xué)生也聚精會(huì)神。教師里可別靜,只能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音。雖然,錢老師身體不適,但他依然昂首挺胸,她這樣做為的是什么?就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學(xué)生呀!

  忘不了每一位盡職盡責(zé)勤勤懇懇的老師。誰(shuí)也說(shuō)不清老師為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清老師為國(guó)家培育了多少人才,只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見(jiàn)證。是老師的言傳身教使我們一步步走進(jìn)只是的大門,是老師的和藹可親是我懂得如何做人。

  當(dāng)然,我也忘不了朝夕相處的同學(xué)。就在前不久,學(xué)校舉行男生難求比賽。每一場(chǎng)比賽都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲、歡呼聲、鼓勵(lì)聲。也都能看見(jiàn)同學(xué)們臉上色色抹不掉的笑。球隊(duì)隊(duì)員們也正是因?yàn)槊靼祝覀兪且粋(gè)個(gè)團(tuán)地,是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該為了同學(xué)們的期望兒爐里。

  忘不了沒(méi)一位朝夕相處的同學(xué),忘不了班級(jí)里船里朗朗的讀書(shū)聲忘不了操場(chǎng)上嬉戲玩耍的身影,忘不了贏得比賽的'同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗層亚榈鼐锰扉L(zhǎng)。

  再見(jiàn)了,盡職盡責(zé)的老師。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你們講永遠(yuǎn)課在我的心中!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  一眨眼,小學(xué)的開(kāi)心時(shí)光一閃而過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問(wèn)我,我的許多話最想和誰(shuí)說(shuō)。那么,我一定回答:老師。

  老師,老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來(lái)照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語(yǔ)氣,那擔(dān)心的神情,讓我感覺(jué)像回到了家。

  三年級(jí)時(shí),我們無(wú)論怎樣調(diào)皮,老師都會(huì)微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),老師又會(huì)耐心的講題。

  老師,在這六年的時(shí)光中,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng),在不知不覺(jué)中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的'。

  老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血!為了我們,您熬了多少個(gè)黑夜;為了我們,你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來(lái),老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

  六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛(ài)的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  在星期五上了一節(jié)思想品德課,內(nèi)容是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。為了讓大家體會(huì)盲人的生活,鐘老師叫蘇軒當(dāng)盲人到教師后面拿掃把,蘇軒把眼睛閉上,剛走了幾步,他就把眼睛睜開(kāi),東瞧西看,然后又把眼睛閉上,走幾步,還是找不到方向。大家都笑了。接著,鐘老師又讓李世偉來(lái)體驗(yàn)。任務(wù)是:到陳月明那兒去拿《思想品德》書(shū)。鐘老師用一塊毛巾把他眼睛蒙上,只見(jiàn)李世偉小心翼翼地走著,好不容易走到了陳月明那兒,順手拿了一本書(shū)就走了。周圍的同學(xué)說(shuō):“拿錯(cuò)了,拿錯(cuò)了!崩钍纻ビ只厝ブ匦履茫詈螅诖蠹业墓膭(lì)下,李世偉終于完成了任務(wù)。取下毛巾,李世偉已是滿頭大汗?煜抡n了,還有許多同學(xué)想來(lái)體驗(yàn)一下。這時(shí),鐘老師也順勢(shì)布置家庭作業(yè):回家自己去體會(huì)盲人的生活,時(shí)間為三小時(shí)。

  回到家,我把作業(yè)寫完,就用一塊毛巾把眼睛蒙上。頓時(shí),眼前一片漆黑,自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。

  開(kāi)飯了,一陣陣菜香飄進(jìn)我的鼻子。啊,有天蠶土豆,有魚(yú),還有鴨,全是我喜歡吃的,太好了!我連忙站起來(lái),卻不知飯桌在哪兒?一不小心,撲通一聲,就摔到了地上。我又摸索著,好不容易坐好了,可筷子在哪兒?飯又在哪兒?我都不知道。我摸,我摸,哇!摸到飯里了。我已經(jīng)找到了筷子,坐到了椅子上,開(kāi)始夾菜,不知道夾到的`是什么。媽媽說(shuō):“你夾到我的飯了。”我的臉紅了起來(lái)。吃著,吃著,就把飯吃到了鼻子里。弟弟笑了,我說(shuō):“笑什么笑!”然后不管三七二十一就繼續(xù)吃飯。

  吃完了飯,我就去洗碗。我拿著碗順著墻慢慢地走著,到了廚房,我把碗放進(jìn)了盆子里,再把洗潔精倒進(jìn)了碗里?墒,我弟弟說(shuō):“你把洗潔精倒在了外面!笨禳c(diǎn),隨著一聲響,我拿起洗潔精往碗里倒去,這次是倒進(jìn)去了。我洗啊洗啊,終于把碗洗干凈了。

  接著,我又摸著墻,慢慢地走到了房間里。我不小心把頭撞到了墻上,非常疼。到了床邊,我很謹(jǐn)慎地將書(shū)拿到手上,再放到桌子上,接著把被子疊好。三小時(shí)到了,我把毛巾取了下來(lái)。!我又見(jiàn)到光明了。

  唉,當(dāng)盲人真難!能看見(jiàn)東西,是多么的幸福啊!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,不禁感慨萬(wàn)千。

  六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝,同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。六年前,年幼的我們來(lái)到了學(xué)校,對(duì)學(xué)校充滿了好奇;而六年后的今天,我們都即將離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天,時(shí)間過(guò)得多么快。〔恢挥X(jué),童年邁著輕快的步子走來(lái),又邁著輕快的步子悄然離去。

  記得,四年前,二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,從此,我們成為了光榮的少先隊(duì)員。

  記得,在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,班上的同學(xué)奮力拼搏,在賽場(chǎng)上灑下了汗水,每當(dāng)從廣播里聽(tīng)到取得第一名的好消息時(shí),大家就會(huì)換忽覺(jué)月,心里充滿了自豪。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返了,我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年也一去不復(fù)返了。就像是一位匆匆的過(guò)客,在我們的生命里悄悄走過(guò),只留下了一串串回憶的腳印。

  在小學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。老師的諄諄教誨,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都有著老師的辛勤付出。

  在小學(xué)里,我們擁有了很多朋友。在我們開(kāi)心的時(shí)候,有朋友分享我們的快樂(lè);在我們傷心的時(shí)候,有朋友分擔(dān)我們的`悲傷;在我們成功時(shí),有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友之間的友誼將地久天長(zhǎng)。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)同窗六年的同學(xué),大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變,小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒(méi)人能取代記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn)!

  在母校,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂(lè)的笑聲,六年的小學(xué)生活多么難忘啊!

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