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精選初三作文集合4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選初三作文集合4篇

初三作文篇1

　　初中生活已經過去兩個月了，回想一下這兩個月，我感到初中活像個調料盒：

　　酸，甜，苦，辣味味俱全啊！

　　一酸

　　初中的科目增加了，而且內容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎么想也寫不出

　　來，于是，我便把老師講過的內容仔細回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦里一塌糊涂。沒辦法，我只好去問爸爸，爸爸看了看題便訓斥了一頓：這么簡單的題也不會，老師講課你聽哪了？我想：大人當然比我們懂的多了！

　　二甜

　　初中雖然學習很重，可是課外生活還是蠻豐富的，每天下午還有30分的課外活動時間。

　　操場上有籃球場，足球場，乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時間去操場上瘋玩。三苦

　　初中并不是很容易的，俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話說回來，初中的生活還真是苦啊！

　　四辣

　　時間如流水過地飛快，轉眼間第一次月考已經結束了，由于復習不當，導致這次考試失利。每當別人問起，我的心中有一種辣辣的感覺。經過這兩個月的親身經歷，我覺得初中生活果然是一個多味的調料盒啊！

初三作文篇2

　　拂去生世的燈紅酒綠、喧囂和瘡痍，展現在眼前的，是和諧的自然。許多人在塵世中掙扎，面對自然，卻會放下焦慮，浮出的是滿面歡欣。

　　淌過小溪，翻過山丘，一座和諧而嚴肅的青山屹立在面前。踏上長著青苔的石板路，走過荒棄多年的農田，里面的野草頂著晶瑩的露珠，挺立著半人高的身姿，聳立的桉樹遮著了太陽，太陽便在地上投下斑斑點點的陽光。清脆的鳥啼聲贊頌著蓊藹的樹林，野雞在低矮而葳蕤的灌木叢中撲動翅膀，華麗的翎毛在陽光的輝映下，照到了終年昏暗的苔巖上。

　　放下塵世的包袱，走進美而和諧的自然。你會感受到一種久違的快樂。為什么，把自己禁錮在這水泥囹圄中的人們，卻要”嘲笑”一只自由的飛鳥的`“無知”？

　　嘎嘎叫的鴨群在草叢中覓食，黑黢的小狗對著陌生的訪客狺狺狂吠。在勾壑橫生的山澗里，在杳無人煙的叢林里，是否潛伏著一只捕蝶作樂的幼虎，還是一條悄然穿梭的蟒蛇？高大的竹子以自己喜歡的方式長著，像是蕭紅筆下《祖父的園子》，又像是五柳先生的“而無車馬喧”。

　　無論是春，還是秋，各局特色，春有春的“人閑桂花落“，秋有秋的“晴川一鶴排空上”；無論是昏，還是晨，不分軒輊，昏有昏的“長河落目圓”，晨有晨的“朝曦迎客艷重岡”。面對闃無一人的空房，喟然長嘆的同時，我也要問：“自然不好嗎？鄰近自然本真的農村鄉下，不好嗎？不需問答，我的心中已經有了答案：人們總是這山望那山高的，為了錢，為了權，甘愿放棄難得的本真，把自己鎖進無形的囹圄，掙扎在錢與權的角逐之中，還自認為這是享受。這本來就是自然的天下，本真的天下，人們卻要修起用于活受罪的水泥叢林，肆無忌憚地蹂躪自然本真，還美其名曰“享受”，人本來就是自然的一份子，蹂躪自然，就是蹂躪自己。整日徒倚在各種自制的枷鎖之間，整日仆倒在金錢和權力面前，卻將其粉飾為“規則”和“進取”。很多為了鞏固自己金錢與權力，用“規則”以“進取”的名義，戕害了自己的同胞，朋友乃至親人，還把各種令人發指的理由說得有鼻子有眼，甘為錢權的階下囚。

　　在粉飾瘡痍、無比喧囂的塵世腳下，有一個奄奄一息、默默啜泣的自然。但終有一天會有一個咸魚翻身的自然，打倒塵世，挽救作繭自縛的人們，待到那時，人們才會發視，自己和這個飲默傷害的自然一樣，也應該有一件東西——本真。

　　自然

　　朝起晨曦艷群芳，

　　暮陽西昃歸月光。

　　綿聯峰巒青不斷，

　　浩浩湯湯河與江。

　　飛鳥長鳴筑窠巢，

　　矯健駿馬奔草場。

　　更無自然是最愛，

　　和諧安然比天堂。

初三作文篇3

　　一方毛巾、幾葉燈芯草、一片暖陽，母親對我的愛與寬容偕同這些美好的意象一起在熔融的煤球中燃著，將我犯下的孩童時無知的錯誤毀滅成燼。那火焰所帶來的溫暖，將一直一直在我心底，伴我走往地老天荒。

　　于是時間退回多年以前。以為貪玩而忘記了母親要我打水的事情，我被她拽回了家，卻支吾著說不出水桶被我丟去哪里。她陰著臉把我鎖在小屋里，然而剛從城里回來的我水土不服而中暑了。

　　恍惚中仿佛在夢里，母親的手溫涼的觸感放在我額頭上，格外舒服。她輕輕嘆氣，細細地將旁邊盆里已浸得冰涼的毛巾敷在我額頭上，手指稍稍用力按了按毛巾的邊角，似乎是怕它滑落下來。看著似乎在睡夢中的我，她依然不放心似的掖了掖被角，把我的手塞回被子里去，才離開。

　　我微微睜眼看她，只見她清洗著一把清翠的草葉。心里面許久埋下的委屈與不滿已被額上的毛巾浸得幾乎消散。她將一罐的清水放在煤爐上，我看出她手里那草葉是燈芯草——鎮子上的人都說這燈芯草藥是治愈中暑的良藥。母親將草葉放入石制藥研中，拿起一旁笨重的輾子畫圓樣式的研磨，清澈中帶著一點苦澀的味道慢慢地布滿了整個屋子。那邊火上的水似乎是開了，母親費力地將剛剛研出的汁水灑進瓦罐中，指節因過分用力而有些發白。加入剛洗凈的白芷，紫蘇與晾干的枸杞。她拿起一旁長柄白瓷勺，在“咕嘟”冒泡的藥湯中慢慢地攪動著。熹微的陽光透過雕花窗欞，一格一格地灑在地上，我看到母親盛出一碗草藥向我走過來，熱氣氤氳著，潤濕了眼睛。

　　她將我抱起，讓我斜靠在床上，自己將勺子輕輕翻攪著那一碗綠到濃釅的草藥，用嘴唇試了試溫度。她把藥湊到我嘴邊，看我一點點地、比原來都乖地把藥喝下去。塞到我嘴里一塊冰糖之后，她小心翼翼地問我是否好些了。我搖搖頭，又點點頭，撲到她懷里，愧疚的心里發酵成眼淚滂沱而下，我只覺得我那樣貪玩、又那樣不聽話地自己委屈，生她的氣，是多么多么的不應該。

　　在那樣一個鎮子里的夏日午后，還在孩童年齡的我，在心里暗暗地對自己發誓，發誓以后絕不再因為任何緣故耽誤她的事情，再也不自己暗自生她的氣。一方毛巾，一碗草藥，她給我的愛與寬容，將一直一直埋在我心底，與我的誓言一起，走往天荒地老。

初三作文篇4

　　時間匆匆地來了，又匆匆地走了。還記得那次軍訓，升到初中的第一次軍訓，大家都互不認識，都顯得很穩重、紳士。等大家都熟悉后，原來的那些穩重、紳士剎那間全都消逝，而留下的是歡聲笑語，打打鬧鬧。

　　初一，大家都歡聲笑語、快快樂樂的，即使是在上課，偶爾也會有細語傳來，使大家哄堂大笑。大家過得都很開心、快樂。大家都非常珍惜彼此間的友誼。

　　初二，隨著功課越來越難，再加上物理和化學，使大家的學習生活更辛苦了一些。雖然是這樣大家都過得很開心，玩得很好。男生們一起打籃球，一起踢足球。女生們聊著班上的八卦。男生女生也時常有嬉戲，打鬧。這時大家都更熟悉了。時間一天天過去，大家依然開開心心的，但也有人開始留意大家在一起的時間不多了，開始珍惜著彼此。

　　上了初三，時間一分一秒的流逝，大家上課都很認真聽講，再也沒有了往日的嬉戲，大家都異常地認真。因為大家都知道沒有時間了，沒有剩余的時間。隨著中考時間的接近，也就意味著離別的時間離我們越來越近了。大家都沒有了昔日的打鬧，彼此都非常的和睦，大家都很珍惜這最后的時光。

　　網上有這么一條說說：“如果讓你重新上一遍初三，你愿意嗎？”大部分網友都選擇不愿意，可后面說：“如果是和他們一起呢？”，那些不愿意的網友都選擇了愿意。我很在意他們，同樣也很珍惜我們在一起的時光，剩下的時間我會倍加珍惜的。

　　初三，別走……

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